【精華】寒假作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寒假作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寒假作文 篇1
珍惜， 是一個多么美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜，他們不滿足于自己所擁有的一切，可有一人，她珍惜著生活，她就是海蒂。
海蒂是個非�？蓱z的孩子，她很小的時候便喪失雙親，奶奶沒有能力撫養(yǎng)她，于是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家，爺爺家條件簡陋，連床都是稻草鋪的�？伤齾s從不抱怨，每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。后來雖然姑姑把她帶走，她卻一心要放棄錦衣玉食的生活，為了回歸快樂，毅然回到了爺爺家。
海蒂她是幸福的，因為她知道什么是珍惜，怎么珍惜。同時，她也會感染他人，讓其他人從黑暗中走出來。這種感染是強大的。是為人所需要的。
其實，我原來也是不懂得什么叫做珍惜，認為所有的一切都是理所當然的。可是，當我失去親愛的外公后，我才發(fā)現(xiàn)，我原來是多么幸福，但后悔也晚了。我能做的，就是珍惜，珍惜身邊的一切。
海蒂，一個無憂無慮善良天真的孩子，她感動了身邊的人，包括她的讀者，她用她的實際行動告訴了我們：要珍惜自己所擁有的，開心快樂地學習生活!
寒假作文 篇2
寒假，你雖沒有暑假那么漫長，但是，你留給我的回憶是美的。讓我在暑假和寒假做選擇，我會選擇寒假。寒假，雖冷，但有漂漂亮亮的雪花。
我和舅舅去了南川金佛山滑雪，太好玩了。厚厚的雪，把大地伯伯掩蓋起來了。有無數(shù)人從山上滑下來，看看，真覺得有味。把我和舅舅的胃口都吊了起來。我和舅舅毫不猶豫的去買門票進入滑雪場，穿好滑雪鞋，正徒步走到最上面�！鞍ズ美垩�，早知道這么累，就不上來這么遠了�！蔽覛獯跤醯恼f道。舅舅回答我說“這一點點算什么，就累成那樣�！蔽以谛睦锩嬲f道“切，你有本事沖下去�！闭f完，我準備齊全，正當要沖下去，卻被舅舅搶了，我連忙去追，追到了，好開心呀。于是，在這里，我和舅舅身上都充滿了火藥味。哎，筋疲力盡，肚子好餓。我離開了滑雪場，換了鞋。舅舅卻來了，他也準備換鞋，剛剛好，時間到了。呵呵呵……伴隨一陣歡笑聲，我們進了吃飯的地方，我和舅舅吃了洋芋、火腿腸等，肚子都飽了。像裝了一兩個大大的湯圓似的'。
我們現(xiàn)在走了，我還是對滑雪場戀戀不舍、依依不舍。好想念剛才的時光，時間過得真快。
寒假，請你停留在這，永遠別走，我舍不得你，寒假。
重慶彭水縣漢霞鎮(zhèn)彭一小五年級四班五年級:陳婧奕
寒假作文 篇3
今天是大年三十，是一個喜慶的日子，更是一個忙碌的日子。過了今天新的一年即將來到。中午，勤快的媽媽就買菜去了；爸爸去買花裝飾花園；爺爺把爸爸買的花裝進盆里，把種著花的盆子擦干凈。我呢？也不閑空，成為老爸折紙燈籠的貼心小助手，折完后幫著大家掛……總而言之，家里沒有一個人閑著。
忙完后，奶奶和媽媽開始做晚飯。過了好一陣子，十分豐盛的菜上桌了：魚、蝦、肉、菜……一應俱全。我給全家人倒上了飲料，大家一次又一次的干杯，連祝福詞都說了幾籮筐呢！吃完后，爺爺奶奶紛紛給我壓歲包。這時，爆竹響了，抬頭望去便是美麗的煙花：金色的麥穗、怒放的菊花、紅彤彤的心、飛翔的蝴蝶、絢麗的彩虹……加上晶光閃閃的星星，好像一個花的海洋。我們也開始放煙花，噼里啪啦的聲音十分熱鬧、響亮。
今天真是一個有趣、開心、喜慶的日子。
寒假作文 篇4
放寒假了，我們又來了一個新的學習計劃。
我得了三張獎狀，真是高興！最讓我高興的是：我第一次得到數(shù)學獎狀！這件事兒是誰也想不到的。
作業(yè)漸漸多了起來，為了是讓我們好好預習和復習。嗨，都什么時候了！不就是和時間賽跑嘛。
我的數(shù)學考了九十九分；語文考了九十四分；英語考了一百分，你說，能不高興嗎？我真希望能好好的度過這個歡樂的寒假，讓自己的生活改變！
瞧，你知道我得了什么樣的榮譽嗎：數(shù)學是“數(shù)學小博士”；語文是“優(yōu)秀學生”；英語是“英語小狀元”。
唉，雖然時間已過去，但是我還是很快樂的。
你愿意試一試嗎？相信你能取得更好的成績！
拜拜！
寒假作文 篇5
今天早上起來的時候，我就感覺到頭暈暈的，我以為沒什么大不了的，連忙洗漱好了背上書包去上課外班。
到了班上，頭暈的感覺還沒有消失。進了教室，我坐在自己的位置上，從書包里面拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，看起了書來。因為頭痛的原因，一開始的課都沒有聽好，總是趴在書桌上。同桌看見我沒精打采的，擔心的說:“你今天怎么了?怎么那么沒有精神，平時你可是很活躍的啊?”我搖了搖頭，勉強笑起來對她說:“沒有，只是覺得頭暈，沒有什么大不了的，等一下就會好的�！蓖烙檬置嗣业念~頭，又摸了摸自己的額頭，說:“會不會是發(fā)燒了?要不要跟老師請假啊?”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
半節(jié)課過去了，頭暈的癥狀還是沒有消失，我感覺全身慢慢的熱起來，這一節(jié)課我大部分時間都是趴在桌子上度過的。老師察覺到今天的我不對勁，連忙走過我身邊，小聲的對我說:“你怎么了，是不是不舒服?”我點點頭，老師從辦公室里拿來溫度器，量了量，然后焦急的說:“你發(fā)燒了，老師送你去醫(yī)院�！蓖缆犚娏耍B忙和老師一起將我扶起來……
在醫(yī)院打了吊針，睡了一下子，舒服了一點。醒來的時候，老師正在看課本。老師見我醒了，連忙拿起桌子上的面包和牛奶，對我說:“你快來吃點東西，今天你還沒有吃過東西�！边@時，門口傳來陣陣的敲門聲，然后我的同桌和其他同學進來了。同桌說:“你好點了嗎?”我點了點頭，然后同桌遞給我一本筆記本，說:“你看，這是今天課上我抄的重點部分，給你看看。”愛的溫暖充滿我的身體，充滿整個房間，我感受到了人間最溫暖的陽光。
寒假作文 篇6
今天，我在家等待著教我電子琴的老師的到來。 鈴——鈴——一陣“震耳欲聾”的鈴聲響起了！我早早地把琴準備好了。媽媽“健步如飛”地跑向門，把門打開，我說道：“不是我們家的門，是樓下的‘防盜門’�。 眿寢屝Σ[瞇地說：“老師沒有鑰匙，開不了門，我們先開我們家的門，再開樓下的‘防盜門’也可以�！眿寢屨f到一半，鈴聲又響起了。媽媽說：“我得趕快開門了，不要讓人家站太久了。”說著就順手地拿起“防盜門”的電話。只聽一聲“叩”門就開了，媽媽問話的時候，緊握著話筒好象生怕話筒掉到地板上似的“喂，門開了嗎？”“開了”樓下的人回答說。我一下子轉了身，繼續(xù)練習電子琴。
只聽一聲門被開的聲音，我轉頭看了看，急急忙忙地跑了過去高興地說：“老師，你來了！”老師苦著臉說：“你怎么不給我開門啊！”我一聽就低下了頭。不要緊啦，老師逗你玩啦。 開始學習老師的知識了，首先老師叫我先練“五指練習”“音階”“琶音”�！拔逯妇毩暋本褪俏鍌�指頭彈“1、2、3、.4、5”我因為初學才學了3種模式，一是“1、2、3、4、5、4、3、2、1”二是“1、3、2、4、3、5、4、2”三是“1、5、4、5、3、5、2、5”老師說：“你要注意，左手的四指、右手的二指��！”“好！”我胸有成竹地回答，我心想：我要學好琴。我現(xiàn)在練習“音階”，“音階”就是一個一個地音排列，像爬樓梯一樣，一個臺階一個臺階地爬。
老師對我認真地說：“‘音階’一共有12個黑鍵5個，白鍵7個，我學了3個大調C大調、G大調、F大調。我在彈的時候經常把F大調的XI彈成白鍵。老師說：“我雖然是教授，但是，我也天天練習‘音階’，這就是‘音階’的重要性！” “琶音”就是比“音階”“高一級”，“琶音”不象“音階”一樣是一個臺階一個臺階地爬，而是“一步并做兩步走”我彈完這些，彈歌曲，我學藝不精，才學會了11首歌而已。還把新學的歌曲練習了一遍，老師就走了。
今天，我把所學的東西和新學的歌曲都練習了一遍。我今天一天都很開心。
寒假作文 篇7
意料中的寒假如期到來。很平靜，很淡定。心里壓抑已久的興奮被日歷中的數(shù)字扼殺，留我一個人站在窗前無神的看窗外的景色。
我想今年的年味應該逐漸在繁華喧囂里銷聲匿跡了吧，少了熱鬧，少了爆竹，少了拜年，少了春聯(lián)，但卻是多了一份倉促，多了一層距離。20xx年的到來讓我們措手不及，忽的一下跳進記憶的漩渦里，不想出來。
我看見那些五彩斑斕的事情想要爭著搶著進入我的世界，我轉頭，閉上眼，心里頭默念，只是平淡就好。結果那些事情就一直在我身外，幾米的距離，也就是那些所謂人與人之間的距離。
幾天后我又聞見那些絢麗多彩的氣味，它們組成可可的的形狀，茶的韻味和咖啡的濃香。它們是這個世界的一部分，是這個世界的一份子，凝結成繽紛晶瑩的美麗，一點一點在人們心里悄悄蔓延。流淌。繼而旋轉。奔騰。
又不知過了多久，當我轉頭的霎那，分明看見聽見風的音樂，它們在我耳邊竊竊私語，想給我?guī)硪稽c點溫暖。我微笑。因為看見這些最初的美好慢慢的回來了，那些最初的夢想也是如此的透徹和單純吧。我想，我所謂的這個寒假的美麗，不僅僅是局限于我自己的感受，我在捕捉每一個行人的眼神和形態(tài)，我是應該清掃心里的灰塵，去迎接這個烈焰的春節(jié)的了吧。
室內的盆栽與窗外的雪花襯映芬芳，似乎是在提醒我那個日子的悄悄來臨。它走到我房前，敲一敲門就趕緊跑開，就像是淘氣的孩子，來來回回不知疲倦的一如既往想叫我起床。我發(fā)現(xiàn)，它們并沒有我以為的冷漠和輕浮。我微笑著起床。去尋找景色。
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