【熱門】寒假的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寒假的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假的作文 篇1
再見了，我的寒假，我小學生涯的最后一個寒假。我靜靜地站在洗漱臺前，感到寒假是如此的接近而又遙不可及。又是二月了，溫暖而盎然的春天。東風輕拂，思緒如發(fā)，飄忽不定，細長而又紛亂。
十五的夜，月華如練，柔和而深遠。夜幕中，煙火從這頭連到那頭，像一條長長的火龍在星空中飛舞。手里拿著各式各樣的鞭炮，當煙火熠熠地閃著絢麗的火光時，我的心霎時跟著明亮起來了。笑啊，跳啊，仿佛還只是個小孩子。
陌生而熟悉的回憶，還在心潮中蕩漾著層層的漣漪。鞭炮聲的喜悅還時時在耳畔回響，元宵節(jié)的笑顏還時時在眼前回放，除夕夜的佳肴還時時在口中回味，《論語》《宋詞》《唐詩》《三國演義》的精彩片斷還時時在腦海中回蕩。做作業(yè)、搬新家、爬虎山、走親戚……寒假是充實的，是忙碌的，是快樂的。
再見了，我的寒假，我小學生涯的最后一個寒假。相處了三年的方老師，蔣老師，來年寒假，我們已揮手再見。再也不能靜靜地聽從您的諄諄教誨；再也不能暗暗地欽佩您敏捷的思維；再也不能默默地欣賞您方正美麗的書法；再也不能久久地回味您驚心動魄的見解……相處了三年的同窗，來年寒假，我們已各奔東西。再也不能共同靜坐在教室里聆聽同學精彩紛呈的發(fā)言；再也不能固執(zhí)地堅持己見而為了一個小話題爭吵不休；再也不能一起無憂無慮地嬉戲玩耍；再也不能齊心協(xié)力地完成難題后相視而笑……人生中有多少個六年可以讓我們共同渡過，人生中有多少個六年可以讓我們共同回味？因此，我也更加珍惜我們相處的一分一秒。
新學期開始了，我還只是個孩子嗎？不，背上書包，系上紅領巾，戴上小黃帽的那一刻起，我就不再僅僅只是個孩子了，更是一個學生。老師親切的話語如沐春風的同時讓我們隱隱地感覺到了升學的壓力。老師的要求更高了，布置的作業(yè)更多了，嬉戲的時間也更少了。拋卻寒假，步入了緊張而又急促的學習生活。在學習的急流中，我能否迎頭趕上？
時光的風掠奪走了我的小學五年，那些時光的碎片，就如此地飄蕩在心頭，溫馨彌漫，仿佛在過去的時光重新漫步和體驗，一切都歷歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐，而我，就即將面臨小升初的分水嶺。小學的最后一個學期，就像八百米賽跑的最后五十米，是沖刺，是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績。這是小學前六年的總結(jié)，查漏補缺。在這最后的五十米，我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次并不大的成功呢？升學考試的成功與否，至關(guān)重要�，F(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的成功，現(xiàn)在的失敗或許就預告著以后的失敗。
我是一只小鳥，雖然我的羽毛還未豐滿，翅膀還不夠有力，但我仍會試著去飛翔！我是一葉小舟，在逆流中顛簸搖曳，但卻堅定不移地朝著目標前行！
春天到了，小樹也萌芽了。我在春天播撒了希望，我也憑借著我的努力等待著我的秋天。我的春天，也萌芽了。再見了，我的寒假，我小學生涯的最后一個寒假。
寒假的作文 篇2
同學們，你們放假了一定很想痛痛快快地玩一下，曾經(jīng)，我也是�？墒牵@個寒假，即使我把老師的作業(yè)寫完了，媽媽仍然不放過我。自寒假的第一天上午一直到現(xiàn)在作業(yè)就與我形影不離了。除了1月24日和每天下午寫字時輕松一下外，就沒有一天真正地玩過。
記得寒假第一天，早上，我洗臉刷牙、剛吃完早飯，媽媽就把奧數(shù)書就擺在了我的面前。好不容易寫完了奧數(shù)想輕松一下，看一會兒閑書，媽媽偏和我唱反調(diào)。讓我去抄寫一年級至四年級的會認字和會寫字，并聽寫。天�。∵�讓不讓我活了？下午是我最愛的寫字時間，可是媽媽在微信圈里發(fā)了“誰要我女兒寫的對聯(lián)”剛剛一發(fā)，“顧客們”就紛紛下了訂單。于是，我就沒完沒了地寫起了對聯(lián)。吃完晚飯，媽媽又下了圣旨：“快給我去讀英語！”沒辦法不去不行啊，否則會挨打的。
啰啰嗦嗦了一大堆，管你愛聽不愛聽，反正這就是我寒假的第一天。
如果這樣下去五顏六色的童年會變成一種單一的顏色。
寒假的作文 篇3
坐在通往西南的列車上，看著窗外那柔和而遼闊的荒野，回憶著記憶中雪山的雄奇……一個身材高大、面目俊朗的西方人向我走來，當那雙古樸神秘、似曾相識的藍色眼睛平靜地看向我時，我輕聲叫到：“嗨，康維先生！”我知道，那一定是赫夫·康維。
他聽到后短暫地遲疑了一下，便健步走來，疑惑而又不失禮貌地問道：“不好意思，請問我們認識嗎？我的記憶……”
“啊，沒關(guān)系，我知道你曾患有失憶癥。不過你確實是第一次見到我。我想，我們將會成為朋友的。”
“哦？你認識我嗎？”
“是啊，康維先生。不知你是否介意我叫羅珍呢？”
他笑著說：“年輕的小姐，既然你都這么說了，那你一定都知道了。我當然不介意，看到你確實讓我想到了那個姑娘，請原諒我這么說，就外表而言，你們年齡差不多，只不過你是個漢人……我想和你做朋友是件不錯的事。那么你去過香格里拉嗎？”
既然把我當朋友了，我不再客套，便直呼其名了：“康維，我去過香格里拉，也一直為那神奇的景色而心醉，但我沒能有幸找到藍月谷和卡拉卡爾，也沒能充分了解當?shù)匚幕�，這很可惜�！�
“是很遺憾，我離開后，再沒有回去過�！彼难凵裼行┟Ｈ皇洌聊艘粫䞍�，他說：“不過我不后悔�！�
“正如這個世界不會允許一個注定孤獨百年的家族出現(xiàn)第二次一樣，香格里拉也不會在一個人的生命中出現(xiàn)第二次吧。不過，你心中那現(xiàn)實生活與精神世界間的地平線不已消失了嗎？香格里拉在你心里，對吧？”
康維凝視著我，緩緩說到：“我們似乎還有一點相似呢，羅珍�！�
“是啊，雖然我曾大動肝火，但我的激情好像在爆發(fā)前就已經(jīng)枯竭了，我也愛請求身邊的人：讓我自由獨處，別來打擾我�？晌覅s并未覺得我們智慧從此開始了……”
他很理解地聽我說完后，說：“你必然會獲得智慧的，孩子。我也曾有過熱血的青春，所以要我說，你還有很多事情沒有經(jīng)歷過，是應該像馬林森那樣沖動一些的。你并不是毫無激情，只是更加冷靜理智罷了，你還是對世界充滿好奇的，不是嗎？就像那個滿族姑娘。要我猜，你還會一兩樣樂器。”
我若有所悟，覺得確實應該讓生命、至少應該讓我的青春更有意義些。生命總是需要一些憤世嫉俗，需要一些異想天開，因為我年輕，所以我有追逐夢想的權(quán)力與力量……
當我看到那雙藍色的眼睛正等待著我時，我很快回過神來答道：“是啊，我最喜歡鋼琴，對小提琴和古箏也略有了解，順便說一句，我更喜歡貝多芬，這點恐怕讓你失望了，康維。”
“哦，別這么說，中庸之道包容一切。說到這個，我很好奇的是佩勞爾特先生那關(guān)于末日風暴的預言沒有實現(xiàn)嗎?要不你怎么會活在當下？”他好奇地問。
“不，佩勞爾特先生是位偉大的先知，我的存在也合情合理，不過那也是一個像藍月谷的修士一樣長的故事了�！�
“好吧，那你以后再講給我聽吧。”康維對我笑到，“要到站了，我想我們的目的地是一樣的，不是嗎？我先去做出發(fā)前的準備啦。”
“我也這么想，再見。”我看著他向遠處走去。再看窗外，美景被站臺擋住了，能看到的只剩下我腦海中美麗的雪山和那個走在雪山上的英國人，還有一條我將用青春熱血走出的道路……
寒假的作文 篇4
盼望著，盼望著，寒假終于來了。學校門口接送學生的車輛絡繹不絕，凌冽的寒風似乎也奈何不了我激動的心情。我不像其他同學那樣期待著放假瘋狂玩耍，我要在這個寒假做些不平凡的事情。
終于，機會來了！大年初一的早上，我應邀參加內(nèi)埠鎮(zhèn)青少年活動中心文藝匯演主持一職，這可是我平生第一次當主持人，我的心久久不能平靜。
我早早來到會場后臺，經(jīng)過一番精心的化妝，我被打扮得像公主一樣。從后方看到閃爍的燈光、聽著高亢的音響，仿佛這一切都是為我準備的，想到這里，我不由地緊張了起來。
表演即將開始，臺下觀眾黑壓壓一片，已經(jīng)看不到一絲空隙。我的心跳開始加速，“這么多同學看著，萬一說錯，他們會不會笑話我？……不會的，不會說錯的，我應該相信自己……可是，萬一……”我的心中七上八下�！伴_始，主持人上場。”隨著老師的一句提醒，音樂響起，我大步走上舞臺。“親愛的同學們！”終于，第一句話一字不差地從話筒里傳了出去，我突然發(fā)現(xiàn)臺下同學們都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像在說：“張遠，你真棒！”這個時候，我好像看到媽媽在對我笑，老師在對我笑，同學們都在對著我笑。可是，后面還有好幾句呢！趕緊想后面的主持詞，可千萬不能說錯了！“……內(nèi)埠鎮(zhèn)青少年活動中心文藝演出，現(xiàn)在開始！”隨著最后幾個字從我唇間跳出，我走下舞臺，心情輕松了許多。節(jié)目一個接一個上演，我在節(jié)目中自如穿梭……其中一個環(huán)節(jié)在我的印象中尤為深刻，那一段節(jié)目需要用英文來主持。剛站上臺的那一瞬間我的大腦像短路了一樣，一個單詞也想不起來。我的眼睛緊張的掃視人群，突然，一個熟悉的身影躍入我的眼簾。啊！我看到了她，我的英語老師，她鼓勵的眼神使我瞬間鎮(zhèn)定了情緒，腦子中的英文臺詞一下子清晰起來：“ coming up，please enjoy our singing and dancing…… ”話音剛落，掌聲雷動，人群中傳出叫好聲，循聲望去，那個笑開了花的少年不就是我的小伙伴嗎？望著他那拍紅的小手，我第一次有這種感覺，感覺到達了人生的巔峰！走回后臺，我的腳上像裝了彈簧，輕松得都能飛起來了！
這個平凡的寒假不平凡，讓我感受到了主持的不易，“雖苦尤甜”讓過程開花。那天晚上，我做了一個夢，夢里，我又一次拿起了話筒……
寒假的作文 篇5
寒假的生活真是太豐富了，多姿多彩的，每件事都包含著他的滋味，同樣豐富，像一個五味瓶，誰也不知道下一件事是甜還是酸。我的寒假太有趣了！
寒假生活——甜滋滋的糖果
在舅舅家附近有個很大很大的草莓園，媽媽帶我和姐姐去哪里摘草莓。已進大棚里，就有一股清甜的草莓味撲鼻而來。我蹲下來仔細觀察草莓，紅紅的`果實，小巧玲瓏，上面還有許多金色的小點，像是穿著一件紅色的裙子，瞧！她還頭戴了一股綠色的大帽子呢！我摘下它品嘗，甜中透著點酸，美味極了！于是，我放開肚皮大吃。
天色漸晚，媽媽稱了一袋草莓回家，而我和姐姐卻吃得牙都酸了，而我依然笑呵呵地，因為這件事在我心里是甜甜的，像草莓一樣！
寒假的生活——酸酸的柿子
寒假也要寫作業(yè)，不能只顧玩呀！某天，我在家寫作業(yè)，表妹來家里玩，我就沒管，繼續(xù)寫。我不知不覺，天色漸漸晚，我寫完作業(yè)準備去喝水時，卻發(fā)現(xiàn)表妹剛剛的電腦沒關(guān)，連網(wǎng)頁也沒關(guān)，我便去關(guān)。可是剛關(guān)完，表妹突然出現(xiàn)了，我不讓他玩，突然我感到了一陣莫名其妙。隨即，他大聲哭鬧，我重新打開電腦讓他玩他卻不玩。哭鬧聲引來了爸爸，他問哭鬧的表妹是怎么回事我表妹卻誤會我，以至于爸爸誤會我。
爸爸皺起眉頭，大聲斥責我：“我跟你說了多少次！對妹妹要寬容！你看你，那有個做姐姐的樣子？”
“我沒有……”我剛解釋。
爸爸又……兇巴巴地說：“事實就是事實，別解釋了！著孩子怎么成這樣了！小玲，我們走，去看電視去”！
我傷心極了，明明是好意卻被誤解，被人誤解的滋味真不好受！像還沒熟的柿子一樣，酸！
寒假的生活——快樂的紅包
“噼里啪啦”“噼里啪啦”……火紅的鞭炮炸開了；
“咻啪……”“咻。啪……”美麗的煙花綻開了；
哈哈哈哈……人們的笑聲傳開了。
不錯，正是過年了！很多小孩子過年最喜歡的當然是紅包了。為家人，親戚，朋友，長輩送上幾句吉祥的話，帶來的卻是自己最真摯的祝福，而且還帶來可觀的經(jīng)濟效益。當我拿這紅紅的，吉祥的紅包時，心里頓時笑開了花，這不說明我是錢迷，只是圖個喜慶呀！呵呵！
寒假的生活豐富多彩，滋味無窮呀！像一個五味瓶，下一秒鐘滋味正等待你的品嘗呢！寒假的生活每個人的滋味不同，分享出來就是快樂！
瞧！我又增添了一種滋味！
寒假的作文 篇6
公交車在一所大專學校附近站牌停了下來，坐在車上的我怔住了，十幾個女生正圍在公交車門口。
平常擠車的上班族男女夾雜，面無表情，灰溜溜的沉重感，你推我，我推你，擠到車上，常常讓人不舒服。這一群小姑娘們不一樣，衣著鮮亮，面容嬌嫩，基本上是二十歲上下的大學生，她們擠車多了份快活的感覺。如果是一個女生等公交車，看到車上這么多人，少女天生的矜持感讓她不由自主停止上車的腳步。倘若是一群女生等公交車，她們的矜持融合在一起，湊成了勇氣。只要司機師傅敢開門，她們就能擠上去。沒一會這車上擠滿了人，我坐在后面，放眼望去，幾乎都是年輕的面龐，仿佛這輛公交車就是校車。沒有位子的女孩們?nèi)齼蓛墒譅恐�，笑靨如花。公交車駛動后，突然急剎車，站著的姑娘們異口同聲發(fā)出嬌嗔的“啊”聲，手拉著手，扶持著對方。她們也不生氣，笑嘻嘻繼續(xù)絮談。又剎車，她們好像引以為樂，“啊”聲再起。就這樣，惱人的沙丁魚公交車多了份快樂和輕松，青春女孩的魅力讓這寒假多了份美麗。
我明白，當這些女生下車時，每個人又有不同的故事了。光鮮亮麗是青春的本色，誰會磨損她們的色彩呢？超市又排起長長的隊伍，我在收銀臺旁邊等姐姐付款。目光自然會鎖住不停掃描條形碼的收銀員，很年輕、很樸素的女生，年紀也是二十歲左右，加之她的動作有些慢，我很容易猜測到她的身份——寒假工。姐姐前面的顧客買了一整車的年貨，這個顧客又要求貨品分兩撥付款，這收銀員不停地掃碼，停頓之后計款，再接著掃另一撥，有一批貨品沒有條形碼，她又手動輸入。我已經(jīng)等得不耐煩了，姐姐也無可奈何。終于到我們時，她還在查看前一位顧客的貨品單。掃到我們的兩小瓶飲料時，收銀員發(fā)現(xiàn)沒有條形碼，就求教組長。組長一聽，語氣很重，責怪她開會時沒記住。這個小姑娘弱弱說了一句，組長更生氣，說得更難聽，小姑娘的臉瞬間紅了，周圍的人們也向這邊看著。我很自責，為什么要買這兩瓶飲料。付款完畢，小姑娘還是低著頭。我發(fā)現(xiàn)她那隨便扎起的頭發(fā)，一縷劉海正蕩在她的臉頰旁。明白那個小女孩收銀員的感受，大學打工時的尷尬、難受，我記憶猶新。
一腳在學校，一腳在社會，青春的滋味就是這樣豐富起來。微嘗酸甜苦辣，心理承受與日俱增，這就是成長。愛青春天使般的容顏，更愛成長過山車般的刺激。因為年輕，所以能笑著勇敢地闖過成長的寒冬。親愛的人們，多看看寒假里努力的女生們，那是曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的我們。
寒假的作文 篇7
今天，我看到一位老奶奶拄著拐杖，一拐一拐地走著，看上去很辛苦，看那老人家好似已經(jīng)年過六甲，頭發(fā)滿是銀絲。
這時我想作為學生應該樂于助人，于是我跑過去，扶著老奶奶，說：“老奶奶，我扶你過馬路吧，你行動不太方便。”老奶奶笑著說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個樂于助人的人啊。”“呵呵，樂于助人是我們中華民族的良好品德，這時我該做的”我笑著說。 我問明了老奶奶家住的地址，然后我慢慢地攙扶著老奶奶回家了............. �。〗裉熳隽艘患幸饬x的事，心理真高興。
寒假的作文 篇8
寒假是一個非常的特別不一樣的假期，對于在不用崗位上的人來說都是不一樣的。
我們，求知路上的學生們，在平日里專注于課堂，思考于書本，背負著作業(yè)的壓力，很難有放松的閑暇時刻。但寒假里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書本的歡樂中，徜徉于著作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅；或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業(yè)的累累巨石，讓我們的心情有一個很好的緩沖期。我們足可以伴著歡笑走下寒假。寒假，是鉆研與享受的味道。
他們，火車站中的農(nóng)民工人們，在平日里辛勤地工作、賣力地干活。熱烈下，流的是艱辛的汗水；寒風中，搓的是疲憊的手心。但寒假里，他們可以乘列車遠赴故鄉(xiāng)，與親人團聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的夙愿。而此時？車站站前人群熙熙攘攘，寒風隨駛來的列車呼嘯肆虐。他們，遠望久久留戀的家鄉(xiāng)的人們，閃爍著值得憐憫的眼神，久久企盼才望來屈指可數(shù)的車票。他們，在這個寒假才能找到一回家的味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假，是團圓與相聚的味道。
寒假對于每個人來說都是不一樣的。對于我來說就是開心和幸福。
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