我的寒假的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的寒假的作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的寒假的作文 篇1
對我來說，這次寒假是非常寶貴的時(shí)間。這是因?yàn)椋瑸槲颐髂晟习肽昃蜆I(yè)，我有很多事情要去準(zhǔn)備。
我的第一個(gè)寒假計(jì)劃是集中學(xué)習(xí)英語。尤其是提高會(huì)話實(shí)力，這是我的目標(biāo)。我一直參加英語討論俱樂部，寒假期間還要繼續(xù)到那兒去，練習(xí)向別人準(zhǔn)確表達(dá)我的意見。俱樂部進(jìn)行小組討論，分成幾個(gè)小組，用英語交換意見。我打算20xx年2月之前獲得IH等級，并取得OPIc資格證，這是我的目標(biāo)。期待在俱樂部所做的練習(xí)很有效果。
我的第二個(gè)寒假計(jì)劃是挑戰(zhàn)酒店產(chǎn)學(xué)實(shí)習(xí)。有一些酒店給大學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，夢想成為一名酒店人的大學(xué)生可以用寒假去實(shí)習(xí)。我想通過實(shí)習(xí)親眼觀看和親身經(jīng)歷酒店業(yè)務(wù)，也可以了解將來我在酒店做些什么工作。那里的培訓(xùn)是以實(shí)務(wù)為主的。我很期待，想想都心跳加速，可在想象的地方工作！
我希望以這次寒假作為基礎(chǔ)，開始我的第二人生。這是我大學(xué)時(shí)期最后的假期，我想傾盡全力以不留遺憾。
補(bǔ)充：
我要提高英語和漢語實(shí)力。我要繼續(xù)參加英語討論俱樂部。我要參加學(xué)習(xí)小組，努力學(xué)習(xí)漢語。我要上網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)課學(xué)習(xí)語法，參加學(xué)習(xí)小組練習(xí)會(huì)話。學(xué)習(xí)小組由一名母語者和6名學(xué)生構(gòu)成，他們很想學(xué)習(xí)漢語，每周進(jìn)行兩次聚會(huì)，一般選擇一部中國電視劇，學(xué)習(xí)中國式表達(dá)方法，還把它應(yīng)用在日常生活中。我現(xiàn)在不想要漢語資格證，但如果寒假期間我的漢語提高不少，比現(xiàn)在好，我就有意挑戰(zhàn)漢語資格證。
我的寒假的作文 篇2
時(shí)光荏苒，當(dāng)冬日的陽光暖意融融潑灑的時(shí)候，我們和著日月輪回的節(jié)拍，迎來了寒假。一學(xué)期，緊緊張張、忙忙碌碌，但累累碩果給我們留下的回憶總是甜蜜的、留戀的。為了合理的安排假期生活，過一個(gè)愉快充實(shí)而有意義的寒假，我特地安排時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，來松弛神經(jīng)，消除不良情緒，讓人體生物節(jié)律調(diào)整至良好狀態(tài)。“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀好書，讀名著，讀美文。
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因生病喪失了視覺和聽覺。這對于一般人來說是不可想象的痛苦，然而海倫沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字；24歲時(shí)，她以優(yōu)異成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。然后，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這麼大的成就，是多麼令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那麼她可能成為一個(gè)可憐的人，但是她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神走完了人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識淵博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給了人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀著這本書，不時(shí)地問自己：“海倫的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有啟示嗎？不是的。記得海倫曾經(jīng)提過：假如你明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我領(lǐng)悟到我們這些健康人，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，珍惜幸福生活。
一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的優(yōu)劣，而在于有沒有奮斗的精神。在日常的生活中，有些人總以條件劣、困難多等作為沒有成功的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒地為之奮斗，就一定會(huì)取得成功。海倫不就是這樣嗎？
人應(yīng)該怎樣對待人生，人生的價(jià)值在哪？我覺得海倫的一生，為我們作出了精彩的回答——她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
《海倫·凱勒》這本書陪我度過了一個(gè)愉快充實(shí)而有意義的假期，她使我了解了海倫這輝煌燦爛的一生，她那光輝的一頁，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)奮發(fā)向上！書像一頁扁舟載著我想那五光十色的文學(xué)海洋駛?cè)ァ?/p>
我的寒假的作文 篇3
隨著“噼哩啪啦”的鞭炮聲漸漸遠(yuǎn)去，我的寒假生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)�；叵牒倮锏奈�，過得充實(shí)而又精彩。
瞧，大年三十，一個(gè)小男孩在我家大門口寫對聯(lián)呢！這就是我，我一手拿著毛筆，一手按著春聯(lián)紙，認(rèn)認(rèn)真真寫下每一個(gè)字，這些字寄托著我對家人的祝福，祝愿我們家新年里歲歲平安！
咦，熱鬧的西塘老街上，行走著一個(gè)帥氣的小男孩，他是誰呢？哈哈，這也是我！為了讓我感受一下濃濃的年味，媽媽特地帶我到西塘古鎮(zhèn)游玩。走進(jìn)古鎮(zhèn)，白墻墨頂下一盞盞紅燈籠顯得格外喜氣洋洋，街頭張燈結(jié)彩，游人如織，一派熱鬧的景象。
看，這會(huì)兒我又來到了福利院，正拿著口琴在給福利院的小朋友演奏美妙的樂曲呢！這是我們紅領(lǐng)巾志愿者舉行的福利院慰問活動(dòng)。我們給小朋友表演了節(jié)目，跟他們一起做了游戲，還送上了新年禮物和祝福，讓他們感受愛的溫暖。
這就是寒假里的我，過得如同煙花綻放般多姿多彩！
我的寒假的作文 篇4
寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期即將到來。我對寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們初中階段第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假里，我過得很充實(shí)，很快樂。
別人的寒假是怎樣的我不清楚，但是我知道自己的假期是充實(shí)和快樂的。由于過年有許多的親戚朋友要到我家來作客，我們也有許多的親戚朋友要去看望，因此，在家看書學(xué)習(xí)，招待客人，和爸爸爸爸一起去走親訪友，幫爸爸做一點(diǎn)我能做的家務(wù)活，也就成了這個(gè)假期的主旋律。認(rèn)真完成寒假作業(yè)是對學(xué)習(xí)效果的檢查和鞏固，尤其寒假時(shí)間漫長，如果天天玩耍，很容易荒廢學(xué)業(yè)。也許有的同學(xué)會(huì)覺得不如去外出旅游好玩，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為與其去外出旅游，走馬觀花，倒不如在這小學(xué)最后一個(gè)寒假里做點(diǎn)有意義的事情，看看書，為下半年升初中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
首先，我看了《老人與海》這本外國名著。這本書告訴人們：堅(jiān)持很重要，毅力也很重要，即使有的時(shí)候你達(dá)不到你原本想要的結(jié)果，但是過程卻可以讓你明白很多的道理，從而更加珍貴。
之后，我把上學(xué)期的數(shù)學(xué)再復(fù)習(xí)一遍。因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)成績不是很理想，離爸爸爸爸給我定的目標(biāo)差了很多。所以，我反省了一下：考試之前沒有在好好的復(fù)習(xí)，考完試之后檢查了幾次就覺得沒什么錯(cuò)，在草稿本上畫數(shù)學(xué)娃娃。為什么我每次考試都犯這個(gè)錯(cuò)誤呢？是不是我對數(shù)學(xué)沒興趣，還是覺得數(shù)學(xué)很容易，就不管它了。其實(shí)都不是的，我總覺得小時(shí)侯數(shù)學(xué)很棒，到現(xiàn)在也是很棒。成績下降到80多分，不管它，認(rèn)為只是沒復(fù)習(xí)好下次考的時(shí)候又會(huì)考到90分以上的了。以前，總以為這個(gè)是個(gè)小缺點(diǎn)�，F(xiàn)在，我總算意識到這個(gè)缺點(diǎn)的重要性了，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這個(gè)寒假，雖然我沒有付出什么，但我還是收獲了不少。紅包就是一個(gè)例子：以前，爸爸爸爸都不給紅包給我保管，給我用。今年，我終于可以保管我的紅包的十分之一。開學(xué)前幾天，我用了一些紅包錢，精打細(xì)算，買了一些學(xué)習(xí)用品和一些書籍，僅用了很少錢。還有，在年夜飯上，我又學(xué)會(huì)了不少新菜。在表姐的教導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了織圍巾。在姑媽的教導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)制作不少飾品……
寒假過去了，在這個(gè)寒假的生活是豐富多采的。我將會(huì)把這份珍貴的記憶，珍藏在我的心中。
我的寒假的作文 篇5
寒假是怎樣的呢？在我心中，它是充實(shí)的，繽紛的，充滿歡聲笑語的。
這是我寒假中最活躍的一筆，總按捺不住，跑出來重新占滿我的心。
記憶中悶熱的那個(gè)中午，早已過了兩點(diǎn)，我仍是不爭氣的“懶”在床上。突然，不知道從哪兒“飄”來了一個(gè)聲音“齊逸達(dá)，陳星宇”，那聲音細(xì)小的很，若有若無，我只把那當(dāng)作幻音，不去管它，正想再睡一會(huì)兒，那聲音又鉆入了我的耳朵，而且連連突擊，吵得我無法入睡。我快步走向后窗，想看看是誰把我從夢中拉出來，還不讓我回去。我越想越氣，打開窗戶，把頭探了出去。這不探不打緊，一探讓我“睡意”、“惱意”全消，原來正坐在樓下自行車上的兩個(gè)“惡意搗蛋狂”是我親密的學(xué)習(xí)伙伴——李政辰和宋晨澤啊！
穿好鞋子，帶上鑰匙，齊逸達(dá)大將向樓下進(jìn)發(fā)！在下樓的路上，我想象著我與同學(xué)們戲劇性的見面。可一下樓，除了微風(fēng)與我的耳朵打了個(gè)招呼，我似乎還沒聽到別的任何聲音，一切幻想成了空想，他們真就這么走了嗎？我的耳朵與我一樣不甘心，努力搜尋著任何有價(jià)值的聲音。突然，我好像聽到了兩個(gè)人在說話，是的，是的！除了我的好朋友還有誰呢?我立刻沖向了這聲音的發(fā)源地。
我輕輕的邁著小碎步，怕把他們驚跑了；悄悄地探出頭，怕把他們嚇著了。哦，他們果然在那里，坐在車座上，但我暗他明，他們還沒看見我，我?guī)еd奮叫出了他們的名字，他們也看到了我，在那一瞬間，我們同時(shí)向?qū)Ψ經(jīng)_去，像那井岡山大會(huì)師，興奮、驚喜，這些突然的幸福感，交織在一起織出了匹匹七彩的綢帶，那是友誼的色彩。紅色代表熱情；橙色代表溫情；黃色代表明朗；綠色代表純潔，而青藍(lán)紫各代表抱團(tuán)、不放棄與勇敢。
七彩的綢帶，無污染的友誼，啊，愿友誼地久天長！
充實(shí)的寒假，由這些小片段構(gòu)成，沒有他們，就只有單調(diào)、枯燥、乏味的寒假，而就是友誼給我的寒假染上了絢麗的色彩，謝謝他們！
我的寒假的作文 篇6
在寒假，我最高興的事情就是騎自行車了。當(dāng)時(shí)真的很興奮！
在去年暑假，我就開始學(xué)自行車了。那時(shí)候的景象很美，有清清的湖水在泛著光亮，盛開的荷花在湖里成群結(jié)隊(duì)地玩耍。而且群山環(huán)繞，風(fēng)光秀麗。在那里騎著車，心里很舒服，我就沿著湖邊騎來騎去，可是就是學(xué)不會(huì)。我想：這次沒學(xué)會(huì)，下次一定要學(xué)會(huì)！
今年寒假，我和爸爸去清港游玩，我看到那兒有租自行車的，就馬上租了一輛去騎。或許，這次我就學(xué)會(huì)騎了呢。我坐上車，爸爸扶。我就歪歪扭扭地騎著，雖然有幾分害怕，但是心里想：“就算是摔倒，又能把我怎么樣？”就這樣，我在農(nóng)業(yè)觀光園里騎了一圈，快到游樂場的時(shí)候，也不知道爸爸什么時(shí)候松開了手，我一個(gè)人在歪歪扭扭地騎著，我居然會(huì)騎了。然后我就在那里尖叫起來、還傻笑著。
告訴你一個(gè)秘訣：你只要大膽地騎，不怕倒下，勇敢地向前沖就行了。就是看你大膽不大膽。
我的寒假的作文 篇7
寒假寒假，留下的如是一場新春的電影，迷幻卻吸引小孩子迫切的情調(diào)。
那么，我呢？
我以前對寒假的印象不壞。首先因?yàn)榉诺氖情L假，其次是有許多意義非凡的節(jié)日為寒假平添了許色彩，還 有就是從個(gè)窮光蛋搖身一變成個(gè)小財(cái)主。
隨年齡的增長，放寒假如同等于長時(shí)間的放縱時(shí)間。在我珍貴的記憶中，原是海岸上拾起的晶亮亮的貝殼。時(shí)間將它們沖毀的千瘡百孔，甚至是化為粒影。
這年的寒假，結(jié)束的草草率率，昔年的光彩，已無處可尋。早晨時(shí)我醒了，沒有可人的陽光催醒我，連早起的冬風(fēng)都擾亂了我的心緒——我只好迎接那天——新年。懷著一種欣喜，我悄然步下樓，一步步的，生怕違背了神圣的節(jié)日所需接受的“圣旨”。但是，我?guī)缀鯀s是滿腔的失望，為的是家中毫無喜慶洋洋的氛圍。沒有春聯(lián)，沒有年畫，更沒有大大的紅燈籠，與這個(gè)節(jié)日比起，家中徘徊一種強(qiáng)烈陌生的違和感。
我的心情跌落到谷底，卻不停的自我安慰：沒有關(guān)系啊，年畫春聯(lián)沒有又怎么樣，這只不過單單是新年代表的符號罷了，就像樂譜中的音符而已。大人們繼續(xù)睡著，我也就呆呆的佇在那兒。午時(shí)，大人帶著親朋好友來自家吃飯，擺設(shè)酒宴以表熱情。但在我看來，他們好像在演出色的表演——從不笑的人居然笑了，沒錢的人說自己有錢了，想吃飯的人說算了，有錢的吝嗇鬼居然慷慨了。無不叫我在沉默中噓聲。
自是以后，我對酒席失去了熱情，不僅是酒席桌，那些飯桌我也看他們不順眼。飯后，哪個(gè)親戚都要給紅包，我按大人設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞去拒絕，然后就定會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大人在“打架”，嘴上還 在不停的講：“不要不要，孩子干嘛要錢�！苯又莻�(gè)所謂的'親戚就會(huì)堆滿一臉的笑容，強(qiáng)行把錢塞給自己，在桌上上演一番無聊又幼稚的動(dòng)作戲與口舌戲。最后，錢就不知不覺的到了他們的口袋。
新夜，表姐們邀我出去逛逛，看得出，她們的瞳孔中閃爍著凄涼。我們互相扯出一臉的苦笑，你問我啊為何今年新年鞭炮聲少呢？我們卻都不能給你一個(gè)完美的答案，以人人重視環(huán)保為由，打消你不安的念頭，但是我相信答案我們仨心中都有數(shù)，遠(yuǎn)處隱隱響起的鞭炮聲是我們唯一的安慰。以環(huán)保為由，為的不過是給痛楚的心扉尋找一個(gè)像樣的借口罷了，給傷口掩上一層欺騙的創(chuàng)傷貼而已。
寒假因?yàn)橛行履甓钌溕x，但是如果連新年都是殘酷的，那么寒假也因此黯淡無色。樂譜是無法失去音符的，就像新年是無法沒有春聯(lián)年畫的，筑建快樂的親情與友情才是新年的意義。寒假寒假，留下的多是心酸的回憶。
我的寒假的作文 篇8
我期盼的寒假生活一年的學(xué)習(xí)生活中，我最期盼的，當(dāng)然是寒假啦！寒假里可以不用上課，可以隨心所欲地干自己想干的事：看電視玩電腦，不用再談那些令人頭疼的考試�？墒乾F(xiàn)在的寒假生活好像沒有我所想的那樣美。
今年臨近放寒假時(shí)，老師就宣布：你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高年級了，寒假里我一定要給你們布置很多作業(yè)！哎，別了！我的“完美生活”設(shè)計(jì)。假期里我每天起早貪黑地泡在作業(yè)堆里，可我總覺得作業(yè)越寫越多，像大海上滾滾的波濤，而我就像一只搖搖晃晃的小船，作業(yè)的大浪都快把我淹沒了。我在燈下馬不停蹄地寫呀寫呀，聽著鄰居家的電視聲，看著新街口年輕的媽媽帶著她的孩子滿面笑容地走進(jìn)了麥當(dāng)勞。我是多么郁悶��！好不容易作業(yè)趕完了，突然接到一個(gè)信息：南京青少年交響樂團(tuán)為新年音樂會(huì)緊急訓(xùn)練！作為其中的一名成員，我從那以后每天帶著“干糧”——面包和礦泉水，背著小提琴，冒著50年未見的暴風(fēng)雪坐60路公交車去文化藝術(shù)中心訓(xùn)練。每天一個(gè)姿勢從上午9點(diǎn)到12點(diǎn)坐在那兒排練，中午啃點(diǎn)干糧，下午再從1點(diǎn)練到4點(diǎn)，真是累死我也！……
這是一個(gè)令我很失望的寒假。我希望與期待中的寒假不是這樣的！我希望沒有任何寒假作業(yè)，那才叫爽呢。不用上任何輔導(dǎo)班，最好奧賽特訓(xùn)、精品英語都停了。每天睡夠了再起來，慢慢地完成“起床工作”，不要聽見“你這個(gè)慢大媽！上課要遲到了！”這些大人們的抱怨。然后打開cd，聽著音樂，曬著晨光吃著早飯。然后帶著好喝的飲料去南圖盡情地在童話世界中漫游！中午吃過飯后，打開電腦。yes，我的新世界！網(wǎng)絡(luò)，多么神奇的東西，我就喜歡！可以上qq，和別人聊天，可以搜索各種資料，增長知識。我最喜歡這樣自由自在地網(wǎng)上沖浪了。
那時(shí)我是一只自由的小鳥！下午四、五點(diǎn)了，親愛的米老鼠，我來了！我迫不及待打開電視，沉浸在米老鼠家族的快樂之中。這就是我所期盼的寒假。我多么希望擁有一個(gè)我期盼中的寒假！擁有屬于我的快樂童年！
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