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      優(yōu)秀寒假的作文

      時間:2021-03-22 18:57:42 寒假 我要投稿

      【必備】優(yōu)秀寒假的作文8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀寒假的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】優(yōu)秀寒假的作文8篇

      優(yōu)秀寒假的作文 篇1

        我有很多熟悉的人,不過我最熟悉的一個人是我的媽媽。她長著一雙大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),一個小小的鼻子。她很溫柔,她也很善良,經(jīng)常幫助別人,甚至有一次救了一個老爺爺?shù)拿?/p>

        一天下著小雨,媽媽帶我去逛超市。路上,媽媽看見一位奄奄一息、白發(fā)蒼蒼的老爺爺躺在路旁,他全身都被雨淋濕了,腳被水泡得蒼白,全身散發(fā)出令人惡心的臭氣,口吐白沫。因此,路上很多人繞道而行,誰也不愿意去扶他。媽媽趕緊把老爺爺扶到路邊的坐椅上,急忙打120,說:“喂!是120嗎?在學(xué)府路邊,一位老人快不行了,請趕快來人。”我和媽媽焦急的等待救護車的到來。時間一分一秒地過去,我們一直等到救護車把老爺爺送走,才放心地走進(jìn)超市買東西。

        還有一次我親眼目睹了媽媽做好事的經(jīng)過。一天,媽媽買了年貨,走在回家的路上,忽然,媽媽看見一位老爺爺提著很多年貨緩慢的走著,額頭上布滿了汗珠。媽媽上前問:“老人家,我可以幫你提東西嗎?”老爺爺累得說不出話來,直點頭,然后媽媽幫老爺爺提東西。老爺爺說:“謝謝!”媽媽說:“不用謝”。

        為什么我最熟悉的人是媽媽,因為我覺得媽媽非常有愛心,我有這樣的媽媽,我覺得很幸福,也很驕傲。我一定要學(xué)習(xí)媽媽的善良、友愛,做一個好孩子。

      優(yōu)秀寒假的作文 篇2

        寒假寒假,留下的如是一場新春的電影,迷幻卻吸引小孩子迫切的情調(diào)。

        那么,我呢?

        我以前對寒假的印象不壞。首先因為放的是長假,其次是有許多意義非凡的節(jié)日為寒假平添了許色彩,還 有就是從個窮光蛋搖身一變成個小財主。

        隨年齡的增長,放寒假如同等于長時間的放縱時間。在我珍貴的記憶中,原是海岸上拾起的晶亮亮的貝殼。時間將它們沖毀的千瘡百孔,甚至是化為粒影。

        這年的寒假,結(jié)束的草草率率,昔年的光彩,已無處可尋。早晨時我醒了,沒有可人的陽光催醒我,連早起的冬風(fēng)都擾亂了我的心緒——我只好迎接那天——新年。懷著一種欣喜,我悄然步下樓,一步步的,生怕違背了神圣的節(jié)日所需接受的“圣旨”。但是,我?guī)缀鯀s是滿腔的失望,為的是家中毫無喜慶洋洋的氛圍。沒有春聯(lián),沒有年畫,更沒有大大的紅燈籠,與這個節(jié)日比起,家中徘徊一種強烈陌生的違和感。

        我的心情跌落到谷底,卻不停的自我安慰:沒有關(guān)系啊,年畫春聯(lián)沒有又怎么樣,這只不過單單是新年代表的符號罷了,就像樂譜中的音符而已。大人們繼續(xù)睡著,我也就呆呆的佇在那兒。午時,大人帶著親朋好友來自家吃飯,擺設(shè)酒宴以表熱情。但在我看來,他們好像在演出色的表演——從不笑的人居然笑了,沒錢的人說自己有錢了,想吃飯的人說算了,有錢的吝嗇鬼居然慷慨了。無不叫我在沉默中噓聲。

        自是以后,我對酒席失去了熱情,不僅是酒席桌,那些飯桌我也看他們不順眼。飯后,哪個親戚都要給紅包,我按大人設(shè)計好的臺詞去拒絕,然后就定會出現(xiàn)兩個大人在“打架”,嘴上還 在不停的講:“不要不要,孩子干嘛要錢!苯又莻所謂的親戚就會堆滿一臉的笑容,強行把錢塞給自己,在桌上上演一番無聊又幼稚的動作戲與口舌戲。最后,錢就不知不覺的到了他們的口袋。

        新夜,表姐們邀我出去逛逛,看得出,她們的瞳孔中閃爍著凄涼。我們互相扯出一臉的苦笑,你問我啊為何今年新年鞭炮聲少呢?我們卻都不能給你一個完美的答案,以人人重視環(huán)保為由,打消你不安的念頭,但是我相信答案我們仨心中都有數(shù),遠(yuǎn)處隱隱響起的鞭炮聲是我們唯一的安慰。以環(huán)保為由,為的不過是給痛楚的心扉尋找一個像樣的借口罷了,給傷口掩上一層欺騙的創(chuàng)傷貼而已。

        寒假因為有新年而蓬蓽生輝,但是如果連新年都是殘酷的,那么寒假也因此黯淡無色。樂譜是無法失去音符的,就像新年是無法沒有春聯(lián)年畫的,筑建快樂的親情與友情才是新年的意義。寒假寒假,留下的多是心酸的回憶。

      優(yōu)秀寒假的作文 篇3

        放寒假了。

        日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點陽光透過來,呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學(xué)習(xí),還要六點就起,可聽到上學(xué)的鬧鐘,一下子就開心了。

        每天就悠悠閑閑的預(yù)習(xí)著數(shù)學(xué)英語;看著長篇大論的英語課文嘆息;聽著寒風(fēng)在外面鬼哭狼嚎;做著數(shù)學(xué)題,想起威武可愛的河中石獸;背著《陋室銘》,想著今天中午吃什么飯;總結(jié)出了英語書的課文主要內(nèi)容:李明去找丹尼詹尼,詹尼丹尼再找李明……

        經(jīng)常也會想些奇怪的東西。比如:柱拐的趙鑫玉在冰上走,摔了怎么辦?要是遇到我的小學(xué)同學(xué),我跟他們說什么?萬一有一天有個人來接我把我?guī)ё,我會怎么樣?本,拉登會不會?fù)活?沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎?我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么?還是公的!

        就是這樣悠悠閑閑的思念,帶著一種舊時光的回憶,翻著小學(xué)的照片。就好像回到了從前,那段迷迷茫茫,懵懵懂懂的時光。對。如果能回到從前,我不去一二年級不學(xué)習(xí)就能得滿分的幸福時光,也不去在樓下玩一天的時光,而是去六年級。那一年,小升初的那一年,我們最迷茫,也最幸福。本上、書上、試卷上,寫著六二班,時時刻刻提醒著我們就要畢業(yè)?上胫胫,就忘了珍惜。時間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的'本性。

        此時,我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見;祈禱能再看一次小學(xué)校園里的花開花落;再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著,繞著,繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光,記得,最后一次看見,是科學(xué)品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內(nèi)。那日我們嘻嘻笑笑,相約上微信的最后身影,伴著淚水,流出我的眼睛。

        一切都變得空虛了。

        想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會落著淚,手牽著手,重溫那段時光?還是僅僅在時間的流逝中,茫茫人海中,給對方一個冷漠的“你好”?或是,我們,根本忘了對方,或是在利益熏心的世界里,把那段純潔的記憶藏得太深?可能,幾年后,我們在人來人往的街道上,擦肩而過,感到莫名的溫暖和快樂?

        Thebesttimeofthelifeisintheschool。

        Goldtime。

        明天,你好。

      優(yōu)秀寒假的作文 篇4

        生活中,發(fā)生在我們自己身上的事很多,有在學(xué)校發(fā)生的,有在商場里發(fā)生的,還有……而我今天講給你聽的,則是一件發(fā)生在家里的事。

        寒假里的一天,我吃完晚飯,坐在桌邊組裝機器臂。當(dāng)我正被一顆螺帽弄得心煩時,忽然發(fā)現(xiàn)發(fā)動機上一根電線垂了下來——電線斷了!“哎,爸爸,這發(fā)動機上的電線斷了!”我不高興的皺著眉頭去找爸爸。

        “哦,沒啥。用電烙鐵接上就好了。”爸爸臉上一副嚴(yán)肅樣子,端詳了好一會兒才抬起頭。他把發(fā)動機遞給我,要我拿好,接著走到他的“工作室”里,彎下腰,找出一臺電烙鐵,插上了插頭。

        五分鐘過去了,爸爸拿起滾燙的烙鐵,點了點松香!斑辍彼上懔⒓慈诨耍俺鲆豢|縷嗆人的白煙。然后,他拿出一根伸直了的焊錫,用烙鐵頭去沾。不到十秒,焊錫融化了,烙鐵頭上勻勻地沾上了一層錫。接著,他一根手指摁著發(fā)動機,一根手指捏著電線,用烙鐵頭一碰,十二秒后,電線奇跡般地接上了!

        我激動地回到桌子旁,坐下來后,我心想:爸爸真是太厲害了!可萬萬沒有想到,接下來還有更麻煩的事發(fā)生:我的目光隨意一瞥, 竟 發(fā)現(xiàn)電線又?jǐn)嗔巳?/p>

        “呃,爸爸,你看,這兒還有三根線斷了!”我不耐煩地去找爸爸。這回,爸爸頭都沒抬一下:“你自己去焊吧。我像你這么大時,焊接電線對于我,已經(jīng)是小菜一碟兒了!”

        于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起烙鐵。我才點了一下松香,手就抖得跟地震似的,差點把烙鐵丟到地上。然后,我難起焊錫,用烙鐵去沾,接著用手指按住發(fā)動機,抓著電線,用烙鐵頭一點!鞍ミ希 崩予F沒燙著手,我卻輕輕叫了一聲,幸好沒燙著!

        爸爸看著我的“成品”,滿意地點點頭:“不錯,一學(xué)就會,真聰明!”我聽了這話,得意地下巴都抬到了天上去了。

        這件事讓我一舉兩得:既學(xué)會了焊接電線,又得到了勇氣!

      優(yōu)秀寒假的作文 篇5

        熬了一個學(xué)期,終于宣告放寒假了!

        期盼已久,期盼已久的寒假!

        回到家里里,爹媽已經(jīng)回來,真是太令人高興了,有一種喜上加喜,雙喜臨門的感覺。當(dāng)然,有的同學(xué)放假的時候,就是爹媽去學(xué)校接的,更是開心了。

        寒假實在是令人感到快樂的。

        姐姐從廣東打工回來,買了很多的東西,其中有兩件衣服是關(guān)送給我的。衣服款式很新,顏色很漂亮。我非常喜歡。

        哥哥從廣東打工回來,也買了很多東西,其中一臺電腦和一部手機是送給我的。真是喜從天降!真是不敢想像,我一下子就擁有了電腦和手機,以后學(xué)習(xí)查資料可就方便了。還有手機,以后我就可以自由地和爸媽、哥哥、姐姐通話了,哪怕他們遠(yuǎn)在廣東打工,一樣可以如近在眼前一般說話、見面!真是把我給樂壞了!

        過年了,我和爸爸媽媽去買年貨。東西買了很多,有好一些是我選的,是我喜歡的。對聯(lián)就是我選的;丶抑,大年三十晚上,我和哥哥一起貼對聯(lián)。正好我們老師教了我們,怎么辨認(rèn)上聯(lián)下聯(lián),貼對聯(lián)是怎么貼的,這個時候就派上了用場。以前常聽人說,現(xiàn)在讀書沒有什么用了,隨便在學(xué);爝^幾年,長大一點,去廣東打工,照樣能掙錢。我被說得胡里胡涂,可是現(xiàn)在我終于明白了,讀書是有用的,讀書不一定就是為了升學(xué)什么的,能學(xué)到知識,這是最最重要的。有了知識,既不怕考試,也能在生活中派上大用場。貼對聯(lián)還讓我認(rèn)識到了一個道理,真好啊!

        假期里,我經(jīng)常和哥哥下象棋。剛開始的時候,我總是輸,有點心煩氣躁。哥哥說:“你心境不平,怎么可能下得好棋呢?下棋講究的是心平氣和,深思熟慮,只要仔細(xì)研究對方的棋子,揣摩對方的意圖,想好自己的對策,才能戰(zhàn)勝對方!蔽矣X得哥哥的話很有道理,心就平靜了下來,把速度放慢,想好了才下,果真還贏了哥哥一局。這讓我很開心。

        哥哥不但教我下棋,還教我學(xué)習(xí)。哥哥教我,學(xué)習(xí)方法是最重要的。首先得調(diào)整好心態(tài),不為敷衍而學(xué),不為完成任務(wù)而學(xué),一定要為掌握知識而學(xué),這樣就不會放過一點不懂的知識,不會馬馬虎虎,而且心情也會快樂起來。其次,這也是非常非常重要的,就是一定要安排好時間,把要學(xué)習(xí)的東西全拿出來,然后按照可用的時間,合理作好安排。這樣,既不會學(xué)一科的時候?qū)W到煩,也會兼顧到各科,效果非常好,同時也是高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,學(xué)習(xí)的時候,一定要專心致志,除非發(fā)生火災(zāi)之類的大事,一概不要理會。我按哥哥教的去做,果然深刻地領(lǐng)悟了這些道理,學(xué)習(xí)很有效果,雖然每一天花的時間不多,但是我卻不但完成了老師布置的寒假作業(yè),還閱讀了不少有益的課外書,還預(yù)習(xí)了下學(xué)期的各門功課。我的收獲太大了,心中非常興奮。這種興奮是沒有這種經(jīng)歷和感受的人體會不到的。

        這真是一個快樂的寒假!

      優(yōu)秀寒假的作文 篇6

        寒假,一曲快樂的樂譜,在我身上奏出了種種美麗的音符;寒假,一面明亮的鏡子,在我臉上照出了張張可愛的笑臉;寒假,一縷和諧的陽光,溫暖了我滿滿萌萌的心懷。這段金色的時光,這次快樂的假期,這個美麗的季節(jié),有許多有意思的事情,每一件事都讓我難以忘懷,而最讓我歷歷在目的,當(dāng)然是我和弟弟一起打羽毛球。

        在一個陽光明媚的下午,我和弟弟拿著羽毛拍和羽毛球,準(zhǔn)備打羽毛球。弟弟說:“我一定比你打得好!”“哼!吹牛不用打草稿,肯定是我贏!”我說!昂,那咱倆比比呀!”弟弟向我挑戰(zhàn)!昂冒。 蔽倚廊淮饝(yīng)。

        選好位置后,我們便開始打了。我先發(fā)球,只見弟弟雙眼緊盯著球,球飛過去,他奮力一躍,準(zhǔn)備接球,沒想到,球沒接到,倒是把球拍給甩了,媽媽在一旁說:“你打什么呀!”我邊笑邊說:“哈!你是打球還是扔拍子?嘻嘻!”

        弟弟撿起球拍和球,球再一次飛過來,我用力一拍,球劃過一條美麗的弧線,弟弟也一拍,球又向我飛來。只見球在空中忽左忽右,忽上忽下,時而像流星,時而向像在空中飛舞的演員,時而又像雜技演員直線下落,時而像一只小鳥,在我和弟弟之間飛來飛去。

        正在我和弟弟陷入佳境時。忽然,幾陣清脆的鳥叫聲吸引了我們,弟弟不由自主地把頭抬起來,我抓住這個來之不易的機會,趁機把球打了過去,弟弟也沒有去接球。哈哈!我贏了耶!可弟弟卻連后悔都來不及了。

        嘿!球再一次被高高地拋向空中,我和弟弟的心情再一次拋向高潮,寒假也再一次精彩起來。歡笑聲響成一片,傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn) ……

        寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。。∝S富多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶……

      優(yōu)秀寒假的作文 篇7

        當(dāng)我走出校門的那一刻,心中充滿了喜悅和期盼——寒假終于到來了!我預(yù)感這個寒假將會十分漫長,不等到開學(xué)就會令人感到無聊。因此如果我決定要過一個充實的寒假,就要先制定好學(xué)習(xí)計劃,使寒假更加充盈起來。

        寒假里,最重要的當(dāng)然是要先復(fù)習(xí)了。這次考試數(shù)學(xué)和政治成了拖后腿的,寒假要重點針對這兩個學(xué)科。針對數(shù)學(xué)當(dāng)然要每星期都多做題,多練錯題,這樣做題的速度才有提高。但首先要擺正態(tài)度,這次考試,失分的最重要原因有一大部分是因為態(tài)度不端正,輕視試題而造成的,看來態(tài)度很重要。≌蝿t要在寒假里抽出時間多讀多記,提高自己對題目的理解分析能力,對于題目不理解,就很容易使答案跑題,造成10分的題只得了2分的后果。復(fù)習(xí)是對前一段學(xué)習(xí)的總結(jié),人生有了總結(jié)才會提高。

        預(yù)習(xí)也相當(dāng)重要。尤其是下學(xué)期的數(shù)學(xué)十分重要,此次牽扯到三年級的數(shù)學(xué)成績,而三年級又是中招的緊要關(guān)節(jié),所以要預(yù)習(xí)好數(shù)學(xué)。借本數(shù)學(xué)書是自然的,然后需要自學(xué)。我將要每星期學(xué)一章,因為自學(xué)需要一個消化的過程,并且每天都要做課后的練習(xí)題也會消耗掉大量的時間,還有我做作業(yè)要占用時間,所以間隔的時間要長一點。語文則要多讀書中的文章,并且堅持背誦必背的現(xiàn)代文、文言文及譯文。英語背單詞、詞組以及課文,使下學(xué)期能夠從容地面對新知識。

        當(dāng)然,在寒假里,最不可缺少的就是書籍。“一日無書,百事荒蕪”,在寒假我準(zhǔn)備增大閱讀量,多讀好書。首先要讀的當(dāng)然是《福爾摩斯探案集》了,我總是被它那跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引,一波未平一波又起的離奇事件。然而,當(dāng)福爾摩斯運用慎密的推理手法撥開重重迷霧,找出事情的真相時,神秘的案件卻又清晰地顯露在眼前,令人不禁驚嘆這護法衛(wèi)士非同一般的能力和罪犯的狡猾。相信有這樣一本書相伴,整個寒假都將增色不少。接下來就是德國作家、探險家卡爾·麥的探險小說。書中的主人公冷靜沉著,機智勇敢,在智慧上一點兒也不比福爾摩斯遜色;文中所描繪的異域風(fēng)光生動形象,里面的民俗文化、自然風(fēng)光、民族特點都真實存在;而書中的情節(jié)一環(huán)套一環(huán),每一件風(fēng)波的結(jié)束都是另一件的開始,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣,忍不住一口氣把它讀完。這個寒假將會因為這些書籍而多姿多彩。

        這就是我的寒假計劃,它們將使我的寒假不再枯燥無聊,而是變得生機勃勃、充實有趣!

      優(yōu)秀寒假的作文 篇8

        寒假到啦!我在家里開心地玩著,忽然,我們的班長卞欣鈺與一個和我在浴室洗澡曾有一面之交的男孩拿著一副羽毛球拍和羽毛球來到我家門口,跟我說:“走,我們一起去打羽毛球吧!”我說:“好的。”于是,我們來到小區(qū)樹林里的一個比較寬敞的地方打起了羽毛球,先是卞欣鈺對王杰對打,他們打得十分精彩,忽然想到自己還不會打,怎么辦呢?告訴他們吧,我又有些怕丑,不告訴他們,又怕自己不誠實。最終,我還是選擇了不告訴,試打一下。于是,我就亂打一氣,好不容易接到一球打了出去,可是羽毛球被無情的樹枝夾住了。

        于是,我們開始營救羽毛球了,卞欣鈺想了個好辦法,馬上回家拿來一個足球,讓我們?nèi)幽莻羽毛球,可是,我們用了九牛二虎之力都扔不到那么高,后來我也想了個好辦法,揀了好幾根長樹枝,拿出口袋里僅有的六根繩子,把它們綁在一起,去打那個羽毛球,可是還夠不著,我們想呀想,就是想不出辦法來,就在這時,“救星”來了,一位老奶奶拿著一根曬衣服的竹竿,見我們這樣,就問我們怎么了,我們把事情告訴了老奶奶以后,她就用竹竿把羽毛球打了下來,我們?nèi)耸指吲d,大聲的說了一聲:“謝謝奶奶”。

        看來,我要好好學(xué)習(xí)打羽毛球了!免得再出這樣的事,多不好意思呀!

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