關(guān)于寒假的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的寒假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假的作文 篇1
寒假里,總會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。其中,讓我印象最深的兩件新鮮事就是:除夕晚睡、大年初一起早。
吃完年夜飯后,奶奶提建議:“今天晚上我們都要熬到十二點(diǎn)再睡覺,誰要是早睡了,就會(huì)丟掉福氣的!甭犃诉@話,我想,我一定是熬得最晚的那一個(gè),千萬不能丟掉我的福氣呀!接下來,奶奶打開電視,我們家人一起看春晚。剛到九點(diǎn),我的眼皮就睜不開了,像是在打架。這時(shí)爸爸逗我說:“還沒有到十二點(diǎn),你就睡著了,擔(dān)心會(huì)丟掉福氣呦!”這時(shí),我一下子就來了精神,向爸爸大聲地說道:“我沒睡,我沒睡。”終于到了十二點(diǎn)鐘,電視里的鐘聲敲響了,爸爸拿起一串鞭炮,放了起來,F(xiàn)在,我終于可以安心地睡覺了,再也不用擔(dān)心丟掉我的福氣了。
除夕我們睡得很晚,大年初一我們卻起得很早。我還在美夢中的時(shí)候爸媽就叫我起床了。我說為什么起這么早?爸媽說起早是掙福氣的,我馬上精神了,穿上新衣,吃完餃子,就去拜年了。
寒假里的新鮮事可真多!
寒假的作文 篇2
一、每天寫作業(yè)四個(gè)半小時(shí),十五天內(nèi)寫完所有寒假作業(yè)。
二、每天閱讀一個(gè)小時(shí)以上。在寒假期間閱讀完《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《草房子》等書籍,并作好讀書筆記。
三、完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè),并做好網(wǎng)絡(luò)小管家。
四、奶奶生病了,爺爺身體也不好,平時(shí)都是他們照顧我,在寒假我要多承擔(dān)家務(wù),鍛煉自己的自理能力。
希望我過一個(gè)有意義的寒假!
寒假的作文 篇3
時(shí)間總是像白馬一樣地奔跑著,它帶給人們快樂,帶給人們悔恨,帶給人們珍惜,帶給人們一天的好心情……時(shí)間帶著寒假來了,但是,一起都是有始有終的,帶來的又總是要帶回去,帶去快樂,帶去悔恨,帶去人們的珍惜的心……現(xiàn)在,時(shí)間又將帶著寒假離開了。
“10”,“9”,“8”,“7”……距離開學(xué)的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。在這個(gè)快樂的寒假里,大家都過著或感動(dòng)或心酸或愉悅或無聊的生活。我的寒假生活就是兩個(gè)字__充實(shí)。
在這個(gè)充實(shí)的寒假生活里我每天都過得十分的愉快,同時(shí)每天也有需要做的事。如,學(xué)校不知道各科作業(yè)活動(dòng),每天都要上的輔導(dǎo)班,還有各種生活瑣事……但也正是托他們的服務(wù)我才可以在這漫長的寒假生活中不至于無聊。
雖然每天都要做許多的事情,但是我也正是從這些事情中學(xué)到許多的知識(shí),學(xué)到知識(shí)時(shí)的快樂,是沒有任何東西所可以比擬。
還記得在剛剛放寒假的時(shí)候,看著眼前紙上的一大堆作業(yè)十分的復(fù)雜給人的感覺便是__又是一個(gè)只有作業(yè)的無聊寒假。可是在那些天寫作業(yè)后,到今天忽然發(fā)現(xiàn),原來作業(yè)就只剩下這么一點(diǎn)了,原來作業(yè)也不是特別多。心中沉重的壓力也隨之減輕了許多,深深地吸一口氣不禁覺得心曠神怡。猛然在回過頭去想想,那幾天與作業(yè)做斗爭的時(shí)候,我的那是多么的充實(shí)啊!做完一樣還有下一樣在等著你。時(shí)間根本無法給你喘氣的`機(jī)會(huì)只好不停的向前。同時(shí)告訴我們只有勤勞才會(huì)有收獲。
正因?yàn)檫@些天充實(shí)的寒假生活讓我學(xué)會(huì)了許多,雖然為此擔(dān)憂過,為此害怕過,為此鬧過小情緒,可是,沒有他們,生活怎能算完美呢?
寒假的作文 篇4
寒假里,你應(yīng)該有很多不一樣的味道吧。你們是什么味道的寒假呢?我的寒假是由很多的冰塊做成的家園,你或許會(huì)問為什么是由很多冰塊做成的家園呢?
在寒假里,到處都是雪,小河的水,也結(jié)成了厚厚的冰,就像我們童話里的世界,都被冰雪大軍給占領(lǐng)了。一眼望過去,到處都是一片片白雪,小狗跑來跑去,在雪地上留下了深深的梅花印,就像在給冬天畫畫呢!可是雪地里孩子的歡笑聲一會(huì)兒就被媽媽大聲的教導(dǎo)聲蓋住了,“快點(diǎn)回來做作業(yè),不要一天到晚都想著玩!泵看纬燥埖臅r(shí)候,媽媽總是說:“多吃一點(diǎn),多吃一點(diǎn),別餓著我的寶貝兒子!弊鐾曜鳂I(yè),我出去玩她又說:“多穿點(diǎn),別冷到了我的兒子。”媽媽的嘮叨聲里充滿了愛。
一出門,雪地里的歡笑聲,馬上又回來了。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱,你揉一個(gè),扔到了我身上,我抓一把摔到你身上,每一個(gè)人都哈哈大笑。打完雪仗我們又玩堆雪人。我把雪人頭給做好了,做了好一會(huì),是一個(gè)冰雪騎士的樣子。他手拿寶刀,威武又神氣,好像在說:“這里是我的地盤,你們是誰?快走,要不我就要?dú)⒌裟銈兞。”我們(cè)谶@個(gè)冰和雪融和的地方,開心的玩了一下午。后來媽媽叫我回去,我依依不舍的回家了。
你們知道了,我為什么說寒假是冰塊做成的家園了吧?我愛下雪,它給我們的生活增添了另一重色彩,帶給我們無限的快樂。
寒假的作文 篇5
大包小包的東西,每個(gè)人臉上都帶著笑容,看上去大家都很高興。
結(jié)束了購物的日子,接下來除了每天的學(xué)習(xí)任務(wù),就是和我的好朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒颍務(wù)摳鞣N各樣的問題,談到學(xué)校生活,更多的還是各自的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)都很好,越說越高興。
這個(gè)寒假我過的很充實(shí),也非常開心。
寒假的作文 篇6
這個(gè)寒假很不一樣,因?yàn)槭啦⿻?huì)就要舉行了,所以我參加了“迎世博,學(xué)禮儀,展風(fēng)彩”冬令營。
冬令營的活動(dòng)真豐富!有當(dāng)世博小記者,小導(dǎo)游,畫世博畫,寫世博作文和外出活動(dòng)……
老師教了我們?cè)趺醋鲋袊^模型,通過了老師的幫助和我們的智慧終于做完了。老師還教了我們世博英語,用英語和外國朋友交談,幫助。
我不但在學(xué)校里了解,學(xué)習(xí)世博,還在社區(qū)里為世博出一份力量。老師帶著我們?nèi)ゾ蠢显海医o了一位奶奶一袋水果,同學(xué)們還給老人們唱了校歌和表演節(jié)目。
世博會(huì)的到來讓我們的家園變得更加美好,也讓更多國家看到我們上海!最后我希望20xx年的世博會(huì)能夠圓滿成功!
寒假的作文 篇7
寒假里,我和爸爸媽媽一起去滑冰了,這次滑冰真令人難忘!
滑冰場上人很多,有的像輕盈的燕子穿來飛去,有的像美麗的蝴蝶翩翩起舞。我覺得既好玩又容易就迫不及待地披掛上陣了。我一踏上冰面立刻感覺渾身較勁,四肢失調(diào),別說滑就連站都不穩(wěn)了。我心想看著容易做著難呀!爸爸學(xué)著我的樣子說:你晃晃悠悠像個(gè)笨重的狗熊!媽媽添油加醋地說:你搖搖擺擺像個(gè)可笑的企鵝!我卻緊張地說:別拿我開玩笑了,離我近點(diǎn)吧!說完便小心翼翼地扶著圍欄向前挪,說時(shí)遲那時(shí)快腳下一滑哧溜摔了出去。響聲引來不少人的眼球,我有點(diǎn)害羞,不好意思地咧開嘴苦笑了兩下,媽媽趕緊把我扶起兒子,疼嗎?話音沒落,我兩腳拌蒜失去重心噗通一聲又倒在冰面上。爸爸趕快過來把我架起,我有些害怕了。揉著摔疼的屁股,想打退堂鼓。
這時(shí)媽媽拍著我的肩說:別害羞,你看初學(xué)滑冰人的都摔跤。爸爸拍著我的屁股說:別害怕,學(xué)滑冰都是摔會(huì)的。我說:那再試試吧!我就這樣跌倒了爬起來,爬起來又跌倒你還別說,接連的幾跤把我摔明白了:都摔成這樣了還有什么害羞、害怕的,勇敢面對(duì),堅(jiān)持戰(zhàn)斗吧!說來奇怪我一放松,身心反而協(xié)調(diào)了。我虛心求教,爸爸耐心指導(dǎo)兩腿怎樣站立、雙臂如何擺動(dòng)以及彎腰、蹬腿、滑行的動(dòng)作要領(lǐng),我慢慢掌握了平衡。后來雖然還摔過幾跤,但總的趨勢在進(jìn)步!摔跤的次數(shù)減少了,滑行的距離延長了。媽媽不斷喊著:真棒!加油!我聽著鼓勵(lì)一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一邊摸索要領(lǐng),摔倒了爬起來,站穩(wěn)了滑起來!三米、六米、九米
我終于能獨(dú)立滑行了!我終于迎來了爸爸媽媽的掌聲!我用滑行沖進(jìn)媽媽的懷抱!我的屁股很疼,心里卻比喝了蜜還甜。
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