實用的寒假作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寒假作文5篇，希望對大家有所幫助。
寒假作文 篇1
今天兒子正式放假了，上午去學校和孩子一起開了家長會。
面對孩子們的成績，真是有人歡喜有人憂，孩子考出好成績，家長和孩子們都滿面春風，由衷地高興；孩子考的成績不好呢，家長和孩子都覺得失了面子，面帶不悅，垂頭喪氣。我們孩子所在的班級真是人才濟濟，前十名平均分數(shù)98分以上，而兒子的平均分是96分，班級排名在10以后（由于班級同學的要求，也是為了尊重孩子，老師沒有公布十名以后的排名），我們家這位小昊子，真是心寬得很，見到我后顯得有些不好意思就說了一句：我沒考好。幾分鐘之后就笑容依舊，原先‘我要考到前五名’的雄心壯志已蕩然無存，讓人覺得還有些沾沾自喜的樣子，畢竟覺得自己的平均分也算是很優(yōu)秀的吧。
其實我并不很在乎兒子的名次排到了多少名，只要他在學習中腳踏實地，不浮躁，養(yǎng)成良好的學習習慣我就很滿足了。很兒子的試卷中看，還是語文成績不好，其實兒子的語文成績一直就不是很好，本學期的單元測試算下來平均分就在92分左右晃悠，忽上忽下，很不穩(wěn)定�？傮w看起來還是閱讀題失分太多，對短文的理解能力還是不夠好，結合孩子的這個不足，我想在寒假讓他好好的鍛煉一下閱讀。為了備戰(zhàn)小升初，學校老師也很重視，決定在年前給學生們再加一個星期的課，只在上午上課。要想學好語文，興趣很重要，但也要有好的學習方法，課前預習很重要，所以我一定會配合好老師，讓兒子一定在預習上下好功夫，學好語文，為各科的學習打好基礎。
在假期里，我一定要幫助兒子糾正一些不好的習慣，養(yǎng)成固定時間做固定的事，而且要有始有終。前段時間兒子的表現(xiàn)讓我不知道該怎樣形容，好的習慣總是堅持不了太久，比如早上起床這件事：學期剛開始他是很自覺的自己就起床了，接下來鋪床疊被、洗漱、讀書背詩做的是干凈利落，有條不紊，讓我都不由地想夸獎他�？墒且簿褪莾蓚�星期的'時間，早起、讀書的習慣一直堅持下來，可這疊被子的活就再也不想干了。到了期末考試時間前一個月，早起、早讀的習慣也慢慢地擱淺了，我想孩子該考試了，能多休息也好，所以也沒再堅持�，F(xiàn)在想想還是我這個做媽的太放松了，好的習慣沒有堅持下來我的責任不能原諒。所以解鈴還須系鈴人，我一定要幫助兒子，讓他心中有責任感，做事情一定要有始有終才好。
兒子馬上小升初了，做家長的我看起來比兒子還要著急，恨不得所有的時間都讓兒子用來學習，動不動還給他小小的心靈施加些壓力，但是前期的博談客論針對小升初擇校的話題一出來，很多的家長都說出自己擇校的觀點，特別是小鳥媽媽寫的《小升初，理智擇校之淺見》，我看過之后真是深受啟發(fā)、受益匪淺，有種撥云見日的感覺。孩子不管在什么學校上學，靠的還是自身的學習能力和好的學習方法，做家長只需好好引導就行了。所以在這個寒假，我不想給兒子那么多的壓力，讓他利用這個假期好好地鍛煉一下身體，多去戶外參加一些有益的活動，多和同學一起開心地玩玩兒，多看一些有益身心的課外讀物，勞逸結合，讓他輕松愉快地備戰(zhàn)小升初。
自評：寒假來了，愿博友們過一個愉快的、有意義的假期。
寒假作文 篇2
今天，我可太高興了，知道為什么嗎?因為，姥姥要來我們家住了，本來，姥姥是不來我們家的，有的同學會說，當然是你們家不好，想去別人家唄!其實根本不是那么一回事兒，我們家挺好的，是因為姥姥家現(xiàn)在還在燒火，挺方便的，過幾天不燒火了，再去我們家，也不遲。其實，我早就想把姥姥接過來住，那次，媽媽、姐姐和我去姥姥家，我和姐姐做思想工作，媽媽呢，就什么也不管，因為媽媽知道姥姥的脾氣，媽媽說：“你們的姥姥的脾氣挺倔，凡是我想要做的事情誰也攔不住，她不愿意做的事情強求也沒有辦法�！薄芭�!原來姥姥的脾氣是這樣的�！蔽也唤l(fā)出一聲感嘆。但是我還是不死心，有勸了姥姥一會兒，但是沒有結果。我終于死心了。中午，我在姥姥家吃飯，吃完飯，我沒有再說那件事，因為姥姥是不去了。
2月28號，我再一次去了姥姥家，這一次，是商量對策，先是到誰家住，再到誰家住，就這樣，不去我們家了，因為姥姥老了，走路不行了，我們家還在三樓，沒法上去，當天，我們就商量了對策，雖然爸爸喝酒了，但是沒把正事給忘了，我們大家一致表現(xiàn)，把姥姥接到女兒家住，我們家是不行了，我們大家覺的大姨比較有功夫，就想把姥姥接去她們家住，但是，我們不能讓大姨白花錢，給姥姥買這買那的，所以我們一家出貳佰元錢，(我也忘了是一年還是一月的了)，給大姨，就算給姥姥的吧!
這就是我最開心的一件事，因為姥姥再也不用再摔跟頭了
寒假作文 篇3
在寒假里，老師布置了一項有趣的作業(yè)，那就是自己做一個手工，而且要有新年或春節(jié)的意義。我做的是豆子粘貼畫，做著可難了呢！
它的步驟有好多，先拿出六種不一樣的豆子，我從家里的廚房里找出了黑豆、紅豆、綠豆、黃豆、大米和黑米，裝在碗里準備好。再拿出兩張卡紙和一把剪刀，還有膠水、鉛筆、橡皮。在一張粉色卡紙上畫出石子和草，寫上一個大大的“春”把大米、黑米粘成石子，用黃豆粘出黃土的樣子，用綠豆粘成草，紅豆粘在草的邊緣。用黑豆粘在大大的“春”字上。全部粘完后剪成圓再貼在另一張藍色的卡紙上�？埖闹車�可以剪些窗花，寫上古詩。這樣，一副豆子粘貼畫就完成了。
這個作業(yè)太好玩了！自己動手用常見的能吃的豆子就可以粘出一副好看的圖畫，雖然過程中把一顆顆豆子粘上去會花費很多時間，但是最后看到豆子一排一排，整齊的組成了一副有趣漂亮的畫，過程中的困難我也把它忘掉了，心里滿是興奮。我太喜歡做手工了！同學們你們也來試試吧！
寒假作文 篇4
在寒假的假期中，一切看似那么的平常。在偶然的一天，有一件事深深地觸動了我，使我感動，那便是人世間的愛。
有一天，三位同學輕輕地敲了敲我的家門，問我是否可以隨他們一起出去玩兒，我答應了，心情愉快的整理好衣服，帶上點零錢就出去了。踏出樓門，我們迷茫了，天下偌大卻沒有我們想去的地方。根據(jù)就近原則，選了一個比較近的花園了坐下。談自己感興趣的話題。我們旁邊還有一位清潔女工，看起來非常的辛苦，整個花園這么干凈，應該都是她的功勞。一想到這里，我們手中的垃圾，也就不忍心再往地下扔了。
又過了半個小時，有一位婦女帶著他大約六七歲的男孩在我們旁邊坐下，跟他說：“孩子，在這呆著別動，媽媽去買點東西一會就回來�！蹦泻Ⅻc了點頭，目送他媽媽離開。我們看旁邊有人了，說話不太方便，所以就起來玩游戲。大約過了半個小時，他居然真的聽她媽媽的話，沒有動，我們就開始注意著孩子了。
又過了一會，我們肚子餓了，去買了點吃的回來，坐在他的不遠處。有時隱隱約約總是能聽到她的肚子咕嚕咕嚕叫。漸漸的她臉上浮出痛苦的神情，他開始四處張望，應該是他在找媽媽，我們也焦急的幫她找，之后，我們四個摸出口袋里的錢夠給他買一頓午餐的了，我們轉身剛要去�？匆娔俏磺鍧嵟�，從懷里拿出熱騰騰的面包遞給小男孩，孩子感激地對她說謝謝你，然后底下頭一口一口的咬著面包。
只見清潔女工撫摸著他的頭，欣慰的笑了。這一場面感動了我們所有人，等孩子吃完了，他的媽媽才急匆匆的趕來，對他說“哎呀真對不起孩子，媽媽回來晚了，餓著了吧，給你最愛吃的宮保雞丁蓋飯�！笨匆姾⒆永淠貙λf：“不用了我吃過了�！彼膵寢尶匆姵允Ｏ碌拿姘闳靼琢耸虑榈恼嫦�，一遍又一遍的對清潔女工說謝謝，她的兒子才原諒了他。
我認為清潔女工可真?zhèn)ゴ螅约旱纳畋旧砭筒蝗菀�，還得把自己的午餐上給別人，光這一點，就能讓人欽佩，我們真是自愧不如��！
寒假作文 篇5
我在寒假印象最深的事那就是學做飯了。
我曾經(jīng)學會過許多東西，如同天上的繁星。比如:學會了使用電腦，學會了幫媽媽洗洗米、學會了游泳等等，在學這些本領中，我都嘗試過了酸、甜、苦、辣。但是令我最難忘的是第一次學會做飯。
那是個一個風和日麗的周末，我早早就做完寒假作業(yè)，而且中午的時間又到了，家里只有“廚藝高超”的姥姥。我便請教姥姥教我做飯，本以為姥姥不會答應的。誰知，姥姥居然高興地答應了。我便開始了做飯“大行動”了，
首先，我按照姥姥的吩咐準備好材料后，就開始炒了，我把金黃金黃的花生油倒進鍋里，只聽見一陣“吱吱”的聲音，十分刺耳。過了一會兒油熱了，香味開始慢慢地散發(fā)出來了，我連忙笨手笨腳地把切的不知像什么樣的紅通通的番茄放進鍋里炒，左炒炒右炒炒，可有意思了
等番茄熟了后，我馬上把那調好的雞蛋放進鍋里，當然，最重要的一件事我可沒忘了放鹽，可是當我放鹽時，一顆燙滾滾的油彈到我的手里，疼的我大叫，奶奶立刻讓我洗了個手，這時才沒那么疼。
但是，我還是沒有放棄，繼續(xù)完成我的“杰作”，把鍋里的番茄和雞蛋弄得“前翻后擁”的。過了幾分鐘鍋里的番茄和蛋終于熟了。我趕緊拿起碟子，把我的“作品”裝上放到姥姥的面前，那碟番茄炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住地流口水。等姥姥嘗完后，我連忙問姥姥覺得如何，這時，姥姥笑著對我豎起了大拇指。我看了后十分高興，心里甜滋滋的，好像吃了蜜糖似的。雖然這碟菜稱不上什么山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛!果然“功夫不負有心人”。
只要我們認真地去學習每一樣東西，那一定會成功的。
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