【推薦】寒假作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寒假作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假作文 篇1
大年三十的早上爸爸早早從鄰居家借來梯子。我好奇地問：“爸爸你借梯子來干什么呀？”爸爸說：“今天交給你一個(gè)任務(wù)——貼對(duì)聯(lián)�！币煤酶�。我相信你會(huì)干好的。
我刷完牙后就去做我的任務(wù)了，因?yàn)閶寢屧跓龍F(tuán)圓飯，爸爸又去姑娘了，所以只有我一個(gè)人來貼對(duì)聯(lián)。爸爸買好工具后就出門了，我從家里拿出對(duì)聯(lián)、固體膠就出來了。我先把梯子在門口搭好之后就手忙腳亂起來，然后小心翼翼的站到梯子上來，接著把固體膠均勻地涂到門框旁邊和對(duì)聯(lián)上……過了大半個(gè)小時(shí)我終于干完了。我干完后把梯子還給了鄰居，然后就把工具拿回家了。
“叮叮�！彪娫掜懥耍前职执騺淼�，爸爸在電話里說：“要我把門打開，姑娘來我們家了，快開門�！蔽译娫挾歼�沒掛，門就響了，我一開門只見姑姑一家大笑起來。我問：“你們?yōu)槭裁葱ρ�？”表哥說：“你家的對(duì)聯(lián)貼反了�！鳖D時(shí)我的臉紅得像被煮熟的龍蝦一樣。然后我又慢慢的把對(duì)聯(lián)貼了一遍。貼完后我滿頭大汗。
通過這次教訓(xùn)后，我以后就記得牢牢的了。
寒假作文 篇2
今天，我們?nèi)液屠牙岩患乙黄鹱嚾ユゆそ憬慵铱次瑾{，我可高興啦！吃完中午飯，我們就聽到了“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘。”的鑼鼓聲，我們穿好了 大衣，就向舞獅的地方——運(yùn)動(dòng) 場飛奔而去。
舞獅開始啦，只見每只獅子有兩個(gè)人扮演，他們下身都穿黃色的褲子，褲子的前面還綁一些長毛，好象獅子腿似的，腳上穿了一雙像‘獅爪’的鞋子。前面的人戴上獅頭，后面的人也隨著披上毛茸 茸的獅子皮，一只威武的獅子就可以出場了。我數(shù)了數(shù)，兩只一對(duì)兒，正好三對(duì)兒。前面獅頭輕輕一跳，獅尾的人就把前面的扮演者像舉花盆一樣舉了起來，我心想：后面的叔叔力氣可真大呀！那五只 獅子也不甘示弱的一一表演了同樣的節(jié)目。一會(huì)兒，只見四五個(gè)叔叔又抬上了一個(gè)高約一米五的梅花兒莊。一只獅子上了莊，在上面做了一個(gè)雄獅站立的動(dòng)作，第二只獅子也上來了，它的后爪踩在了第 一只獅子的身上，做了一個(gè)漂亮的姿勢。然后是第三只、第四只。不一會(huì)兒，六只獅子都上了莊，而且，是一只疊著一只。此時(shí)看的`我心驚肉跳，生怕一不小心他們掉下來。一陣驚天動(dòng)地的鑼鼓聲，和 觀眾熱烈的掌聲響成了一片。突然，鑼鼓停了，只見六只獅子的獅頭擺了幾下，表演者一聲大叫，六只獅子就從高高的梅花莊上跳了下來。觀眾又是一陣熱烈的掌聲。最后是在蹺蹺板上滾球的節(jié)目。場 上的表演者賣力地表演著，汗流浹背，觀眾認(rèn)真觀看，不時(shí)發(fā)出驚嘆和叫好聲。我也用力鼓掌，連聲叫好。
時(shí)間過得可真快，一場舞獅結(jié)束了，可我還沒看夠呢！我鬧著對(duì)媽媽說：“媽媽、好媽媽，下次舞獅我還要來看�！�
寒假作文 篇3
今天，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，就是我發(fā)現(xiàn)了冰凌。這是因?yàn)樘鞖馓淞�，水滴就結(jié)成了冰。冰凌的形態(tài)各異，有的像一棵樹，有的像一把劍，還有兩邊一股一股的，它在陽光的照耀下金光閃閃，還落著水滴，真好看！后來我又發(fā)現(xiàn)小桃園的湖面上有一層層厚厚的冰，我就把冰砸成冰塊，用冰塊在湖面上溜，真好玩！
我今天晚上還到物資大廈用餐，大伯伯請(qǐng)客，因?yàn)榇蟛毩耍运獞c祝一番。還來了一些家人，有爺爺、大媽媽一家、二伯伯一家、大媽媽的妹妹和她的一家。吃飯時(shí)，我喝了6小杯紅酒，你猜我有沒有醉？沒有，因?yàn)�，我有一個(gè)小竅門，喝完酒時(shí)，再喝果汁或把水果泡在酒里，你就不會(huì)醉了。
寒假作文 篇4
又是一年春草綠，又到一學(xué)期開始時(shí)。
當(dāng)我匆忙的腳步再次奔波在家與學(xué)校之間時(shí)，當(dāng)看著爸媽因?yàn)槲业男聦W(xué)期又開始新一輪忙碌時(shí)，我卻不由得想起開心寒假啟動(dòng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
開心寒假啟動(dòng)時(shí)，你還記得那份躊躇滿志嗎？你還記得那寫滿了計(jì)劃的時(shí)間表嗎？
初中第一學(xué)期，毫不留情的也沒有絲毫喘息地讓我感受了初中學(xué)習(xí)的壓力。終于在茫然與忙碌中，迎來寒雪紛飛的臘月，也迎來初中的第一個(gè)寒假。
開心寒假啟動(dòng)！可以鉆在暖暖的被窩里，不用早早地起床；可以拋開緊張的狀態(tài)，不用擔(dān)心考試；可以在這一個(gè)月內(nèi)放松自己了，不用時(shí)時(shí)完成任務(wù)……
想想就開心！我一路像鳥兒一樣，帶著開心飛回了家�；丶液�，媽媽見我這么開心，便對(duì)我說：“你可別想就這樣輕松哦！假期可不光是用來玩的！你要好好補(bǔ)一補(bǔ)，這學(xué)期沒掌握牢固的知識(shí)……”媽媽還沒說完，我便打斷了媽媽，做了個(gè)鬼臉說：“好好好！我知道！”說完我便跑回房間，激動(dòng)地拿出筆和紙，開始計(jì)劃這個(gè)寒假我該做的事……
沉思了半刻，我提筆寫下了我的計(jì)劃表：
第一項(xiàng)：按計(jì)劃完成寒假作業(yè)，不可以先玩后學(xué)
第二項(xiàng)：當(dāng)然就是媽媽說的復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期的知識(shí)了，因?yàn)槭莿傔M(jìn)入初中緊張的學(xué)習(xí)，我還沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，我想我能通過這個(gè)寒假過度一下吧！
第三項(xiàng)就是我的作息時(shí)間了，嘻嘻，放假了我就可以稍稍調(diào)整一下起床時(shí)間嘍。想想那暖暖的被窩我就開心……
寫完后，我蹦到媽媽面前，將這張“寒假計(jì)劃清單”舉得高高的，迫不及待地拿給媽媽看。
媽媽仔細(xì)地看完，期待地說：“這個(gè)清單列得挺好，就要看你做不做得到了。”我將這張清單拿回來，再次仔細(xì)地檢查一遍，說：“沒事沒事，媽媽，我哪次做事你不放心，你就看我的吧�！眿寢屝χf道：“好好好，小馬虎，我看著呢！”
回到房間后，我將這張“寒假計(jì)劃清單”放在了書桌最醒目的位置后，便從書柜上取出了曹文軒的《草房子》，津津有味地看了起來，要知道前段時(shí)間一直都在緊張地復(fù)習(xí)，這本書我拿了這么久了還沒看完，這不，終于盼來了寒假，我終于可以來細(xì)細(xì)品味這本書了。
就這樣，我的寒假伴隨著開心激動(dòng)又興奮的心情開始了。
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