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      描寫夏天的荷花的作文400字

      時(shí)間:2021-01-02 20:41:16 荷花 我要投稿

      【必備】描寫夏天的荷花的作文400字三篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫夏天的荷花的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】描寫夏天的荷花的作文400字三篇

      描寫夏天的荷花的作文400字 篇1

        我非常喜歡花,尤其是六月的出水芙蓉—荷花。

        夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

        靠近荷花池邊, 一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被綠色的荷葉托著鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

        一朵朵荷花千姿百態(tài),好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長(zhǎng)在鮮綠的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位身穿長(zhǎng)裙的姑娘。有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。

        在綠色的地毯上優(yōu)美的跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石做成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏,在舉行小音樂會(huì)。

        荷葉又大又圓,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相耀映,構(gòu)成了一副美麗的“荷花圖”,好看極了。

        荷花無私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,大自然的`萬物真是充滿生機(jī)!

      描寫夏天的荷花的作文400字 篇2

        夏天的荷花夏天很快就會(huì)來臨,這不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在萬綠叢中,荷花展露出笑臉,傲然怒放。清晨,微風(fēng)吹過,送來了縷縷清香;金光撒過,厚實(shí)的荷葉上,水珠在閃光,在不停地動(dòng),隨風(fēng)飛落湖面,綻放的荷花,在綠葉清水的襯托下,嬌艷欲滴,荷花池真是美。

        烈日下,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉,直染得滿唐碧綠,睡眠之上,悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。

        荷花,我喜歡他的淡淡清香,喜歡他的淡淡粉紅,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他的出淤泥而不染,喜歡他的濯清漣而不妖……

        老師,是教育學(xué)生的,教育下一代。每天來到學(xué)校里,從早上開始到下午,老師都在默默地做著工作,在不斷地付出,讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心和教育同樣存在。

        有兩個(gè)這樣的老師,他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班,每天在上頂?shù)囊凰茽學(xué)校教書,而且要爬云梯上去,盡管在很差的環(huán)境下,比其他老師教書的環(huán)境還要差,但是他們還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師,而且環(huán)境還是這么的差,這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去見識(shí)見識(shí)……”

        聽完這個(gè)故事,許多的人都兩眼汪汪,止不住得掉淚,為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師,在默默的奉獻(xiàn)他的人生,就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切,來襯托夏日的美,是那樣的清麗脫俗,是那樣的惹人喜愛,那樣的深入人心。

        它他不泄氣,因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑,來點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。

      描寫夏天的荷花的作文400字 篇3

        小池

        泉眼無聲嬉戲流,

        樹陰照水愛情柔。

        小荷才露尖尖角,

        早有蜻蜓立上頭。

        一首楊萬里的《小池》,背起來朗朗上口,使人眼前呈現(xiàn)出一幅美麗的景象:一個(gè)池子,大片大片的荷葉連在一起,上面有許多荷花的花苞,有許多已是含苞待放。白的、粉的,蜻蜓們時(shí)而點(diǎn)水,時(shí)而落在花苞上。池邊還有幾位老人,一邊聊著天,一邊欣賞著美景。這樣一幅畫面,不得不讓人陶醉。

        荷花有一種品質(zhì)叫做“出淤泥而不染”,荷花有一種信念你叫做“堅(jiān)貞不屈”。許多人喜歡菊花、牡丹、月季,而喜愛荷花的人是少之又少。我似乎與周敦頤有同樣的感受,喜愛荷花的“出淤泥而不染”,喜愛荷花的“堅(jiān)貞不屈”,就像周敦頤《愛蓮說》中的“子獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植!鄙徎ú灰悦烂蚕鄠鳎撬菨嵃着c堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。在淤泥中孕育,卻無絲毫怨恨,脫出淤泥,卻是那樣的圣潔美麗。荷花是偉大的,是荷花孕育了蓮蓬。蓮籽和荷花還可以做成美食,供人們享用。

        “小荷才露尖尖角,走有蜻蜓立上頭!弊鳛樾碌囊淮覀兪欠褚惨窈突ㄒ粯幽?

        小小的荷花,一個(gè)夏季就結(jié)束了生命,可是他的奉獻(xiàn)卻永遠(yuǎn)勝過一個(gè)短暫的夏季。朋友們,是不是你也應(yīng)該注意觀察一下荷花呢?她既不像牡丹一樣豪華富貴,也不像月季一樣艷麗多姿。她只是堅(jiān)守著自己的崗位,默默地做著貢獻(xiàn),她一直就是這樣,默默的。

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