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      美麗的荷花池作文

      時(shí)間:2021-01-08 17:04:23 荷花 我要投稿

      ★美麗的荷花池作文9篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的美麗的荷花池作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      ★美麗的荷花池作文9篇

      美麗的荷花池作文1

        我的家在二道鎮(zhèn),座落在美麗的蓮花湖畔,那里有一池迷人的蓮花。 一來到這里,首先映入眼簾的是一些翠綠的柳樹。柳樹的柳枝好似天上仙女美麗的飄逸的長(zhǎng)發(fā),迎風(fēng)舞動(dòng)。好像要將客人們引入那如幻的仙境之中。再細(xì)眼觀看,只見柳樹下面盛開著五顏六色的小花,再配上嫩綠的小草,那簡(jiǎn)直就是繡織高手給柳樹姐姐們繡的繡花鞋。 你看,那滿池的蓮花真是惹人喜愛。有的還是花骨朵兒,似乎還在沉睡;有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的則已經(jīng)熱情綻放,露出迷人的身姿。當(dāng)微風(fēng)吹過,池水泛起波紋,蓮花仙子們隨著風(fēng)兒羞滴滴地舞動(dòng)著。那一片片飄落的花瓣,仿佛是仙女們不小心撒落的串串珠寶。那黃色的花蕊,好似女王的王冠,華貴而耀眼。 池中還有那遮天蓋地的荷葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把把嫩綠地小傘。有的挺立在空中,有的緊貼在水面。下雨的時(shí)候,魚兒和小青蛙就躲藏下面避雨。緊貼在水面的茶葉,一片挨著一片,好像親密的一家人。又像是架起一座座綠色的橋梁。蜻蜓把荷葉當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng),小魚們駕駛著自制的高極劃艇在下面自由自在地游來游去。那荷葉上晶瑩剔透的露珠,也不甘示弱地在上面玩起了滑梯,真是可愛極了! 這個(gè)時(shí)候,我仿佛也變成了一朵蓮花,在池水中翩翩起舞,蜻蜓飛過來親吻著我的臉頰,青蛙跳過來和我一起唱歌、嬉戲&& 正當(dāng)我沉醉在這一片迷人的景色當(dāng)中時(shí),猛然抬頭一看,啊!原來都已經(jīng)是下午了。我這才依依不舍地離開了這心愛的蓮花池。海林市二道鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):李瑞恒

      美麗的荷花池作文2

        走進(jìn)聯(lián)合中學(xué)的大門,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。往前走,你會(huì)看見院士廣場(chǎng)后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘,池塘里面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開的季節(jié),這里便成了我們校園里最美麗的一角。

        盛夏,池塘里的荷葉高高低低,挨挨擠擠。遠(yuǎn)望池中,滿眼碧綠,微風(fēng)過處,荷葉翩翩起舞。近瞧,有的大如圓盤,有的像小傘,一片片,一層層,給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上,綠色的箭桿亭亭玉立,它托著素雅的荷花,婀娜多姿。此時(shí)荷花有的含苞待放,有的已裂開了,露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調(diào)皮,歪著腦袋緊貼水面,像一個(gè)個(gè)羞答答的姑娘,與碧綠的水面相映成趣。

        清風(fēng)拂來,荷葉上水珠滾動(dòng),晶瑩透明。風(fēng)停了,水珠由小聚大,越來越發(fā)亮,像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風(fēng)襲來,碧綠浪翻,珍珠零落難收拾。望著此情此景,我不禁心曠神怡,浮想聯(lián)翩,這些生機(jī)篷勃的荷葉不就象征著我們青少年蓬勃成長(zhǎng)嗎?這些荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不正象征著魯迅,周恩來,以及無數(shù)革命老前輩的那種高尚的情操,堅(jiān)貞的氣節(jié)嗎?

        池塘的兩側(cè),柳條垂在水面上,水面映出了綠色的倒影。微風(fēng)吹來,枝條彎著腰輕輕地?fù)u擺,好像在歡迎觀賞景色的人們到來,更給這蓮花池增添了別樣的情趣。

        站在福祿壽橋上,一陣陣清幽的香味撲鼻而來,塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面,在水中自由游動(dòng),給池塘平添了幾分生氣。課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們總喜歡會(huì)聚在這里,有的坐在石凳上靜靜地看書,有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色,有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩(shī)句……。池中倒映著我們的身影,見證了我們的成長(zhǎng)。

        美麗的荷花池,它雖然沒有西湖那樣濃妝淡抹,沒有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴,沒有大海那樣廣闊無邊,但它卻高潔優(yōu)雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格,不與世俗同流合污的人生態(tài)度?我喜歡聯(lián)中的荷花池。

      美麗的荷花池作文3

        每年的夏天,中大的荷花池,開滿了荷花,風(fēng)景秀麗,今天,我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有很多挺拔的樹木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓;大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分為兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘里,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間,有的粉紅粉紅的,有的.雪白雪白的,有的是盛開的,有的是半開的,還有的卻是一個(gè)小小的花苞;水池里的魚兒悠閑的游來游去,小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那么的歡快;還有樹上的知了在喳喳的歌唱。 微風(fēng)吹過,一陣陣香氣向我撲來,啊,那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬,里面裝著像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞著蓮子的清香,我覺得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹成蔭,是我們休閑的好地方,我下次還要去美麗的荷花池! 媽媽感言:聽非常老師的課差不多一個(gè)月了,老師講的六根六塵,不知道我理解的對(duì)不對(duì),也跟孩子說作文第一段,一定要扣題,點(diǎn)明題目,結(jié)尾也是。 周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué),在荷花池那里,讓他們發(fā)揮想象,可以隨便說,引導(dǎo)他們,看到了什么?從遠(yuǎn)到近說,聽到了什么?聞到了什么?三個(gè)孩子嘰嘰喳喳,說個(gè)不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來,沒想到,三個(gè)孩子,都在當(dāng)天晚上寫了出來,還寫得都很不錯(cuò)。發(fā)到這里,希望

      美麗的荷花池作文4

        今天,我和爸爸一起來到植物園乘涼,一陣陣淡淡的清香把我們帶到了荷塘邊。我原本以為立秋了就沒有荷花了,沒想到,竟然還能看到這美麗的荷花。

        爸爸說:“我們過去看看吧!”我說:“行啊!弊叩浇幉虐l(fā)現(xiàn),秋天的荷花竟是如此的美麗。

        我們走著,欣賞著,陶醉著。忽然,幾只蜻蜓從我們眼前掠過,飛到旁邊的樹蔭下,又轉(zhuǎn)身到了荷花上,像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,手緊緊地握著花瓣,身體時(shí)而平放,時(shí)而倒立,真是“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

        我們繼續(xù)向前走,一朵朵清秀靚麗的荷花映入眼簾。有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,幾只蝴蝶就圍著她翩翩起舞;有的已全部盛開,微風(fēng)吹過,她像少女一樣跳著柔柔的舞,周圍的荷葉也隨風(fēng)舞動(dòng)著。

        那傘狀的荷葉也體態(tài)萬千,他們努力的在追逐著太陽(yáng)。有的荷葉張開臂膀,擁抱著溫暖的陽(yáng)光;有的荷葉則羞羞答答的卷起了衣角,偷偷的欣賞著哥哥姐姐們的舞姿。那調(diào)皮的小水珠不知何時(shí)跳到了荷葉上面,時(shí)而向左,時(shí)而向右,隨著荷葉舞動(dòng)的節(jié)奏歡呼跳躍。平時(shí)讓人煩躁的蟬叫聲也成了動(dòng)聽的音樂。

        我們終于發(fā)現(xiàn)了小小的蓮蓬,有的躲在荷葉下面,好像在乘涼呢;有的站在荷葉上,就像一個(gè)淋浴噴頭,正要給荷葉哥哥洗澡呢。

        我們沉醉在這恬靜的美景中,不知不覺越走越遠(yuǎn)了,當(dāng)我回頭看看那盛開的荷花,他們挺拔的站著,向我揮手。那首千古流傳的《愛蓮說》在耳邊吟唱著:出淤泥而不染,濯清漣而不妖……

      美麗的荷花池作文5

        我家旁有一個(gè)池塘,里面種滿了荷花,所以被人們稱為荷花池。荷花池并不大是一個(gè)半圓形的池塘。這荷花太美了!它會(huì)讓你終身難忘。荷花是一種美麗的花,它的顏色不一樣。在陽(yáng)光的照射下它是白色的,在涼爽的天氣下它才是粉紅色。荷花形態(tài)各異,有的已經(jīng)開花了,有的還是花骨朵兒,有的才展開一二片花瓣兒。荷花的顏色和形態(tài)是太陽(yáng)來決定的,花和太陽(yáng)有著密切的關(guān)系。

        早上,太陽(yáng)剛剛升起,荷花就像手掌一樣,慢慢地打開,就像小朋友還想睡覺一樣。過了一會(huì)兒熱鬧了,老人在旁邊的花園健身。一個(gè)孩子說:“這朵荷花真美!“是啊!”一群老人們都在稱贊這里的荷花。一池的荷花似乎都聽懂了老人的話,一下子變紅了,散發(fā)出一股淡淡的香味。想讓老人來注意它,關(guān)注它,還有喜歡它。

        中午,太陽(yáng)正在最炎熱的時(shí)候,荷花們被這強(qiáng)光照的不得不低下它的頭,一朵朵荷花躲在荷葉下,因?yàn)樗鼈兣聼帷?/p>

        晚上,荷花成了白色的了。它在那時(shí)成了一位白衣仙子。靜靜的坐在那里,小魚出來說:“在水下一天了,難得出來透透氣。你看荷花坐在那里我們過去和它說說話吧!”它們說了一個(gè)晚上。我告訴大家荷花最多最美是雨后“雨后天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋。”這句兒歌是說彩虹的。在池塘邊上有一道彩虹,雨后的水珠在荷葉上滾來滾去,像珍珠在碧綠的大圓盤上面滾動(dòng),真是光彩奪目。我真想留住這一片美景。

        這美麗的荷花池邊有椅子,那里是讓人們觀賞荷花的美麗,也可以坐在那椅子上面休息,聽聽溪水的聲音。荷花池你是一個(gè)可愛的地方。荷花池你是一個(gè)讓人難忘的地方!荷花池你真美!如果你有興趣的話去看看吧!

      美麗的荷花池作文6

        我家門前有個(gè)小池塘,清晨,一開門就聞到一陣清香,我情不自禁被引誘了過去。

        一看,原來是荷花開了。我迫不及待做了個(gè)深呼吸,聞到彌漫在空氣中幽幽的清香。散落在綠葉中的許多花蕾,圓圓的尖尖的鼓鼓的,像一支染上胭脂紅毛筆的筆鋒。一些半開著的荷花,就像初春的少女,即想展示她的秀美,又有幾分靦腆,羞羞答答地不敢放肆。有些完全開了荷花,層層疊疊的花瓣整齊有序地向外翻開來,中間還長(zhǎng)著個(gè)黃黃的小小的蓮蓬呢,熱情奔放,魅力四射。荷葉一片連著一片,或卷或舒,或大或小,或高或矮,千姿百態(tài),各有各的風(fēng)韻。一眼望去,像在水中撐著無數(shù)把雨傘,浩浩蕩蕩的蔥蘢綠意向天邊延伸。真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

        你要是停住腳步,細(xì)心地在荷花上尋找找,準(zhǔn)會(huì)看見一兩只尋花問柳的蝴蝶或不知疲倦的蜜蜂,它們趁著荷花爛漫的大好時(shí)光享用大餐。如果足夠幸運(yùn),說不定還能見到青蛙捕食的情景。蹲守在荷葉上的青蛙,見來了一直飛蟲,青蛙突然用力一跳躍,再伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,準(zhǔn)確無誤地黏住了飛蟲的頭,然后把舌頭往回一縮,可憐的飛蟲就被吃進(jìn)了嘴里了,青蛙再脖子一伸,把飛蟲吃進(jìn)肚子里了,真是一位超級(jí)吃貨。

        這時(shí)一只蜻蜓飛了過來,落在了一片荷葉上小憩。一只青蛙發(fā)現(xiàn)了,便悄悄挪了挪身子向蜻蜓靠近些,目測(cè)了一下距離?v身一躍,蜻蜓還反應(yīng)過來怎么回事,就被一口吃掉了。不過這只青蛙運(yùn)氣不好,剛吃完蜻蜓就被我抓走了。這只青蛙極力地在我手里左踢右蹬,拼命想逃走。還呱呱地叫呢,仿佛在說:“放過我吧,大神!”我于心不忍馬上把青蛙放回了池塘,幸虧遇到我,它才有驚無險(xiǎn)。這時(shí)青蛙又呱呱地叫,仿佛在說:“你這個(gè)壞家伙,你是個(gè)大壞蛋!”然后劃出一圈波紋鉆到草叢中躲起來啦。

        接著,我又看見了許多小魚游聚在一起搶吃什么東西似的,原來有人扔一點(diǎn)面包給它們吃。

        ……

        我家門口的池塘雖然很小,但很美麗,也很熱鬧,只是我的樂園!

      美麗的荷花池作文7

        幼兒園前面有一個(gè)美麗的荷花池。

        早上,荷花池在晨霧的籠罩下,透著無比的神秘,荷花白里透著粉,像高貴的公主,站在荷花池中,露珠寶寶開始上班了,他在荷葉上滾來滾去為荷花公主們傳信呢·?粗利惖暮苫ü鳎械穆吨榇舸舻目粗苫ā,好像在贊嘆荷花的美麗。

        中午太陽(yáng)火辣辣的照著荷花池,露珠下班了·,荷花在陽(yáng)光的照耀下,變得粉紅粉紅的·。在碧綠的荷葉中隨風(fēng)翩翩起舞。一群群小魚,也歡快的伴舞·,荷花池邊成了美麗的舞池。有一天我在補(bǔ)課班,看見大哥哥摘了幾朵荷花,我也想摘下幾多?墒俏铱粗@引人注目的花,實(shí)在不忍心·摘下一朵。

        晚上太陽(yáng)下山了,我想荷花也該睡覺了·。手電筒一照,一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的睡在碧綠的荷葉床上,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小露珠生怕吵醒了荷花,不聲不響的·守護(hù)者荷花。到明天早上,你還會(huì)欣賞到美麗的荷花和調(diào)皮的露珠。

        我愛美麗的荷花。

        美麗的荷花池·

        在我們學(xué)校前面有·一個(gè)美麗的荷花池·,池里開著許許多多的荷花。那里是我最喜歡去的地方。

        早晨·太陽(yáng)剛剛升起,荷花池被一成薄薄的霧籠罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿著一件紗裙子,羞羞答答的露出笑臉。張開兩三瓣粉白色的花瓣。當(dāng)薄霧慢慢散時(shí),花瓣上的,荷葉上的·露珠滾還滾去,像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠,反射出耀眼的光芒。

        中午,不知道誰(shuí)惹怒了太陽(yáng)公公,他把一團(tuán)火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了,更加?jì)趁膭?dòng)人。荷葉們連忙為他們撐起小傘,調(diào)皮的小魚在荷葉下游來游去,玩的真開心·。

        到了晚上夕陽(yáng)映照著池塘,一陣風(fēng)吹過,荷花們輕輕擺動(dòng)著舞裙,翩翩起舞。一場(chǎng)盛大的舞會(huì)開始了·,他們仿佛要比一比誰(shuí)跳得最美·。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩;青蛙呱呱的叫,好像在為他們伴奏。

        多美的荷花池·,我愛這美麗的荷花池。

      美麗的荷花池作文8

        公園里的荷花池真是美麗無比,池邊的柳樹撒下一根根柔軟的枝條,給荷花擦去臉上的汗珠,給荷葉帶來幾顆閃亮的珍珠。

        荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,灑出清香深得人們喜愛。她玲瓏、純潔謙虛、亭亭玉立、有高貴品格。

        走近荷花池,一眼望去荷葉像一條碧綠的毯子。有的荷葉只冒出了一根嫩芽,像剛出生的嬰兒,有的已經(jīng)長(zhǎng)成熱水瓶那么大了,他們迎著風(fēng)翩翩起舞。有的早已長(zhǎng)成“大圓盤”了,蔥綠、碧綠。一片片荷葉挨挨擠擠,手拉手、心連心。早晨,荷葉把露珠送給魚兒,中午他們給魚兒一片陰涼,讓他們?cè)谒墟覒颉?/p>

        再細(xì)看,荷花千姿百態(tài),在荷葉的映襯下更加美麗。有的還是一個(gè)花苞,看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開了五六片花瓣,另一些簇?fù)碓谏徟钆裕鹑缫粋(gè)美麗的農(nóng)村姑娘穿了件補(bǔ)了又補(bǔ)的衣裳。有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全都掉光了,只剩下一個(gè)圓圓的大蓮蓬。她們的一個(gè)個(gè)小洞仿佛是一張張小嘴不停地說:“我們熟了,來摘我們呀!”

        荷花的莖---藕埋在泥里,有出淤泥而不染之稱。藕可以食用,清爽可口,成語(yǔ)“藕斷絲連”就是說藕切開后肉是斷了,絲依然連著。

        荷把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們。荷葉可以入藥;干荷葉可以包裝食物,不透水不透油;荷葉可以做粥;荷花可以供人觀賞;花謝后蓮蓬可以食用;藕也可以食用------我要學(xué)習(xí)荷默默付出的高貴品質(zhì)。我喜歡荷,人們的生活離不開你,你為我們付出得太多太多了。我愛你——荷!

      美麗的荷花池作文9

        星期天,我和爸爸媽媽一起去嬉水公園玩。一進(jìn)門,一股香氣撲鼻而來。我就順著香味走過去,看見了美麗的荷花池。

        荷花池里的水非常清澈,沒有風(fēng)的時(shí)候,池水就像一面明亮的大鏡子。把荷花池周圍的美景都映在了水中。起風(fēng)的時(shí)候,水里就會(huì)蕩起一圈圈漣漪,浪花追逐著,跳躍著,為荷花池增添了無窮樂趣。

        荷花池的水清澈見底,我們可以看到水里有許許多多的小動(dòng)物,有小魚、小蝦、小螃蟹、小泥鰍……這些小動(dòng)物自由自在的在水里嬉戲玩耍。

        還有一片片猶如玉盤一樣的荷葉生長(zhǎng)在荷花池里,下過雨后小水珠像小娃娃一樣在荷葉上滾來滾去,特別好玩。荷葉是青蛙的“寶座”,還是青蛙的“舞臺(tái)”,青蛙們穿著花衣服,露著白肚皮,蹲在荷葉上“呱呱呱”的唱歌。水中的動(dòng)物們都是小青蛙忠實(shí)的粉絲,小蝌蚪游到媽媽旁說:“媽媽,我也想唱歌。”小蝦兄弟在水里游來游去翩翩起舞,好像是在給青蛙伴舞呢!小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里,好像聽入迷了呢。

        荷花半開時(shí),花瓣的顏色是由深變淺的。全開時(shí),它的花蕊散發(fā)出清香,引來了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓,它們有的采蜜,有的跳舞,原來它們也很喜歡這里呢。

        荷花池的周圍還有奇形怪狀的石頭:有的像小貓趴在河邊看著河里的小魚,正淌著口水呢!有的像小兔子一樣,蹦蹦跳跳特別可愛。有的像笨拙的大象,正伸著長(zhǎng)鼻子呼吸新鮮空氣;還有的像兇惡的老虎,正張著血盤大口追趕小動(dòng)物呢…...到了晚上,霓虹燈亮起來,特別漂亮!

        我喜歡美麗的荷花池,以后我還要來游玩。

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