夏天的荷花作文（通用10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的夏天的荷花作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天的荷花作文 篇1
天，一如既往的熱。聽說荷花開了，我萌發(fā)了去看看的想法，但每次一打開門，都會被滾滾熱浪而“擊退”。媽媽說，荷花是早上盛開，晚上閉合，賞荷最好的時(shí)間，莫過于早晨了。于是，我決定在星期一一大早去賞荷。
清晨的空氣真的很清鮮，令人舒適萬分。穿戴整齊，我和媽媽出了門。大街上很熱鬧，但車很少。一路順風(fēng)，很快就到了目的地。
下了車，一股淡淡的清香撲面而來，很香，很好聞。走入一條小巷，花香越來越濃郁，突然，眼前出現(xiàn)了一大片荷花池。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”大片荷花池?zé)o邊無際，仿佛與天相連接。藍(lán)天白云和碧綠的荷葉襯得朵朵荷花格外耀眼，但并不俗氣，反而透露出一種淡雅的美。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”看，到處都是蜻蜓，這蜻蜓紅的似火，落在嫩綠的蓮蓬上，十分耀眼；黃的如金，在空中飛舞著，劃過一道道優(yōu)美的弧線，不過，我最喜歡藍(lán)的，瞧，那兒有只藍(lán)蜻蜓，正停在一片碧綠的荷葉上，荷葉并不引人注目，但透露出一種樸素的美，和淡藍(lán)的蜻蜓一配，顯得別有一番風(fēng)味。想起楊萬里的這句詩，再看看眼前的場景，美啊！
“藕花珠綴，猶似汗凝妝”一朵朵荷花上點(diǎn)綴著一粒粒晶瑩的露珠，仿佛美人臉上流著汗珠。閻選在詩中把荷花比作美人，和眼前的荷一比，確實(shí)不錯。盛開荷花的片片花瓣紋路清晰，上面還有似珍珠般的露珠，仔細(xì)一瞧，十分好看。就算是花骨朵兒，尖上也會有一粒，微風(fēng)吹過，露珠滑落下來，濺起一朵小水花，這動態(tài)的美也會讓人驚艷萬分。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”無論是碧綠的荷葉還是淡雅的荷花，都出自那豪不起眼或者可以說是引人厭惡的淤泥。周敦頤的這句詩體現(xiàn)出荷出身骯臟，卻依然活的淡然，活的高雅，活的純潔。它沒有世俗的嬌艷，卻給人一種自然的美，它也不妖嬈，就算單單立在那里，就會使人感受到它那無與倫比的氣質(zhì)……
瞧，荷花開了……
荷者，乃花中君子也……
——題后記
夏天的荷花作文 篇2
在湖面上，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠波，如片翠玉。湖面上碧綠的茶葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒結(jié)白如玉，花里又托著深深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動。茶葉像一個(gè)個(gè)翠玉的大圓盤，有的高出水面，有的在水面上，高高低低鋪滿了湖面。茶葉看上去又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像飛碟，有的像一把傘，無邊無際的茶葉碧色連天。大片的荷花開出白色，粉紅色的花朵。
荷葉都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開兩三片花瓣，還有幾個(gè)睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。
一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠的，滾圓的荷葉，在陽光的沐浴下，顯得更加雅潔，嫵媚，清秀，真是可愛極了�？矗嵌涿利惖姆奂t色的荷花，從水中鉆出來，微笑著，活像一個(gè)粉妝玉砌的瓷娃娃。這些荷花從一只只大圓盤中冒出來，有的花瓣全部張開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，才展開兩三片花瓣的荷花有著小姑娘般的羞澀，像一個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，一步一步試探著往前走，惟恐會跌上一跤。還有那還沉浸在美夢中的花骨朵，但是它們看起來飽脹地快要破裂似的。
荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動著，毫無一點(diǎn)雜色；荷花池里的水真凈啊，凈得沒有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊美麗無瑕的碧玉。池里的小金魚自由自在地游來游去，互相追逐、嬉戲，時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”地響聲。
荷花才有一個(gè)花苞的時(shí)候似乎非常羞澀，總是躲在一片非常寬大的荷葉下，似乎是不鳴則已，一鳴驚人，它亭亭玉立，最初的時(shí)候被一層綠色的東西包裹著，讓人感覺很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展開了，也靜靜從荷葉下鉆出來拋頭露面了。從遠(yuǎn)處一看，感覺非常寧靜。
夏天的荷花作文 篇3
春天，桃紅柳綠；夏天，池荷榴花；秋天，丹桂飄香；冬天，寒梅怒放。大自然賜予我們?nèi)绱硕嘧硕嗖省o與倫比的美景，而我，卻獨(dú)戀夏日的荷。
夏日的荷塘水波蕩漾，一日清似一日。湖面上，時(shí)而風(fēng)平浪靜，乍一看，如鏡子般光滑。時(shí)而微風(fēng)輕拂，水面泛起層層波紋。湖水清澈見底，湖底卵石清晰可見。魚兒水中嬉戲，正在捉迷藏呢！荷葉田田，顏色尤其美麗，綠成了海，遠(yuǎn)處是墨綠，近處是碧綠，中間還夾著一些新綠與嫩黃，宛如在無窮的碧空中點(diǎn)綴了幾顆閃爍的星辰。荷葉上的露珠更是嬌小迷人、晶瑩剔透、珠圓玉潤，清風(fēng)徐徐，荷葉搖曳著，仿佛張開溫暖的懷抱擁抱自己最親昵的露珠寶寶。
在荷葉的襯托下，朵朵荷花有朵朵的姿態(tài)，看看這朵，很美；瞧瞧那朵，也很美，都是那樣的亭亭玉立、婀娜多姿。有的花瓣全都展開了，露出嬌嫩的小蓮蓬；有的才展開兩三片兒，仿佛害羞的少女悄悄露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的色澤也煞是好看，有的粉粉的，就像美麗的少女羞紅了臉頰，悄悄躲在荷葉的后面；有的潔白無瑕，如同雪白的衣裳隨風(fēng)飄動，正在陽光的沐浴下?lián)u曳芬芳。忽然，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，哦！原來是荷花散發(fā)的清香呀！此情此景，不禁讓人吟誦出千古名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！荷葉間，孩子們?nèi)宄扇�，時(shí)而撐舟嬉戲，時(shí)而折一片荷葉擋住驕陽，歡笑聲不絕于耳。
夏日的荷塘，不僅是一幅曼妙的圖畫，是孩子們嬉戲的樂園，還孕育著豐碩的果實(shí)。瞧！大人們正在辛勤地勞作，他們撐著舟、劃著槳，穿梭在荷葉間。時(shí)而折下一株株成熟的蓮蓬，剝開蓮蓬，便是一顆顆飽滿的蓮子，吃起來一定香甜可口；時(shí)而從水底撈出一根根碩大的蓮藕，洗去淤泥，那鮮嫩的藕便成了人們桌上的美餐。
夏日的荷塘是清涼宜人的荷塘，是生機(jī)勃勃的荷塘，更是果實(shí)累累的荷塘。戀你，荷塘！
夏天的荷花作文 篇4
一縷輕柔的陽光透過窗子，灑在了窗臺上。窗臺宛若鍍了一層薄薄的金。我停止了奮筆疾書，放下了手中的筆，靜靜地欣賞著窗外的美景。想想看，自己已經(jīng)做了很久的作業(yè)了，于是，我決定下樓好好的休息放松一下。
可是像這樣炎熱的天要到哪里玩呢？于是我來到了池塘邊，這個(gè)地方有樹又有水，十分清涼，絕對是一個(gè)休息的好地方，最重要的是池塘里有荷花可以欣賞，絕對會很享受的。
沿著通往池塘的小路，一路小跑著，心里急切的想要快一點(diǎn)到池塘去欣賞那如同美麗少女般的荷花。
來到池塘，我挑了一個(gè)椅子坐了下來。一陣清風(fēng)吹過，像是一只溫柔的手撫摸著我的臉龐，旁邊的樹葉被吹得沙沙作響，十分悅耳，也帶來了荷花的清香，真是讓人神清氣爽，我置身在陽光之中，陽光灑滿了我的衣服，隨風(fēng)飄動著。
我順著池中小徑，走到池中。池塘里的錦鯉在美麗的荷花旁游來游去，顯得美麗至極。池中的假山和荷花在陽光的照耀下，更加顯得如畫一般美麗。
一泓碧綠的水面上，鋪滿了荷葉。平時(shí)，荷花如妙齡少女般亭亭玉立。風(fēng)一吹，就隨風(fēng)擺動，這時(shí)便像是跳著美麗舞蹈的女孩。荷花上粉下白，但有的又全是白色的，無論是什么顏色的都顯得十分美麗。綠蓋疊翠，清盤滾珠與漣漪陣陣的碧水相映成趣。這不就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中的景色嗎！
只是美麗怎么能夠吸引我啦，芍藥花比它美，芙蓉花也比它美�？墒撬鼈儧]有荷花的那種精神。池塘下面全是淤泥，但是荷花上沒有一點(diǎn)淤泥。它們是那樣高傲、可愛，絲毫掩飾不了它們的妖嬈。我都覺得有些悲哀，別的花都能生長在肥沃的土地里，而它們呢？我又為它們感到高興，這不就正好印證了它們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”高潔的品質(zhì)嗎！
傲雪寒梅令人欽佩，可我卻獨(dú)愛高潔的荷花，愛它的“中通外直，不蔓不枝”的品質(zhì)。
夏天的荷花作文 篇5
夏天很快就會來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過，送來了縷縷清香；金光撒過，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個(gè)人物——教師。
教師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來到學(xué)校里，從早上開始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的教師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學(xué)校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他教師教書的環(huán)境還要差，可是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)教師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)教師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識見識……”
聽完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的教師。我們每個(gè)人都會有那樣的教師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑�，來點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
夏天的荷花作文 篇6
夏天是蓮花開得最盛的時(shí)候，古人云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边�有周敦頤的《愛蓮說》無不彰顯著人們對荷花的喜愛。
暑假時(shí)，爸媽帶我去了一個(gè)類似于荷花莊園的地方。那里種滿了大片大片的荷花。那兒的荷花開得很美，就如“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”一般。還有些未盛開的荷花，散發(fā)著屬于它們的獨(dú)特的青澀魅力。往里走，有一個(gè)“觀景臺”，是座建得高高的木制的亭子，人們坐在里面休息，可以看到亭子周圍的大部分景色。在這荷花莊園中，還有各種各樣的稻草人，扎得栩栩如生，乍一看還以為真的有活物站在那里。
那里還有一個(gè)小池塘，只在邊上種了兩三株荷花，那池塘中還有幾只鴨子在快活地游來游去呢！有的相互依偎在一起，有的則時(shí)不時(shí)把頭猛地扎進(jìn)水里，再猛地沖出水面，玩得不亦樂乎。
吃晚飯時(shí)，聽到周圍的人們說荷花莊園里還有一條“月光漫道”，好奇不已。待到夜幕降臨了，我便迫不及待地拉著爸爸媽媽去尋這“月光漫道”。我們循著荷花的清香，在一片蟲鳴蛙叫聲的田園里漫步。忽然，一抹亮色闖入了我的視線：只見不遠(yuǎn)處，一條蜿蜒的玉帶靜靜地向前延伸著，散發(fā)著溫潤的光芒。我興奮極了，連忙走過去，真的是“月光漫道”！蹲下來細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)路面是用一顆顆會發(fā)光的“小石頭”鋪設(shè)而成。我撿起一顆路邊由于沒粘牢而被不小心踢出來的“小石頭”，發(fā)現(xiàn)它是由一種類似于樹脂的材料做成的，應(yīng)該是加入了熒光材料的緣故，讓這種“石頭”在吸收了太陽光或燈光后，晚上便會發(fā)出淡淡的光。即便在沒有月亮的夜晚行走其上，也如同在月光下漫步一般，“月光漫道”由此得名，不得不贊嘆設(shè)計(jì)者的巧思。荷花池中的景色又與白天不同，在水中不同色彩燈光的照耀和“月光漫道”的輝映下，格外妖艷，令人不禁沉醉其中，像是人間仙境，無不引誘你駐足觀賞。這時(shí)的荷花，像一個(gè)落入凡間的天上仙子，誤入紅塵。
荷花固然是美麗的，世界上的萬物也固然是美麗的，春夏秋冬都有著自己獨(dú)特的韻味。而炎熱的夏季，卻正好成了荷花最眷戀的時(shí)節(jié)。
夏天的荷花作文 篇7
每在夏末秋初的午后，這時(shí)便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風(fēng)撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。
好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空，隨著清風(fēng)微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團(tuán)團(tuán)荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。
清風(fēng)吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的.少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。
不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。
情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真�！K于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨(dú)對荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對荷花的最高評價(jià)�？芍�，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。
人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則，堅(jiān)忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實(shí)無華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。
思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復(fù)蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾
在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍(lán)，我心，也變得更清明。
夏天的荷花作文 篇8
在那美好的記憶里，有一位像荷花般清純的童年小伙伴，名字叫小蓮（愛稱），她是我那時(shí)侯最最最要好的好朋友。
那時(shí)，她扎了兩條總愛跳來跳去的小辮子，跟它的主人一樣。白嫩的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛，總是愛靜靜地聽我說話。櫻桃小嘴是個(gè)“害羞的小女孩”，不愛動。善良的她，活潑的她，好動的她，每一種性格都是如此地惹人喜愛。
一次，我們一起去玩，不小心，我把膝蓋割破了，痛得我哇哇大哭�！奥N，你是勇敢的人，不要哭�！闭f完她用小手護(hù)著我的膝蓋說“病痛飛走飛走！怎樣，還痛嗎？”我搖搖頭�！肮�，就是，我就說我家的翹是最勇敢的！”她還沒有說完，我已經(jīng)破涕為笑了。
還有：一個(gè)傍晚，我們在我家門口告別，我要去吃飯，但是又想去她家。因?yàn)檎J(rèn)識她那么久，還不知道她家住在哪里呢！我把我的想法告訴了她，她卻說：“不要了，你還要去吃飯呀！”看，她是多么明白事理呀！我說：“不，一頓飯算得是什么？我真的很想去嘛！”誰知她還是不同意，于是，我發(fā)出了我的“法寶”撒嬌�！白屛胰ヂ铮。∥覀冞@么多年的好朋友��！”“好了好了！”哈哈，小蓮沒有辦法了，只好拉著我的手，走回家去。
“翹，去吃飯了！”哎呀！糟糕！路上遇見媽媽了！“不，媽媽！我要去小蓮家！”“不行，你再不聽話，我不管你了！”“不要呀！媽媽。我真的很想去呀！”“不行�。�！”媽媽堅(jiān)決地說�！靶∩�，看來這次我去不成了！”我含淚對小蓮說�！安灰o的，改天來也行的呀！”雖然她也哭了，但是語氣沒有突出她的遺憾�！霸僖姡 薄霸僖姡『煤猛嫒グ�！”我們就這樣揮手告別。
之后，我們搬家了。直到現(xiàn)在，我還沒有見過她。晚上，我望著夜空，問：“小蓮，你不要忘記我們所經(jīng)歷的事情哦！”。。。。。
夏天的荷花作文 篇9
有人喜歡春天姹紫嫣紅的鮮花，秋天如火如荼的楓葉，冬天天使般灑落的雪花，然而我喜歡的是夏天的綠荷。
我的家鄉(xiāng)是因?yàn)槭撬牵诔抢镫S處可見一幅幅荷的綠色畫卷展現(xiàn)在你的眼前�？拷�，撫摸她，便可以聽到荷的滾滾濤聲，感受到荷特有的氣質(zhì)，體驗(yàn)到荷真摯動人的情感，領(lǐng)略到荷超凡脫俗的品德。
在這五彩繽紛的世界里，荷的綠色，是百色的代表，是希望的象征，它給生命賦予年輕的活力，它給人生注入綠色的信心。她綠得馥郁明麗，綠得楚楚動人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。古往今來，多少文人贊美過她，流下了一首首膾炙人口得詩句；多少墨客描繪過她，留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。她以綠色的歷史造就了綠色的情感，以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語言。
荷葉展示了綠色的時(shí)裝，荷花展開了甜美的笑臉，葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，她撐起一把把綠傘，給大地一片清涼；風(fēng)雨中，她搖曳苗條的身姿，給周圍留下一片清香。
她出淤泥而不染，潔身自好的品格，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)。她自甘淡漠，無私，無欲，使一切貪婪在你面前羞愧；她純潔，高雅，讓追名逐利者盡在嘲笑中；她寧靜，致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
讀荷，懂荷，在你面前，人的視野在擴(kuò)展，思緒在延伸，品格在升華；在你眼前，丑惡會顯得蒼白，淺薄難于出現(xiàn)；在你跟前，貪婪者會放棄邪念而想“從良”。賞荷，思荷，會給人一種深遠(yuǎn)的境界。讓我們共同體會荷的綠意吧，看破名利，在靈魂的深處營造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征，夏日精神的縮影！
歲月如歌，生命如荷，荷生淤泥之中卻能自潔自清，常洗濯于清波之間卻能不媚不艷。讓我們共同體會荷的綠意吧，看破名利，在靈魂的深處營造一方清涼的境界。
夏天的荷花作文 篇10
六月，烈日炎炎，其他的花都已凋零，而荷花卻在這時(shí)為人們送來陣陣清香。
池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花漸漸開放了，它如亭亭玉立的少女，清新脫俗、氣質(zhì)高雅。荷花有的還是花骨朵兒，它上尖下圓，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的荷花已全部展開，美麗莊重，在風(fēng)中抖動，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是別具風(fēng)韻。
荷花的花柄上長著許多小刺，偶爾碰到會有些麻酥酥的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿塘荷花猶如千萬張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開。
荷花生長在池塘中，它的根叫藕，可以供人食用。一節(jié)一節(jié)的，折斷了，還有細(xì)絲連著它們，所以有“藕斷絲連”的說法。
不只是藕可以供人食用，蓮蓬也一樣。荷花開過后，花托膨大，慢慢的，就長出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，很是享受。
荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給了人類。荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。我愛荷花，愛它出污泥而不染的品格，愛它的氣質(zhì)，更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。
夏日美麗的荷花
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是古代詩人對荷花的贊美，因?yàn)樗利惗嘧�，芳香四溢，出淤泥而不染�?/p>
荷葉的碧綠讓人覺得神清氣爽。像一個(gè)個(gè)大圓盤，又像一把把綠色的小傘。雨過天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在滾來滾去。荷花在挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女。荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)。有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像一位含羞的少女不不敢露出自己美麗的臉蛋；有的還是花苞，像一雙稚嫩的小手緊緊的和在一起；有的花瓣已經(jīng)凋謝，漂浮在水面上，像一只只小船，昆蟲坐在里面，好像正在進(jìn)行水上旅行呢！
荷花的清香不僅讓人陶醉，還引來了美麗的蝴蝶，。蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要和荷花比美似的。
我酷愛荷花，因?yàn)樗利惗嘧�，芳香四溢。荷塘里，一群小魚在荷葉中穿梭，我仿佛也化作一條小魚，盡情的嬉戲著。
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