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賞荷花作文11篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的賞荷花作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
賞荷花作文1
昨天,聽姨爹說鎮(zhèn)安有一個荷花池,那里的荷花開得非常美麗,尤其是早晨的荷花最美。于是我們決定第二早晨去賞荷花。
第二天早晨,我和媽媽早早地起了床,前往哥哥那邊,一起騎車到荷花池去。來到荷花池,我被眼前的景色深深地迷住了。只見那一片片荷葉密密麻麻的一直延伸到遠處的山腳邊,在晨風(fēng)的吹動下,荷葉輕輕地搖擺著,遠遠望去,就像綠色的海洋蕩起層層波浪。我連忙走近池塘邊,只見有的荷葉上面布滿了一層小小的露珠,使荷葉看起來就像在牛奶中洗過一般。有的荷葉上面是一顆大大的水珠,晶瑩透亮,像一顆美麗的珍珠,在陽光的照射下,發(fā)出七彩的光芒。露珠在荷葉的搖擺下越積越大,最后叮咚一聲掉進水里,驚醒了晨睡的小魚,嚇得它向遠處逃去。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這樣的景色我終于看見了。那才露出尖尖角的荷花,就像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。一只紅紅的蜻蜓立在它上面,好像在安慰它,叫它不要害羞;那半開著的荷花,就像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的,就更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容,那樣嬌艷,那樣迷人,出淤泥而不染,濁青蓮而不妖。我現(xiàn)在終于知道古代詩人為什么那么喜歡荷花、贊美荷花了。
中午,我們就要回家了。在回家的路上,有關(guān)贊美荷花的詩句不時地出現(xiàn)在我的腦海中。“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽医裉旖K于欣賞到了這樣的美景。
賞荷花作文2
暑假里的一個周末,爸爸、媽媽又帶我和哥哥到濮上園玩了,在那里我看到荷花開了,那滿湖荷花盛開的景象,它至今讓我記憶猶新。
我們走向濮上園的荷花池,那滿是綠油油的菏葉,紅艷艷的菏花便立即映入我的眼簾。那些荷花有的嬌紅,有的淡粉,有的潔白,有的美似晚霞,有的含苞欲放,有的嶄露粉冠,各種艷麗的荷花不計其數(shù),美不勝收。那些綠色的筆直的莖,它們勇敢傲立的神態(tài)煥發(fā)出一種動人心魄的不屈的美。那滿湖的荷葉,好似一把把大傘舒展著,在那大傘上滑動著一顆顆調(diào)皮的“小星星”,它們在荷葉上面滾來滾去,時而向水中一跳,水面上就泛起波紋。
爸爸看到這爭奇斗艷的荷花,問:“這些瑰麗芳香的荷花,贊美它們的詩句有哪些呢?”,我搶著回答:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑职终f:“好,還有呢?”哥哥說道:“出污泥而不染,濯清蓮而不妖,還堪稱花中君子呢!”。爸爸還說:“你們知道嗎?荷花全身都是寶,它的藕和蓮蓬可以吃,藕節(jié)可入藥,蓮子還是高檔的營養(yǎng)品,荷花不僅外表美,‘心靈’也美,真是表里如一,做人也應(yīng)該這樣啊!”
我聽懂了爸爸的話,看著那些把夏天裝點得格外美麗的荷花,心想:“愿人間開滿美麗的荷花,愿人們的心靈像荷花般高尚樸實、圣潔無邪!”
賞荷花作文3
今天,我們要去王莽村賞荷花,我很高興,因為我終于可以看到真正的荷花了,我也可以看見媽媽說的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。但是我也感到很奇怪,因為村莊里怎么會有荷花呢?爸爸說:“等你到了王莽村以后你就知道了,那里的水很淺,雖然下面有泥土,但是水很干凈,荷花也可以長到村莊里的,只要有水、有泥土的地方都可以種荷花的!
我們一家人來到了王莽村,我們剛到王莽村時候一朵荷花都沒看見,爸爸說:“走吧,我們?nèi)タ春苫ā!蔽覀兊搅送趺Т宓睦锩妫覄傋哌M王莽村的時候,就驚訝的連眼睛也睜的大大的,但是我發(fā)現(xiàn)這些荷花并不是我想象的那樣美麗,花朵是白色的,蓮蓬沒有長在花朵里面,蓮蓬也很小,而且荷花不是粉色的,荷葉有一些枯萎了。但是我還是很滿足的,我看見了接天的荷葉。我們繼續(xù)走,爸爸突然在一個荷塘里發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍,但是它一會兒就游走了。我看見了一只蝴蝶,它在花朵中飛來飛去,活潑極了。我們繼續(xù)走,看到了更多的荷花。突然,我看見一朵粉色的荷花亭亭玉立、一枝獨秀地開在荷葉中。荷花的花瓣優(yōu)雅舒展著,迎著涼風(fēng)微微擺動,就像一個小姑娘在風(fēng)中起舞。我們走著走著,驚喜也越來越多,蓮蓬越來越大,荷花越來越多,看得人目不暇接、眼花繚亂。我們覺得荷花很美,品德高尚,拍了一些漂亮的照片,最后媽媽還給我買了一個大蓮蓬,我們開心的回家了。
我很喜歡荷花,我度過了開心一天。
賞荷花作文4
有人喜歡富麗堂皇的牡丹,有人喜歡鮮艷妖嬈的玫瑰,有人喜歡芳香四溢的桂花……而我卻喜歡純潔樸素的荷花。
每當(dāng)我走進得能湖,迎面而來的是一大片的荷花。荷花那沁人心脾的花香鉆進我的鼻孔,使我陶醉。向前走,走到池邊,滿池的荷花映入眼簾。荷花的葉子大大的,像一把把撐開的綠傘;又像一個個大圓盤,躺在水面上。下雨時,水底下的魚兒們把荷葉當(dāng)成雨傘,在下面躲雨;陽光燦爛時,魚兒們把荷葉當(dāng)成太陽傘,躲在荷葉下遮陽,在荷葉下嬉戲玩耍。剛下完雨后,荷葉上有一些水珠,水珠在上面跑來跑去,像一個小孩子似得,真調(diào)皮!
荷花有很多種顏色,白色似雪,紅色似火,粉色似霞……。荷花的香味是淡淡的,讓人流連忘返。微風(fēng)拂過,荷花時而像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞,時而又像一位紅著臉,低著頭的小女孩兒在撒嬌。看!那一池的荷花有的是花骨朵,有的是綻開了笑臉,仿佛在說:“來啊,快來和我一起舞蹈吧!”
荷花有著”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的廉潔、高尚精神。他們不受壞氣氛的影響和腐蝕,總是那么正直,總是把自己的人格和尊嚴放在第一位,看清這個世界的黑白,保持自己的清廉,做最真實的自己。
我要贊美荷花,贊美它這種廉潔高尚的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
賞荷花作文5
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!泵棵坷收b起這句詩時,就想親眼看看那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花。夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。
爸爸終于答應(yīng)我去賞荷花了,我們興高采烈地來到新閘荷花池,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉擁在一起,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。透過層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。那小刺好像是保護荷葉的一個個士兵。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花從荷葉中鉆出來,有粉的,有白的,有紅的……千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒,含苞待放;有的才展開兩三片花瓣兒;有的全部都開放了,漂亮極了!我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
剎那間,一只蜻蜓落在了荷花上,這正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽覍嵲诎崔嗖蛔∽约旱男那,雙手靠在一起,小心翼翼地放入水中,盛滿水,以迅雷不及掩耳之勢撲向一朵荷花,花瓣上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。我用手搖了搖那朵荷花,一顆顆水珠一會兒向東,一會兒向西,可愛極了……
荷花沒有玫瑰那么雍容華貴,沒有梅花那么傲雪凌霜,沒有茉莉那么純潔無瑕,但它默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳,送來絲絲清涼。我愛荷花,愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
賞荷花作文6
今天天氣陰沉沉的,我們一家來到莫愁湖公園賞荷花。
一到門口,我迫不及待地奔向荷塘,順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見大片的荷葉布滿了池塘,它們姿態(tài)各異,有的像碧綠的大圓盤,隨風(fēng)起舞,有的像小雨傘,插在水中,它們亭亭玉立的。 而還有一些睡蓮,像一只只大甲蟲棲息在水面,一副沒有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的,是那嬌艷無比的荷花,只見它玉樹凌風(fēng),張開它粉紅色的臉,一瓣瓣的,精致而艷麗,清新而脫俗,它露出金黃的花蕊,和嬌小的蓮蓬。那只盛開的荷花,就像一個驕傲無比的皇后,似乎在說,快來看看我多美!還有幾枝沒有開放的花苞,像一個個胖乎乎的娃娃,害羞地躲在荷葉底下。只見水中的小魚和小蝦,自由自在地穿梭在荷花之間,它們的嬉戲玩耍,水面頓時漾起一圈圈的波紋。
如果我能變成那水中的荷葉,或美麗的荷花,或自由的小魚,那該多好。∥揖湍荏w會到它們的快樂了。
作文評語:文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事,對美麗的荷花進行了描寫,內(nèi)容充實,表達了作者對荷花的喜愛贊美之情。文章的行文采用總分的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理;對荷花的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“只見大片的荷葉布滿了池塘,它們姿態(tài)各異,有的像碧綠的大圓盤,隨風(fēng)起舞,有的像小雨傘,插在水中,它們亭亭玉立的。 ”
賞荷花作文7
時光在彈指間悄悄流逝,文峰公園的荷花又開了。清晨,我?guī)е鄼C,踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步走到荷花池邊,靜靜地觀賞剛剛睡醒的荷花。
走進池邊,一片誘人的翠色便映入我的眼簾。在平靜的池面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,真像一塊漂亮的綠氈。近看,荷葉又大又厚。有的大如圓盤,有的像一個小碟,還有的則像一把倒撐的小傘,又似身穿綠裙的姑娘旋轉(zhuǎn)的裙擺。荷葉,翠綠的顏色,如同碧玉一般溫厚,呈透著盎然的生機。有的隨波漂流在碧水之上,流轉(zhuǎn)著滿盤的圓潤;有的高擎在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給荷葉穿上一件漂亮的綠色衣裳。
在這眾多荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大都是粉紅色和乳白色的,也有墨色的。墨色的花很少見,這次,我恰巧碰見了。它只有四五片花瓣是漆黑的墨色。粉紅色的花瓣要更多,花朵也更大;ò晗袷禽^寬的柳葉,越在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。花中央半露著金燦燦的花蕊,花蕊里面簇擁著蓮蓬。蓮蓬剛開始是淡黃色的,后來漸漸變成為綠色,再后來就變成深綠色。到了那時,蓮子就可以吃了。我第一次吃蓮子時,一入口,一股清香透爽之感便隨著氣息涌進全身,令人難忘。一陣微風(fēng)攜著淡淡的荷花香襲來,荷葉上露珠滾滾,風(fēng)兒停了,露珠由小聚大,越發(fā)晶亮了。置身于此,真令人心曠神怡。
啊!荷花,你的美麗令我陶醉,但更讓我為你傾倒的,是你那出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!
賞荷花作文8
外婆家旁邊有一個荷花塘。我經(jīng)常去荷花塘坐在岸邊觀看那可愛動人的荷花。今年暑假,我再次來到荷花塘,欣賞那剛剛盛開的荷花。
陽光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就好像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下游過,生怕打破靜謐的畫面,偶爾也有晶瑩剔透的`露珠在湖面上“跳舞”。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,可愛極了。
再往遠處看,荷花好像傾在湖里的胭脂,又好像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,頓覺心曠神怡,浮想聯(lián)翩。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,好像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動著,閃爍著晶瑩的光輝,好像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭先恐后地開放著,遠遠看去好像一盞盞紅燈。
你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛,正在為荷花塘演奏動聽的交響樂;小鳥正在枝頭為那荷花塘歌詠著動聽的音樂,而大自然就是這指揮官,把多樣的聲音合成一首動聽的“大自然歌曲!”
我愛荷花湖,更愛那出污泥而不染的荷花。
賞荷花作文9
今天,天下著小雨,老師帶我們?nèi)ノ辶珗@賞荷。
那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著微風(fēng)翩翩起舞;有的鼓著扁扁的小花一苞,含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小一臉蛋藏在荷葉的下面,真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數(shù)不勝數(shù),真耀眼!
看那荷葉,真漂亮。圓嘟嘟的小一臉上放著一顆晶瑩剔透的小珍珠,簡直美的無發(fā)形容。還有一個荷葉上平放著一顆小一巧一玲一瓏的小水珠。瞧!還有一個碧綠的大 荷葉上撒了許多顆小水珠,圓圓一滾滾的,玲瓏剔透的,像一個頑皮的小孩在一望無際的大草原上來來回回地跑著。這都是大自然的杰作。
在回來的路上,我們看見了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面,一面波光粼粼、一面被嚴重污染,可以說是天壤之 別。站在橋上,看見了旁邊有兩塊大石頭,一塊像烏龜,一塊像魚。眺望遠處,一個小丘陵上種滿了樹,其中有一棵奇怪的樹,樹上掛滿了樹葉,仔細一看!原來是 爬山虎。
玩累了,我們在山上的涼亭里休息了一會兒,只見亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”,有“雙鹿圖”,還有“松鶴圖”等。
這次的雨中觀荷,真是別有滋味在心頭。五柳公園,既有花草樹木,又有湖光山色,真讓人流連忘返。
賞荷花作文10
窗外,春燕銜泥,早早的就帶來了春的消息?墒牵蓯旱男鹿诓《景,將無數(shù)的童心禁錮在家,隨著春意漸濃,也帶來了全國戰(zhàn)疫的好消息,深圳也不再禁足了,蓮花山也開放了,我的心猶如窗外的陣陣春雷,再也按耐不住了。今天我和爸爸來到了蓮花山玩。
首先我們打車來到門口,只見門口幾個大字“蓮花山公園歡迎您”。我們走了進去,眼前開滿了花,讓我十分陶醉。沉浸在美麗的花的海洋里,春風(fēng)拂面,真是妙不可言。
然后我們來到風(fēng)箏廣場,這里天高地闊,是放風(fēng)箏最理想的地方。隨著風(fēng)箏騰空而起,大人們,小孩們時而撒腿狂奔著,時而手扯長線遠眺著,時而迎風(fēng)佇立。
接著,我們拾級而上,穿過荔枝林向山頂攀登。時而幾聲婉轉(zhuǎn)、悅耳的鳥叫聲,讓我情不自禁駐足側(cè)望,尋找那些春的精靈。還是怪春姑娘的畫作太過寫意了,在那大紅大綠的背景上如何能尋得那些跳躍的小精靈呀!墨翠上疊著嫩綠,嫩綠上又描著鵝黃,鵝黃處又綴著一團團,一簇簇的大紅、大黃、大紫。還有那林間綠地上點綴著零星的小花,處處都在爭紅斗艷。
不知不覺,我們就來到了山頂?shù)男∑綇V場。偉人的銅像依舊那么雄偉,步伐依舊那樣矯健。銅像傍邊那挺拔翠綠的青松,猶如正在做著戰(zhàn)績匯報的衛(wèi)兵。我順著小平爺爺?shù)哪抗馔,深圳中心區(qū)全貌盡收眼底:一排排、一棟棟的樓房,猶如一排排,一隊隊整裝待發(fā)的士兵;被烏云遮了一半的平安大廈宛如的旗桿,高聳入云。
天色漸暗,我們不得不匆匆下山。出了門口我又戀戀不舍的回望了幾眼這滿園的春色,希望疫情快點結(jié)束呀,讓我們在春的懷抱了盡情的撒歡吧!
賞荷花作文11
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,賞七月荷花的感覺真好。當(dāng)你一覽荷塘美景,它便會深深印在你的腦海。
七月,荷花盛開的時節(jié)。我和兩位表姐約好,一同欣賞夜晚的荷花。風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說有笑,漫步在綠蔭連廊。
這時,琪表姐忽然叫道:“你們快看。 蔽译S聲望去,滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動人。有的荷花才開了兩三瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著露珠,看上去
像一個個可愛的嬰兒正張開粉色的小嘴,吮吸乳汁;有的還沒盛開,“臉”漲得通紅,皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉,她卻像個要出嫁的小媳婦兒,抿著個小嘴,怕羞似的;還有的全都開了,乳白色的花瓣一片挨著一片,中間的花瓣微微展開。這荷花好似一位剛出浴的美人兒,靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上,低著頭照鏡子梳妝打扮,一看見自己的靚影,便笑開了,怎么也合不上……
活潑的琪表姐像個調(diào)皮的孩子,一會兒跑到連廊的盡頭,指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆,一會兒又說那朵粉紅色小巧可愛的荷花美,仿佛回到了童年,可快樂了!包涵書卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上,吟著帶有荷花的古詩,沉浸其中。我托著腦袋,觀賞荷花,心情無比舒暢。荷塘里,一群錦魚在荷間穿梭,我仿佛也化為一條小魚,盡情嬉戲著…
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