我愛(ài)荷花的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我愛(ài)荷花的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)荷花的作文 篇1
翠湖，多么美的名字啊！在翠湖里，我最喜歡的是那詩(shī)意盎然的荷花池。在那荷葉的襯托下，荷花變得更加美麗了。荷花悄悄地穿上粉紅色的紗衣。一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣陣清馨的花香味隨風(fēng)吹來(lái)，一只只“粉紅蝴蝶”在風(fēng)中輕盈地翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看，荷花像一團(tuán)團(tuán)胭脂，近看，荷花像一個(gè)個(gè)美麗的妙齡少女。有的荷花是純白色的，卻滴塵不染。有的荷花含笑佇立；有的荷花舒展怒放，白里透紅的花瓣，金黃色的花蕊，真美麗�。∠褚粋�(gè)笑顏逐開(kāi)的布娃娃。在盛開(kāi)的荷花里，我們可以清楚地看到荷花里的小蓮蓬。可是，有的荷花就不夠大方了，看，那朵花苞把花瓣包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。還有的荷花更有趣，把一張碧綠的荷葉遮住它美麗的臉。你的腦袋里肯定出現(xiàn)幾個(gè)大問(wèn)號(hào)吧！那就讓我告訴你吧！因?yàn)樗π邌h！瞧！剛說(shuō)完，它又羞得紅透了半邊臉啦！ 這回池邊的柳樹(shù)姐姐可是吃醋啦！它見(jiàn)荷花姐妹們這么搶眼，一邊撇起小嘴一邊賭氣地把它那綠緞似的秀發(fā)放到小溪里洗著。
忽然，穿著美麗衣裳的蝴蝶妹妹飛到它的身旁，對(duì)它說(shuō)：“姐姐，你們的外貌各有各的美，所以呀！你就別不開(kāi)心了！”聽(tīng)了這話(huà)，柳樹(shù)姐姐又甜甜地笑了。在碧綠的荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆石似的露珠一顆接著一顆掉了下來(lái)。蜻蜓也被這美麗的景色迷住了，圍著“芙蓉仙子”們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的蜻蜓飛累了，就在一朵青色的花苞上，此時(shí)，我想起了一首詩(shī)來(lái)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立頭。水中國(guó)王---小魚(yú)們也來(lái)助興，有的小魚(yú)頑皮地跳出水面，濺開(kāi)一朵朵晶瑩的水花，有的小魚(yú)很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦！池塘的中央是一座涼亭，里面坐著幾位慈祥的老人在談著世界杯的進(jìn)展，還有幾位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐抱著畫(huà)板畫(huà)著那粉妝玉琢的荷花，畫(huà)的可好啦！
我愛(ài)荷花池，更愛(ài)那美麗的荷花！
我愛(ài)荷花的作文 篇2
有人喜愛(ài)高貴富麗的牡丹；有人喜愛(ài)那傲雪迎霜的玫瑰；有人喜愛(ài)八月飄香的桂花；可是我卻更喜愛(ài)那平易近人，處處為家的荷花。
從偏遠(yuǎn)的山區(qū)到城市的花園，從村邊的池塘到祖國(guó)的名湖，從農(nóng)家小院到富貴的花池，到處都能欣賞到她那婀娜多姿的身影。雖然她出于污泥，但潔白無(wú)暇，自然清香，亭亭玉立，其人喜愛(ài)。宋朝周敦頤曾寫(xiě)下一篇《愛(ài)蓮說(shuō)》，那一句“獨(dú)愛(ài)蓮之處淤泥而不染”，贏得了多少清高之士的贊許，贏得了多少同感之人的共鳴。
宋朝楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日陽(yáng)光別樣紅”，將夏日荷塘的美景深深地印在了我們的腦海里。夏日，當(dāng)你走近池塘，首先映入眼簾的'是一片綠色海洋，只見(jiàn)荷葉圍成一團(tuán)，手拉手、肩并肩，情同手足；手牽手、心連心，像一群親密無(wú)間的姐妹。近看，一片片荷葉像碧綠的玉盤(pán)，那上面滾動(dòng)的露珠就像一顆顆透亮的鉆石。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那翻動(dòng)荷葉，就像是煙波浩渺的海洋頓時(shí)漾起的陣陣波濤，連綿起伏。風(fēng)停了，海洋又恢復(fù)了平靜。
如果這景象是一幅巨大的畫(huà)，那大自然這樣的美景的創(chuàng)造者真是太偉大了！青蛙見(jiàn)了，在上面開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，小魚(yú)見(jiàn)了，在下央盡情嬉戲……
我喜歡粉紅色的荷花，站在池邊看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起開(kāi)放，荷花上的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起，她們有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得要破裂似的，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，還有的花瓣掉光了，露出一個(gè)小蓮蓬。一陣風(fēng)吹來(lái)。荷花就像翩翩起舞的姑娘在跳舞，風(fēng)停了，荷花又像一位姑娘亭亭玉立。
荷花全身都是寶。荷葉可以泡茶，做中藥，蓮藕可以吃，做成外婆最?lèi)?ài)吃的藕粉，媽媽最?lèi)?ài)吃藕粉圓子了。蓮子則是夏天解暑的最佳食品。
我愛(ài)荷花。
我愛(ài)荷花的作文 篇3
總會(huì)想起您，想起您身后那一方荷塘，荷塘中素色的潔白的荷花蕩漾。似澄澈的水光，泛起您的倒影，似水流般的眸子，以及您和我曾經(jīng)的故事——我敬愛(ài)的親愛(ài)的奶奶在白云之上的您，我是如此想念您……當(dāng)我還是“花苞”一團(tuán)簇?fù)碇男』ü嵌鋬�，您便已�?jīng)是一朵亭亭的荷花了，您總散發(fā)出一陣陣微甜的芬芳，讓我安心踏實(shí)。所以我總在您的懷抱中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
兒時(shí)的我是何等的皮鬧，夜晚便常常哭，哭的那花瓣都在顫抖。奶奶總裹著我小巧的身子在懷里，左右搖晃，她溺愛(ài)的微笑似張揚(yáng)卻只輕輕斂在她的嘴角，月牙似的，朝著我“噗嗤”。她瞧著我吸手指的憨樣，想打打我的手背，讓我縮回手去，看我睡的那樣香倒也只顧著傻笑了。她瞇著眼盯著我眼角細(xì)密的紋，我一張一合一開(kāi)一斂的小鼻孔，還有我嫩紅嫩紅的臉頰。每當(dāng)我睡不著，她就叫爺爺騎著三輪馱著我，把我抱在懷中，夏天的夜晚繞著荷塘一圈一圈的轉(zhuǎn)悠�！袄项^子，慢點(diǎn)兒，小心一個(gè)滑子沖進(jìn)塘子里了，回頭找你算賬！”“得得，小子知道了都得心疼死我這老頭子嘍！”“他才不會(huì)咧，瞧這都睡熟了。”我繡著泥土和荷香在奶奶懷里，夢(mèng)早就長(zhǎng)在那兒了……緩緩，我長(zhǎng)大了，五六歲能自己睡覺(jué)了，荷香卻還未離開(kāi)我的生活�！俺燥埧〕燥埧�！來(lái)來(lái)來(lái)，“這是啥？”“荷葉糍粑！”奶奶的手是家里最巧的，什么都能放到餐桌上去，這幾個(gè)夏天總是變著法兒搗弄荷葉這東西，碾了炸了蒸了，煎了烤了煮了�！安率裁床�，反正不重樣�！彼倳�(huì)這樣講到。我吃著奶奶的飯，一年一年的長(zhǎng)大，開(kāi)花；奶奶也在長(zhǎng)，她花瓣謝去往年的光澤，一頭白絲了然輕飄，蓮心已苦，蓮絲已枯，藕也生出出點(diǎn)端倪，我九歲，奶奶長(zhǎng)成藕，下了地。我回去那物是人非的鄉(xiāng)地里，一股熱辣辣的酸流從鼻腔內(nèi)溜進(jìn)去，苦苦的。我俯下身去刨，拖起一段潔白的莖，是她！空心的，把心都給了我，潔白的教我如何做人！
我想您……奶奶……
我愛(ài)荷花的作文 篇4
一天，爺爺端回一盆令箭荷花，它那翠綠、筆直的樣子，顯示出它頑強(qiáng)的生命力。我一看，就喜歡上了這盆花。我用心給它澆水、施肥，沒(méi)想到過(guò)了幾天，它竟長(zhǎng)出了一個(gè)花苞。有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上給它澆水時(shí)，不小心把它碰倒了，掉在樓下，花盆摔得粉碎，花被攔腰折斷�？粗呛诺幕ü嵌�，我多么內(nèi)疚呀！也許是出于留戀吧，我沒(méi)有把這棵花扔掉，而是栽進(jìn)另一個(gè)花盆。我還是像以前那樣精心地護(hù)理它。沒(méi)想到，它竟從死亡線(xiàn)上活了過(guò)來(lái)，我第一次認(rèn)識(shí)到它那頑強(qiáng)的生命力。
快期中考試了，我忙著溫習(xí)功課，接連幾天忘了澆水。有一天，我忽然想起了它，心想：唉，完了！這么多天沒(méi)給它澆水，它一定枯死了。沒(méi)想到推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)一看：��！它沒(méi)有枯死，還是那么翠綠、筆直。我又一次認(rèn)識(shí)了它頑強(qiáng)的生命力。天冷了，我把花搬到室內(nèi)。有一天，我正在做作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天上午來(lái)暖氣，你可得把花搬開(kāi)呀！”我心不在焉地說(shuō)：“知道了�！闭l(shuí)知我竟忘了搬花，等我到了學(xué)校才想起來(lái)�；丶业穆飞希倚南耄哼@下真完了，生命力再?gòu)?qiáng)的花也經(jīng)不起暖氣烤呀！我回到家，猛地推開(kāi)門(mén)，��！奇跡出現(xiàn)了，它沒(méi)有死，而且還頂出了一個(gè)花苞。這回我可更奇怪了：這是怎么回事呢？我翻了一本關(guān)于花的書(shū)才知道，原來(lái)，令箭荷花是仙人掌類(lèi)植物，原產(chǎn)熱帶干旱沙漠地區(qū)。
我愛(ài)荷花的作文 篇5
我家的池塘里有一池美麗的荷花，一到夏天，滿(mǎn)池的荷花都打開(kāi)了它們的小蓮蓬，凝望著它們，我想起了一個(gè)人，一個(gè)我最?lèi)?ài)的人。
我讀小學(xué)時(shí)，成績(jī)很差，為此我一直埋怨上天為什么不給我一個(gè)聰明的腦袋。你卻對(duì)我說(shuō)：“聰明的腦袋是靠自己的勤奮努力得來(lái)的，而不是上天給了，沒(méi)有人天生就聰明�！弊詈竽氵�笑著對(duì)我說(shuō)：“讓我和你創(chuàng)造一個(gè)聰明的腦袋吧�！眲傞_(kāi)始，我不太相信你說(shuō)的話(huà)。因?yàn)�，你小學(xué)都沒(méi)讀完，就被迫綴學(xué)回家了。直到那一天晚上，我起床上廁所，隱隱約約聽(tīng)到你從房間里傳來(lái)的斷斷續(xù)續(xù)的讀書(shū)聲。我走近你的房間，輕輕地推開(kāi)點(diǎn)房門(mén)，我看到，你正在看我的數(shù)學(xué)課本和練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槟悴欢鑫揖毩?xí)冊(cè)里的練習(xí)題，所以你老是看一下課本，又看一直練習(xí)題，希望想出解題的方法。此后，我每天都看見(jiàn)你在津津有味的看書(shū)，嘴里還喃喃自語(yǔ)，一個(gè)星期后，你來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我們來(lái)創(chuàng)造奇跡吧，我來(lái)輔導(dǎo)你的功課�！闭f(shuō)完后你就認(rèn)認(rèn)真真的教起我來(lái)，可是對(duì)于一個(gè)失去自信心的我，無(wú)論你怎么教我都聽(tīng)不懂，可你卻相信我是個(gè)聰明的孩子，一定是你在哪個(gè)地方講得不清楚。接著，你又仔細(xì)細(xì)的看一遍題，找出最簡(jiǎn)便的解題方法，耐心地，反復(fù)地講到我明白為止。你就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，只求奉獻(xiàn)，不求索取，教育了我三個(gè)春秋。
堅(jiān)強(qiáng)的是荷花，碧綠筆直的莖是你一身的傲骨，既使在喜怒無(wú)常的天氣里，也總是挺直腰桿，不會(huì)后退，也不會(huì)妥協(xié)，迎接一個(gè)又一個(gè)的困難和挑戰(zhàn)，笑視一切的挫折與磨難，猶如樸實(shí)清麗的女子，以?shī)^發(fā)向上的心態(tài)和堅(jiān)忍不拔的勇氣，相信明天會(huì)更好！
你，我的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)x謝您給了我打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙，給了我遨游知識(shí)海洋的一葉扁舟，是您在我灰心時(shí)給了我自信，在我成功時(shí)同我一起開(kāi)心，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！愛(ài)你像荷花一樣，永遠(yuǎn)呵護(hù)我，教育我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我愛(ài)荷花的作文 篇6
我喜歡的花是荷花。每到六月份，荷花全開(kāi)了。荷花很香，只要風(fēng)一吹，荷花就一搖一擺的，好似一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。
荷花太漂亮了！我恨不得自己也是一朵荷花。微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，小魚(yú)兒在我腳底游過(guò)，告訴我它昨夜做過(guò)的好夢(mèng)；蜻蜓從我頭上飛過(guò)，告訴我它清晨飛行的快樂(lè)；小蝌蚪快活地游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“荷花姐姐，你看我是不是又長(zhǎng)大了一些？”
荷花真美！我愛(ài)荷花。
我愛(ài)荷花的作文 篇7
在我家不遠(yuǎn)的地方今年剛剛栽種了好多荷花。剛看見(jiàn)荷花時(shí)就覺(jué)著好玩好看，沒(méi)覺(jué)著他有什么特別之處，但是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)多了，就不免欣賞起荷花來(lái)。
有一天下午，我和爸爸走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，像一顆顆漂亮的珍珠。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散開(kāi)去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕河械娜_(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。
聽(tīng)爸爸講荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
太陽(yáng)漸漸落山了，河邊的燈光照耀下的荷花更加美麗，爸爸說(shuō)回家吃飯了，我們才戀戀不舍地回家了。
我愛(ài)荷花的作文 篇8
我愛(ài)凌霜盛開(kāi)的菊花，雪后獨(dú)開(kāi)的梅花，也愛(ài)清新飄逸的蘭花，國(guó)色天香的牡丹，還愛(ài)熱情奔放的桃花，十里飄香的桂花……但我更愛(ài)“出淤泥而不染”的荷花。
荷花是多年水生植物，生長(zhǎng)于淺水中。根莖肥大多節(jié)（俗稱(chēng)藕），橫生于水底泥中。它的莖呈圓柱形，中通外直，密生倒刺。葉片呈圓形，表面深綠色，被蠟質(zhì)*粉覆蓋，背面灰綠色。盛夏之時(shí)，荷葉連連，碧波萬(wàn)頃。而荷花的花更是絢麗多姿，有白色、粉色、淡紫色、黃色，潔白如雪，淡紅如霞，深紅似錦……有的含苞待放，有的迎風(fēng)盛開(kāi)，有的嬌艷欲滴……一朵朵荷花在一片片碧綠的荷葉間亭亭玉立，清香四溢，百里荷塘花團(tuán)錦簇，這不禁讓我想起楊萬(wàn)里的“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！
荷花不僅花色絢麗多姿，香飄四溢，而且它的一身都是寶：荷葉、蓮子、蓮須、蓮心、蓮藕都可入藥，荷葉、蓮子、蓮藕還可食用，清香、味美、可口。
望著那亭亭玉立的滿(mǎn)塘荷花，我不禁想起那些種荷花的人，他們一年四季在荷塘中默默勞作;春天精心種植，盛夏以花賞人，秋天收獲蓮子，寒冷的冬天，還從荷塘中挖出藕來(lái)，供人們食用，卻不為求得獲取多少財(cái)富。難道這些種荷人不正像荷花那樣出淤泥而不染,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)嗎？
��！我愛(ài)這碧波萬(wàn)傾、亭亭玉立、純潔無(wú)瑕的荷花，更愛(ài)那些像荷花一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
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