荷花池作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的荷花池作文，歡迎大家分享。
荷花池作文1
我家門前有個(gè)小池塘，清晨，一開門就聞到一陣清香，我情不自禁被引誘了過去。
一看，原來是荷花開了。我迫不及待做了個(gè)深呼吸，聞到彌漫在空氣中幽幽的清香。散落在綠葉中的許多花蕾，圓圓的尖尖的鼓鼓的，像一支染上胭脂紅毛筆的筆鋒。一些半開著的荷花，就像初春的少女，即想展示她的秀美，又有幾分靦腆，羞羞答答地不敢放肆。有些完全開了荷花，層層疊疊的花瓣整齊有序地向外翻開來，中間還長(zhǎng)著個(gè)黃黃的小小的蓮蓬呢，熱情奔放，魅力四射。荷葉一片連著一片，或卷或舒，或大或小，或高或矮，千姿百態(tài)，各有各的風(fēng)韻。一眼望去，像在水中撐著無數(shù)把雨傘，浩浩蕩蕩的蔥蘢綠意向天邊延伸。真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
你要是停住腳步，細(xì)心地在荷花上尋找找，準(zhǔn)會(huì)看見一兩只尋花問柳的蝴蝶或不知疲倦的蜜蜂，它們趁著荷花爛漫的大好時(shí)光享用大餐。如果足夠幸運(yùn)，說不定還能見到青蛙捕食的情景。蹲守在荷葉上的青蛙，見來了一直飛蟲，青蛙突然用力一跳躍，再伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，準(zhǔn)確無誤地黏住了飛蟲的頭，然后把舌頭往回一縮，可憐的飛蟲就被吃進(jìn)了嘴里了，青蛙再脖子一伸，把飛蟲吃進(jìn)肚子里了，真是一位超級(jí)吃貨�。�
這時(shí)一只蜻蜓飛了過來，落在了一片荷葉上小憩。一只青蛙發(fā)現(xiàn)了，便悄悄挪了挪身子向蜻蜓靠近些，目測(cè)了一下距離�？v身一躍，蜻蜓還反應(yīng)過來怎么回事，就被一口吃掉了。不過這只青蛙運(yùn)氣不好，剛吃完蜻蜓就被我抓走了。這只青蛙極力地在我手里左踢右蹬，拼命想逃走。還呱呱地叫呢，仿佛在說：“放過我吧，大神！”我于心不忍馬上把青蛙放回了池塘，幸虧遇到我，它才有驚無險(xiǎn)。這時(shí)青蛙又呱呱地叫，仿佛在說：“你這個(gè)壞家伙，你是個(gè)大壞蛋！”然后劃出一圈波紋鉆到草叢中躲起來啦。
接著，我又看見了許多小魚游聚在一起搶吃什么東西似的，原來有人扔一點(diǎn)面包給它們吃。
……
我家門口的池塘雖然很小，但很美麗，也很熱鬧，只是我的樂園�。�
荷花池作文2
走進(jìn)聯(lián)合中學(xué)的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。往前走，你會(huì)看見院士廣場(chǎng)后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘，池塘里面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開的季節(jié)，這里便成了我們校園里最美麗的一角。
盛夏，池塘里的荷葉高高低低，挨挨擠擠。遠(yuǎn)望池中，滿眼碧綠，微風(fēng)過處，荷葉翩翩起舞。近瞧，有的大如圓盤，有的像小傘，一片片，一層層，給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上，綠色的箭桿亭亭玉立，它托著素雅的荷花，婀娜多姿。此時(shí)荷花有的含苞待放，有的已裂開了，露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調(diào)皮，歪著腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的姑娘，與碧綠的水面相映成趣。
清風(fēng)拂來，荷葉上水珠滾動(dòng)，晶瑩透明。風(fēng)停了，水珠由小聚大，越來越發(fā)亮，像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風(fēng)襲來，碧綠浪翻，珍珠零落難收拾。望著此情此景，我不禁心曠神怡，浮想聯(lián)翩，這些生機(jī)篷勃的荷葉不就象征著我們青少年蓬勃成長(zhǎng)嗎？這些荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不正象征著魯迅，周恩來，以及無數(shù)革命老前輩的那種高尚的情操，堅(jiān)貞的氣節(jié)嗎？
池塘的兩側(cè)，柳條垂在水面上，水面映出了綠色的倒影。微風(fēng)吹來，枝條彎著腰輕輕地?fù)u擺，好像在歡迎觀賞景色的人們到來，更給這蓮花池增添了別樣的情趣。
站在福祿壽橋上，一陣陣清幽的香味撲鼻而來，塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面，在水中自由游動(dòng)，給池塘平添了幾分生氣。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們總喜歡會(huì)聚在這里，有的坐在石凳上靜靜地看書，有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色，有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩句……。池中倒映著我們的身影，見證了我們的成長(zhǎng)。
美麗的荷花池，它雖然沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴，沒有大海那樣廣闊無邊，但它卻高潔優(yōu)雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格，不與世俗同流合污的人生態(tài)度？我喜歡聯(lián)中的荷花池。
荷花池作文3
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！痹~中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。
說來也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。我和老弟來到公園，劃著小船，來到“藕花深處”，一陣微風(fēng)吹來，湖面微波漾起，荷花隨風(fēng)左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來，在招手致意。
池內(nèi)荷花開的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已綻放，向人們展示著自己的婀娜多姿，有的剛撐開花苞，害羞地縮著臉；有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。
那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透；荷花隨著一陣陣涼風(fēng)，清香撲鼻。引來大批大批的蜻蜓等昆蟲，它們飲著露水，在花間飛舞，享受著清風(fēng)、艷日、甘露。
我和老弟乘興也誦背起古詩，別小看我的老弟才三年級(jí)，但他會(huì)背的古詩還真不少。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽蚁忍炝藗�(gè)頭。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！崩系芰⒖探由��！靶⊥迵涡⊥В挡缮徣~回。”我挑了個(gè)楊萬里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知說什么了，我哈哈大笑�！澳阏姹�，惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真�！崩系艿皖^嘆息。
這滿池荷花真美，引我們聯(lián)想，催我們思考，我們只要多多觀察，其實(shí)，美就在我們身邊。古人作詩正是善于觀察，善于聯(lián)想，把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。
荷花池作文4
五泉山，故然以泉、山而著名，但我卻對(duì)那荷花池“情有獨(dú)鐘”。
盛夏的清晨，我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池水很清很清，清得發(fā)藍(lán)，連水里的小石子都看得見，好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去，它們一會(huì)兒聚在一塊，像在說悄悄話，一會(huì)兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來去。
池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些美麗的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經(jīng)全部盛開，有的只展開兩三片花瓣，有的還是個(gè)花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。
一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng)，像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來，它們展開美麗的、柔軟的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵美麗的荷花十分親密。
太陽漸漸升高了，陽光灑在池面上，好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋，來裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島，那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。
島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過，柳枝就來回飄蕩，猶如少女被風(fēng)吹起的美麗秀發(fā)。忽然，一只白天鵝跳入池中，池面立刻失去了平靜，無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。
漫步在荷花池邊，處處都能看到迷人的景色……
荷花池作文5
星期天，我和爸爸媽媽一起去嬉水公園玩。一進(jìn)門，一股香氣撲鼻而來。我就順著香味走過去，看見了美麗的荷花池。
荷花池里的水非常清澈，沒有風(fēng)的時(shí)候，池水就像一面明亮的大鏡子。把荷花池周圍的美景都映在了水中。起風(fēng)的時(shí)候，水里就會(huì)蕩起一圈圈漣漪，浪花追逐著，跳躍著，為荷花池增添了無窮樂趣。
荷花池的水清澈見底，我們可以看到水里有許許多多的小動(dòng)物，有小魚、小蝦、小螃蟹、小泥鰍……這些小動(dòng)物自由自在的在水里嬉戲玩耍。
還有一片片猶如玉盤一樣的荷葉生長(zhǎng)在荷花池里，下過雨后小水珠像小娃娃一樣在荷葉上滾來滾去，特別好玩。荷葉是青蛙的“寶座”，還是青蛙的“舞臺(tái)”，青蛙們穿著花衣服，露著白肚皮，蹲在荷葉上“呱呱呱”的唱歌。水中的動(dòng)物們都是小青蛙忠實(shí)的粉絲，小蝌蚪游到媽媽旁說：“媽媽，我也想唱歌。”小蝦兄弟在水里游來游去翩翩起舞，好像是在給青蛙伴舞呢！小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，好像聽入迷了呢。
荷花半開時(shí)，花瓣的顏色是由深變淺的。全開時(shí)，它的花蕊散發(fā)出清香，引來了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，它們有的采蜜，有的跳舞，原來它們也很喜歡這里呢。
荷花池的周圍還有奇形怪狀的石頭：有的像小貓趴在河邊看著河里的小魚，正淌著口水呢！有的像小兔子一樣，蹦蹦跳跳特別可愛。有的像笨拙的大象，正伸著長(zhǎng)鼻子呼吸新鮮空氣；還有的像兇惡的老虎，正張著血盤大口追趕小動(dòng)物呢…...到了晚上，霓虹燈亮起來，特別漂亮！
我喜歡美麗的荷花池，以后我還要來游玩。
荷花池作文6
有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓，有人喜歡校園里的林蔭小道，有人喜歡校園里鮮花盛開的花壇，而我唯獨(dú)喜歡校門口那幽靜的荷花池。
印象一：這是一溝絕望的池水
入小學(xué)第四年，來來往往經(jīng)過荷花池那么多次，這一塘荷花卻沒有引起我的半點(diǎn)興趣，不信，你看：這是一溝絕望的池水，微風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。到處布滿些破銅爛鐵，還有人專潑剩菜殘羹�？茨怯湍伩椧粚恿_綺，霉菌給它蒸出些云霞。偶爾青蛙耐不住寂寞，就算池水叫出了歌聲。稀稀拉拉幾片殘荷，哪能描繪出那出淤泥而不染的高雅！
每次經(jīng)過它的身邊，我都不愿意讓目光在它那里多做停留，加快腳步，只希望匆匆而過。
印象二：這一溝池水復(fù)活了
這樣的景況持續(xù)了三年，有一天，“堅(jiān)持五水共治”的標(biāo)語樹立在了荷花池的旁邊。緊接著，隆隆的挖掘機(jī)聲從河里傳來，我跑到河邊，看見河道里滿是清淤的工人，污水，生活垃圾，有序的被清理了出去，河里架起了大水車，吱呀吱呀的轉(zhuǎn)著，一片生動(dòng)的景象。哇，這池水“活”啦！
最美的要數(shù)那一池荷花了，荷花池很大，一眼望去，綠綠的，粉粉的，微風(fēng)吹過，一縷縷的蕩漾開來，甚是好看。走近一些，看見玉盤似的荷葉正平鋪在水面上，上面有幾滴豆大的水珠，晶瑩剔透，在陽光下閃現(xiàn)出晶亮的顏色，耀眼極了。再瞧粉紅的荷花，正在隨風(fēng)搖曳。順勢(shì)望去，池里的水真凈啊，凈得沒有一點(diǎn)瑕疵，仿佛一塊美麗無暇的碧玉；池里的水真綠啊，像是荷葉映綠的，在池里歡快的流動(dòng)著，毫無一點(diǎn)雜色。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳站在陽光下，一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞……
荷花池作文7
我們小區(qū)里的東南角有一處荷花池，它在一條被常青藤覆蓋著的長(zhǎng)廊中間，旁邊是一個(gè)小涼亭，郁郁蔥蔥的樹木與灌木叢圍繞在池塘周圍。有幾塊大小不一，形狀各異的突兀的石頭坐落在池塘中央，其中最大的一塊石頭上面寫著：荷花池。
這里的一年四季都有著一派獨(dú)特迷人的風(fēng)光。
春天，荷花種子在池底悄悄發(fā)芽，只有碧綠的荷葉在微風(fēng)中搖擺。放眼望去，滿池的荷葉好似一把把大傘在水面上撐開，水中一片綠色，使人心情愉悅。
夏天，荷花正值繁盛時(shí)期。在那一片片圓滾滾的荷葉的遮掩下冒出了幾朵荷花。它們有的還是小小的花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的含苞欲放，似乎想迫不及待地展示出自己嬌艷的身姿；有的才展開兩三片花瓣，仿佛在靜靜地等著完全綻放；還有的盛開怒放，就像美麗的小姑娘在翩翩起舞……這些荷花有的潔白如玉，有的粉紅似霞……滿池的荷花在微風(fēng)的嫵媚下愈發(fā)地嬌艷欲滴，婀娜多姿，更是沁人心脾。我不禁想起了楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，荷葉變得枯黃，荷花只剩下幾片發(fā)黃的花瓣，好似沒精打采的少女低頭嘆息，只看到水面上有幾片凋零的花瓣與從樹上飄落下來的枯葉，那真是一幅“荷盡已無擎雨蓋”的凄美畫面。
冬天，池面上結(jié)了一層厚厚的冰，猶如一面鏡子，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄落在冰面上，形成了一幅美麗的圖畫。有幾個(gè)小孩子大膽地站到冰面上，時(shí)而你追我趕，時(shí)而用樹枝敲擊冰面，時(shí)而又躺在冰面上滾來滾去，打成一片，好不熱鬧！
我愛小區(qū)的荷花池，更愛荷花池一年四季的美景。
荷花池作文8
夏天是一位魔術(shù)師，送給大地五顏六色；夏天是一位服裝設(shè)計(jì)師，給大地穿上了一件翠綠的衣裳；夏天是一位美麗的小精靈，在空中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，大樹上的綠葉就是它的服裝。
夏天的腳步到了，公園里的荷花池一片熱鬧。看！池中的荷花傲然挺立，有的沾著晶瑩的露珠，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，一朵朵荷花就是一位位美麗的仙女，她們隨風(fēng)舞蹈，高高挺立。在一片粉紅色中就有一朵白色的荷花，它半開半和，就像一只快要展翅高飛的白鴿。荷花一朵挨著一朵，就像一群兄弟姐妹心連心親密無間。往下看，在荷花旁邊的荷葉，從近處看好像一面碧綠的大圓盤。荷葉們搖曳著，擺動(dòng)著，微笑著。
荷花池里不禁有荷花和荷葉，還有池水和小動(dòng)物。池水清澈見底，在太陽的照射下，又靜又綠的水變得更加光彩動(dòng)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一面未打磨的鏡子，閃耀著無窮的光芒�？�！小魚們成群結(jié)隊(duì)地游著。我發(fā)現(xiàn)一條金黃色的魚，它的頭上長(zhǎng)了一個(gè)紅瘤子，像一點(diǎn)紅帽子，尾巴邊沿是花的，五顏六色像是穿著一條花裙子。每當(dāng)它游動(dòng)時(shí)就像天邊一朵紅霞在飄動(dòng)。這么多的魚紅的似火，白的像雪，粉的像霞……一只蜻蜓在湖面飛著。他停歇在了一朵含苞待放的荷花上，讓我不禁吟誦到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背刂械那嗤苊偷匾惶�，穩(wěn)穩(wěn)地落在一朵碧綠的荷葉上，如同荷花池中站崗的士兵，保護(hù)者荷花池。小動(dòng)物們可真可愛呀
天色漸晚，游人越來越少。夏天的荷花池真是讓人難忘。這是一次美好的體驗(yàn)，真希望時(shí)間可以再長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我多欣賞一下荷花池的美。
荷花池作文9
每年的夏天，中大的荷花池，開滿了荷花，風(fēng)景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有很多挺拔的樹木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓；大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的`，有的雪白雪白的，有的是盛開的，有的是半開的，還有的卻是一個(gè)小小的花苞；水池里的魚兒悠閑的游來游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹上的知了在喳喳的歌唱。 微風(fēng)吹過，一陣陣香氣向我撲來，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著蓮子的清香，我覺得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！ 媽媽感言：聽非常老師的課差不多一個(gè)月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對(duì)不對(duì)，也跟孩子說作文第一段，一定要扣題，點(diǎn)明題目，結(jié)尾也是。 周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué)，在荷花池那里，讓他們發(fā)揮想象，可以隨便說，引導(dǎo)他們，看到了什么？從遠(yuǎn)到近說，聽到了什么？聞到了什么？三個(gè)孩子嘰嘰喳喳，說個(gè)不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來，沒想到，三個(gè)孩子，都在當(dāng)天晚上寫了出來，還寫得都很不錯(cuò)。發(fā)到這里，希望
荷花池作文10
在上學(xué)的路上，我總要經(jīng)過一個(gè)美麗的池塘。它就是荷花池。
清晨，太陽公公露出了燦爛的笑臉。天上的白云被朝霞映得火紅火紅，好像天空著了火。太陽灑下柔和的光芒，池上那個(gè)乘涼的小亭子，被和煦的陽光撫摸著，原本金色的瓦片顯得更亮了，好像被誰精心洗過似的，金光閃閃，耀眼奪目。清澈的荷花池像一面未經(jīng)打磨的銅鏡，模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中，使原本翠綠色的湖面中，出現(xiàn)了一個(gè)模糊的金色的影子。閃閃金光，點(diǎn)綴著翠綠色的湖面，使湖面上又增添了色彩。
上午，微風(fēng)迎面撲來，使人感覺神清氣爽。春姑娘的畫筆，在荷花池周圍的楊柳上，畫上了嫩綠的小芽。柳絮迎風(fēng)舞蹈，扭動(dòng)著柔軟的腰肢。嫩綠的小芽，就為楊柳披上了一件薄薄的輕紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楊柳就像散發(fā)著幽幽的綠光。金光閃閃的亭子，倒映在水中；披著一件薄薄輕紗的楊柳也倒映在水中，同樣都是綠色，一個(gè)是濃郁的深綠，一個(gè)是稚嫩的嫩綠。深綠中還有點(diǎn)點(diǎn)嫩綠顯得特別有意境。
傍晚，太陽公公要下班了，只留下天邊絢爛的晚霞。清澈的湖水，映著那夢(mèng)幻般的晚霞，就像是水中也有了絢爛的晚霞。小亭子披著晚霞灑下來的微光，變得神秘起來。楊柳就快消失在夜幕中了。天，暗了下來。靜謐的夜晚，來了。合上了白天的一頁，又打開了夜晚的一頁。一輪皎潔的明月，懸在空中，小小的星星，點(diǎn)綴著普藍(lán)色的天空，就像錦緞上繡著幾朵銀色的花兒。路燈，在不經(jīng)意之間亮了起來。橘色的光，倒映在翠綠色的，不，現(xiàn)在已經(jīng)是墨綠色的湖面上，就像是兩只明亮的大眼睛。金色的亭子和美麗的楊柳已經(jīng)融入了濃濃的夜色之中。
夜，又過去了，荷花池和我們又迎來了新的一天。這一天會(huì)有什么不同呢？
荷花池真是令人留戀。雖然它不如洞庭湖美麗，不如大海波瀾壯闊，卻還是那么的令人流連忘返。
荷花池作文11
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩用在我們學(xué)校的荷花池上最恰當(dāng)不過了。
我看見過密密匝匝的滿天星，觀賞過香味撲鼻的桂花，卻從沒看見過這樣美麗的荷花。荷花真艷啊，紅如旭日、白如云朵、粉如朝霞……真是五彩繽紛、絢麗多彩。荷花真美啊，有的漲紅著臉，像個(gè)羞羞答答的小姑娘，在荷葉中遮遮掩掩，躲躲藏藏，不肯露面；有的躬著腰，低垂下腦袋，輕輕柔柔的，像是在和水里游過的小魚說悄悄話；有的昂著頭，挺著胸，恣意地展示著自己裊裊的身姿，像是和別的荷花媲美呢……朵朵荷花婀娜多姿，亭亭玉立。荷花真多啊，有的含苞欲放，像剛出生的小嬰兒，粉嫩的皮膚吹彈可破。有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)調(diào)皮的娃娃，東躲西藏，和飛來的蜻蜓玩捉迷藏的游戲。有的花瓣全展開了，欣然怒放，像一張張美麗的笑臉，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著……真是千姿百態(tài)，引人遐想。
我看到過又細(xì)又尖的松葉，觀看過鮮紅似火的楓葉，卻從沒見過這么美的荷葉。荷葉真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹綠葉綠草染過似的，似乎每一片荷葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，那樣鮮活、那樣生機(jī)，看著他們，就會(huì)使你忘掉一切不愉快的事情。荷葉真大啊，大得像一把把撐開的大傘，甚至能托起一個(gè)小孩子呢。清早的露珠晶瑩剔透，在傘面上滾來滾去，隨風(fēng)搖曳。荷葉真密啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片碧綠的海洋，密密麻麻，一片疊在另一片上，不留一點(diǎn)空隙，數(shù)也數(shù)不清，在微風(fēng)中蕩漾起一層又一層的綠波。
這樣的荷花盛開在這樣的荷葉中，這樣的荷葉映襯著這樣的荷花，還有那清澈見底的池水，成群結(jié)隊(duì)的小魚，整個(gè)人就像走進(jìn)了一幅潑墨的風(fēng)景畫。而我則成了畫卷的一部分，怎不讓人陶醉呢？
荷花池作文12
荷花池
我們今天去公園玩，一進(jìn)公園就聞到雨后泥土的芳香。我們走到?jīng)鐾だ�，看到湖面上泛起一片片漣漪，我原以為是蜻蜓點(diǎn)水，后來才知道那是水上飄在湖面上跳，泛起的漣漪。突然，感覺有什么東西落到了我的臉上，涼涼的，原來是下雨了。
剛下時(shí)，湖面上泛起一大圈漣漪，可這時(shí)水上飄嚇的消失的無影無蹤，看到的只是大豆大小的雨點(diǎn)接連不斷的往湖里落。我感覺雨把我的頭發(fā)打濕了，這才快速的跑進(jìn)涼亭。人們有的興奮的跑進(jìn)雨中，盡情的享受這難得的涼爽，看他們張開雙臂，讓大雨隨意的澆撒，那陶醉的樣子真是舒服極了!有的人們像我一樣躲進(jìn)涼亭里觀賞雨中的美景�？催@邊，幾個(gè)小朋友圍在荷花池邊嬉戲著，有的正聚精會(huì)神的欣賞荷葉上的露珠;有的調(diào)皮的從池里撈上來一片荷葉，帶在頭上高興的跑來跑去;看他們玩的開心的樣子，我也禁不住誘-惑冒雨跑過去。啊，雨中的荷花池好美呀!荷葉挨挨擠擠的，爭(zhēng)先恐后的吮吸著雨水，迅速的生長(zhǎng)著。有的荷葉中間積了一大滴雨水，那雨水真像一塊晶瑩透亮的水晶;有的荷葉上只有一小滴水珠，真像美人臉上的一顆美人痣，襯的荷葉更加?jì)赡勖利�。一個(gè)小男孩挑起一片荷葉的莖，呀，那么多的蜻蜓都藏在下面，原來蜻蜓這么怕雨呀!
雨漸漸小了，湖水綠的像一塊碧玉，靜的像一面鏡子。水上飄又在湖面上跳，這時(shí)出現(xiàn)了蜻蜓點(diǎn)水，那蜻蜓長(zhǎng)的可真漂亮，金綠色的身子披著透明的紗，在水上輕盈的點(diǎn)水。我走在羊腸小道上，空氣像濾過似的很清涼，也能聞到草樹的芳香。微風(fēng)吹來，也有幾絲涼意。
我喜歡夏天的雨，更喜歡雨中的美景。
荷花池作文13
在北京游玩期間，我去了清華大學(xué)。校園里面的教學(xué)樓有很多，但清華大學(xué)并非跟我想象中的一樣都是教學(xué)樓，里面的美景也不少，有各式各樣的樹木，高大而粗壯，有石橋臥在溪流之上，校園內(nèi)十分干凈。但讓我記憶最深的是清華校園里的那片荷花池。
真巧這個(gè)季節(jié)正是荷花盛開的季節(jié)。荷花池里長(zhǎng)滿了荷花，在一些荷葉中間長(zhǎng)著一朵朵的荷花顯得它們十分害羞，但它們那粉粉的顏色到給這片荷花池增添了不少生機(jī)。不均勻的荷花池邊上生長(zhǎng)著奇形怪狀的樹，以楊樹居多。池內(nèi)的小青蛙在荷葉上唱著動(dòng)聽的歌曲。一只青蛙起了個(gè)頭，剩下的青蛙也隨聲附和起來，顯得格外熱鬧。
白天，天氣炎熱使人的心情變得煩躁，但看到這片荷花池后心中會(huì)平靜許多。夏風(fēng)是暖暖的吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，十分動(dòng)聽。坐在池邊靜靜的感受大自然給我們帶來的美麗景象。它是那么的美麗，使人不覺得想沉寂在其中，不覺得發(fā)出感嘆。
據(jù)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說有篇文章叫《荷塘月色》就是描寫它的景色，將來我們會(huì)學(xué)到。這勾起了我心中的欲望，我也想在夜中欣賞這美麗的景象。到了晚上九點(diǎn)鐘天已經(jīng)黑了，北京這幾天的天氣還不錯(cuò)，能看見月亮，但月亮并不是那么圓，并不像文章中描寫的一樣。但它依然很明亮，站在池邊，可以很清楚的看見月亮的倒影映在池水中，就像詩中所說的一樣“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。”荷葉上的小水珠反射出的光，亮閃閃的十分美麗，就如同一雙雙小眼睛正向你眨著眼。
晚上的風(fēng)涼快得多，當(dāng)微風(fēng)吹過荷花池，荷葉互相擊打的聲音是那么清脆，灰喜鵲在湖周圍的樹邊飛來飛去，有時(shí)還叫兩聲，仿佛它也在贊美這迷人的景象。相信你看到這美麗的景象后也會(huì)驚嘆不已！
荷花池作文14
荷花一年四季只長(zhǎng)一次，而且想見到它非常難。有一次我想在我的小池塘里摘一朵荷花魚，我便上山去找荷花。
過了不久我上了山，一直在找池塘看一看哪有荷花？找了許久我還是沒有找到荷花，我的腳走不動(dòng)，就想坐下來休息一會(huì)。當(dāng)我快坐下時(shí)眼睛往左一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小池塘，而那個(gè)池塘我只看見了一半，便被大山遮住了。當(dāng)我走過山一看，原來只是一個(gè)池塘。哎！我的心里非常難過，心里也不能平靜。我旁邊的惡魔對(duì)我說：哎！這是小事找不到算了。天使說：不要難過，我相信你一定會(huì)找到的。我的心還是跟著惡魔去了。
看來今天找不到荷花了！就在這時(shí)一位老爺爺戴著一頂草帽，拿著一把鋤頭走了過來他說：你要找荷花吧？于是他便帶著我來到了一個(gè)荷花池，我看見了很多的荷花，當(dāng)我看見荷花時(shí)，我的心里非常高興！這是我第二次看到荷花，它還是長(zhǎng)那樣子。它有一個(gè)綠色長(zhǎng)腿，頭發(fā)是一個(gè)青紫色的。它對(duì)你微笑時(shí)多么可愛，只要你聽到它的聲音就像小女孩一樣很可愛。每當(dāng)有風(fēng)來的時(shí)候它就會(huì)跳舞，它那舞姿特別優(yōu)美。
眼看荷花，她像一只小螞蟻一樣，用手就能把它給抓住，而她像一個(gè)白色的點(diǎn)一樣閃爍著光芒近看他一用手就拿不住她，就像公主一樣美麗。我便把荷花連根拔起，我就把它拿回家栽到我們家的池塘里。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。關(guān)于荷花還有一個(gè)故事，王母娘娘身邊有一個(gè)美貌侍女，當(dāng)初她看到人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織十分羨慕。就偷偷溜出宮來，來到杭州西子湖畔，西湖的美景讓她流連忘返，天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后就把她打入凡間，永能不上天。就這樣人間便多了一個(gè)，美貌如花的女子。
荷花池作文15
剛踏入這所校園時(shí)，一切都是那么新奇，那么美好。然而，當(dāng)我們結(jié)束了軍訓(xùn)生活，開始忙于學(xué)習(xí)時(shí)，校園里的一切都隨之淡化，唯獨(dú)那美麗的荷花池。
我向來是不愛運(yùn)動(dòng)的，但為了在荷花池邊多呆一會(huì)兒，我竟盼望著體育課的到來。每次體育課，我們都會(huì)在荷花池邊站半個(gè)小時(shí)，或在亭子里、石椅上說東道西。
荷葉密密麻麻，荷花星星點(diǎn)點(diǎn)，那是我們向往的美麗，也是我們最珍惜的純潔。盛開的荷花讓我們贊嘆，含苞待放的荷花使我們驚奇。當(dāng)我想起老師用荷的品質(zhì)“出淤泥而不染”概括我時(shí)，我笑了，因?yàn)槲覑酆苫�，我的心中生長(zhǎng)著一朵常開不敗的荷花。然而，當(dāng)看到這些亭亭玉立的、嬌嫩而不嫵媚的荷花時(shí)，朋友還是贊嘆道：“我們，都已‘老’矣！”
花兒漸漸枯萎，我們也更加繁忙。當(dāng)我們?cè)俅蝸淼胶苫ǔ�，迎接我們的，只剩下空蕩蕩的水面、冰涼的石椅以及那�?duì)更加突兀的龍鳳亭，來往的同學(xué)明顯變少，此時(shí)的我們更愿躲在溫暖的教室里。是啊，沒有了荷的荷花池，也沒有生機(jī)。
不知過了多久，才熬過這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)柳枝上漸漸冒出新芽，我們不禁感嘆：春天來了，荷葉，你何時(shí)才能探出頭？此時(shí)不知是誰喊了一聲：“快看，有魚！”只見有四五群小金魚在緩緩地游動(dòng)正當(dāng)我們?yōu)檫@些小小的生命驚喜時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，就在不遠(yuǎn)處的石頭上，還有一只小烏龜正張望著我們。
柳絮已開始漫天飛舞，我們的眼前是一片清新的綠色，其實(shí)綠色早已將我們包圍，但此時(shí)能吸引我們眼球的，卻只有那越來越密的荷葉。一星期前，池塘里已有了幾片綠色，但那僅有的幾片，完全不能滿足我們的欲望，而現(xiàn)在，參差不齊的荷葉使我們眼前一亮，周圍的幾株睡蓮，更讓我們驚喜。
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期將要過去，我們已開始了最后的拼搏，荷花池，等再一次見到你時(shí)，你是否已有幾朵粉白來點(diǎn)綴？
【荷花池作文集合15篇】相關(guān)文章：
元旦作文 (集合15篇)12-22
釣魚小學(xué)作文(集合15篇)03-15
欣賞小學(xué)作文(集合15篇)11-25
感恩小學(xué)作文(集合15篇)09-20
童年小學(xué)作文(集合15篇)11-16
元旦慶祝作文(集合15篇)03-07
元旦匯演作文(集合15篇)02-08
游記小學(xué)作文(集合15篇)02-23
新年作文范文(集合15篇)03-08
新年小學(xué)作文(集合15篇)02-13