【精華】荷花的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的荷花的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文 篇1
我愛荷花
夏天，我家的荷花開了。
我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著傘下的荷花；
有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花，因?yàn)樗利�，它純潔�?/p>
荷花的作文 篇2
我喜歡荷花.
如果每個(gè)女孩都可以是一朵花的話,我想我應(yīng)該是一朵花荷花.有的女孩是一朵芬芳濃郁的茉莉,還有的女孩是一朵湛藍(lán)嬌小的矢車菊.而我,是一朵荷花.
荷花,當(dāng)人們聞到一絲若有若無的清香時(shí),就知道那一定是荷花.
春天,荷花只是一個(gè)小小的花骨朵兒,是那么的不起眼.可到了夏天,荷花盛開時(shí),又一躍成為了夏天的主角.大家都說:"荷花出淤泥而不染,不愧是我們中國的十大名花之一."可又有誰知道,荷花從出淤泥到花骨朵兒再到完美盛開時(shí),又經(jīng)歷了多少磨難,從默默無聞的花骨朵兒成為了夏天的主角,又要遭受多少人的白眼.但它承受下來了,直到有一天,大家驚訝的發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的花骨朵兒,已經(jīng)成長為了一株美麗的荷花了.
我喜歡荷花.我喜歡它的理由不止是它的淡淡香味,還有它的默默無聞和坦然接受.
荷花的作文 篇3
日日露荷凋綠扇，粉塘煙水澄如練。荷花又名蓮花。它是散發(fā)著清香的花中君子，它是亭亭玉立的水中精靈。
我喜愛荷花，夏日炎炎，所有植物都像睡著似的。天空都被燒得火辣辣。那荷花池中的荷花卻綻開得無比美麗。用它那最美的臉龐面對(duì)我們，它是那樣高潔，那樣動(dòng)人。
宋朝周敦頤先生在《愛蓮說》一文中說到：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。出于污濁而不污不濁，長于淤泥而并無一絲污垢。荷花在淤泥中生長，長出的卻是一片一片粉紅的花瓣。最里層的花瓣像一個(gè)害羞的小姑娘。由內(nèi)而外的花瓣舒展著，每一片都如仙女的裙紗。
我喜愛荷花，一根根花桿挺直立在淤泥中，堅(jiān)強(qiáng)的支撐著一朵朵荷花。雖身處泥中，但從未有一點(diǎn)污穢沾染。
荷花池中，還有碧綠碧綠的蓮蓬，顏色如翡翠一般，但它比翡翠優(yōu)雅，比翡翠更有生機(jī)。有的蓮花如嬌羞的小女孩一樣躲在蓮蓬下，蓮蓬用它那筆直的身軀為荷花遮住了夏日的太陽。在風(fēng)雨中它是一把大傘為荷花遮住了風(fēng)風(fēng)雨雨。在我看來，她像母親一樣為孩子擋住了一切風(fēng)雨和烈日。晝夜不停，四季變化。她依然如故。
同荷花長在一處的蓮藕卻不及荷花的萬分之一。拔起蓮藕可不是一件容易的事，就算將它取出也滿是污泥�？珊苫ú煌�，只需折下根莖，她永遠(yuǎn)出淤泥而不染。荷花斷得干脆容易，咔擦一聲便和池塘里的根莖毫無干系。蓮藕要斷卻最不干凈，即使用力掰開，那一根根細(xì)絲還牽牽絆絆。荷花的一生就是這樣瀟灑、坦蕩。
荷花，高貴中帶著謙遜。荷花，溫柔中帶著鋼硬。荷花，嬌媚中帶著清純。
池中的淤泥如濁世，但它卻從未隨波逐流，它在浮塵中追求自己的誓言，它在塵世中追尋向往的事物。荷花，是凡世間的一股清流。它是那樣優(yōu)雅，那樣高潔。
荷花的色，甜美優(yōu)雅。
荷花的香，清幽高潔。
荷花的姿，高雅冷艷。
荷花的品，大方挺拔。
世上有許多花，淡雅的菊花，嬌艷的牡丹，君子般的芍藥，驚鴻一瞥的曇花卻唯有這荷花觸動(dòng)了我的心緒。
荷花的作文 篇4
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這就話是描寫荷花的，想知道嗎？就慢慢的聽我講吧！
夏天即將到來，荷花了肯定能到，在5月這個(gè)時(shí)候，荷葉早早的從淤泥中長出來，先是露出一個(gè)小尖，仿佛在那毫無綠色的河里，這一線生機(jī)，慢慢的`只見 “老大”出來了，其他的兄弟也趕緊的出來了，紛紛的從淤泥中露出，不一會(huì)兒荷塘上遍布滿了荷花葉的“角”，可見這荷花葉都出淤泥而不染，更別說荷花了。
6月了，荷花報(bào)到了。六月了荷塘上布滿了高大的荷葉，這荷葉呀，生怕別人看不見自己便要把荷花遮住�？蛇@荷花也不甘示弱，便讓自己長得更高， 最后荷葉失敗了，荷花成功了，它以鮮艷的花苞吸引人們的眼球。此時(shí)來了一只蜻蜓這又讓我想起了詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這就說花還沒有開蜻 蜓就被這花包吸引住了可見這花苞有多美呀！
7月了，荷花慢慢的開了，那花瓣是色的那中間的黃色的藕蓬還沒有成熟，但是中間還是有蓮子的。想這樣的 情景我想起了一部動(dòng)畫片那就是“哪吒鬧�！眲�(dòng)畫片里說哪吒死后就飄到天上去了，腿是蓮藕，衣服是荷葉……這樣的的荷花十分的好，還有在荷塘上在綠色的在綠 色的里面加上幾朵可愛又鮮艷的花，美麗極了！
時(shí)間一天天的過去，八月了，荷花漸漸的凋謝了，只留下幾個(gè)嫩嫩的蓮蓬，先是黃黃的，小小的，稚嫩的藕蓬 但在風(fēng)雨中慢慢的長大。十幾日后藕蓬慢慢的變綠了也長大了，但是荷葉卻慢慢的往下長了，為的就是讓藕長出來。
九月了這個(gè)月使人們最好的日子，就是可以收獲了，人們現(xiàn)從淤泥中站起來，讓后 用手把藕摳起來，你看一個(gè)白白胖胖的藕就出來了。
荷花對(duì)人們 的貢獻(xiàn)是徹底的：荷葉可以拿來做糯米雞，蓮子可以拿來做稀飯，也可以生吃，荷花花瓣可以拿來泡茶，做菜，有一種清香的味道，還有，荷花的根，蓮藕，可以做菜，甜點(diǎn)，熬湯……
荷花具有“樸素、淡雅，并無私地為人類貢獻(xiàn)了自己的一生，它不愧是代表清白呀！
荷花的作文 篇5
荷花是要仰望的，盡管它并不含苞于我們的頭頂、怒放于我們的眉睫。
荷花生在池塘、湖河，遠(yuǎn)望是平視，近看是俯視，但我依然覺得，我們是在仰望，因?yàn)楹苫◤膩矶急P踞4在我們的景仰之上。
當(dāng)它從詩經(jīng)的河流中嶄露頭角，一路上裊裊娜娜，羞羞澀澀，至遇上三閭2大da4夫時(shí)，便大放異彩�！敝栖羓i4荷以為衣兮，集芙蓉以為裳，”是屈原慧眼識(shí)荷，把荷披在身上，讓荷貼近他的肌膚、他的志向、他的情操。他高山仰止的形象，第一次將荷高高舉過世俗的目光。
之后，荷便與詩人結(jié)緣，并且植根詩中。它在李白的詩中徜徉，在杜甫的詩中躊躇，在王維的詩中禪定，在李商隱的詩中啜泣。當(dāng)它邁步北宋，一頭闖進(jìn)周敦頤的懷抱，它便登上高處�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩xiè wán焉�！逼叻N品質(zhì)，卓爾不群，從此大寫于我們的心空。
荷花載著高貴的品質(zhì)，載著詩意的生活，姍然于我們的眼眸。在樂府民歌里，一句“江南可采蓮，蓮葉何田田”，翻動(dòng)過多少真誠的向往，灼熱過多少深摯的思慕。而《西洲曲》中綿邈的吟唱，更是青如蓮子，柔似流水，縈心繞耳，千年不絕。而攤開王昌齡的絕句，那種“荷葉羅裙、芙蓉向臉、亂入池中，聞歌始覺”的采蓮生活，是我們永遠(yuǎn)無法企及的經(jīng)典。周邦彥的“小楫jí輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦pu3”的幽夢(mèng)，我們只能神往了又神往。也許我們也曾誤入過藕花深處，只因?yàn)槿鄙賻妆磷�，便無法“驚起一灘鷗鷺”，棲息于暮歸的詩情。
荷花無言，可它捧著清香的囈語，開在城市的邊緣，鄉(xiāng)村的懷抱，搖曳yè在我們的窗前屋后。它將深碧的綠意，送進(jìn)我們的凝望，即使烈日炎炎，只要你能靜對(duì)，你渾身上下便會(huì)流淌著潺潺的涼氣。它將荷風(fēng)吹進(jìn)你的幽室，荷香滲進(jìn)你的心脾;它純凈的花色，一如處子的眼神、微勻的呼吸，那種寧靜與安恬，讓你不忍心有絲毫唐突。這一刻，你感覺荷塘是一個(gè)夢(mèng)，鄉(xiāng)村是一個(gè)夢(mèng)。幽幽清夢(mèng)，只能被星光微照，被蛙聲拉長，被突然而至的蟬歌提到楊柳的梢頭。
我們的目光在水上，是顫動(dòng)的漣漪，一再被荷超越。陽光從天空而降時(shí)，我們的目光在荷傘之下，享受陰翳，也享受云層中灑下的雨點(diǎn)敲出的清響，那是一片鼓的節(jié)奏，一片鑼的音韻，抑或幾聲彈撥，不緊不慢，未成曲調(diào)先有情。
荷花行走在唐詩宋詞中，唐詩宋詞是高于我們目光的永恒風(fēng)景;荷花開在明清水墨畫里，懸掛于廳堂，那是讓我們永遠(yuǎn)仰望的藝術(shù);荷花亭亭玉立在朱自清和余光中的散文中，他們的散文是激蕩于我們心靈河床的波光艷影。
那吒是站在荷花之上的，他舍去了血肉之軀，是正義和勇敢的化身。菩薩是站在荷花之上的，她普渡眾生，是我們理想的寄托。
我們只能端坐在荷花下，用一生仰望，且慢慢將自己砸碎，揉進(jìn)碧荷，揉進(jìn)紅蓮，揉進(jìn)埋沒千年依舊能胚胎i萌芽的蓮子。
仰望荷花，我們注定要與這個(gè)世界藕斷絲連。
荷花的作文 篇6
小姨的老家在司前，小姨曾經(jīng)帶我去過一次，讓我至今念念不忘的是門前那小小的荷花池。
小池呈愛心形，四周用瓷磚裝飾，顯得潔凈而可愛。池中的水清澈見底，中間有一座八角亭，亭子上還頂著一顆大大的五角星，非常亮眼。池旁，一條小溪?dú)g快地流著，淙淙的水聲日夜不停地唱著歌，成群的小魚兒在溪水里游玩、覓食。溪邊還種著一排挺拔的水杉樹，微風(fēng)拂過，它們就舞蹈起來。
每當(dāng)夏天來臨，荷花池就展現(xiàn)出它那無窮的魅力。那一朵朵嬌艷的荷花像孩子們無邪的笑臉，招引來許多蝴蝶和蜻蜓在花間飛舞嬉戲。風(fēng)兒吹來，荷花清香四溢，沁人心脾。仔細(xì)看那些荷花，有的含苞待放，似害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，似美麗的少女；有的浮在水面上，似彩燈閃爍……青蛙把碧綠的荷葉當(dāng)作它的歌臺(tái)，“呱呱”地放聲歌唱。鳥兒從空中飛過，也禁不住投來驚羨的目光。
“浮香繞曲岸，圓影覆華池�！泵匀说暮苫ǔ�，真讓人陶醉�。�
荷花的作文 篇7
在家屬區(qū)的西側(cè)有一個(gè)長方形的池塘，一到夏天，滿池的荷花爭相開放，很遠(yuǎn)就能聞到它的清香。每當(dāng)我出門的時(shí)候它的香氣就能把我引到池塘邊去，里面的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓 盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵看起來暴脹的馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣。荷花有雪白的，粉紅的，鵝黃的，婷婷玉立的 像一個(gè)個(gè)仙女，微風(fēng)吹來，翩翩起舞，引來了幾只蜻蜓，小金魚游來游去，青蛙也跳到了荷葉上，小烏龜偷偷的露出了頭，池塘變的熱鬧起來了，他們都來看荷花了。
荷花出淤泥而不染，它的果實(shí)是蓮子可以熬粥滋補(bǔ)身體，它的根頸是藕可好吃了，相必大家都吃過吧。
荷花不僅漂亮而且實(shí)用，我更喜歡它了。
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