【推薦】荷花作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的荷花作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花作文 篇1
六月初夏，我和小伙伴們?nèi)ド澈珗@玩兒，各種各樣的花兒都開了，姹紫嫣紅，好不熱鬧，其中，荷花的美麗讓我們都流連忘返，遲遲不肯離去。
荷花的外形很獨(dú)特，它的花瓣周邊是粉色的，中間是純白的，花瓣緊緊圍著花蕊，花蕊就像一個(gè)害羞的小女孩，躲在花瓣里，窺探著人們的一舉一動(dòng)，可又不敢露面。倒過(guò)來(lái)看，沒有盛開的花苞，就像一只粉色的毛筆，而盛開的花朵，又像一件件美麗的裙子。
荷花的根生長(zhǎng)在臟臟的泥潭里，可花兒卻一塵不染，像個(gè)愛干凈的小女孩兒。蝴蝶和蜜蜂在花朵的上方飛翔，像在跟荷花里的花蕊竊竊私語(yǔ)。我和小伙伴們還摘了幾個(gè)荷葉，有的當(dāng)把大扇子扇風(fēng)，有的當(dāng)一個(gè)大帽子擋太陽(yáng)，還有的捉幾只小螞蟻，它放入水中，讓螞蟻來(lái)一場(chǎng)“航�！�。還可以摘幾朵蓮蓬，好的吃掉，壞的可以拿來(lái)玩一場(chǎng)“蓮蓬大戰(zhàn)”。
荷花不僅美麗，還是謙虛的，它不和別的花擠在一處，爭(zhēng)奇斗艷，而是一個(gè)人靜靜地在水中綻放，屬于自己的美麗。
我愛荷花的美麗，更愛荷花謙虛的精神。
荷花作文 篇2
聽媽媽說(shuō)外婆家附近有幾個(gè)荷花塘，暑假我來(lái)到外婆家，便打算去看看。
我一來(lái)到外婆家就急著要去荷花塘看荷花。我來(lái)到外婆家附近的菜地，看見有好幾個(gè)荷花塘，上面覆蓋著一片片碧綠的“大玉盤”，挨挨擠擠地簇?fù)碓诔靥晾�，微風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，多么沁人心脾。清晨，“大玉盤”上擠著一顆顆小露珠，微風(fēng)輕輕一吹，小露珠在“大玉盤”上滾來(lái)滾去。
忽然，我看見荷塘中央已經(jīng)冒出幾朵白色和粉紅色的荷花，有的花瓣全展開了，中間露出嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘;有的含苞欲放，像一個(gè)包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒似乎是一朵朵粉紅色的朝霞，美麗極了！荷花那么阿娜多姿，一朵比一朵美，一朵有一朵的姿態(tài)。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這使我忽然想起楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：
小池
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
這么美麗的荷花怎么能不讓人喜歡呢？
荷花作文 篇3
我最快樂的事莫過(guò)于在國(guó)畫班中畫荷花了。
那時(shí)，老師先在宣紙上畫好幾片荷葉，讓我們臨摹。剛開始，由于不懂控制水量和運(yùn)筆，直接用筆蘸墨就畫，結(jié)果把荷葉畫得一片漆黑，了無(wú)生氣，我心中有些煩躁。老師要我以平和的心態(tài)，用心去畫。于是，我開始用心調(diào)試水墨的比例和運(yùn)筆的速度，盡量潑灑出濃淡的變化來(lái)。經(jīng)過(guò)了幾天的嘗試，我終于能夠畫出濃淡適宜、生動(dòng)可愛的荷葉，心中不由得興奮不已！
接著，老師又教我們畫荷花。只見老師用毛筆在紙上一抹一勾，一朵漂亮的荷花就呈現(xiàn)在我們眼前，我多想自己也能像老師那樣瀟灑啊。我努力模仿著，不停地練習(xí)著，自我感覺荷花畫得像模像樣的，有點(diǎn)“荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開”的意境�？衫蠋焻s說(shuō)：“畫的是很像，國(guó)畫講究的是‘妙在似與不似之間’，你要用心去畫，才能畫出荷的神韻�！�
豎日起來(lái)，我的心情有如晨霧——昏暗朦朧中卻蘊(yùn)孕育著光明。我決定趁興離家不遠(yuǎn)一處的荷塘走走，或許會(huì)有意外的收獲。
來(lái)到荷塘，放眼望去，滿眼碧綠，荷葉層層疊疊，在晨霧中蕩漾開去，和黛青色的天色融為一體。微風(fēng)拂過(guò)，彌漫著陣陣荷香，沁人心脾。荷葉隨輕風(fēng)擺動(dòng)著，像是翩翩起舞的少女的圍裙。薄霧里的荷塘宛如一方仙境，朵朵紅蓮正在這方仙境中翩翩起舞，綽約如仙子，令人陶醉。眼前景色，使人不由得想起“淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點(diǎn)疏疏雨”的'詞句，不由得想起朱自清《荷塘月色》里的妙境�，F(xiàn)在雖無(wú)月光，卻有晨霧，我想，隔霧觀荷并不比荷塘月色遜色。
我靈感閃動(dòng)，趕忙回家去畫這幅水墨荷圖。我先構(gòu)思好畫的主題“荷塘晨韻”，接著在心中也有了大致的構(gòu)圖，然后，我用羊毫筆蘸了墨水，刷的畫了起來(lái)。我先揮筆畫下荷葉，幾番渲染，又經(jīng)幾筆勾勒，不一會(huì)兒，承載著歡樂的露珠的荷葉亭亭玉立在水面上，荷葉有三分相似、七分神韻，飄逸大方。又有一點(diǎn)墨水在紙上滲透開來(lái)，恰似在晨霧里朦朧遠(yuǎn)處的荷葉。我又提起毛筆，在紙上點(diǎn)、按、勾，在淡妝濃抹間，又有一朵紅蓮脫水而出，倚靠在那片荷葉旁�！盁熿F蒙玉質(zhì)”般，在薄霧中的她開得多么嬌羞，恰如綻開迷人笑容。又經(jīng)我?guī)追枥L，一只白色的鳥兒停在一片未展開的荷葉上，凝視著這朵純潔秀美的荷花，發(fā)出清脆的鳴叫，也許他是見了這朵荷花，心中無(wú)比高興吧。
我滿意地端詳著我的作品，想起周敦頤的《愛蓮說(shuō)》中的“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫ㄊ沁@么高貴純潔，無(wú)比動(dòng)人呀！我閉著眼，細(xì)細(xì)一聞，似乎聞到那一塘荷香，和那歡樂的情趣。
上學(xué)時(shí)，老師見了我的畫，說(shuō)：“好！這次你有用心在畫，荷葉很有層次感，紅蓮飄逸空靈，整幅畫還有一點(diǎn)朦朧之美，畫得不錯(cuò)嘛！”老師幫我將這幅畫拿去參賽，竟還得了獎(jiǎng)。我心中歡樂如同從荷葉上流入荷塘的露珠，在水中蕩漾開來(lái)。
我喜歡筆下的荷花，它是那么的生動(dòng)迷人！
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