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      我愛荷花小學生作文

      時間:2021-03-28 13:51:47 荷花 我要投稿

      我愛荷花小學生作文

        在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我愛荷花小學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我愛荷花小學生作文

      我愛荷花小學生作文1

        公園里許多景物都給我留下了深刻印象,但是最使我流連忘返的卻是東湖兩岸那數(shù)不清的荷花和荷葉。

        夏天,荷花包使勁地往上生長。等花苞高于水面后,蜻蜓就會在花苞上休息,這便真的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。不過幾天,荷花就會慢慢地盛開,那盛開的花朵是那么的輕盈,那么的純凈,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。荷花有紅的、紫的、粉紅的……花瓣層層的,疊疊的,像美麗的舞裙,當一陣風吹來,舞裙便在風中飛舞旋轉(zhuǎn),在風中翩翩起舞。

        在這風和日麗的日子里,我在東湖里游玩,我在湖邊看見了那猶如荷花仙境的荷花池。我真想摘一片荷花瓣當小船,小船載著我去世界各地旅行。摘下一片荷葉,戴在頭上當帽子,就算刮風下雨也要像荷花那樣,任憑風吹雨打也從不折斷。

        我愛荷花,因為它純潔,因為它美麗,因為它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì),我想把它的種子撒到世界各地,也想讓世界上所有人都知道它的美。

      我愛荷花小學生作文2

        有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡清新飄逸的蘭花,我卻獨獨喜歡出淤泥而不染的荷花。

        荷花的葉子綠如翡翠,整片葉子呈圓形,像一個個翡翠大玉盤。葉子上的紋路有的長有的短,有的彎有的直。

        過了一周,在一片片翠綠的葉子中,露出了幾個小小的花骨朵,羞澀地用葉子遮住了臉。撥開荷葉,水滴形的花苞便立刻呈現(xiàn)在眼前!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!边@是多么美好的初夏荷景圖呀!

        終于有一天,荷花開了。一朵荷花大概有18片花瓣,每一片花瓣都像一個倒過來的愛心。荷花沒有萼片,卻有4個大小不一的花蕊。湊近一點,深吸一口氣,一陣陣清香沁人心脾,令人聞之欲醉。

        不久,荷花成群結(jié)隊地開了起來,占領(lǐng)了整個池塘。荷花有的仰目朝天,有的低頭沉思,還有的遲遲不肯露出頭。粉色的荷花像一名亭亭玉立的少女,那一抹淡淡的粉,是不是她剛剛抹上去的胭脂?白色的荷花像一位素雅的白衣仙子,一陣微風吹過,便搖擺著身子翩翩起舞。

        我喜歡荷花,不僅喜歡它的濯清漣而不妖,更喜歡它出污泥而不染,始終保持心靈的清純和高潔。

      我愛荷花小學生作文3

        今天,奶奶帶我和弟弟到北山看荷花,一路上我就在想荷花是美麗、樸素的,它不像芍藥那么招搖,也不像野花那么艷麗,它的顏色有:水粉、淡紫、淺黃……,每種顏色下面都托著白色,周敦頤曾贊美過荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”當然,如果沒有荷葉的襯托,再美也是獨花一朵。另外,它全身都是寶,花可以做香包,葉子可以熬粥,果實可食用,且味道好吃。

        到了湖邊,放眼望去,滿湖的荷花大大小小映入眼簾,一朵朵,頭碰頭,手拉手,在風中不停地搖曳著,扭動著,花池中間還有一兩朵美麗的白蓮,在眾多粉色的花襯托下顯得更加美麗。荷葉綠色的大葉片像一個個美麗的大裙擺,風動裙擺舞,煞是可愛,粉色的小臉?gòu)尚呖扇耍八齻儭被ハ嘣谳p風的吹送下,快樂地跳起了舞!八齻儭彪m近墨,但卻沒有被墨色玷污。

        我愛荷花,愛它那高尚的品格和優(yōu)秀的品質(zhì),它是我可學的榜樣。

      我愛荷花小學生作文4

        我愛荷花,我愛她的美麗,愛她的性格,滿池的荷花,滿池的碧水、滿池的碧葉映襯著,她們不就像一個個獨站高閣看風景的白衣素女。

        我還愛荷花,愛她處處美麗的性格,試問世間又有幾多花能做到這點呢

        你看牡丹,嬌艷豐滿,只可遠觀而不敢近瞧:再看看玫瑰,好養(yǎng)是好養(yǎng),可是帶刺,讓人想不到一絲溫暖。而曇花,孤僻異常,從來不白天開放,你非得夜間看她,而且美麗那么短暫,有句成語專門寫她的:“曇花一現(xiàn)”。荷花就不同了,從偏遠的山區(qū)到城市的花園,從村邊的池塘到祖國的名湖,到處都能欣賞到她,只要你給她土壤,給她水,她就能快活的生長。

        曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;

        正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。

        我愛荷花,愛出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花,愛碧荷生幽泉,朝日艷且鮮的荷花!

      我愛荷花小學生作文5

        夏天,我和爸爸去植物園賞荷花。我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步走到荷花池邊,靜靜地觀察剛剛睡醒的荷花。

        走進池邊,一片誘人的翠色映入了我的眼簾。走近一看,!是荷葉。它們有的大如圓盤,有的像一個小碟,真可愛。

        在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊悄的荷花。荷花的顏色大都是粉紅的。也有乳白的。乳白色的花很少見。這次我碰巧見到了,它只有四五個花瓣兒。粉紅色的花瓣多一些,花開得很大。花瓣有點像柳葉,只是比柳葉寬一點?拷ㄍ械牟糠种饾u變細,變平。越在里面瓣就越小。中心露著金燦燦的花蕊。清風拂來,荷花的花瓣上的水珠滾滾,晶瑩剔透。風停后,水珠由小變大,越發(fā)亮。看到這生機勃勃的荷花,令人心曠神怡。

        我也有幸和爸爸去劃船。我一會攏過這朵花聞聞,清香四溢,一會兒拿過那朵花看看,美麗無比。我眼前仿佛出現(xiàn)了一張張女孩的臉,都在朝我笑呢!

        啊!荷花,你的美麗令我陶醉!我愛你的清香,嬌艷,更愛你那"出淤泥而不染"的高風亮節(jié)!

      我愛荷花小學生作文6

        有人喜歡色彩斑斕的菊花,有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,而我喜歡潔白無瑕的荷花。

        走近荷池,首先映入眼簾的是許許多多的荷葉和荷花,像綠色和粉色夾雜的海洋。荷花的姿態(tài)可多了,有的像大玉盤,有的像沙鍋……有的荷葉才剛露出水面,像一個害羞的小姑娘;有的全部露出了水面,像一個“大玉盤”欣欣向榮。荷葉的顏色可真多呀!有的墨綠色,有的深綠色,有的翠綠色,有的淺綠色……一片片荷葉挨挨擠擠,好像一群兄弟姐妹。時時吹來一陣風,把它們吹得此起彼伏,翩翩起舞,一陣陣濃郁的`香味被吹到各個地方,有的荷葉是卷起來的,就像挨了批評似的垂頭喪氣。真是千姿百態(tài)。

        荷葉可以做成遮陽帽擋太陽,可以曬干了泡茶喝,還可以當作雨傘呢!而且它的果實蓮子是夏天必不可少的清涼解暑佳品,蓮子不但可以清涼解暑,還可以做成蓮子湯,營養(yǎng)價值極高。

        難道你們不喜歡潔白無瑕、亭亭玉立、千姿百態(tài)的荷花嗎?

      我愛荷花小學生作文7

        荷花非常漂亮,媽媽每天晚上都帶我去觀看荷花。

        荷葉又綠又圓,像一個綠色的大圓盤。有的平平的浮在水面上,有的四周則一平一翹的,就像給荷葉灌上了一圈美麗的邊兒。這些荷葉一高一低,鋪滿了整個池塘。微風吹來,荷葉一飄一飄的,池塘里像翻起了一層層綠色的波浪。

        荷花的莖又細又直,切開以后里面還是中空的,里面有飄出細絲,我想,這就是所謂的藕斷絲連吧!莖的上面還有芝麻大小的黑點,用手一摸,扎扎的,這是它保護自己的秘密武器。

        那些沒有盛開的荷花非?蓯郏核麄兌挤坂洁降,一頭大,一頭小,像小姑年害羞的小臉蛋,悄悄地躲在荷葉的后面,只露出半個小臉蛋來。有的荷花盛開了,一瓣二瓣的,用手摸一摸,。』ò暧秩嵊周,就像農(nóng)民公公種的棉花,舒服極了!這時,一陣清風吹來,花香撲鼻,沁人心脾。秋天的時候荷花凋謝了,凋謝時,荷花的花瓣耷拉下來,就像小姑娘一臉不高興。不過,這時候蓮蓬卻長了出來,里面還有一粒粒的蓮子呢!這些鏈子可以生吃,也可以煮食,營養(yǎng)非常豐富。

        荷花真美!我愛美麗的的荷花!

      我愛荷花小學生作文8

        在百花之中,我見過很多花,有花中隱士般的菊花;有富貴人般的荷花;然而,我最愛出淤泥而不染的荷花。

        每當清晨走近中山公園,撲鼻而來的是一陣陣荷花的花香,讓人心曠神怡、沁人心脾。隨著花香走進荷花池塘邊時,一道美麗的風景線映入眼簾,那是什么呢?是荷花,是我最愛的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔凈地立在水中,一片片碧綠的荷葉像一把把小傘,把荷花輕輕地托起;粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開燦爛的笑容,向清晨的人們問好;花瓣兒的中間是黃色的,慢慢地變成白色,又慢慢地變成紅色,中間有一個蓮子,蓮子的用處可多了:可以泡茶、解暑除煩、生津止渴你看,在它的周圍有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作,給咱們帶來了夢幻仙境般的感覺。

        我愛荷花,不僅是由于它的美麗,更是由于它出淤泥而不染,從不與百花爭奇斗艷,只是默默無聞地站著,任憑風吹雨打、狂風暴雨、它從不向命運低頭。就算是炎熱的夏天,寒冷的冬天也奈何不了它。荷花的精神永遠是我學習的好榜樣,我愛你出淤泥而不染的荷花!

      我愛荷花小學生作文9

        早上六點多,我們在朝風路小學門口集合,坐大巴車去北龍湖濕地公園觀賞荷花。小朋友們,你們知道荷花是什么樣子嗎?快來跟我去看一看吧!

        我們來到了荷花塘邊,荷花大部分都開了,荷花的顏色有很多,如白色、紅色、黃色、粉色……而且,每個荷花的姿態(tài)也不同,有含苞欲放的,有半開半合的,還有已經(jīng)綻放開的。半開半合的荷花像一位害羞的少女,一陣風吹來,那已經(jīng)完全綻放的荷花像一位舞蹈家在風中翩翩起舞。如果整個荷塘是一幅畫,那千姿百態(tài)的荷花一定就是這幅畫的點睛之筆啊!大自然這位畫家,可真了不起呀!

        荷葉碧綠碧綠,大的像盤子一樣,小的像硬幣一樣,這讓我想到了小古文中:“其葉,大者如盤,小者如錢!

        荷花的別稱有蓮花、芙蓉、菡萏等等。荷花的果實是蓮子,可以生吃。荷花的莖在泥中,莖又叫藕,也可以吃,又讓我想到了小古文中:“藕與蓮子,皆可食也!

        我還看到,荷花的花骨朵上立著一只蜻蜓,讓我想到了楊萬里的一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

        荷花的精神是:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”我要學習荷花的精神。

        該走了,我戀戀不舍的踏上歸途,我想說一句話“荷花真美啊!要是有機會,我還會再來看它!”

      我愛荷花小學生作文10

        我愛荷花。四月,她那小小的芽兒,慢慢的從湖中長了出來。那新生的芽兒,是一個新的小生命,雖然細瘦如指,但是生機勃勃。

        我愛荷花。五月,她的形體已經(jīng)初具端倪。碧綠的葉子,好似剛發(fā)芽的小草;粉紅的花瓣,就像女孩子的臉頰。

        我愛荷花。六月,荷花開得正旺,湖中任何一個地方都充滿了碧綠的荷葉和粉紅的花瓣。她們盡情的綻放,不遺余力;隱隱的芬芳,彌漫在荷塘四周,沁人心脾。我們也要像樸素的荷花一樣,要在短暫的人生中,努力工作、奉獻,盡自己的本分。

        七月,荷花謝了?伤粝碌臇|西卻不少,有滋補人體的蓮子,有甜美可口的蓮藕,還有可供孩子們玩耍的蓮葉;ㄖx了,還要留下一些東西。我們也應(yīng)如此,盡自己所能幫助別人。

        荷花,是那么的樸實,那么的優(yōu)美,那么的高雅。她奉獻自己的一切,我們也應(yīng)該珍惜她,愛護她。我愛荷花,不僅是為她的優(yōu)美,還為她的品質(zhì)。

      我愛荷花小學生作文11

        花有很多種,有高貴的玫瑰,有優(yōu)雅的玫瑰,有美麗的牡丹,而我最愛的卻是那樸實而淡雅的荷花。

        在一個初夏的早晨,我來到西湖邊的荷花池邊,這里景色優(yōu)美,格外寧靜。我靜靜的坐在椅子上,發(fā)現(xiàn)遠處有一群美麗的仙女:有的穿著粉色的衣裳,遠遠看去像一位高貴的公主,在風中翩翩起舞;有的穿著黃色的衣裳,低著頭,懶懶的靠在荷葉上休息;有的穿著潔白的衣裳,亭亭玉立,身邊圍著一群士兵。在風的吹拂下,她們扭動著身體,向太陽公公微笑,向風伯伯招手,真是一個比一個機靈。

        我走進荷花池,看見湖面水波蕩漾,在陽光的照射下,波光粼粼,映襯著荷花格外的顯眼。守護在她身旁的荷葉像一個個碧綠的大圓盤,上面灑落著幾顆水滴,小水滴晶瑩剔透像一顆顆璀璨的鉆石;荷葉又像一把把大傘,小魚兒在傘下嬉鬧追逐。魚兒戲于荷葉,荷葉襯托著荷花,構(gòu)成一幅景色優(yōu)美的自然畫卷。

        古有詩人楊萬里用 “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句來贊美荷花。是啊,荷花有著“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì),也有著“出水芙蓉”的美譽,怎能讓人不愛?

        我愛荷花,愛她的純潔,也愛她的美麗。

      我愛荷花小學生作文12

        在百花之中,我見過很多花,有花中隱士般的菊花;有富貴人般的荷花;然而,我最愛“出淤泥而不染”的荷花。

        每當清晨走近中山公園,撲鼻而來的是一陣陣荷花的花香,讓人心曠神怡、沁人心脾。隨著花香走進荷花池塘邊時,一道美麗的風景線映入眼簾,那是什么呢?是——荷花,是我最愛的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔凈地立在水中,一片片碧綠的荷葉像一把把小傘,把荷花輕輕地托起;粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開燦爛的笑容,向清晨的人們問好;花瓣兒的中間是黃色的,慢慢地變成白色,又慢慢地變成紅色,中間有一個蓮子,蓮子的用處可多了:可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看,在它的周圍有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作,給我們帶來了夢幻仙境般的感覺。

        我愛荷花,不僅是因為它的美麗,更是因為它“出淤泥而不染”,從不與百花爭奇斗艷,只是默默無聞地站著,任憑風吹雨打、狂風暴雨、它從不向命運低頭。就算是炎熱的夏天,寒冷的冬天也奈何不了它。

        荷花的精神永遠是我學習的好榜樣,我愛你——“出淤泥而不染”的荷花!

      我愛荷花小學生作文13

        有的人喜歡千嬌百媚的郁金香;有的人喜歡不畏嚴寒的菊花;有的人喜歡香氣撲鼻的百合花;有的人喜歡火紅火紅的一串紅,而我卻喜歡亭亭玉立的荷花。

        我愛荷葉。碧綠發(fā)亮、青翠欲流的荷葉,挨挨擠擠,一片挨著一片,密密麻麻數(shù)不勝數(shù)。大大的荷葉像一個個大玉盤,又像一把把綠色的雨傘。青蛙跳到荷葉上,把荷葉當成了它的大舞臺,在上面呱呱地唱歌;蜻蜓飛到荷葉上,把荷葉當成了它的停機場,在上面悠閑地休息;小露珠爬到荷葉上,把荷葉當成了它的搖籃。

        我愛荷花。它的顏色很美:有粉色的,有嫩黃的,有雪白的。荷花千姿百態(tài):有含苞待放的花骨朵,像害羞的小姑娘;還有的全都盛開了,像沉香的寶蓮燈;還有的才展開兩三片花瓣,仿佛在沖著我們咯咯咯地笑。

        一陣風吹來,荷葉、荷花便開始舞蹈,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,令我們陶醉。

        我愛這美麗的荷花。

      我愛荷花小學生作文14

        荷花是我最喜歡的一朵花,他不是牡丹的高貴,也不失茉莉的純潔。

        我家鄉(xiāng)的前面有一個荷花池。那些荷花的瑰麗妖嬈深深地吸引了我,而那些荷葉的綠就像跳躍的音符,奏出了夏天的活力與青春。它雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”,但是它那種蓬勃的生命力感動了我。

        荷花的換班紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低的,有的輕輕的浮在水面上,有的高高地撐出水面,還有的像是聚在一起聊天談話……上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動,陽光照在上面閃閃發(fā)亮。

        這情景不禁讓我想到了南宋詩人楊萬里的一首詩《小池》:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

        眼前的荷花宛如一位恬闊的少女,亭亭玉立,美麗動人。荷花是我最喜歡的一朵花,也是最高貴,動人的一朵花!

      我愛荷花小學生作文15

        有人喜愛婀娜多姿的水仙,有人喜愛風度翩翩的牡丹,可我卻喜愛欣欣向榮的荷花。

        荷葉羅裙一色栽,芙蓉向臉兩邊開。這句出自唐代詩人王昌齡的《采蓮曲》。正如它所說,荷花荷葉組成的景十分美麗,素雅,落落大方。

        從遠處看,荷葉在一起就像一張綠色的地毯鋪在水面上。中間點綴的小花就是那一朵朵亭亭玉立的荷花,碧水映著荷花,顯得特別安詳,當你看到這樣的美景是你的煩惱一下子蕩然無存了。再近一些,你會看到有的含苞欲放,像一個害羞的小姑娘不肯露出自己可愛嬌嫩的小臉;有的還是花苞,飽脹的快要破裂似的,像小朋友鼓著的腮幫子;有的已經(jīng)全開放了,白里透著紅;再配上那大圓盤的綠油油的荷葉,真是要多美麗有多美麗。風輕輕的一吹,一池的荷花隨風搖擺,像是輕盈的舞女披著紗在跳舞,那出神入化的舞蹈仿佛能讓人想入非非。我感覺自己也是一朵荷花,和這些荷花一起舞蹈,十分愜意,過一會兒我才想起,我不是荷花,我是在看荷花呢!

        我喜歡荷花,喜歡它的亭亭玉立。喜歡它的的落落大方,我愛你,荷花!

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