小學三年級作文荷花
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學三年級作文荷花，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文荷花1
大家知道荷花有多美麗嗎？就讓我們走到北龍湖濕地公園來看看吧！
荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中間胖胖的，下面還是尖尖的，這時我心里想：“如果能摘一朵的話，該多好�。 笨墒呛苫ㄋ蛣e的花都不同，別的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可遠觀而不可褻玩焉。旁邊的老師說：“看，這荷葉不就是大者如盤、小者如錢嗎？”我一看，對呀，我怎么沒有想到呀！我興奮地對老師說：“老師，荷葉那么多，整個湖都綠了！”老師回了一句說道：“是啊。”接著，我又看到了荷梗。荷梗是筆直的，像一個戰(zhàn)士一樣直直的立在那里。再看荷花，也有不同，有的是全開的；有的是半開的；還有的是沒開的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一樣背對著著我們，這時讓我想起來了楊萬里寫的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這一句詩。我還看到有一些小魚兒在荷葉下做迷藏呢，這不就是：“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮北”嗎？我還看到了一些粉橙粉橙的花，老師說那個也是荷花的一種，只是名字不同，粉橙色的花叫“睡蓮”。
荷全身都是寶：荷花可以觀賞；荷葉可以泡茶唱；藕可以吃；蓮子可以熬粥喝。蓮，花之君子者也。我和李白一樣喜愛荷花，我愛荷花，最愛荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神！
小學三年級作文荷花2
春天、夏天、秋天和冬天，我都喜歡，但我更喜歡夏天，因為在夏天里有美麗的荷花和碧綠的荷葉。
就在前幾天，媽媽還帶著我去湖邊荷花呢!你們是沒看過那場景，只要你一去就會看得目瞪口呆，這是因為整個湖全都種植著荷花，實在是太壯觀了!
那些荷花，有的含苞待放，有的爭相開放，有的把圓圓的粉紅色的“小臉”迎向太陽，有的害羞地彎著腰，有的······
它們像一位位的年輕少女，因為它們擁有著少女那般的美麗和天真，它們?nèi)缤┠前愕臒o瑕，它們的美麗，它們的天真，它們?nèi)缪┑臒o瑕是無法用語言來形容表達的，它們簡直就是純潔的天使，是少女的化身!這就是我喜歡荷花的原因。
我不但喜歡荷花，我也喜歡荷葉。
荷葉雖然平凡，但它也不可以小看噢!就比如說荷花，如果荷花沒有荷葉的襯托也是不好看的呀!就像俗話說的紅花配綠葉。不僅這樣，荷葉還可以入藥呢!它可以：荷葉味苦，性平，歸肝、脾、胃經(jīng)，有清熱解暑、生發(fā)清陽、涼血止血的功用。鮮品、干品均可入藥，常用于治療暑熱煩渴、暑濕泄瀉、脾虛泄瀉以及血熱引起的各種出血癥。除了荷葉，蓮須、蓮蓬、荷柄、荷梗、蓮子、蓮子心、藕、藕節(jié)等均可入藥。
有些東西不管貴賤，只要有用就好，就像那荷花和荷葉，你們說對不對呀?
小學三年級作文荷花3
每個濟南人的心中對荷花都有一份獨特的情結(jié)。都說：花無百日紅。但荷花卻是個例外，在一年中的不同季節(jié)有著不同的美麗倩影!每當我漫步在碧波蕩漾的大明湖邊，就能看到紅的、白的、紫的、鑲了邊兒的各種荷花……
春日里，艷陽高照，云淡風輕，漫步荷塘，繞過流水的小橋，駐足于湖中央的小亭子。你瞧!小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，一片片如翠綠蒲扇的荷葉之上，那含苞待放的花蕾，紅顏羞澀的好像猶抱琵琶半遮面的女子在隨風跳舞，好似一場盛大的舞會就要開始了……
夏日里，伴著清晨，雨霧茫茫中當我又一次來到荷塘湖中央的小亭子上。根據(jù)荷花的習性，早上七點到九點時荷花顯得更為精神，各個花朵飽滿，那剛剛開放的花，三分嬌柔七分嫵媚。遠眺，好像懷抱著春天的少女。細看，又好像粉臉嘟嘟的小娃娃，緊緊地依偎在碧綠圓滾的荷葉上，別提有多可愛啦!到了仲夏的季節(jié)，那嬌艷盛開的荷花朵朵亭亭玉立，微風襲來，飄來一陣陣淡淡的荷香……
秋日里，秋陽高照，當我再一次來到荷塘湖中央的小亭子。這時的荷塘不再像夏天那么繁盛，只見荷花在綠色之中一片片的凋謝了，橫橫斜斜的荷桿，真像一個個不倒翁在水中隨秋風搖晃，在荷桿頂頭只剩下一個個飽滿的小喇叭似的蓮蓬，仿佛在宣誓著：明年春天我會開得更加絢爛奪目……
一年四季的荷花各有各的美麗，各有自己的風采。那一塘的荷花無論什么季節(jié)都是這大明湖中最璀璨耀眼的明星!
小學三年級作文荷花4
清晨，我來到大明湖，一陣微風伴著清香撲鼻而來。尋著香氣，我發(fā)現(xiàn)了那成片成片碧綠的荷葉。從遠處看，就像一片碧綠的.海洋。在微風的撫慰下，它們盡情舞蹈，翻起層層綠浪。
荷花就在這個季節(jié)，如眾星捧月般地挺立在荷葉之間，沒有牡丹花的雍容華貴，沒有百合花的高貴典雅，也沒有曇花的妖嬈美艷，但它卻以冰清玉潔、“出淤泥而不染”的獨特魅力深深地吸引著我。
瞧，那一朵朵荷花，白的似玉，粉的似霞。它們有的含苞待放，飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，不肯露出她的臉；還有的全展開了，像亭亭玉立的少女，溫文爾雅、落落大方，盡情向游客展示她成熟的美。
看著看著，我仿佛也變成了一朵荷花，穿著雪白的衣裳，立在水中，立在金光中，隨著風勢跳起了舞。微風停了，幻想過了，我又從那個奇幻世界來到了現(xiàn)實中。
走在路上，我不禁在想：荷花，在那短暫的開放期，無限地展示出它的音容笑貌。這多像我喜愛的一位靈魂歌手姚貝娜啊。
姚貝娜因為癌癥復發(fā)而病逝，她曾經(jīng)說過：“我即將離開人世，可是，我并不后悔，我生命的花朵已經(jīng)開放過了，有開始，就有終止。我是短暫的花朵，也是長久的琥珀，我寧可壯烈地閃爍，也不要平淡的沉默……”
是啊，人生，也許就像一株花，有它的怒放期，也有它的凋零期。生命對于我們來說是多么短暫，我們一定要努力拼搏，實現(xiàn)自我，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。正如泰戈爾說的那樣：要“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
小學三年級作文荷花5
夏日的炎熱帶去了溫柔的春天，又是荷花盛開的季節(jié)，所以我決定去一趟公園看一看那里的荷花。
走進公園，首先映入我眼簾的是一個湖，里面擁有著各種各樣，許許多多的水生植物——荷花。我隨著擁擠的人流走進了曲折回環(huán)的小路，就像走進入了一個奇妙的國度，荷花的王國，荷花的世界!滿眼都是潔白的，嫩黃的，粉紅的，紫紅的荷花。潔白的如冰雪，粉紅的如小孩那害羞的小臉蛋兒。那千姿百態(tài)的荷花造型，有的害羞低下了頭，有的像剛睡醒的姑娘特別有精神，有的還沒盛開就已經(jīng)發(fā)出了誘人的芳香，造型各異，色彩紛呈，讓人看了也精神了起來。
瞧，那可剛剛盛開的嫩黃色的荷花，在姿態(tài)各異的荷花中是那么的渺小，有不起眼。但是，它那誘人的芳香，美得自然、淡雅、樸實。因為它實在太過渺小，它整個掉落在了水面上，但它曾經(jīng)發(fā)過那陣芬香，它那默默無聞的奉獻精神給我留下了深刻印象。一陣風吹過，荷花開始在水上翩翩起舞，它們表演的節(jié)目是——水上芭蕾.看來這陣風是白吹了，它只能掃去落葉與細塵，卻不能使荷花屈服，反而讓這些淡雅的荷花在這陣風中舞得更歡了。
突然，一朵潔白如霜的荷花引起了我極大的興趣。這朵荷花的花莖細長而稍稍彎曲，白嫩的花瓣。從上到下的花瓣層層疊疊，花瓣的頂尖沒有任何顏色，只有幾滴早晨的露珠。這朵花看上去天真無邪、清純、淡雅。嫩黃色的花芯像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。整珠花像倒映在清澈的湖水中的滿月，又像亭亭玉立的少女，美麗極了!
啊，多么迷人的荷花!我喜歡荷花，我喜歡你的顏色，喜歡你的淡雅，喜歡你那誘人的芳香,令我想起《愛蓮說》中的一句話：“出於泥而不染，濯清蓮而不妖�！�
小學三年級作文荷花6
一縷縷陽光透過窗戶，照在我懶洋洋的身體上。在這寒冷的冬天，這么暖和的太陽并不多見�？梢哉f冬日里的陽光就像金子一樣寶貴，我打算去公園里晨跑。
我穿上運動服，愉快地向公園走去。晨曦中的公園格外安靜。就連平日里令人覺得吵的鳥叫聲，在這個好日子里也顯得特別清脆。我一邊跑，一邊欣賞著公園的美麗景色。不知不覺中，我來到了荷花池邊。只見荷花池里只有幾片早已枯黃的荷葉，連荷花的影都沒看到。
一晃，幾個月過去了，轉(zhuǎn)眼又到了夏天。我再次來到公園，直奔荷花池，想一睹荷花美麗的身姿。我駐足癡望著，如果不是我親眼看到，我絕不相信數(shù)月前的那番蕭瑟景象。
但見，荷花池中生機勃勃，荷葉浮在水面上，荷花亭亭玉立地站在荷葉叢中。有的像一個害羞的小姑娘，遲遲不肯綻放出燦爛的笑臉；有的已經(jīng)開了兩三瓣，努力爭取著早日開放；有的已經(jīng)全開了，露出了黃色的花蕊。
我站在池邊，嗅著荷花的淡淡清香。一個不經(jīng)意的一瞥，我注意到池中的水，非常渾濁。這時我才懂得了什么叫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫▊兣﹂_放，不是為了功名利祿，而是想讓整個公園充滿清香，把池水點綴得更加美麗，想讓世人看到它們那曼妙的身姿，嗅到它們的淡淡清香，心曠神怡之余，產(chǎn)生親近自然，呵護美好的感情……
小學三年級作文荷花7
“一個小姑娘，坐在水中央。穿著分紅衫，坐著綠船里。”你了解這個是什么嗎？它便是蓮花。
蓮花綻放在夏季，它的花朵重重疊疊的疊在一起，統(tǒng)統(tǒng)是乳白色的，僅有一片花朵的最上邊，才外露一點淺淺的鮮紅色。蓮花從古到今一直被大家鐘愛，有許多人來贊美它。她的表面秀氣，質(zhì)樸，連香氣全是淺淺的，但是你清楚嗎，那么美麗的荷花居然生長發(fā)育在黑臭的污泥里�！八ァ笔菍ι徎ǖ挠H密的稱呼，因為它是睡蓮科，屬很多年水生物宿根木本植物，它即能夠服用，又可以用于園林綠化鄉(xiāng)城、清爽氣體等功效，還能夠有非常好的功效與作用。蓮花不但能夠用于服用，園林綠化鄉(xiāng)城清爽氣體，起功效與作用等功效，它全身上下還全是寶呢！連藕能夠制成多種多樣美味可口，美味，蓮蓬可以吃，并且具備清熱解毒消毒殺菌的作用。聽媽媽說，蓮花，菏葉也可以吃，若把肉裹在菏葉里蒸，吃起來也有菏葉的芳香呢！一陣清新的輕風吹來，菏葉上的小露珠像一顆顆晶瑩剔透的天然珍珠，岌岌可危。蓮花因為它的花朵色調(diào)不一樣，有深紅色、紫紅色、粉色、雪青、紅白相間、乳白色等眾多色調(diào)，大部分為粉色和乳白色。蓮花的類型稀缺，全球一共才僅有三種，關(guān)鍵遍布于我國、日本國、印尼等地。蓮花的全身都是寶��！
小學三年級作文荷花8
夏天，毒辣辣的太陽烘烤著大地，但荷花沒有低頭，它還是在烈日的照耀下，向大家展示自己獨有的姿態(tài)。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。
我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風以閃電般的速度吹過后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美��！
小學三年級作文荷花9
我的家鄉(xiāng)有一個著名的公園，就是西郊公園。人們都會在夏季的六、七月份去賞荷，因為那美麗的“荷花姑娘”太吸引人了!
七月的盛夏，正是荷花旺盛之季。站在遠處往湖中望去，荷葉又大又圓，一個挨著一個，一朵挨著一朵，一眼望不到邊，那朵朵荷葉好鋪成了一條碧綠的大地毯。而那些荷花便是裝點在這綠地毯上面粉色的斑點。明媚的陽光照耀在荷葉上，荷葉顯得更加飽滿碧綠了。在荷葉的上方是一座銀白色的橋，橋上面有一只只很威武的獅子在鎮(zhèn)靜地蹲著，橋的中間有一座由6根柱子圍成的古樸的涼亭。在它們的映襯下，美麗的“荷花姑娘”更顯得嬌羞動人!
近看，荷葉的形狀有兩種，一種是圓形的，另一種則是心形的。荷花亭亭玉立，有的已經(jīng)露出了笑臉;有的只開了一半兒，像一個害羞的小姑娘;有的還躲在“家中”不敢出來!微風妹妹來了，幾朵荷花得意洋洋地左右搖擺起來，宛如一位位身著綠色裙子的仙女在翩翩起舞。
一場雨后，荷花好像一個個剛被沐浴過的仙女，立在湖中。一陣微風吹過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩剔透的露珠在滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落到湖里，構(gòu)成雨后湖中的新景象�？烧媸恰敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”。
這就是荷花，如仙子般純潔的花!我愛荷花!
小學三年級作文荷花10
夏日炎炎，我來到荷花池躲避烈日。
走在樹木蔥蘢的小徑上，參天大樹為我遮住了陽光。樹蔭下感覺到前所未有的清涼。一陣清風吹來，經(jīng)過樹木的過濾，迎面而來的是輕柔的撫摸，撲鼻而來的是大自然的清新。抬頭，陽光透過樹葉的縫隙照了進來，星星點點，猶如天上的明星，一眨一眨的。
彎曲連綿，順著小徑往前走，兩旁擺著石凳，行人走累了便坐在上面，冰涼感充斥了全身，歡聲笑語環(huán)繞在身旁。一旁的石凳上坐著一位母親和一個
孩子，母親遞給孩子一根冰棍，拿出紙巾為他擦汗……一眨眼，母親和孩子都不見了，石凳上空無一人，我笑了笑，母親多愛她的孩子啊。
終于來到了荷花池，真是應(yīng)了一句“解天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�？纯春苫ǎ媸窃谔柕恼丈湎嘛@得格外美艷，花瓣上的水珠折射出七彩光芒。再看荷葉，大身子全部遮擋住了荷花，綠瑩瑩的，荷花依偎在荷葉下，讓我眼前再現(xiàn)了石凳上出現(xiàn)的一幕。荷葉把自己能為荷花做到的都做到了，紅綠相映，別有一番滋味。
返回小徑，慢悠悠地晃，石凳上又出現(xiàn)了那位母親與孩子，不同的是，孩子高了，長大了，母親駝背了，老了。母親慈愛地看著孩子，對他說“我們回家吧”，孩子站起身，深深地凝視著白發(fā)蒼蒼的母親，小心翼翼地背起母親瘦小的身子，一步一步地往回走……
我看向他們消失的那個店，邁著輕快的步伐向家中奔去……
小學三年級作文荷花11
我喜歡荷花，喜歡它的形狀、顏色和姿態(tài)。
荷花的花瓣很大,上面尖下面圓。當它含苞待放時，像吸滿彩色顏料的畫筆，隨時準備畫出最新的圖畫;當它絢麗綻放時，荷花舒展開最美麗的花瓣迎接燦爛的陽光。
荷花的顏色很美，因為花瓣上的顏色像被暈染過的一樣，好似害羞的小姑娘漲紅了的臉。荷花的顏色有很多，比如紅、白、粉、紫等顏色。無論是哪種顏色和荷葉搭配，都會是最好的啦。特別是紅色的荷花配綠色的荷葉時，這樣的紅和那樣的綠，一般都不好搭配，但是紅的荷花和綠的荷葉的色彩卻是那樣的完美，那樣的清新。怪不得詩人楊萬里寫出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這樣優(yōu)美的詩句呢!
荷葉葉面上是碧綠色的。下面是粉綠色的，整個荷葉不是圓形，也不是常見的樹葉的形狀，它就像一個帶花邊的碧綠的大盤子，是小動物們盡情玩耍的舞臺。
蓮蓬的形狀更是奇特，就像淋浴器的噴頭一樣，它的上面還有許多的小孔，好像細細的水霧馬上就會噴出一樣，也許還會出現(xiàn)彩虹呢。
太陽出來了，柳樹姑娘伸出了手，撫摸著荷花，她害羞的笑了，臉也變紅了……微風中荷跳起了輕盈的舞蹈，就像跳天鵝舞的姑娘，純潔美麗。荷花是頭，莖是身子，荷葉就是裙子了……在太陽光的照射下，一只只蜻蜓在水中點著水，點累了，就停在荷花的花蕾上。荷葉上的水珠像寶石一樣，微風中更加奪目、耀眼。河水像一面鏡子那樣平靜，倒映著荷花那婀娜多姿的姿態(tài)……太美啦!
我喜歡荷花，喜歡它們的每一個地方。
小學三年級作文荷花12
一天，我在公園里散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過去一看，原來是荷花。頓時我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。
荷花的花瓣白里透紅，紅里透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉仿佛是一位位士兵在守護著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿��！荷花苞里的蓮蓬有無數(shù)個孔，多么像荷花妹妹的眼睛，正注視著這美麗的世界。
荷花開花時更是艷麗，就像古詩描述的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，姿態(tài)萬千。荷花的清香引來了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。
有一次，我回姥姥家的時候，還沒到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的，正是成熟的時候，莖下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出來藕，我們便請姥姥來了，沒想到姥姥輕而易舉地就拔出來了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。
我聽說蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成藥品，且藥用價值極高，荷的全身都是寶��！
夏天天氣炎熱，我擔心嬌嫩的荷花會枯死，太陽下山時，我便去看荷花，它沒有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風中搖曳著。
荷花雖然沒有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。
小學三年級作文荷花13
我家門口有一個大水池。每到夏天，就會長出美麗的荷花。
春天的荷花只是一個小花苞，露出一點紅彤彤的小臉蛋，時不時就會飛來幾只蜻蜓飛上來玩。
到了夏天，荷葉就出現(xiàn)了，把水波點綴得一片碧綠。荷花完全開了，一朵荷花從一個小花苞打開后，比我的臉都大，嬌嫩得都能擠出水來了，在粉粉的外套里面是黃黃的花蕊。這荷花的味道非常香，每當我早上走過時就會有一股濃濃的花香飄入我的鼻子。而荷花底下的荷葉也是很大的，中間有點凹進去，每當下雨時，就會有幾滴大豆大小的雨點，這雨點把荷花襯托得更加美麗。
到了秋天，荷花就慢慢得收攏，不再像以前那么可愛，可是在荷花底下有一樣我們經(jīng)常會吃的東西——藕。藕已經(jīng)在夏天長大，秋天它就成熟了。他剛從水里撈出來會有很多的泥巴，但是你只要把它洗干凈了，還是非常漂亮的。它的味道也很不錯，時常和蓮子一起吃。到了秋天，荷葉會有一種很香的味道。就有很多人把荷葉從水里撈出來，可以用它裹一些食物，其中荷葉雞是最受歡迎的，用荷葉裹的東西會有一種淡淡的清香。荷葉的輕香避暑氣，暑氣就因它減退，荷花也一樣。
有些藥在磨的時候，里面有一種藥材，就用荷葉中間的一點點花蕊和荷葉拌成碎片樣子，再放到藥里當作藥材。
荷花那種無私奉獻的精神值得我學習，一開始給我們看和聞，而藕又來給人們吃，荷葉又要用來裹食物，最后秋天還要用來磨藥，真是全身的東西都奉獻給了人類啊。
小學三年級作文荷花14
荷花在中國至少有三千多年的歷史。宋代詩人楊萬里詠詩贊嘆：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽壹腋浇陀幸粋�公園，園里有一片荷花塘，荷花塘里有數(shù)不勝數(shù)的荷花。
荷葉像一個個大圓盤，上面偶爾有幾滴晶瑩的小水珠。幾只調(diào)皮的小青蛙不時跳到荷葉上，把荷葉當作秋千，晃來晃去，悠然自得。
傳說農(nóng)歷六月二十四日是荷花的生日，所以古人又稱荷花為“六月花神”。每到初夏時分，在這些荷葉中，便會冒出許多小荷花。有的已經(jīng)開放了，有的才展開兩三片花瓣，好像一個小姑娘不愿揭開她那美麗的面紗。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。到了這里，我感到自己仿佛就是一朵白荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞。這么多的荷花使我不由得想起了宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，？？清漣而不妖�！焙苫m然生在污泥里，但卻潔白無暇，我們做人不也要這樣嗎？花謝之后，在花莖上會長出一個個小蓮蓬。蓮蓬由小變大，由綠色變成黃色，再由黃色變成黑色。綠色的蓮蓬可以生吃，味道十分鮮嫩。黑色的蓮蓬是成熟了的蓮蓬，雖不像綠色的可以生吃，但它可以熬粥，我們平常喝的蓮子羹就是用成熟的蓮蓬中的蓮子做的。
我愛荷花，因為她潔白無暇；我愛六月，因為那是荷花綻放的季節(jié)。
小學三年級作文荷花15
夏季的輕風輕拂荷花塘，坐著菏葉上的蓮花略微晃動，使我眼前一亮。在一片片翠綠的荷葉中，幾枝蓮花綿綿不絕，婷婷玉立。我沒法用文本精確描述花朵的顏色，說它粉色吧，又有一團純白色沉定在根處。頂部有一簇梅紅，條理清楚，水嫩得好似一只半生不熟的山桃，卻能使人口數(shù)量水四溢。開花的樣子也是形態(tài)各異。有的嬌羞待放，閉緊的花骨朵兒好似一位害羞的女孩，只有隱隱約約看到頂部的一簇紅和淺淺的翠綠顯現(xiàn)出來；有的不久綻開，略微伸開的花朵宛如一張笑容的嘴，高雅而無失開朗。綻放的蓮花頗有“出污泥而不染”的高尚品質(zhì)，粉嫩嫩嫩花朵像寶寶發(fā)紅的臉蛋兒，看見一抹粉淡紅在上面，讓人禁不住想咬一口。此前靜靜地對外開放的蓮花呢，花朵盡管凋落了，但嫩黃色的蓮蓬卻堅挺在菏葉上，雪白的蓮籽頂著一顆絢麗多彩的小露珠。這創(chuàng)造著新生命的種子給人一種對將來的未來展望。遠遠望上來，一株蓮花就好像在荷葉上嬉水的女孩，她身穿粉白色的長袖連衣裙，給人一種無盡的遐思。
菏葉的反面是碧綠色的，乍一看好像是一塊綠透的布。淺綠色的莖脈層巒疊翠的遍布在葉子上，好像刻畫出一副畫，對比葉背，它看起來細致低沉。也被則是淺綠色的，莖脈清楚可見。粗大的菏葉撐起了婷婷玉立的蓮花，更烘托了蓮花的清麗脫俗。對比蓮花，它更有一種不為人知的精神實質(zhì)。
【小學三年級作文荷花】相關(guān)文章：
荷花小學作文推薦06-09
荷花的小學作文09-18
荷花小學三年級作文10篇03-06
荷花小學作文300字12-22
關(guān)于寫荷花小學作文10-08
荷花 小學生作文07-11
荷花作文三年級08-11
荷花小學三年級作文匯編六篇09-26
荷花的小學作文(15篇)09-28
關(guān)于荷花小學作文4篇07-11