小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花1
七月，正是荷花生長茂盛的季節(jié)。今天，我們幾位同學(xué)一道到句容市氣象局去看荷花。
剛進(jìn)入院子，一股荷花的清香撲鼻而來，舉目四顧，卻又看不到一只荷花，只見一大片翠綠的竹林，竹林的左邊是一條用鵝卵石鋪成的林蔭小道，旁邊掛滿了又大又綠的葡萄，再低頭一看，滿池的荷花正對(duì)著我們笑呢！
荷葉挨挨擠擠，高低錯(cuò)落，仿佛一把把小傘兒。有的荷葉是淡綠色的，有的是綠色的，還有的非常老，是墨綠色的。白荷花從這些小傘兵間冒出來。荷花的花瓣是白里透紅，外面的還帶一些青色，里面有一個(gè)嫩黃的小蓮蓬，外面還環(huán)繞著一圈花蕊，如同一個(gè)個(gè)黃色的小騎兵。有的荷花才展開兩三片花瓣，如同一個(gè)害羞的小姑娘。有的荷花全都展開了，像一個(gè)小妹妹在陽光下曬太陽。有的還是花骨朵兒，看起來等不及要開放了呢！如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我突然覺得自己就是一片荷葉，在陽光下曬太陽，小魚兒游過來，告訴我夢(mèng)中的趣事，蜜蜂飛過來，告訴我工作的快樂．．．．．．
過了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷葉，我是在看荷花呢！
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花2
今天，老師帶我們?nèi)タ春苫�。我們的�?duì)伍像一條長龍一樣浩浩蕩蕩出發(fā)了。
我們來到了海通，看到公路兩邊到處都是荷塘，一眼望不到邊，同學(xué)們迫不急待地跑下車，我們沿著小路走進(jìn)了荷塘，看見了許多荷葉，層層疊疊得像一把把綠色的小傘，荷葉上還有幾顆水珠，我 伸手去摘荷葉，把它舉在頭上，當(dāng)做小傘，真涼快。我看到許多蜻蜓，有藍(lán)色的；有綠色的；還有紅色的。它們像一架架小飛機(jī)停在荷葉上，看到這樣的美景讓我想起了：”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓 立上頭�！斑@句詩。我看到了一個(gè)小蓮蓬，想去夠，可是它離我太遠(yuǎn)，我怕掉下去，只好失望的走了。
我們開車?yán)^續(xù)向前走，透過車窗我們看見了一大片粉紅色的荷花，真是：”接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！“它那粉紅色的桃形花瓣，好像少好緋好的臉蛋，正朝我們微笑呢！我看見荷花 的花心里有一個(gè)像黃寶石一樣的花蕊，原來它就是蓮蓬啊，我摘了一個(gè)蓮蓬嘗了嘗，真甜啊，媽媽還摘了兩朵荷花，說回家把它插在水里，很快就開花了。于是，我就拿著蓮蓬和荷花開開心心的回家了 。
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花3
今天上午，爸爸要帶我去君山團(tuán)湖公園去看荷花，我一聽，一蹦三尺高。
一到君山團(tuán)湖荷花公園，便有一股清香撲鼻而來。我也不顧三七二十一，什么都不說就跟了過去。
那香味就像一只手，把我“拖”到了數(shù)萬朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽光，它穿了最美麗的晚禮服，似乎是去參加舞會(huì)，有的可能很愛美，把頭埋在離它最近的一片荷葉底下，應(yīng)該是怕被驕陽似火的太陽曬黑了；還有的似乎很膽怯，只把頭露出了一丁點(diǎn)兒，也可能它很謙虛，認(rèn)為自己沒有別人漂亮吧……一陣風(fēng)吹過，滿池的荷花公主便翩翩起舞。
剛看完了至高無上的荷花公主，才發(fā)現(xiàn)，原來荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺，很調(diào)皮，很活潑；有的很像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己的臉包在里面；還有的非常樂于助人，遇到一個(gè)人就扯住他的衣服不放，似乎很想成為他的遮陽傘……
別以為荷花、荷葉只有觀賞價(jià)值，其實(shí)，它們還有食用和藥用價(jià)值呢！比如，蓮子米是上好的補(bǔ)品，蓮子芯有良好的清火功效；愛美的女士，只要天天喝上一杯清香的荷花茶，保你身材永遠(yuǎn)苗條；長在泥土中的蓮藕經(jīng)過加工就能變成一盤盤可口的菜肴；它真可謂全身都是寶！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午就過去了，我只好依依不舍地離開了公園。雖然我已經(jīng)離開公園了，但我的心還在那里游蕩。
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花4
七月，正是荷花開放的季節(jié)，我和幾位同學(xué)一道，高高興興地到句容市氣象局看荷花。
還沒進(jìn)院門，就聞到了一股淡淡的清香味兒。走進(jìn)院子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到荷葉像小傘兒一樣撐在水池里，碧綠色的荷葉中，零零星星點(diǎn)綴著幾朵白色的荷花，仿佛綠色的云霞中，有幾顆星星在閃爍。
來到水池邊，低頭看去，荷葉挨挨抗擠擠；高低錯(cuò)落。
有的荷葉才從水冒出來，葉子還打著卷兒，就像剛出殼的蛹，它的顏色是淡綠色的；有的荷葉才伸展出來，就像一個(gè)個(gè)大圓盤，它是翠綠色的，有的荷葉有點(diǎn)兒老，看起來像個(gè)無精打采的老公化，它是深綠色的。這么多的荷葉，一片有一片的姿勢(shì)；看看這一片，很綠，看看那一片，也很綠。如果把眼前的這一池荷葉看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的還是花骨朵兒，看起來像一支毛筆立在池里；有的才展開兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；每朵荷花大約有二十片左右的花瓣兒，在花瓣中間，黃色的花蕊像無數(shù)個(gè)士兵拱著蓮蓬。
我忽然覺得自己仿佛是一只小蜻蜓，扇著透明的翅膀，兩只眼睛烔烔有神，飛在柔和的陽光里，我睡在雪白的荷花里，哇！真舒服呀！
過了好長時(shí)間，我才醒悟過來，我不是蜻蜓呢，我是段鈺，我是在看荷花呢！
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花5
“江南可采蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”一年級(jí)上學(xué)期，我背過了《江南》這首詩，我知道這是寫荷花的，可我還從來沒有見過一群小魚兒圍著荷花游來游去的樣子，能夠親眼看一看該有多好��！
一個(gè)星期六的下午，爸爸終于領(lǐng)我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園里有噴泉，還有兒童游樂區(qū)。我們先來到噴泉邊，那噴泉和著音樂的節(jié)拍，忽上忽下，真有趣！然后，我們又沿著小路來到游樂場，我坐在秋千上，蕩來蕩去，真好玩。
河邊是一個(gè)小廣場，很多人在乘涼，還有小朋友趴在欄桿上玩。我走到河邊一看，好大一片的荷花啊，圓圓的荷葉鋪在水上，還有幾個(gè)蓮蓬�！昂苫ㄔ趺礇]開��？”我問爸爸。爸爸說：昨天剛下了大雨，荷花花瓣都被雨打掉了，你看光剩蓮蓬了！”唉，看不到鮮艷的荷花，那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的，綠綠的，還有小水珠在上邊，那荷葉的下面還有一條條小魚在快活地游來游去。
小魚，荷葉，蓮蓬。這不就是古詩《江南》里面的場景嗎？“我知道《江南》詩里的意思了！”我沖著爸爸喊道。
是啊，生活處處皆詩意！我和爸爸不禁輕輕吟道：“江南可采蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花6
夏天的一個(gè)上午，爸爸帶我去隋唐植物園里看荷花。
那天，天空下起了濛濛細(xì)雨，又細(xì)又密的雨打在我們的臉上，感覺臉上又扎又癢，我們冒著雨向荷塘走去，沿途的柳樹你挨著我，我挨著你，風(fēng)一吹，就像是在手拉著手跳舞的芭蕾舞演員。忽然，我們聞到一陣陣花香隨風(fēng)飄來，沿著香氣飄來的方向，我們快步走過去，就看到一大片的池塘，池塘里的水又清又亮，細(xì)雨打在水面上，泛起一圈圈波紋。池塘中央是一大片綠油油的荷葉，荷葉又大又圓，被莖撐在水面上空，晶瑩的露珠在葉面上滾來滾去，一陣風(fēng)吹來，掀起滿塘的荷葉，像一群蝴堞在風(fēng)中翩翩起舞，那些露珠也紛紛跳到水里。只有那葉面上的荷花紋絲不動(dòng)，靜靜的散發(fā)著芳香，那些花共有三種顏色：粉色如桃花，白色如冰雪，黃色像檸檬。一朵朵荷花向著天空綻開花瓣，高傲地展示著嬌美的面容。還有一些花苞凝望著水面，好像在欣賞自己水里的影子。還有一些魚兒在荷葉間自由自在的穿梭。
啊，多么美妙的景色呀!我真想也變成一枝荷花，來裝扮這美麗的洛陽城。
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花7
看荷花是一件愉快的事，尤其是看盛夏時(shí)的荷花。
走進(jìn)荷花園，撲鼻而來的是沁人心脾的花香，令人神清氣爽。放眼望去，荷葉挨挨擠擠的，手牽著手，肩并著肩，像一群好朋友。淺綠、碧綠、黃綠、深綠，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到荷花園的外邊去。
走上這石色古香的小路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣，還有的已全部盛開。紅的像火，粉的似霞，白的如雪……令人嘆為觀止。仔細(xì)一看，荷葉上還有一顆顆晶瑩剔透的水晶似的露珠，調(diào)皮得像娃娃，在荷葉上滾來滾去玩滑滑梯，一不小心，就會(huì)跳入湖水媽媽的懷抱，和我們玩起了捉迷藏。
繞過小橋，映入眼簾的是有名的愛蓮湖。這湖的水真靜呀，靜得像一面鏡子，這湖的水真清呀，清得可以看見湖底的沙石，這湖的水真綠呀，綠得像一塊翡翠……微風(fēng)拂過，漾起一陣陣波紋。湖中偶爾有一兩只駁船駛過。岸過的蘆葦，路旁的荷花一齊擁向湖心，使湖面上只剩下一條發(fā)光的天空。對(duì)岸有一棵直挺挺的樹，上邊像是開滿了碩大的雪白的花，霎時(shí)，那“花”竟然動(dòng)了起來，接著在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，沖向云際，原來這“花”是一群小精靈——白鶴呀！
一切美好的事物都在眼前，只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)！
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花8
“六月荷花香滿湖，紅衣綠扇映清波。”今天我坐著大巴來到了曲院風(fēng)荷，這里正如陳璨說的一樣美麗，只是荷花沒開。
走入曲院風(fēng)荷，穿過樹林，一個(gè)池子映入我的眼簾。池水在陽光的照耀下泛起了層層波紋，美麗極了，一朵朵蓮花開在了水面上，在池水和白云的襯托下格外美麗。蓮花的色彩白的如同云朵，看上去又嬌又嫩，仿佛輕輕的一捏就會(huì)流出小水滴。它們有的把臉躲藏在蓮葉后，好像一位害羞的小姑娘露出了美麗的臉龐。還有的兩三朵開在一起，好像幾個(gè)小朋友在玩游戲。
再往前走，便看見一大片荷葉。荷葉又大又綠，邊上是波浪形的。荷葉上落了一棵棵晶瑩剔透的露珠，好像一個(gè)巨大的玉盤，上面滿是大大的珍珠�！皫讉�(gè)田田漾細(xì)風(fēng)，乍看綠葉相花紅�！笨吹竭@荷葉，還真是想看看滿池粉色天使的美景呢！
往邊上一看，只見一只母鴨子帶著一群小鴨來了。小鴨毛絨絨的，好像一個(gè)圓圓的小絨球，真可愛。這時(shí)，一只小鴨子撲騰著翅膀泳上了荷葉，它好像坐在寶座上左一翹，右一翹。惹得我哈哈大笑。
今天下午天我見到了各種美景，它們像影片閃過我的眼睛。曲院風(fēng)荷，六月我還要來看荷花。
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花9
星期天，我和常冰潔，徐文超等同學(xué)來到隋唐遺址的荷花池來觀賞荷花。
我們蹦蹦跳跳來到荷花池邊，荷花池真大呀！一望無際。荷葉一片片，好像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤，荷葉幾乎占滿了整個(gè)荷花池。透過密密層層的荷葉片可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭 挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑； 有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的——
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫��！
一場雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠像珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽 而又滾落進(jìn)池里——構(gòu)成雨后荷池的新景象。
“出淤泥而不染”是古代詩人對(duì)荷花的贊譽(yù)。我看到荷花的高貴和純潔的氣度，更增加了我對(duì)它的敬佩之心。荷花不僅給人們帶來了清香，而且用那艷麗豐姿裝點(diǎn)了人們的生活環(huán)境。凈化了人們的心 靈。
我們望著那五顏六色的荷花，戀戀不舍的離開了隋唐遺址。
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花10
暑假的一天，陽光明媚，我和媽媽一起去靈湖看荷花。
我們來到荷花池邊，只見荷葉挨挨擠擠的，好像幾個(gè)親密的兄弟抱在一起，說著悄悄話；又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。它們的莖上有著細(xì)細(xì)而又尖尖的小刺，用手摸摸，一種麻麻的感覺就在手指間油然而生了。
荷花也已經(jīng)開了不少，它們?cè)诖髨A盤之間冒出來。它們千姿百態(tài)：有點(diǎn)才展開兩三片花瓣兒；有點(diǎn)花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒；有點(diǎn)還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
美麗的荷花散發(fā)出陣陣清香，引來許多的蜜蜂，它們?cè)诤苫ǔ厣萧骠嫫鹞琛?/p>
看著看著，我仿佛進(jìn)入了荷花的世界，自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里，一陣風(fēng)吹來，我就跳起優(yōu)美的舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
夏日的荷花，你是那么潔白！那么高雅！我愛你！
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花11
今天，我來到外婆家，就迫不及待對(duì)表姐說：你上次不是說在你們家附近有一個(gè)大荷花池嗎？快帶我去看看吧！好�。〗憬闼斓卮饝�(yīng)道。
我們邊走邊談。我問表姐：姐姐，快說給我聽聽，那荷花怎么個(gè)美法？哎，那是相當(dāng)?shù)拿溃鞘窍喈?dāng)相當(dāng)......表姐故弄玄虛，逗著我笑著說。我不滿地打斷她的話：別啰嗦，快說吧！嗯，那個(gè)荷花池嘛！里面的荷花數(shù)不勝數(shù)，有的含苞欲放，有的綻開了美麗的笑臉，有的還是花骨朵兒呢！
姐姐正喋喋不休地講著，荷花池到了。哇，好美呀！我不禁贊嘆道。你看，池中長滿了翠綠的荷葉，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，滿目碧綠，猶如一塊巨大的綠毯。翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，下面是粗壯的荷梗托著，就像古代皇帝的玉龍傘。那上面的水點(diǎn)兒，滾來滾去，就像斷了線的珠子。綠葉叢中，偶爾冒出幾朵潔白的荷花，這些美麗的荷花仰起了清香美麗的的笑臉，好像在迎接著我們的到來。
看著看著，我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神。做人不是也要有這樣的精神么？
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花12
在我的家鄉(xiāng)從化，有一條清澈的小溪，溪水上開著許多密密麻麻的荷花，紅的似錦，粉的似霞，白的似雪。可漂亮了！有的荷花只是展開了兩三片花瓣，有的荷花全開了，露出了鮮黃的小嫩藕，有的荷花還裹著雪白的花瓣，顯得鼓鼓的。這朵荷花好像只要一使勁，就能開出了美麗的花朵！一片片的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，襯托著那美麗的荷花，顯出了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)景畫！這就是從化的荷花溪了！
在我還小的時(shí)候，我就經(jīng)常和姐姐，弟弟一起去荷花溪里玩，我們到了那里，就達(dá)乘著小木船，蕩漾在溪水上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那溪水碧綠之中帶著幾分鮮紅，就像是一條紅綠相間的絲綢鋪在水面上，再加上那綠綠的荷葉和粉紅的'荷花襯托著那紅綠相間的錦緞，顯得格外鮮艷。從近看，那溪水就像是一面能穿透溪底的大鏡子，把溪底的一切景物都照了出來：碧綠的水草，在水中自由自在，無拘無束的小魚，長滿鮮綠色青苔的石頭，枯黃發(fā)黑的榕樹樹葉和到處覓食的小蝦。它們和荷花荷葉一起，構(gòu)成了一幅別有風(fēng)趣的農(nóng)家裝飾。和那水族館里的稀奇古怪的魚魚蝦蝦相比之下，這樣的風(fēng)景自然，優(yōu)美的多了！
從化的荷花溪可真美呀！我愛這獨(dú)特的荷花溪！
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花13
今天早上，我們一群人去祝村的荷花園看荷花。
一進(jìn)門，中間是一條小路，小路的上方搭著棚，棚上爬滿了南瓜、絲瓜、葫蘆的藤，一個(gè)個(gè)絲瓜、南瓜、葫蘆從棚頂上掛下來，一條條長長的絲瓜就像一把把彎刀，尤其是那些頭小屁股大的葫蘆，真是好玩！
小路兩旁是大片大片的荷花。荷葉挨挨擠擠的，有的像一把把反撐開的雨傘；有的像一個(gè)個(gè)的大圓盤；有的像一把把小巧的扇子，還有的荷葉剛長出來，葉子沒有舒展開來，就像兩邊卷起來沒展開的皇帝的圣旨。荷花也有好多種顏色，有紅色的、粉色的、白色的，有一些尖上紫色，下面白色的，還有尖上白色，下面黃色的。有的還是花骨朵，有的花瓣全展開了。一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙子！
我們?cè)诤苫▍仓羞呑哌吙�。咦！這是什么花？怎么和玫瑰花一樣呀？這么多的花瓣，重重疊疊地一層一層堆在一起，就像花店里的絹花。呀！這里還有更奇特的呢！它不但有重重疊疊的花瓣，花心也很特別，別的荷花花心都是平整的小蓮蓬，這種荷花花心的蓮子特別凸出，就像青蛙的眼睛，真是太有意思啦！
荷花園中還有一座寶塔呢！我們爬上寶塔，看到了整個(gè)荷花園。一陣陣清風(fēng)吹來，滿園的荷花隨著風(fēng)兒翩翩起舞，真是太美了！
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花14
剛吃完晚飯就聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽臺(tái)往下看。
原來是我的同學(xué)也是我的好朋友，現(xiàn)在還是鄰居的劉丹玲在叫我。我問她叫我干什么。劉丹玲說：“你和我們一起去看荷花不？”我說：“等一下，我去問一下我爸爸�！蔽遗苋柊职郑骸鞍职�！爸爸！劉丹玲叫我出去玩，可不可以？”爸爸說：“可以，你去咯。”我飛快地跑到陽臺(tái)上對(duì)劉丹玲說：“可以，你等我一下，我馬上下來�！�
我們坐著劉丹玲爸爸的車出發(fā)了。一路上，我們嘻嘻哈哈。過了一會(huì)兒，我們到了看荷花的地方。我們下了車，一進(jìn)去就被美麗的風(fēng)景吸引住了，精致的標(biāo)牌，石頭做的書，可真神奇，石頭居然能雕出書。我們來到生長荷花的地方。荷花香香的，有粉色的，還有白色的。荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把這一池的荷花看成一幅大的活畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！劉丹玲媽媽還幫我們拍了好幾張照片呢！
天色漸漸暗了下來，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覀儜賾俨簧岬厣狭塑�。美麗的荷花像一幅畫印在了我的腦海里。
小學(xué)五年級(jí)作文：看荷花15
夏天到了，我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀！猶如一片碧綠的海洋。一陣風(fēng)吹來，海面上漾起一道道波紋。放眼望去，荷葉挨挨擠擠，像一群群親密的姐妹。幾顆晶瑩透亮的小水珠正調(diào)皮地在荷葉上打著滾兒呢�！皣W！”水中一條魚兒游入我的視線。這時(shí)，我想起了一首詩：
“江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東；
魚戲蓮葉西；魚戲蓮葉南；
魚戲蓮葉北。”
看著看著，我入迷了，仿佛我也變成了一柄荷葉，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在我腳下乘涼；小蝦來了，在我腳下嬉戲；蜻蜓飛過來，告訴我早晨飛行的快樂……
“親親，快來看！”奶奶指著一朵盛開在岸邊的荷花，朝我喊。我趕緊飛跑過去，俯下身子，一陣淡淡的清香撲鼻而來。呵！荷花像一個(gè)小小的舞臺(tái)，在粉紅色的花瓣中，黃色的花蕊像一個(gè)個(gè)小精靈，這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對(duì)著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花這兒一朵，那兒一朵，在荷葉的襯托下，顯得更加美麗，真像眾星捧月呀！
夏天的荷塘是優(yōu)美的，它讓我流連往返！
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