【精華】荷花作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的荷花作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花作文 篇1
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類可多啦！
有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動古代無數(shù)詩人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷花》；王昌齡寫的《采蓮曲》；宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》；還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭�，尖尖角伸了個懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時候，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。
秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土進(jìn)而，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你，愛你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達(dá)對你的喜愛之情：無風(fēng)無際路茫茫，老作月王風(fēng)露郎。
只把千樽為月俸，為嫌銅臭雜花香。
荷花作文 篇2
阮元云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花�！�
無疑，適合自己才是最好的。
一生灑脫不羈的柳永當(dāng)初被皇帝一紙詔令遣回填詞時，懷有的便是這樣一種心態(tài)。官場烏煙瘴氣，畢竟不適合我，也罷�；丶姨钤~又怎樣？受萬千人追捧，落得逍遙自在，這才是適合我的人生。
找準(zhǔn)人生定位，不僅可以讓人擺脫現(xiàn)代社會中無休止的對名利的紛爭，更能灑掃心靈的庭除，還心靈一片凈土。既能免去喧擾，又能在適合自己的土地上開出美麗的人生之花，何樂而不為呢？
何必苛求自己一定要成為偉大的科學(xué)家、政治領(lǐng)袖、商界翹楚？在我看來，眼下的幸福生活似乎意味著更多。當(dāng)一個農(nóng)民又怎樣，農(nóng)民也可以過得幸福快樂。正如《星際穿越》中的那個男孩，當(dāng)他被老師告知他以后只能和他的父親一樣做一個農(nóng)民時，小男孩臉上并未露出一絲沮喪，反而高興地接受了自己的前途。小男孩的坦然值得我們深思，然而現(xiàn)代很少有人能做到這樣。
有位哲學(xué)家曾做了一個實驗，他在紙上畫了一個圓和一座山，然后讓一群年輕人用筆標(biāo)出自己喜歡的點。結(jié)果可想而知，大多數(shù)人將點標(biāo)在圓心和山頂，這也恰恰反應(yīng)當(dāng)今社會人人追逐名利，只爭第一的心理。我并非要冒天下之大不韙，告誡人們不要去追求第一，不要去追逐理想。然而事實情況是有些人明知自己能力不足，卻強(qiáng)挑超過自己承受力的重?fù)?dān)。這樣非但不能達(dá)到預(yù)期效果，反而使自己深陷沮喪和自責(zé)之中。
因此，不必對自己苛求，山頂固然有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云，俯瞰四方的豪情。但山腳那鮮美的芳草，繽紛的落英，未嘗不是一道美麗的風(fēng)景。
不妨想想那淺處的稻苗，深處的菱角。找到了合適的位置，迸發(fā)出了生命的活力，最終結(jié)成一顆顆碩大鮮美的果實。
人亦如此，滿腹經(jīng)綸，才高八斗，我自是可以風(fēng)流敢拍古人肩，平平淡淡也同樣可以安享柴米油鹽醬醋茶。
畢竟，適合自己才是最好的。
荷花作文 篇3
在大自然中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的動物，植物，比如：團(tuán)結(jié)的螞蟻，不屈向上的牽�；ā贿^，最讓我敬佩的還是那有著“出淤泥而不染”之稱的荷花。
每到夏天，池塘里就會開出一朵朵美麗的荷花，它們猶如一位位亭亭玉立的少女，在荷葉間傲然挺立。不過，在荷花成功的背后，它經(jīng)歷了多少磨難呀!
當(dāng)夏日的陽光照在池塘的水面上時，沉睡了一個冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來，此時它們的世界只有一片昏暗，而淤泥上那若隱若現(xiàn)的陽光吸引著荷花們。于是，它們決定沖出淤泥，到外面的世界去。當(dāng)荷花努力沖出淤泥時，被一個個硬泥塊擋住了，但它們并沒有退縮，而是沖破阻擋繼續(xù)前行。剛過了硬泥塊這一關(guān)，又碰到了一堆稀泥，但它們依然不顧一切地向前進(jìn)發(fā)�！�(jīng)過種種磨難，荷花終于躍出水面，來到了小池塘上，變成了一朵朵耀眼的.、美麗的花朵。
每當(dāng)我來到池塘邊，望著那一片荷花，都忍不住大聲的贊美它：荷花，你真勇敢，真堅強(qiáng)，你是我見過的最美麗，最堅強(qiáng)的花!
荷花作文 篇4
在河塘中學(xué)的校園里，每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學(xué)校里的荷花池。
我的班級在二樓，因為學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以常待在樓上不下來走動。直到昨天，語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園，就帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起參加美麗的校園。起初，我們來到了升旗廣場，可是它并不吸引我，直到來到荷花池邊。我不禁目瞪口呆，校園里竟然有這么美的荷花池！我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子，用我豆大的眼睛觀察這個荷花池。荷花池里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子，當(dāng)時的我只知道荷花是夏天才有的，而這荷花池里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強(qiáng)的生命力，雖然只有兩朵，但它們已獨具了荷花所有的美。一朵是盛開著的，粉紅色的花瓣一片挨著一片，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有一朵還是花骨朵兒，但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的美已經(jīng)深深地映入了我的腦海。閉了眼，池塘著仿佛已滿是荷花，有粉的，還有黃的和白的，它們都在荷花池里爭艷呢！看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
睜開眼，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，微風(fēng)吹過，我便手舞足蹈起來。不止我一朵，其它的荷花也在跳著。風(fēng)停了，我停止舞蹈，靜靜地站在水面上。這時，小蜻蜓飛過來，告訴我飛行地快樂，小青蛙跳出水面，告訴我昨日作的好夢……過了好一會兒，我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花，我是在看荷花呢！
欣賞完美麗的荷花，別忘了為荷花默默奉獻(xiàn)的荷葉。它們襯托了荷花，默默地為下面的魚兒擋住陽光，它們靜靜地臥在水面上，一片挨著一片，而下面的魚兒呢，在水中玩耍著，還不時的露出水現(xiàn)，它們的樣子可愛極了。
還有水中，堅著的三根柱子，根據(jù)我的猜想，它們是用來測量時間的。
這荷花池真美呀！我最喜歡它了，我真不愿意離開它！可最后還是依依不舍地離開了。
荷花作文 篇5
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡傲然挺立的菊花，也有人喜歡迷人芬芳的水仙，我卻喜歡艷麗奪目的荷花。
盛夏，驕陽似火，正是荷花盛開的季節(jié)。在那一汪綠水里，幾片碧綠青翠的荷葉之間冒出一朵朵艷麗的荷花。它們姹紫嫣紅，爭奇斗艷，噴芳吐香。一些粉嫩的花瓣在白凈中透露一絲絲淡淡的粉色，像一位美麗絕色的佳人，在白嫩的臉上輕抹了點淡淡的胭脂粉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘一片美麗的景色，如詩如畫。一朵朵、一簇簇荷花轟轟烈烈地盛開著，有淡紅的，有潔白的，那白的似雪，粉的像霞，真是美不勝收。荷花還能散發(fā)出陣陣清香，讓你忘了所有煩惱的事。蜻蜓不時地在荷花尖翩翩起舞，小魚在荷花下面游過，波紋就一圈一圈地蕩漾開去。
荷花全身都是寶。藕與果實的營養(yǎng)價值很高，老藕可以做菜肴，還可以加工蜜餞與藕粉。蓮子內(nèi)含有豐富的淀粉、糖類、蛋白質(zhì)、維生素……易消化，是一種營養(yǎng)價值極高的滋補(bǔ)食品。荷花的葉、葉蒂、梗、花、蓮蓬、蓮心、藕等，都是中醫(yī)常用藥物。荷花沒有芍藥的艷麗，沒有牡丹的高貴，但它能為人類付出。我愿我是一枝荷。
【【精華】荷花作文合集5篇】相關(guān)文章：
【精華】荷花作文合集7篇02-12
【精華】荷花作文合集六篇12-29
【精華】荷花作文合集八篇12-19
【精華】荷花作文合集6篇12-04
【精華】荷花作文合集九篇11-14
【精華】美麗荷花作文合集八篇02-05
【精華】描寫荷花作文合集8篇11-04
【精華】看荷花作文合集7篇10-19
【精華】看荷花作文合集8篇10-06
【精華】荷花作文五篇12-28