【實(shí)用】荷花作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的荷花作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
荷花作文 篇1
荷花獨(dú)特的魅力,在我心中要?jiǎng)龠^菊花和牡丹。可惜,自從來到城里讀書賞花的機(jī)會(huì)越來越少了。不過,這次暑假剛好在荷季,我又有機(jī)會(huì)看那一整塘令人賞心悅目的荷花了。
正巧趕上荷季,我們?cè)诹鲁跹头帕思,我迅速整理衣物趕上回家的車子。坐在車?yán),我腦海中不斷蕩漾起賞花的一幕:
站在橋墩上俯瞰身下的池塘,只見荷花映日,一朵朵蓮花像小孩子的臉?biāo)频姆勰鄯勰鄣。微風(fēng)吹拂,從池塘的另一端吹起,荷花微微俯身,然后又迅速直立如初……
沉浸在荷花泡影的我被司機(jī)給叫醒,終于,我熬過了在車上的漫長(zhǎng)時(shí)間,我恨不得現(xiàn)在就去池塘一攬荷花初生朦朧的樣子?墒菋寢寘s說:“要想見到荷花還得過一兩個(gè)星期呢!”但是迫不及待的我還想去看看,所以我獨(dú)自一人走去池塘。
站在橋上俯瞰下去,那荷葉只是荷塘中的浮舟一只。但僅僅這一片荷花就成就了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,也正是這一片片相連的荷葉,在這淤泥之上開辟了一片新的天地——綠色的海洋。
日子終于過去了,一年一次的荷季來了,家鄉(xiāng)里的父老鄉(xiāng)親都來到橋上駐足觀賞?珊苫ú粫(huì)因此而感到害羞,它們只會(huì)靜靜地佇立那兒,不聲不響,不抖不動(dòng)的令人觀賞。
回到家中,我打開手機(jī)查閱關(guān)于荷花的見聞。荷花的莖才是最辛苦的,可以感受到:那碩大的荷花和肥厚的荷葉,對(duì)纖細(xì)的莖的重力是多么巨大的。
從古至今是有多少人對(duì)荷花的喜愛才有了周敦頤的《愛蓮說》中的“中通外直”“不蔓不枝”“香遠(yuǎn)益清”“亭亭凈植”的贊譽(yù)。
回家后,我忍不住寫了一篇日記,從荷花初期到含苞開發(fā)的全過程。我將日記本帶去學(xué)校里,經(jīng)常拿出來翻閱。來勾起我對(duì)家鄉(xiāng)荷花的回憶。
我牽掛荷花,更牽掛我的家鄉(xiāng)。
荷花作文 篇2
清晨,我到公園里去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我順著香味一路找著。。≡瓉硎呛苫ǖ南阄。
我來到荷花池邊,看見荷花有的開了,有的還沒開。開了的荷花像美麗的少女,亭亭玉立的站在湖面上展示著自己的美麗。沒有開的荷花形狀像檸檬,含苞待放,等待著雨露的滋潤(rùn)。
荷花剛開的時(shí)候很小,粉紅的,隨著一天天的長(zhǎng)大,荷花變得有些白了,有的是還是粉紅色,不過它們的花蕊都是金燦燦的金黃色。它們嵌在蔥蔥郁郁的荷葉中,相應(yīng)相襯……
好美的一片景色。
荷花的花瓣非常的香,兒它的花莖卻特別的粗糙,上面有一個(gè)個(gè)小刺,如果你不小心刮上了她,皮膚上就會(huì)落下幾縷清晰的血印,有點(diǎn)痛。可如果把這全部的景色都比成一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可謂“爐火純青”了。
我看了好一會(huì),覺得我自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白或粉紅色的衣裳站在陽光里。風(fēng)一吹,我就翩翩起舞,不光是我一朵,是一池的荷花都在舞蹈,風(fēng)過了,我們都停了,全都靜靜地站在那兒。
過了一會(huì)兒,我才想起我不是荷花,我是在看荷花呢?
荷花真美,但是它出污泥而不染的精神和風(fēng)格讓我更加敬佩,老師告訴我們,要學(xué)習(xí)荷花的這種精神和風(fēng)格。
從此,我愛上了荷花美,更愛上了它的品質(zhì)……
荷花作文 篇3
有的人喜歡潔白如瓷的櫻花,有的人喜歡艷麗無比的玫瑰,還有的人喜歡多姿多彩的小野花……而我卻喜歡夏日盛開的荷花!
站在池塘中間的小木橋上,一睹荷花的多姿多彩。
快看!池塘里的荷花形態(tài)各異。有的荷花才張開兩三個(gè)花瓣,像一個(gè)害怕見人的小姑娘,在荷葉叢中東張西望;有的荷花還是個(gè)花骨朵兒就像又大又甜的水蜜桃,誰見了它都想咬一口;還有的荷花盡情綻放,像一位美麗的舞蹈家,在溫暖的風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。
荷花的顏色也很多。從遠(yuǎn)處看,水面上紅色的荷花,像燃燒的火種,在風(fēng)中擺來擺去;潔白如玉的荷花,像穿著白裙子的姑娘,展示著自己的美麗;如果仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉中還藏著像小姑娘臉蛋似的粉色荷花呢!
聽!開始下雨了,小荷花們仰起頭,只聽“吧嗒吧嗒”的聲音,荷花姑娘正在痛快地喝著水雨。過后,荷花們便開始了比美大賽,“沙沙沙”的聲音引來了許多的小金魚來圍觀當(dāng)裁判呢!
!荷花,我不僅喜歡你的美,更欣賞你那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)!
荷花作文 篇4
我早就聽說濟(jì)南大明湖的景色非常美麗。俗話說“百聞不如一見”,這不,暑假中我和爸爸媽媽來到了濟(jì)南,一下火車就直奔大明湖。
進(jìn)了大門,我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆,整齊地排列在道路兩邊。它們隨風(fēng)擺動(dòng)著身體,仿佛在跳歡迎舞。
再往前走,便可見一溪活水,由北向南流著,溪水下游有一座玲瓏的'小石橋,石橋的旁邊就是美麗的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片青綠。我想荷花定會(huì)挨挨擠擠,占據(jù)整個(gè)池面,就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎潔無瑕;怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀。微風(fēng)吹過,池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙;那一個(gè)個(gè)黃色花蕊,仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色!
看著,看著,我覺得自己也仿佛是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,向我述說著昨夜做的好夢(mèng)……
過了好一會(huì)兒,我隱隱約約地聽見有人在叫我。是誰?是我身邊的荷花姐姐嗎?噢,不是。我回頭一看,才醒悟過來,原來是媽媽在叫我。太陽已經(jīng)偏西了,媽媽叫我回呢!我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài),心中不由升起一股惜別之情。
荷花作文 篇5
有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡傲然挺立的菊花,也有人喜歡迷人芬芳的水仙,我卻喜歡艷麗奪目的荷花。
盛夏,驕陽似火,正是荷花盛開的季節(jié)。在那一汪綠水里,幾片碧綠青翠的荷葉之間冒出一朵朵艷麗的荷花。它們姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,噴芳吐香。一些粉嫩的花瓣在白凈中透露一絲絲淡淡的粉色,像是一位美麗絕色的佳人,在白嫩的臉上輕抹了點(diǎn)淡淡的胭脂粉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,荷塘一片美麗的景色,如詩如畫。一朵朵、一簇簇荷花轟轟烈烈地盛開著,有淡紅的,有潔白的,那白的似雪,粉的像霞,真是美不勝收。荷花還能散發(fā)出陣陣清香,讓你忘了所有煩惱的事。蜻蜓不時(shí)地在荷花尖翩翩起舞,小魚在荷花下面游過,波紋就一圈一圈地蕩漾開去。
荷花全身都是寶。藕和果實(shí)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,老藕可以做菜肴,還可以加工蜜餞和藕粉。蓮子內(nèi)含有豐富的淀粉、糖類、蛋白質(zhì)、維生素……易消化,是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的滋補(bǔ)食品。荷花的葉、葉蒂、梗、花、蓮蓬、蓮心、藕等,都是中醫(yī)常用藥物。荷花沒有芍藥的艷麗,沒有牡丹的高貴,但它能為人類付出。我愿我是一枝荷。
荷花作文 篇6
星期日,李老師和我們一起海通看荷花。我們?nèi)チ耸咻v車,像一條長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩的出去了。
我們順利到了。來到了荷塘邊,我迫不及待地跑去看荷花。荷花可真多呀!大大小小,層層疊疊,各種姿態(tài)。我發(fā)現(xiàn)荷葉也很有趣,倒一些水在上面,水不會(huì)立刻破碎,而是在荷葉上滑來滑去的。荷葉上的水在陽光下象大大小小的珍珠。荷塘里的蜻蜓也很多,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的。我看到荷花凋謝以后,就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的蓮蓬。
我們又走向另一片荷花池。透過車窗,我看見了滿池子的粉色荷花,我簡(jiǎn)直不敢相信自已的眼睛。到了池邊,我摘了一片大大的荷葉,這讓我想起了一首詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!币欢涠涿利惖暮苫ㄏ裆倥p紅色的臉蛋,我順手摘了一朵花聞了聞,一股清香沁入心脾。我不一小心把花瓣碰掉了,里面的蓮蓬露了出來,像一顆黃黃的鉆石。我陶醉在其中。
這次看荷花,我的收獲真大呀!
荷花作文 篇7
許多道理都是在生活中體現(xiàn)的,在某些小小的事情中,都能得到啟示和啟發(fā),但卻不能缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中最常有的就是啟示,就是一句格言,一種植物,一件事中都能有各種啟示等你發(fā)現(xiàn),有些啟發(fā)是你不想知道,“它”還偏要你知道呢!
我就是在一個(gè)人人都去過,人人都知道的的地方—池塘,有人會(huì)說池塘里有什么啟示。康也皇沁@樣覺得的,因?yàn)榫臀沂菑暮苫ㄉ砩系玫絾⑹镜娜,別的植物從淤泥中生長(zhǎng)出來絕對(duì)活不了了,而荷花卻能生長(zhǎng),這就是一個(gè)啟示。
那時(shí)我在一個(gè)星期天去池塘欣賞荷花那美麗的外觀、優(yōu)雅的形狀,突然發(fā)現(xiàn)他身上一塵不染,連一點(diǎn)灰塵都,就是快要枯萎了,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)閃,突然覺得不太對(duì),因?yàn)橹参锸遣荒茉谟倌嘀猩L(zhǎng)下去的的,但是不包括水本植物,荷花那種為人類無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),聽說有人們贊美牡丹是因?yàn)樗母毁F,但是人們贊美荷花,可不是贊嘆她的優(yōu)雅和外觀而欣賞它的出淤泥而不染的精神,只是牡丹的富貴比不了的,盡管荷花活的時(shí)間只有幾個(gè)月,但是他為了人類看到他的優(yōu)雅,在拼命努力,他是從“笨蛋”中出來的優(yōu)秀者,這里的淤泥指得就是這個(gè),我聽語文老師說只有努力才能改變命運(yùn),如果荷花不努力,就不能長(zhǎng)出來,只會(huì)被淤泥們感染,奪走他那種精神,使人們討厭他。
一滴水,或許算不了什么,有第一滴水就有第二滴,可無數(shù)滴水就成了海;一株花也許算不了,但有了第一株就會(huì)有第二株,繁殖下來就有無數(shù)株,無數(shù)株花就成了花海,荷花也一樣,有第一位勇敢者,就會(huì)有它的“子子孫孫”。
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