【必備】荷花作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的荷花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花作文 篇1
今天，我們?nèi)タ春苫�。到了荷花池，我看見了許多荷花。從遠處看，荷花一望無際，好多好多。走近一看，荷花的葉子很大，還有一點點迷人的清香味兒。荷花里面有蓮子，蓮子在荷花里面的時候是黃色的，等荷花的花謝了，蓮子長成綠色的了，就可以吃啦！荷花有粉色的，有白色的，但我更喜歡白色的，白色的更好看。
今天天氣很熱，如果今天下起朦朦細雨該多好��！周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。 荷花池非常美麗，吸引了很多人，蓮子也非常好吃，希望大家都去看荷花！
荷花作文 篇2
星期天的傍晚，微風拂面，媽媽帶我去人民公園看荷花。
剛進入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開的綠色小傘，鋪滿了大半個湖面，仿佛一塊綠油油的油畫布。一支支荷花從“油畫布”里冒出來，紅的、白的、粉的……婀娜多姿，隨風飄舞。
走近一看，一朵粉紅色的荷花開得特別漂亮。毛絨絨的莖上托舉著盛開的荷花�；ò甑念伾珡纳系较率怯蓽\到深的粉色，到了花蕊就成了紅撲撲的顏色，像是小女孩害羞的臉。
花瓣的中間，躲著一個黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個小蓮蓬里。這時，一只蜻蜓忽然飛了過來，落在了一朵還沒有完全開放的紅色花苞上，這讓我想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤上輕柔地跳動，有趣極了。
荷花作文 篇3
時光之筆寫暖了六月的美麗，聽風兒在窗外呢喃，仿佛在說槐花謝了，荷花紅了，那些溫潤的故事在六月天里生動了。再美好的風景也會隨著季風而遠去，而那些曾經(jīng)綻放的風情像碧玉一般泊在心里，無法抹去，也無法釋懷。我以靜默等云朵從我的眼前飄過，是誰說，不語最深，我的沉默里有一顆最真的心。就這樣守著一窗風輕，用一懷柔情書寫最美的夢，擁曉月而眠，夢里，有蓮荷開在身邊。
淺夏，綠色蔓延，就連鄰家墻角的薔薇也羞紅了臉，空氣中流淌著清香的味道，這樣的季節(jié)是詩意的，吟一闕詩詞，望一山碧綠，靜聽花開的聲音，讓溫婉的時光在指尖捻成最美清韻。好想，尋一處風景清幽的地方，有微微的風輕撫在臉頰上，清泉流淌，你橫笛長歌，白衣勝雪，等我畫一場浮世清歡，彈高山流水，挽薄風入弦，與你，相依云水間。
我在一眼的碧綠中，守著心的一方靜寂，看云兒在藍天悠悠，其實是喜歡淺夏的，這樣的季節(jié)不熱不燥，風輕云淡，山青水綠，給人溫和清純的感覺。想起了塵煙往事，也想起了愛情，相遇是一首傾心的歌，婉轉(zhuǎn)了那時的月色光華，心語蕩漾在樹影婆娑里，凝結(jié)成美麗的詩行，記錄曾經(jīng)的美好。
遠去的時光，遠去的風花，是依舊開在心里的梔子花，多想，用心的溫婉留住歲月的美好，待經(jīng)年想起，還能，讓微笑留守心田。
一直喜歡月白，還有荷花。一個可明亮心房，一個能在心中芬芳，哪一個都是美好干凈的溫柔所在。一直認為，最好的感情會隨著時間的推移而更加清新美麗，所以無需執(zhí)意要求結(jié)果，一切隨緣，隨心，就如你說，心在，情意就在，牽掛就在。感情亦如作畫需要留白，說與不說無關(guān)緊要，那淡淡的想念，如月下的紅蓮，淺淺的在心湖開著，散發(fā)著清香的氣息，這樣的感覺若是你懂，即便隔著一水的距離又如何?
微風輕輕穿過窗疚，陽光溫柔的灑滿窗臺，心中有暖意融融，那是歲月給予我的清芬么?我知道荷花就盛開在離我不遠的地方，楊柳岸，綠草茵茵。曉風起，枝條輕曼，似歲月長長短短。池邊的卵石小路，靜靜的像等待了許多年。是等待一份相知，還是等待一份相識?采一朵荷，灌以清水，煮一碗荷花蓮子湯，用情煎，用心熬，連同我的塵心一同喝下，定會拂去心的嘈雜，以蓮心不染的姿態(tài)迎接你的到來。
對于蓮荷，我有一份說不出的鐘情， 想著在朗月清風下，青青的池塘，蓮在水中央，我在水一方，我知道，你就在離我不遠處，看荷與蓮細細的呢喃;看魚兒與碧水輕輕的纏綿;看雨滴滴落清池，化著碎鉆點點。絮絮的低語里，都是深情厚意。
六月，我的夢里夢外，都在等待著蓮荷的盛開，即便是在沒有星月的夜里，也有暗香涌動。喜歡在這樣的夜里想你，回想一起走過的點點滴滴，那些溫暖的情節(jié)與碎碎的絮語構(gòu)略成一條清澈的溪流，緩緩的淌在我的心里。
月色溫婉，琴聲悠揚，心靈漫步于時光的彼岸，在淡淡的清風里，承接一種叫做相守的清歡，一種情懷，在月下獨舞。思緒，在涓涓流淌的清韻里，不肯離去。指尖的記憶，沾染著眉心，熏染了六月的花巷。
把如煙的往事放逐在唐詩宋詞里，用深情潑墨心動的章節(jié)，在脈脈的目光中，靜守不滅的情緣。那一紙素箋上寫滿了曾經(jīng)的溫暖，可知，明媚的憂傷，一瓣一瓣落滿眉間。一朵柔美的念想，穿越千里的煙波，翻飛絲絲縷縷的心事，結(jié)繭成綿綿的相思。
是六月的荷風，氤氳了層層疊疊包裹的夢，才潤濕了幾近枯澀的心蕊。沉睡了千年的蓮子，終于，在心里開出一朵素潔的花來。
清香遠溢，凌波翠蓋，池塘中吐紅搖翠。站在花中央，層疊的情愫，漫過荷塘，花為誰香?一縷幽香漫過心田，一些久違的畫面，驀然就溢滿心海。我是你五百年前失落的蓮子么?一念間，仿若在夢里，期許著，你恰好來，我恰好在。我知道，今生會有一個與我同老的人，在煙水之湄候了我千年。夢若心蓮，清如水，凈如月，靜寂又宛然。
安靜的坐著，就在雨落下的某個時候，無言的寂寞著，心似蓮花。于是我把孤單與寂寞一并收起來，讓深深淺淺的心事在靜夜里氤氳開來……
有時候我們不需相約，只需給彼此一點溫柔。懂得你，所以從不奢求風花雪月般的浪漫，也不會奢望與你朝夕相伴。懂得如水的情懷，是一顆溫婉的心，一種難言的柔，一種情濃時的潸然淚下。
輕拾月光，聽風聲繾綣，時光里的暖香化作筆尖的詩行，如剎時花開。你說，心里若是有花，每一處都可是花園。我說，心里若是有你，這世間絕美的風景，遠望近觀，都有沉醉的美。
光陰的路上，我們沒有太多的幽怨和遺憾，落入紙上的是一段段溫婉清淡的時光，在清風朗月下，看荷有情，看水有意。那些相伴走過的日子亦是生命里的精彩。感念，歲月不老，你安好，我依然。
荷花作文 篇4
在暑假的日子里，我去了鄉(xiāng)村。去看了荷花，親眼領(lǐng)略了荷花的風采，那，叫一個美字！
汽車越過新橋，一條曲曲歪歪的圩埂，把我們往西引去。首先映入我眼簾的，是夕陽照耀下滿河的翠綠，像翻滾的綠浪，一望無際；仔細一看，原來是無數(shù)的荷葉。那密密麻麻的荷葉頑皮地挨著、擠著；一片片如蓋的葉，似一把把倒撐的傘，又像旋轉(zhuǎn)的小姑娘的裙。點綴在荷葉間的荷花，有白的，有粉的；有的如少女亭亭玉立，有的似明珠若隱若現(xiàn)。月亮升起來了，荷塘覆蓋了一層乳白色的輕紗。
忽然，明凈的天空像是打翻了硯臺，烏云很快布滿了天空。還沒等我回過神來，雨點兒便滴滴答答掉了下來，接著，就瓢潑似的往下倒。我出神地立在窗口，望著雨中的奇觀；荷葉被雨點兒打得左右搖晃，卻仍頑強地挺直著身子；荷塘里的聲音，起初像悶鼓般咚咚作響，接著如萬馬奔騰般激烈；荷塘上很快籠罩了一層煙霧，縹縹緲緲，朦朦朧朧，仿佛神話中的仙境。很快，雨停了，滿河的荷葉、荷花更加蒼翠欲滴，鮮艷水靈。
我突然間悟出了一個道理：鄉(xiāng)下的秀美雖然有良好的自然條件，更重要的卻是熱忱樸實的村民，是他們憑著勤勞的雙手，才把鄉(xiāng)村建設(shè)得如此美麗富饒，荷香四溢。才有這三十里荷花香。
這次欣賞荷花，是我這個暑假最難忘的事，那三十里荷花香，我永遠也忘不了。
荷花作文 篇5
炎熱的夏天來臨了。今天天氣比較涼爽，有點微風，便出來走走。
走到花園，一陣淡雅的、芬芳的味道撲鼻而來。我們來到池塘邊上看荷花。荷花有白色的，也有粉紅色的，并沒有開多少；其實水中的荷葉卻很多，宛如一個個綠色的碧玉盤，浮在水面上，葉面上還有些晶瑩剔透的水珠。荷葉旁，似綠翠柱的花莖從水中站立起來，頭頂出水芙蓉般的荷花，微風吹拂下，莖也有些微微搖擺，活像人在點頭彎腰。
可是，在這一大幅荷花圖里，那美麗的荷花才是主角。每一朵荷花由莖撐著，從荷葉與荷葉之間的空隙處“鉆”出來，沐浴陽光，展現(xiàn)出了自己的美麗。有的花朵是純白色的，樸素而潔白；有的花朵是粉紅色的，高雅而嬌美。如果你把荷塘、綠荷葉、各色荷花連起來看，難道不是一幅活生生的美麗畫卷嗎？就連唐宋八大家之一的歐陽修在游西湖看荷花是也寫出了《采桑子》這首流芳百世的詩詞。荷花張開花瓣，露出了黃色的蓮蓬�；ò晔且粚右粚拥模械幕ò暧悬c卷，而有的是頂部向外，好像在看池塘外面的.風景。這么多的荷花，卻有不同的姿勢：有的挺直了“腰”，有的彎著腰。不管是哪種姿勢，看上去都很美麗。池塘里的青蛙像在開“歌廳”，不停地發(fā)出“呱呱”的叫聲；蜻蜓在水面飛來飛去，不時地點一下水。在水上蕩出層層漣漪。荷花生于碧波之中，開于炎熱之時，卻也如此美麗，清香遠溢。
荷花的品種可多著呢！少說也有300種之多呢！你們知道荷花節(jié)嗎？每年農(nóng)歷的6月24日就是一年一度的荷花節(jié)哦！
荷花這種水草本植物全身是寶，蓮子可當藥材，藕可當食品。荷花是中國名花之一，宋代理學家周敦頤就將荷花圣潔高雅的品格渲染了出來，更留下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的傳世名句，被廣為傳頌。
荷花作文 篇6
我是一朵美麗的荷花，穿著雪白的衣裳。我住在一個像仙境般的池塘里，我身邊的荷葉包圍著我，它們像一個個大花盤，我就住在大花盤里。池里的荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，中心露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。
一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，一池的荷花都在舞蹈。一群小朋友跑向荷花池來，他們有的拿著畫畫本，有的坐在一旁不知在想什么，還有的閉著眼鏡不知道在聽什么。這時，小蝴蝶飛來告訴我：“小荷花，你看我的衣裳漂不漂亮？”我微笑地點點頭。它又說：“既然這樣，我在旁邊舞蹈，你肯定會更美呢！”我立刻挺直了腰，讓花瓣張得更大，使自己變得更美些。小蝴蝶說完，跳起舞來。蜻蜓飛過來，對我說：“小荷花，你現(xiàn)在這么美，不如我停在你頭上，那會更美呢！”我又點點頭，它停在了我頭上�？春苫ǖ男∨笥芽吹酶肷窳耍嫯嫷男∨笥迅鼘Ｐ牡禺嫯�。
我想，我這樣應(yīng)該可以為夏天增添不少生機吧！如果畫畫的小朋友把我畫入畫里，就能讓更多的人欣賞到我的美，為更多的人帶來快樂！
荷花作文 篇7
每個人都有自己喜愛的東西：要么是女孩子喜愛的布娃娃，要么是家人朋友送的禮物，或者是自己因為某個原因而喜愛的事物，可我很奇怪---鐘愛的竟然是：那炎炎夏日里無私奉獻的荷葉。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕矚g荷花的人，一定不少，寫荷花的詩自然也不會少。因為荷花很美，在陽光下，荷花散發(fā)著耀眼的光芒，像一個小臉紅彤彤的，羞答答的小姑娘。美麗極了！
可我不喜歡荷花，我喜歡荷葉。輕輕的，像一柄柄綠色的小傘，像一個個碧綠的圓盤，非常可愛。
夏日炎炎時，默默奉獻的荷花，把荷葉襯托的1十分美麗。
夏日池中，荷葉高高立起、給荷花遮擋太陽，荷花因為它的美而被別人稱贊，可為什么荷葉不能因為它無私奉獻的精神而獲得人們的目光和稱贊呢？
你把荷花襯托得很美麗，炎炎夏日清澈見底的小池里如果只有粉色的荷花，沒有碧綠的荷葉，那就像藍天沒了白云，大樹禿落了葉，不美了，不完整了。小池里，“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”這才是一副美麗完整的池塘荷田圖。蓮葉的存在似乎是來做襯托的，但沒有它的襯托就沒有荷花的別樣紅。
蓮葉青青，青青蓮葉，我愛這青青的蓮葉，青青的蓮葉，我愛你的默默無聞！
荷花作文 篇8
在我們的人生道路中，會有許多的分分合合等著我們，每一次分離，都代表著我們將走上一個新的階級，“時光飛逝，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，六年的學習生涯即將畫上圓滿的句號，即將在這荷花盛開的季節(jié)中，隨風流逝了。
小學的最后一年是我印象最深、收獲最大的的一年。我被抽到了七班，認識了新的老師、同學，體驗了一個個的第一次，第一次演講、第一次開辯論會（當時我還是正方的主辯手呢）、第一次講課，第一次收到遠方筆友的來信······同學們讓我體會到了什么是“人外有人，天外有天”，王老師讓我知道了什么是真正的學習語文知識，班主任韓老師教會了我做人要心胸大度……
可時間太快了，總讓我感覺這是昨天才發(fā)生的事情。
六年級開學的那一天，我忐忑的來到學校，走進了七班的教室，當時有很多的同學已經(jīng)到了，他們也和我一樣是被抽中的幸運兒。韓老師迎面走來，和藹的對我說：“文卓，以后我們好好配合，一起加油！”我微笑著點頭，隨便找了個位置坐了下來。因為我們都了，不是一二年級的小屁孩兒，自然不會害羞，不一會兒，同學們就打成了一幫，如果讓不知道的人一看，還以為已經(jīng)認識了好幾年了呢。
第一節(jié)是語文課，王老師讓當時的我嚇了一跳，這……這不是德育處的主任，學生眼中的扣分大師嗎，怎么成了我們的語文老師了�？粗菄绤柕拿婵�，我不禁打了個寒戰(zhàn)�？蓜倓偵险n沒多久后，我對王老師的印象，就來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)變。王老師不僅幽默，而且上課方式很特別，深深吸引著我。
……
可時間真的是太快了，以前總是希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的那么快。還有幾個月，我們就要真的說再見了。
再見了，互相嫌棄的老同學，還來不及說出的謝謝……
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