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      河南作文

      時(shí)間:2021-04-29 16:05:54 河南 我要投稿

      【熱門】河南作文匯總六篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的河南作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【熱門】河南作文匯總六篇

      河南作文 篇1

        從小到大,爸媽帶我吃了一些可口的美味,如酸的“涼拌粉”、甜的“西紅柿炒雞蛋”、苦的“炒苦瓜”……而我最喜歡吃的還是河南的“麻辣粉”。

        去年暑假,我和姐姐去了河南(爸媽在那兒打工),我們?cè)谀莾和娴煤荛_心。

        有一天,媽媽帶我和姐姐上街買東西,途徑一家粉館,門口招牌赫然入目“河南特色小吃”。媽媽看了看我和姐姐,笑著說:“走!我?guī)銈兂院脰|西去。”我們一起走進(jìn)餐廳,媽媽點(diǎn)了三碗特色小吃——麻辣粉,我們一人一碗。我看著“麻辣粉”,真是“一見鐘情”,香氣撲鼻,并且每一根粉條都很長(zhǎng),擺放也很美觀,更顯眼的是整碗皆呈紅色,讓人驚嘆不已。我開吃了,每一根粉條都很有彈力,吃起來(lái)潤(rùn)滑可口,風(fēng)味獨(dú)特,還帶著濃重的辛辣之味。沒吃幾口,我就眼淚、鼻涕都嗆出來(lái)了!罢胬卑!”我說。喝了幾口飲料,我又繼續(xù)吃起來(lái)。我吃得很快、很瘋,以至于媽媽、姐姐都看得目瞪口呆……

        從這以后,我在河南的每一天都要買一碗“麻辣粉”品嘗,真是越吃越有味。直到現(xiàn)在,我對(duì)河南“麻辣粉”情有獨(dú)鐘,回味悠長(zhǎng),難以忘懷。

      河南作文 篇2

        曾經(jīng)一起上課,曾經(jīng)一起吃飯,曾經(jīng)一起搶著零食吃,曾經(jīng)一起挨批評(píng),曾經(jīng)一起談天說地。曾經(jīng)……

        舊時(shí)的微風(fēng)再次拂過臉頰,我們已不是從前的我們,但是逝去的時(shí)光記載著,我們還是最好的朋友!

        六年同窗,磨礪了我們真摯的友誼,直到現(xiàn)在還是無(wú)法淡忘,謹(jǐn)以此篇文章,來(lái)記錄我們的快樂瞬間……

        偶然相遇,我們是通校一族!

        新學(xué)期,認(rèn)識(shí)了你,你們。我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,同樣是教師子女,同樣正值青蔥年華。經(jīng)歷時(shí)間的磨合,我們成了無(wú)話不談的朋友。漸漸組成了一個(gè)小小的團(tuán)體。雖然在一起的時(shí)間里有爭(zhēng)執(zhí),也有吵鬧,但我們依然用真誠(chéng)維持著這段堅(jiān)固的友誼!

        時(shí)間推移,你我依然默契。

        從陌生到熟悉,相識(shí)相知,回憶往昔,恰同學(xué)年少,一起走過蹉跎歲月,我們癲狂過,我們失落過,我們吵鬧過,我們感動(dòng)過,但,我們卻不曾后悔過!燕子劃過天際,沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn),詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼…

        新初中,我們有緣再會(huì)。我們還是是永遠(yuǎn)的朋友!

        新初中的第一天,我真慶幸還能再見到你們,回想我們海誓山盟的誓言,回想我們一次次分別時(shí)的留戀,太棒了,你們永遠(yuǎn)是我最棒的摯友!

        深夜難眠,

        想起了學(xué)!肫鹆私淌摇肫鹆四菞l路……想起了我們的秘密基地……想起了那群人兒…想起了那些事兒…

        勾起了我人生中最青澀的記憶…

        我的花樣年華…嘻…

      河南作文 篇3

        1.愛讓我感動(dòng)愛,是人間最美好的情感。

        夜深了,臺(tái)燈的燈光下,我還在俯案背書,期末考試的壓力像一根無(wú)形的柱子壓在我的身上,壓得我喘不過氣來(lái),三科主科,四科小科,背得我心情煩悶。這時(shí),媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進(jìn)來(lái)了,看我這個(gè)樣子,她說;“太累了就歇一會(huì)兒吧!明天再背!蔽业幕饸獠恢醯摹昂簟钡囊宦曑f上來(lái),回頭就沖著媽媽喊到;“歇什么歇!還有幾天就期末考試了,我考不好你管啊?”媽媽臉上的笑容凝固了,動(dòng)作也停止了,仿佛被定住了一般,半晌,她把牛奶放到我桌子上,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走出房間,帶上了門,我感到了幾分悔恨,仔細(xì)想想,媽媽也是為了我好,怕我累壞了身體,我卻……

        第二天早晨,我起來(lái)上廁所,看到媽媽在廚房忙忙碌碌,靜悄悄走過去,看到媽媽正在做我愛吃的好吃的,那細(xì)致的動(dòng)作,又一抬眼,看見媽媽額頭上沁出的細(xì)小的汗珠,想到昨晚我那樣對(duì)媽媽,淚水不知不覺滑落下來(lái),媽媽聽到了動(dòng)靜,回頭一看,連忙把我拉回床上,幫我蓋好被子,告訴我;“不要著涼了,再睡會(huì)! 我再也忍不住了,起來(lái)抱住媽媽嚎啕大哭;“對(duì)不起媽媽,我昨晚那樣對(duì)你。”媽媽溫柔地拂去我臉上的淚水,說;“沒關(guān)系,媽媽知道你背題背的很煩,但也要注意身體啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚再一次流下來(lái)。

        人之間有許多愛。在學(xué)校,有師生之愛,有朋友之愛;在家里,有母愛,有父愛;甚至在四川汶川地震中,還有一種生死相連,生生不息的愛。愛感動(dòng)了我,感動(dòng)了世界。

        2.山屋里的微感動(dòng)柳枝輕拂著水面,我又想爺爺了。小時(shí)候在壩上的亭子上玩,帽子被風(fēng)吹進(jìn)了水里,我不敢告訴媽媽,拉來(lái)了爺爺后急的大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長(zhǎng)樹枝,在水面上不停地向岸邊滑動(dòng),帽子便隨著蕩起的漣漪一點(diǎn)一點(diǎn)的靠向岸邊。爺爺彎腰撿起濕漉漉的帽子,滿是皺紋的臉笑成了一朵花,還記得他說,丫頭,再哭帽子又要被眼淚沖走嘍。

        我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花,每一株小草里。學(xué)寫字的年紀(jì),走累了便停下來(lái),隨便找枝小樹枝在地上寫寫畫畫。還記得爺爺教我寫“花”字時(shí),他寫的“花”字的草字頭是兩個(gè)并列的“十”字。上了幼兒園之后,老師也教我們寫“花”字,我為了草字頭的事和老師爭(zhēng)論了半天。

        秋天收蘋果的時(shí)候,爺爺便住在果園里一處不足10平米的小山屋里。那時(shí)我不止一次地問,晚上一個(gè)人不會(huì)怕嗎。爺爺總是一遍一遍地?fù)u頭,怕什么,有那么多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹,眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白,那是一種對(duì)生活的期許。爺爺不能再管理果園了,70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經(jīng)被磨的圓滑,也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。十年后,山屋的木門上已經(jīng)沒有一片玻璃,生了銹的鎖再也插不進(jìn)那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋里看,墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經(jīng)忘了,有多少年沒有再踏進(jìn)小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足10 平米的黑暗的一角,我都會(huì)想起和爺爺度過的那些日子,很平淡,很平淡。而那條通往果園的小路上,有我的青春走不出的綿長(zhǎng)。

        長(zhǎng)大后的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時(shí)光,我不再是當(dāng)年那個(gè)不懂事的丫頭,那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅,果樹因?yàn)槟挲g太大不再結(jié)果,爺爺再也沒有力氣背起現(xiàn)在的我。有時(shí)候很感傷,卻不會(huì)太哀傷。那些美好的東西從來(lái)不會(huì)成為遺憾的理由。這是我寫過的最真實(shí)的青春。這是我寫過的最樸素的故事。這是我寫過的最難忘的記憶。

        3.感動(dòng)傷心的眼淚,痛苦的眼淚,激動(dòng)的眼淚,每一種眼淚都有它那獨(dú)特的韻味,而我覺得最有韻味的還要數(shù)感動(dòng)的眼淚。

        在我十歲的時(shí)候爸爸媽媽出去了,沒有在家,要等到晚上9點(diǎn)才能回來(lái)。到了晚上,夜幕降臨,黑暗籠罩著大地,外面雖說不上伸手不見五指,但也黑乎乎的,我很害怕,因?yàn)槟菚r(shí)的我很害怕黑,特別是在晚上孤身一人的時(shí)候,我會(huì)倍感害怕。我那時(shí)害怕的把整屋的燈都開著,把身體縮成一團(tuán),害怕的都不敢外面看,那時(shí)我多盼望爸爸媽媽能馬上回來(lái)。這時(shí),我覺得好像有人在敲門,我跑去一看,原來(lái)是任阿姨,我連忙把門開開,任阿姨看見我,說:“我聽說你爸爸媽媽不在家,我就想過來(lái)看看你,我一看你家的燈全開著,就覺得你會(huì)害怕。要不然你去我家吧,等到你爸爸媽媽回來(lái)了你再回去,行嗎?”我聽了這番話,心里有說不出的感動(dòng),不禁流下了感動(dòng)的眼淚。過了一會(huì),我的肚子開始咕咕叫了,任阿姨聽到了,說:“你餓嗎?”我回答說:還行,不太餓。“哦那我給你做點(diǎn)飯。”我說:“那謝謝阿姨了!碑(dāng)阿姨把熱氣騰騰的飯端過的時(shí)候,我看著拿飯,卻吃不下,心想:從小到大,只有我的親人才這樣照顧我,任阿姨雖然不是我的親人,但勝似我的親人。想到這里,我又一次流下了感動(dòng)的眼淚。任阿姨看見我哭了,便問:“怎么了?”“沒什么”“那就別哭了”,說著,走到我面前,任阿姨那細(xì)嫩手的幫我擦眼淚,我頓時(shí)感覺到一種深深母愛。

        男兒有淚不輕彈,只是未到感動(dòng)處。任阿姨對(duì)我的關(guān)愛,讓我在一個(gè)孤獨(dú)的夜晚,感受到了深深的母愛;任阿姨對(duì)我的關(guān)愛,讓我在一個(gè)寂靜的夜晚體會(huì)到了無(wú)聲無(wú)息的愛;任阿姨對(duì)我的關(guān)愛,讓我在一個(gè)害怕的夜晚,留下了感動(dòng)的眼淚。

        4.幾點(diǎn)感動(dòng)在心頭記得幾個(gè)月前的一天,寒風(fēng)吹動(dòng)著大地。傍晚,我和媽媽去超市買東西,在回家的路上,我被凍得直哆嗦。我對(duì)媽媽說:"媽媽,太冷了。"媽媽聽了我說的話,馬上把身上的外衣脫下,給我披上了,我頓時(shí)感到了溫暖。我心里說:"真暖和!"我見媽媽緊縮著,問:"媽媽,您冷嗎?"媽媽回答說:"不冷。"我心里想,不冷就行。

        到了家,媽媽直咳嗽,我驚愕了,心想:"一定是感冒了。"我連忙找藥來(lái)給媽媽吃,一定是剛才把外及披給我時(shí)著涼了。唉!原來(lái)媽媽偏說不冷不冷是這么回事?吹酵闯y受的樣兒,我心里直翻個(gè)兒。

        啊!媽媽,您對(duì)我的愛我是不會(huì)忘記的,您是世界上對(duì)我最好的人!

        由此,我想到了許多,西班牙諺語(yǔ)說:上帝不能處處都在,于是他便創(chuàng)造了母親。高爾基說過:母親是英勇無(wú)畏的,當(dāng)事情涉及到所誕生和她所熱愛生命的時(shí)候。

        是啊!媽媽"一件外衣"的事,雖然不很大,可不也是最好的證明嗎?母愛的故事,天底下有多少呢?數(shù)不盡。

        在俄羅斯,曾經(jīng),在一次大地震中,一對(duì)母子被壓在一片廢墟之中,孩子才幾個(gè)月大,母親為了自己的孩子,把自己的手指扎了個(gè)眼兒,讓孩子吸吮她的血活了下來(lái)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她們母女二人時(shí),看到死去的母親都哭了!

        我又想到了一個(gè)小故事:一個(gè)青年向女孩求婚,女孩對(duì)他說:"你能把你媽媽的心挖出來(lái)給我,我就嫁給你!"青年和媽媽說了這件事。媽媽說:"孩子啊,反正我也活不久,我拿心來(lái)?yè)Q你的幸福吧!你拿走吧!"青年捧著母親的心,去找他的愛人,路上走得太快了,差點(diǎn)摔了。心對(duì)青年說:"孩子,小心點(diǎn),別摔了!"

        就像米普什里說得那樣:"快樂和幸福這是愛的孩子,而愛本身,作為一種力量,如果你現(xiàn)在是幸福的,為生活而感到高興,那么你就為此而感謝你的母親,因?yàn)樗龖z憫你,并且為你忍受許多痛苦"。

        啊!母愛無(wú)私,母愛如海,讓我們感謝母親吧!

        5.閱讀里的感動(dòng)風(fēng)卷開書頁(yè),雨悄悄地點(diǎn)在窗上。

        他生在貴族奢華的宮殿中,吶喊在冰冷的國(guó)土上,死在絕望與迷惘之中。

        “列夫?托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者,文學(xué)使他的思想更脫凡。

        雨使整個(gè)城市昏昏沉沉,汽車軋過水洼,沉積的雨水再次揚(yáng)向天空,片刻后再次灑在路牙石上,郁郁寡歡地再次扎堆,電線的常客垂著頭躲在風(fēng)雨吹打不到的地方,一只流浪的貓飛一般地穿過廣場(chǎng),抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。

        我站在陽(yáng)臺(tái)上,忍受著雨聲,為百年之前的文學(xué)泰斗輕輕嘆惋。他的文學(xué)鼓舞了世界,卻鼓舞他自己。他曾經(jīng)穿過一個(gè)西伯利亞,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),苦難,找到了他心中的理想社會(huì),最終卻痛苦地發(fā)現(xiàn),這理想中的社會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法真正的出現(xiàn)……

        窗外的雨已經(jīng)停了,路燈亮起溫暖的光,我定定地望著它,卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西,在等邊不停地飛舞,我有些厭惡地挪開了目光,尋找那顆屬于托爾斯泰的星,書里的他堅(jiān)持著自己的理想,卻又被現(xiàn)實(shí)所羈絆,他絕望地死去,卻將精神留在了人間。

        忽然,“鐺鐺”聲傳入了我的耳中,我望見了那只飛蛾,開始一下又一下地撞向路燈!翱尚Α蔽铱粗鼰o(wú)畏地一下又一下撞擊著燈,卻永遠(yuǎn)夠不到那一份熱,可它還是執(zhí)著地,不假思索地沖擊著,朦朧的“當(dāng)當(dāng)”聲對(duì)我卻似乎相當(dāng)有力,一下又一下地撞在我的心里。列夫·托爾斯泰我突然想到了他,他就像那只愚蠢的飛蛾一樣,揮舞著翅膀——他的筆,一下又一下向光明進(jìn)軍,執(zhí)著的精神使他穿過西伯利亞,穿過戰(zhàn)爭(zhēng)與苦難,穿過黑暗面前,可他卻被迫停止了,卻無(wú)法超越。最終,他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認(rèn)識(shí)到了他,而他的精神又著實(shí)令我感動(dòng)。

        桌上仍伏著那本書,而清晨的陽(yáng)光則照亮了偉人的名字。

      河南作文 篇4

        (1)我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

        (2)水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài),水的狀態(tài)是溫度決定的,人生的狀態(tài)也是自己的心靈的溫度決定的。假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度是零度以下,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,他的整個(gè)人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常的心態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能奔流進(jìn)大河、大海,但他永遠(yuǎn)離不開大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是一百度的熾熱,那么他就會(huì)變成水蒸汽,成為云朵,他將飛起來(lái),他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。

        請(qǐng)以“心靈的溫度”為話題,寫一篇文章。題目自擬,但不得直接以話題為題目。

        要求:①請(qǐng)先寫出題目。

       、诔(shī)歌外,文體不限;600字左右。

        ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

        [文題詮釋]

        河南非課改區(qū)的作文試卷今年再次使用了選題作文的形式,一個(gè)命題作文一個(gè)話題作文兩個(gè)題目供考生選擇使用,給了考生更為廣闊的選擇空間,便于考生的作文水平的發(fā)揮。

        第一個(gè)題目“我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣”,這是一個(gè)命題作文的形式。作為一個(gè)青少年,在學(xué)習(xí)和生活中需要養(yǎng)成許許多多的良好習(xí)慣:早起刷牙的習(xí)慣、不懂就問的習(xí)慣、尊重師長(zhǎng)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)收信的習(xí)慣等等,良好的習(xí)慣可以給我們的生活帶來(lái)很多的便利,良好的習(xí)慣可以引導(dǎo)同學(xué)們向健康的方面發(fā)展。所以,本題和同學(xué)們的生活聯(lián)系非常緊密,選擇此題作文,應(yīng)該不會(huì)有多大困難的。

        怎樣寫好“我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣”這一個(gè)文題呢,大家可以從以下幾方面著手:

       、倮L聲繪色敘往事。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,往往會(huì)牽扯到一個(gè)動(dòng)人的往事。比如,堅(jiān)持晨練的好習(xí)慣、課外閱讀的好習(xí)慣、善待老人的好習(xí)慣等等,講述受了誰(shuí)的影響,什么事觸動(dòng)“我”養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,其中有什么曲折的情節(jié),把這些寫出來(lái),就能成為一篇扣題的記敘文。

       、诿鞔_觀點(diǎn)講道理。如果要把這個(gè)文題寫成議論文,在動(dòng)筆之前一定要打好腹稿,明確確立什么樣的觀點(diǎn),采用哪些事例、道理作論據(jù),怎樣安排論證的結(jié)構(gòu)等。需要著重指出的是:現(xiàn)代人寫現(xiàn)代文,一定要體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特點(diǎn)喲!

        ③新穎文體閃亮點(diǎn)。在大家都寫記敘文或議論文的時(shí)候,如果施展想象能力,用童話或寓言故事的形式,說不定會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。注意:不但能編寫故事,還要發(fā)表點(diǎn)評(píng)論,把你悟到的道理告訴給讀者。

        選題的第二題目是一個(gè)話題作文的命題形式,對(duì)于許多考生來(lái)說“心靈的溫度”應(yīng)該算是新鮮的話題,而所給寫作材料中把它與大家通常熟知的水的溫度作了類比,這又讓大家對(duì)這個(gè)話題有了更為形象的認(rèn)識(shí)。很顯然,心靈的溫度是一個(gè)比喻性的說法,它暗含著一種哲理一種感悟。是啊,心靈的溫度,人生的狀態(tài),值得我們每個(gè)人思考。

        作為考場(chǎng)作文,同學(xué)們可以從以下幾點(diǎn)突現(xiàn)文章的亮點(diǎn):

       、俑裾{(diào)盡量高昂一些。閱讀所給材料,很容易就能感悟到作為我們應(yīng)該所具備“心靈的溫度”,所應(yīng)持的人生態(tài)度,所能達(dá)到的人生狀態(tài)。思想內(nèi)容要健康,這是一篇文章最根本的要求,體現(xiàn)在文中的觀點(diǎn)應(yīng)有積極的意義,格調(diào)也要高些,“言為心聲”嘛,讓閱卷老師通過閱讀我們的文章就知道我們是人生態(tài)度積極的.青年。當(dāng)然也應(yīng)避免高喊空洞的口號(hào)。

       、谶x擇寫作的角度要小一些。幾乎所有的話題作文都比較寬泛,本題也是如此,寫作的角度宜小不宜大。寫人就寫具體的人,議論要有明確的觀點(diǎn),翔實(shí)的論據(jù),切忌漫無(wú)目的地泛泛而談,更不能反復(fù)套用材料中的語(yǔ)言。

        ③跳出自我的小圈子。平常作文中,不少同學(xué)都習(xí)慣于選擇以自我為中心的內(nèi)容來(lái)寫作文,如果大家都這樣寫,無(wú)外乎“我的生活多么平淡”,“我要讓自己的心靈溫度達(dá)到一百度”等等內(nèi)容,多沒勁。這一次不妨不寫“我”,寫歷史名人,寫時(shí)代新銳人物,都可以呀!

        以上兩題,無(wú)論選擇哪一個(gè)寫作文,要想得到閱卷老師較高的評(píng)價(jià),除了注意以上幾點(diǎn),還應(yīng)該在立意、選材、技法或語(yǔ)言等方面有一些特色,才能取得理想的考分。

        [佳作點(diǎn)評(píng)]

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

        河南一考生

        某月某日星期一陰

        老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心,越是怕寫作越是逼我們,難道記記日記就能把作文寫好了?

        要不是我害怕老師的嚴(yán)厲,我才不會(huì)在這個(gè)日記本上寫下這幾行字。

        某月某日星期三多云

        老師說,日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想,今天見到的這件事我應(yīng)該記下來(lái):

        那是一個(gè)父親,他手里的食品袋中裝著幾個(gè)燒餅。他站在教學(xué)樓前,他一定在等他的孩子。陽(yáng)光很烈,整個(gè)上午,他一直站在那灼熱的陽(yáng)光里。直到放學(xué)后,我才在學(xué)校園的一角見到那個(gè)父親的兒子,他正在抱怨父親:“你的衣服那么破舊,在樓前讓我怎么認(rèn)你呢?”

        咳!這真是一個(gè)混帳兒子!

        某月某日星期五晴

        星期五是一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的日子,因?yàn)榻裉煜挛缡亲魑恼n。而我,是最怕寫作文啊。

        作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢?我一時(shí)間抓耳撓腮,不知如何動(dòng)筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記,他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我度過作文難關(guān)?

        我拿出我的日記本,開始一頁(yè)一頁(yè)地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個(gè)給兒子送燒餅的父親。哈哈,有了,我就寫那個(gè)父親,題目叫做“陽(yáng)光下的父親”。

        某月某日星期五晴

        又是星期五了。今天下午老師評(píng)講上一次的作文。讓我驚喜的是,我的《陽(yáng)光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評(píng)說,我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真好。

        感謝那篇日記,它幫了我大忙啊。

        某月某日星期一晴

        真快,我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天,我又買了一本新的日記本。呵呵,我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。

        這是新的日記本的第一頁(yè),在這一頁(yè)上,我一定得歡呼:我養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣了!

        [名師點(diǎn)評(píng)]

        本文用輕松流暢的文筆記敘了自己由討厭記日記到喜愛記日記的過程。文章中有許多亮點(diǎn)可以評(píng)說:○1采用日記組合的形式來(lái)作文,形式新穎。文章使用了五則有共同主題的日記組合在一起來(lái)敘述一個(gè)完整的故事,條理清晰!2首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。開頭說自己不愛記日記,結(jié)尾卻寫自己已經(jīng)養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣了。開頭和結(jié)尾的話都是日記本第一頁(yè)上的話,內(nèi)容卻相反,開頭記結(jié)尾相映成趣。

      河南作文 篇5

        百里不同風(fēng),千里不同俗。說起咱家鄉(xiāng)是在素有“九州腹地、十省通衢”的河南。

        “今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”,我的家鄉(xiāng)在河南鄭州,從我記事起,每到中秋節(jié),媽媽都會(huì)親手給家人做月餅,一早起來(lái)媽媽就開始做月餅,將提前煮好的紅豆碎成泥,再把打成蓉的豆沙糖漿和油餡拌均勻,這樣香甜可口、甜而不膩的豆沙餡就做好了,接下來(lái)將皮料與油酥料各分成小塊,再將油酥包入皮中,用手掌撳扁成薄形開始包餡。媽媽先取豆沙餡置于撳薄的酥皮上,輕輕的包住,放入生坯模具內(nèi),壓緊實(shí),然后一推一個(gè)可愛香甜的月餅就成型了,我看那小巧的月餅?zāi)>咛貏e精致,有富貴吉祥、花好月圓的字樣,有富貴牡丹花的圖案,上面的花朵栩栩如生。看完后,我也嚷嚷著要做一個(gè),我拿起一個(gè)酥皮,手忙腳亂地往里塞豆沙餡,或許我太著急了,方法掌握的不對(duì),做出的月餅四不像,像一團(tuán)沒揉開的面團(tuán),把媽媽逗樂了。做好的月餅放入預(yù)熱的烤箱內(nèi),很快就烤好了,表面金黃油潤(rùn),廚房里飄滿了豆沙的香氣,讓人垂涎欲滴。

        到了傍晚,大家早早地吃過晚飯,來(lái)到平臺(tái),全家歡聚在一起賞月,聊天吃月餅,十五的月亮可真圓啊,就像一輪金黃、明亮的大圓盤,把皎潔的月光毫不吝嗇的灑向大地,我們欣賞著這美麗的月亮,媽媽給我們端來(lái)了月餅,就像天上的月亮,金黃金黃,我們?nèi)胰藝谝黄鸪缘慕蚪蛴形,一家人其樂融融?/p>

        聽爸爸說中秋節(jié)象征家庭團(tuán)圓幸福,起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)!抖Y記》上記載:‘天子春朝日,秋夕月’。后來(lái)貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效,逐步傳到民間,現(xiàn)在每年的八月十五,在外面忙碌的人,無(wú)論身在何處,都會(huì)千里迢迢趕回家,跟家人團(tuán)聚,感受家的溫暖、溫馨。

        這就是我的家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,讓人難以忘懷,我愛我家鄉(xiāng)的中秋節(jié),也愛我的家鄉(xiāng)!

      河南作文 篇6

        我坐上了時(shí)光機(jī),只見它“嗖”的一下,我穿梭到了80年后的河南。

        我一下了時(shí)光機(jī),就有好多人來(lái)迎接我。突然,我看見一位巨大的老爺爺從人群中走出來(lái),少說也有30米高。我大吃一驚,問:“老爺爺,您是誰(shuí)啊?”老爺爺咳了一下,慈祥的說:“我叫時(shí)光爺爺!苯又,他帶我去了80年后的商店,“哇!”我當(dāng)時(shí)很驚訝。那個(gè)商場(chǎng)有10個(gè)80年前的廣場(chǎng)那么大啊。有“家具商店”,“玩具商店”,“時(shí)尚商店”……“可是,怎么沒有員工呢?”我疑惑地問。突然,從我們眼前蹦出一群機(jī)器人,它們還說:“我們就是員工!”那群機(jī)器人有的頭是圓的,有的身是方形的,有的頭上還有角。

        我們走出了商場(chǎng),來(lái)到了大街上,我看見天上有好多星星,我疑惑地問:“時(shí)光爺爺,這大白天的怎么天上有那么多星星。俊彼f:“小朋友,我把你抱上去看看吧!”我在上面一看,差一點(diǎn)嚇?biāo)懒恕R驗(yàn)樯厦嬗泻枚嗥囇!我天真的問時(shí)間老人:“為什么汽車都跑到天上去了呀!”時(shí)間老人說:“是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了,所以汽車都跑到天上了。我看看時(shí)間,“!我應(yīng)該回去了!蔽冶阕蠒r(shí)光機(jī),回到80年前。

        我想,未來(lái)的科技真發(fā)達(dá)呀,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)讓家鄉(xiāng)河南的科技更發(fā)達(dá)。

        專家點(diǎn)評(píng):

        語(yǔ)言平淡,中心不突出

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