實用的和平作文4篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的和平作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平作文 篇1
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭，破壞和平。
“轟隆！”一枚枚毀了多少個幸福和睦的家庭；使多少個小孩失去了父親；使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭。那天，我打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個個小孩躺在病床上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，產生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當時，我就想：如果沒有這場戰(zhàn)爭，就不會出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，()小學生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向學生傳授知識的種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！世界需要和平。
和平作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略了上�；疖嚹险镜那榫氨挥浾吲牧讼聛恚菑堈掌鎸崙K不忍睹呀！
這一場戰(zhàn)爭讓一個不到十歲的孩子失去了父母，失去了親人，他是多么的可憐啊！他以后會怎么樣呢？誰也不知道。他是那么的可憐，可是誰會來同情他呢？和平之花什么時候才能綻放��！真希望它能早日開放！
不到十歲的他被一個好心人收養(yǎng)了，他現(xiàn)在很開心，因為他有一個美好的家庭。他的爸爸對他如同親生兒子一樣，他的媽媽對他視如己出。他茁壯成長著。以后的他一定會成為棟梁之才的。戰(zhàn)爭后的他是多么的開心��！戰(zhàn)爭中的他是多么的可憐呀！短短的幾天變化可真大啊！
十年過去了，小男孩十多歲，是班里的班長。學習對他來說是跟生命一樣的寶貴。他的榮譽就是因為小時候的努力，長大了才能有今天的成就。成為班長的他，永遠忘不了小時候的那段經歷，他希望父母還活著，他希望在那段經歷之前，和平之花就已經開放，他就不會失去父母了。
這個兒童真可憐，為什么和平之花還不開放呢？大人們喂了和平都不惜失去了生命。我希望，世界上不要再有戰(zhàn)爭，讓孩子茁壯成長，讓和平之花永遠綻放，讓和平永駐人間吧！
和平作文 篇3
池塘，是個溫柔的小女孩，她向來都不會發(fā)脾氣，不像江河湖海那樣來勢洶洶，她很文靜，雖然她很貪玩。池塘的伙伴多的三天三夜也說不完，她最喜歡和荷花一起玩，因此就要理會荷花的弟弟荷葉了。
有一天，可愛的小魚佳佳帶著小妹妹去找小伙伴牛牛，這是個斯斯文文的小男孩兒，整天看書，恨不得把書給吃了。今天，他帶著錢去買書，恨不得把書給吃了。今天，他帶著錢去買書，可到現(xiàn)在還沒回來，小妹妹害怕，嚷著要找牛牛，佳佳只好照辦。她們從家——個紅貝殼中游出來，一直游到河面，撞在了荷葉上。荷花心疼她弟弟，低著頭抽泣。池塘不高興了，扭動身子，嚇跑了并無惡意的佳佳，佳佳帶著小妹妹飛快地游到圖書館，看見牛牛愁眉苦臉地出來，忙問他這是怎么回事？原來牛牛帶的書被管理員說是他偷的，鬧了半天也沒說個所以然。
小妹妹纏著牛牛不理佳佳，佳佳便去向荷葉道歉。帶什么東西呢？有了，送珍珠。佳佳記得媽媽講荷花的故事，荷花的荷葉有大圓盤，下完雨，上面就會有露珠，可真好看。太陽伯伯一笑著出來，露珠就回家了。于是，佳佳找了幾顆珍珠，又找到幾個空貝殼，把珍珠裝在貝殼里，然后用彩繩綁住貝殼，再用水草把它們連在一起，帶著一大串禮物游在水面。佳佳剛露出水面，就受到池塘的.冷嘲熱諷，還讓動物們快逃，說有條瘋魚拿著帶子要來捉人了。佳佳忍受不了如此大的羞辱，生氣的回到了家，從此，兩位小姐妹的關系弄僵了。
沒過多久荷花就把池塘批評了一頓，使池塘大為不解：自己為荷花出氣，她怎么還說我？荷花每天都呼喚著佳佳，向她道歉，偏偏佳佳去旅游了，荷花正在絕望時，佳佳終于回來了，聽見荷花的呼喚，慌忙回到家，拿起那串貝殼，來到水面和荷花互相道歉，和平終于到來了……
和平就在我們左右，但是往往都在不和之后出現(xiàn)，要好好把握它，也許，它會從你身邊偷偷溜走……
和平作文 篇4
遠古和平的色彩，是一抹溫馨的新綠，是橄欖枝的顏色，象征著朝氣與蓬勃，象征著生命與活力，看了它人們會變的團結，變的友善，讓人互尊互愛；遠古和平的色彩，是一片溫暖的芳紅，是夕陽的顏色，象征著理解與寬容，象征著幸福與美好，看了它人們會變的快樂，變的富有愛心。當山洪來臨，人們齊心協(xié)力，共同面對突如其來的災難，化險為夷，然后再慶祝一番；當干旱來臨，人們互相幫助，救濟缺水的朋友。
遠古和平的色彩，不是單一的，不是黑暗的，是一幅和諧的畫面。雖然有時會有一些不和諧的顏色在上面閃過，但時間不會太長，之后依然完美無暇。
近代和平的色彩，是一大筆長長的黝黑，是撒旦的顏色，象征著權利與欲望，象征著財富與金錢，看了它人們回會變的自私，變的漠然，讓人深深陷入無底的沼澤中，不能自拔；近代和平的色彩，是一縷縷無端出現(xiàn)的深紫，破壞了色彩的協(xié)調，讓人看上去很不舒服，它象征著吝嗇與孤寂，象征著誘惑與哀嘆，看了它人們會自相殘殺，隨心所欲，渴望吞噬一切。當山洪來臨，人們自顧自地往高山上跑，邊跑邊把身旁的人往下推，生怕他們搶了自己的位置；當干旱來臨，人們不顧一切的去搶水，卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。
近代和平的色彩，是單一的，是黑暗的，不是一幅和諧的畫面。雖然有時會有一些和諧的顏色在上面跳過，但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。
未來和平的色彩，我希望，是一點花雨一般的繽紛彩虹，通靈，絢麗，璀璨，讓人如癡如醉；我希望，是大自然的顏色，反樸歸真，春的花香，夏的熱烈；我希望，是天空的顏色，沒有一絲雜念，藍的純粹，藍的動人。
未來和平的色彩，該有一些人幻想一下了！
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