【精華】和平的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的和平的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平的作文 篇1
一個(gè)時(shí)代的過去終將成為一段歷史，上個(gè)世紀(jì)對中國和世界都是一場滄桑浩劫；法西斯的野心使不自覺魔爪伸向無辜人民，侵略者的欲望要用屠殺完成使命，這就是人們涉觸戰(zhàn)爭的悲劇。
曾數(shù)百年與我國交好的鄰邦---日本，也不知因何迷失掉心性，挑起一場殘暴戰(zhàn)爭。肆意在我國土上燒、殺、搶、奪，制造了令人發(fā)指的《南京大屠殺》……骯臟殺戮污沒了千年文明的華夏大地，致使無數(shù)人流離失所無家可歸，億萬家庭支離破碎，而戰(zhàn)爭最后帶來的又是什么？雙方國民痛苦、絕望，日本呢還不是同樣遭受無謂犧牲，背負(fù)后世罵名。
那些狡猾的挑釁者總善抓住一切可能發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的機(jī)會(huì)，找著各種理由惹起事端。然后理所當(dāng)然去攻打別人不顧戰(zhàn)爭帶來的后果把兩國人民推向水深火熱。那些離家報(bào)國的將士們一個(gè)個(gè)倒在槍林彈雨中，就算幸活下來也�？蛛y見明天朝陽；而他們犧牲與付出換來的卻是把失敗那方欺壓在下，把別人的東西變成自己的東西，他們這樣做不僅沒有一絲毫悔意還時(shí)時(shí)自喜，更可惡的是隨意顛倒歷史真相把黑的變成了白且極力向外宣傳他們豐功偉績，事實(shí)不過就是一群披了狐皮的野蠻人。當(dāng)然他們只能享受在自以為是的空間中，可后人不會(huì)給予他們同情和理解，會(huì)以最公正的心態(tài)看待這些侵略者，繼而記敘批判血腥的過去。他們貪圖只能是一時(shí)的虛榮，剩下的一切留給后后世評說。
如果每人都懷有一顆寬容、博愛、慈善的心去愛身邊的每一個(gè)人，那么世界將是其樂融融的和樂一片。各民族沒有恩怨，膚色之間沒有寬廣的界限，希望今后一切的一切都能如愿實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)世界需要和平。
和平的作文 篇2
人們在戰(zhàn)爭中流離失所;房屋在戰(zhàn)爭中倒塌;生命在戰(zhàn)爭中凋殘;歌聲在戰(zhàn)爭中窒息……戰(zhàn)爭是多么可恨，和平又是多么令人向往!
有一次，我在網(wǎng)上看到這樣一組照片：
一張是一個(gè)四、五歲的可愛的男孩，坐在一塊冰冷的石頭上，臟兮兮的小手拿著一張被吃掉多半個(gè)的沾滿了泥土的面餅，一雙大眼睛充滿了對戰(zhàn)爭的厭惡。
另一張是一個(gè)在戰(zhàn)爭中受傷的伊拉克兒童，他滿臉是血，右眼嚴(yán)重受傷，流著淚水的左眼似乎在向我們控訴著戰(zhàn)爭的種種罪行。
一張照片給我的印象特別深：一個(gè)七八歲的兒童，手里拿著一支槍，動(dòng)作非常熟練地拉著槍栓，他那稚氣的臉和熟練的動(dòng)作極不協(xié)調(diào)。還有一張，是一名五六歲的伊拉克小女孩，頭戴黑色繡花頭巾，在虔誠地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛，流露出對和平的向往，對自由的渴望……
看完這些真實(shí)的照片，我不禁為這些無辜的兒童流下了眼淚。于是，我又上網(wǎng)查了一些資料：全球每天大約有1000萬兒童在5歲前夭折，其中有600多萬兒童死于戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭使孩子失去父母，失去家園，失去快樂的童年!更可恨的是，有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”，把孩子當(dāng)成武器去打仗�？赐赀@些資料，我覺得人類應(yīng)該做深刻的反�。何覀兌忌钤谕粋�(gè)地球上，都同樣享受著地球母親給予我們的一切�？墒沁�是有些人，為了個(gè)人利益而挑起戰(zhàn)爭，不顧所有在戰(zhàn)爭中失去的生命……
哎，如果有一天，這個(gè)世界上再也沒有戰(zhàn)爭，該多好哇!想著想著，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅畫面：
若干年后，世界上沒有了戰(zhàn)爭，千萬個(gè)穿著白紗裙的各國小女孩，每人手捧著一只嘴里銜著橄欖枝的和平鴿，和平鴿的腿上綁著一條人們對和平的祝福的絲帶，“刷”的一聲，和平鴿帶著人們的祝福飛上藍(lán)天。各國的兒童代表用不同的語言共同誦讀著“世界和平條約”，人們歡呼著、跳躍著，慶祝這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平!
和平的作文 篇3
前段時(shí)間，老師給我們放了一部與抗日戰(zhàn)爭有關(guān)的電影——《雞毛信》，這部黑白電影，據(jù)說已經(jīng)有好幾十年的歷史了，但如今觀看，依然非常能震撼人的'心靈。
我喜歡劇中的那個(gè)叫海娃的小男孩兒，因?yàn)樗麢C(jī)智，勇敢，像他這樣的小英雄還有放牛的孩子王二小，雨來等。他們生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，連飯都吃不飽，更別說像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)了，但是他們卻能頑強(qiáng)地和敵人作斗爭。當(dāng)我讀到雨來被日本鬼子毒打后，血一點(diǎn)一點(diǎn)滴在他珍愛的教科書上，浸透了那行“我是中國人，我愛我的祖國”時(shí)，我的眼淚就忍不住奪眶而出了。
戰(zhàn)爭使他們沒有童年，甚至連生命都沒有了，和他們比起來，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩钤诤推绞⑹览铮覀兘】�，快樂，能夠盡情地學(xué)習(xí)和玩耍。但我知道，其實(shí)戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)，就在地球的另一端，如利比亞，阿富汗，現(xiàn)在依然硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛。
所以，我企盼，全世界的孩子能像我們一樣生活在一個(gè)和平，安寧，富強(qiáng)，美好的國度里！
為了這個(gè)美好的夢想，我要像課文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同學(xué)一樣，多讀書，多看報(bào)，博古通今，了解世界，放眼未來。
為了這個(gè)美好的夢想，我也要學(xué)習(xí)各國語言，能夠與世界各地的小伙伴們溝通合作。如果我們的世界能多一些溝通和理解，那么我們將離戰(zhàn)火與硝煙更加的遙遠(yuǎn)。
為了這個(gè)美好的夢想，我要做一個(gè)和平的使者，將我的愛傳遞出去，溫暖別人；我要伸出雙手，去幫助那些在困難中的人們；我要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，保護(hù)我們的祖國母親……
此刻，耳邊又響起“清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉……”，祖國媽媽，讓我?guī)е@個(gè)夢想茁壯成長，終有一天，我也能為您的安寧和諧貢獻(xiàn)一份力量！
和平的作文 篇4
我是在一個(gè)不平和的家庭長大的孩子。如同硝煙中的一株小樹。
媽媽與奶奶、爺爺和爸爸的關(guān)系一直不好。爸爸自小有病，而且病多，已經(jīng)做了幾次手術(shù)了，身上還有病。爺爺剛從南方回來幾個(gè)月（好像是從囹圄中出來），奶奶總犯老毛病，媽媽一個(gè)人種田、做家務(wù)活。由于勞累，現(xiàn)在腰也疼了，還仍在種田做家務(wù)。我和弟弟都上學(xué)。
去年國慶前，爸媽鬧翻了。那天上午放國慶假時(shí)，我在學(xué)校高興地坐車回到家里，什么也不知道，沒看到媽媽，以為她出去逛了，沒留心。一會(huì)兒，奶奶做好面條，打發(fā)我叫媽媽吃飯，我才知道媽媽在自己屋里呆著。媽媽不來。奶奶親自去叫，媽媽還不來。他們大吵了一架，媽媽沒出來，奶奶和我們吃了飯，我第一次品味了什么是味同嚼蠟。
第二天，媽媽鄭重地問我：“小虎，你跟我還是跟你爸？”我有點(diǎn)奇怪：“你問這干啥？”媽媽喃喃地說：“我，準(zhǔn)備跟你爸離婚了�！蔽液苊悦＃骸安恢�。”
奶奶叫我過去，問媽媽說什么了。我如實(shí)回答。奶奶便對媽媽的房子恨恨地低吼：“你甭想帶走一個(gè)！”
媽媽又叫我過去，很無奈的樣子：“你別跟我了……”開始收拾行李。我立馬跑去告訴奶奶，爺爺把那個(gè)們拉住了，媽媽出不來。
爸爸跟姥爺打電話，我姥爺騎著自行車來了，住了一天。媽媽才不走了。
那些日子真嚇人，嚇?biāo)牢伊�。也許我的愣頭愣腦，老師叫我談話。我終于耐不住勸，家丑外揚(yáng)吐露心聲。我有些恨狠心的媽媽，雖然舍不得她離去。默默祈禱上帝可憐我，媽媽別離婚。第二次回家，果然他們沒離。老師夸我有主見，說我其實(shí)很幸運(yùn)。又歷數(shù)媽媽一人里外操勞的好處、難處、苦處。我也覺得自己比較幸運(yùn)，比那單親的娃娃和留守的孩子。我對媽媽的愛重新燃燒。我告訴媽媽：“我長大了會(huì)掙很多很多的錢。不再讓媽媽下地干活，治好爸爸的病。”
我的家還是不太和平，但是我愛我的家，愛我的媽媽和爸爸，爺爺和奶奶。
和平的作文 篇5
敬愛的聯(lián)合國秘書長
您好！
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)我們學(xué)到第四單元的時(shí)候，我才知道，戰(zhàn)爭是多么的殘酷！
雖然我生活在和平的地方，但是別的地區(qū)可能正在為戰(zhàn)爭而奮斗著。我發(fā)現(xiàn)國外是多么的兇狠，人類對國外的憎恨。有的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)爭而失去生命，戰(zhàn)爭讓許多孩子成了永久的孤兒，戰(zhàn)爭奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩，她的媽媽就是被戰(zhàn)爭奪去了生命，她是多么的可憐！多么的孤獨(dú)！從此，她將成為沒有父母的孤兒，因?yàn)閼?zhàn)爭，讓她失去母親的愛，因?yàn)閼?zhàn)爭，改變了她以后的命運(yùn)，她以后將如何度過！親愛的秘書長，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會(huì)怎樣呢？
被戰(zhàn)爭踐踏過的地方，已經(jīng)不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因?yàn)閼?zhàn)爭，許多孩子無家可歸，戰(zhàn)爭讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來了，還有的再也不能寫字了，還有的再也看不見了，從而失去了光明，也還有的聽不見聲音了，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？都是那可惡的戰(zhàn)爭給他們造成的。此時(shí)此刻，我非常憤怒！對此，我代表全世界人民發(fā)出呼吁；維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！為了住在一個(gè)沒有武器的戰(zhàn)爭的星球，為了讓明天的世界真正的充滿陽光和鮮花的人類世界，讓我們讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧！
祝您
身體健康，萬事如意！
一個(gè)四年級(jí)的孩子
和平的作文 篇6
每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時(shí)代，苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇得失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的廝殺聲，鬧的人們心神不寧。不知道戰(zhàn)爭的災(zāi)難影響了多少人，一些失去孩子的父母在無言地吶喊著，從那明亮的眼睛里看到了埋怨、悲哀；那些失去孩子的父母在奮力地掙扎著，在尋找自己的骨肉；還有失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，那一片廣闊的天幕上又添了幾絲哀愁。
和平年代，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家。和平的年代里，每個(gè)人都是快樂的，小孩子可以在寬闊而明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦。
“戰(zhàn)爭”是多么可怕有多么熟悉的字眼��！人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的，不管在什么時(shí)代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平。說�。 昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖�，是連接世界各國的黃絲帶！可是，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭的忠實(shí)仆人——野心和利益，所以，即使到了高度文明的時(shí)代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。
和平，是全世界人們共同的心聲，流露出在每個(gè)人臉上的甜美笑容；和平，是春天溫婉的歌，縈繞在世界的每個(gè)角落；和平是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽光是溫柔的，星星是美麗的，黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時(shí)，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽到世界在說：“我愛和平，不要戰(zhàn)爭！”
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