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      和平的作文

      時間:2021-06-11 09:22:36 和平 我要投稿

      精選和平的作文10篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的和平的作文10篇,歡迎大家分享。

      精選和平的作文10篇

      和平的作文 篇1

        不知不覺,我來到了一個陌生的世界,這是哪兒呢?真像是動物王國呀,我還是先參觀一下吧!

        走著走者,突然聽見“嗚…嗚…”的聲音。咦,是誰在哭? 走過去一看,驚訝極了。哦,原來是只會說話的小青蛙在哭。 “小青蛙你哭什么呀?”我同情地問道“是不是你的家人被我們?nèi)祟惓粤?”小青蛙“恩”了一聲,直訴苦:“你們?nèi)祟愒趺催@么殘忍,竟把你們的朋友,你們的恩人,當(dāng)成營養(yǎng)的美食給吃了,真是忘恩負(fù)義呀,人類這樣做只會得到報應(yīng)!”我問“青蛙肉不是營養(yǎng)很高嗎?吃青蛙肉還可以長高呢! 為什么不能吃?怎么會得到報應(yīng)呀?”小青蛙說“你們?nèi)祟惏盐覀兂粤,不僅對農(nóng)作物有害,對自己也不好呢!我們青蛙是食莊稼的天敵為主,我們被你們吃了,害蟲們就會非常猖狂的破壞農(nóng)作物。這樣一來,農(nóng)作物就會被毀,人類也就沒有基本食物吃了,這難道不是害處之一嗎?還有我們青蛙的冬眠是在泥土里度過的,歷時半年多。復(fù)蘇后,其體內(nèi)帶有多種病毒細(xì)菌,雖經(jīng)烹制也不能完全消除。而且現(xiàn)在莊稼施用農(nóng)藥、化肥較多,我們青蛙常吞食帶有化肥農(nóng)藥的害蟲。人再食用之,農(nóng)藥殘毒又會通過“食物鏈”毒害人體。再說我們青蛙體內(nèi)還藏有一種叫雙槽蚴蟲的寄生蟲。人吃了帶蟲的青蛙后,雙槽蚴蟲便寄生于你們?nèi)说钠は潞湍I臟周圍,產(chǎn)生一種使這些組織局部浮腫或膿腫的液體。如侵入眼球里,可引起角膜潰瘍,視力減退,嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致失明。難道這不是報應(yīng)嗎?”我頓時醒悟,并答應(yīng)小青蛙把這些知識告訴人類,讓人類停止對青蛙家族的傷害。

        青蛙的事解決了,我又接著往前走。來到一片森林,看到這森林里的樹木被砍掉了許多。一會兒便下起了暴雨,山上因為沒有綠色植被的保護(hù),爆發(fā)了山洪,我急忙向遠(yuǎn)處逃去。我終于意識到了人們亂砍亂伐的罪惡,決定從此以后一定要保護(hù)綠色植被,多種樹,以免再次遭到大自然的報復(fù)。

        我逃呀逃, 終于逃到了海邊。此時,天已經(jīng)轉(zhuǎn)晴了。突然海里傳來“咳…咳…”的聲音。我疑惑不解,難道水生物也會咳嗽?于是,我朝大海問道:“誰在咳嗽呀,要不要叫醫(yī)生?”海面上頓時出現(xiàn)了許多的魚兒,她們痛苦地說道:“唉!我們真是太不幸了,你看我們魚類賴以生存的家園被你們?nèi)祟愇廴境蛇@樣了,還好意思問!蔽衣犃唆~兒說的話,頓時想到了人們污染水源和人們愛吃的生魚片、烤魚、泡椒魚頭、酸辣魚、魚翅……還有我狂愛的水煮魚、酸湯魚,我相信很多人都和我一樣,是不折不扣的“魚Fans”?晌覀兂缘聂~難道也是生活在這被水銀污染的水里嗎? 不會吧,那魚類本身含有大量非常有益的營養(yǎng)和脂肪,還有它那強(qiáng)化心臟血管系統(tǒng)的好處全都被水銀的毒害瓦解了?我們?nèi)祟愗M不是成了罪魁禍?zhǔn)缀妥畲蟮氖芎φ吡,真是自作自受?看來真得引起重視咯。不知怎么的,魚兒竟說:伙伴們,把他拉下來。讓他嘗嘗在這污染后的水里的滋味!闭f完,一群魚兒撲向我。把我嚇醒了。

        哦,原來是個夢呀。剛才可真把我嚇了一跳,總算是有驚無險。我總算是深刻的意識到了環(huán)保的重要性,了解到了破壞環(huán)境的嚴(yán)重性。同學(xué)們,讓我們共同來保護(hù)環(huán)境,讓那些因環(huán)境破壞而發(fā)生的悲劇不再重演,讓我們攜手共創(chuàng)美好的人間!

      和平的作文 篇2

        偶然在翻閱畫冊的時候,看到了一幅讓我終生難忘的照片。照片上一個非洲少女用帶著眼淚的,悲傷地眼神看著畫前的人。她的手心里,躺著一只羽毛凌亂的、帶著血跡的白鴿。

        哦,為什么?為什么會有戰(zhàn)爭?這是每一個渴望和平的人的心聲。戰(zhàn)爭帶來的是什么?是鮮血和痛苦。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,是烏鴉歡愉的叫聲,是白鴿的鮮血和淚珠。

        是的。在戰(zhàn)爭中,那些政治家們確實得到了好處:先進(jìn)的飛機(jī)、坦克,還有威力無窮的核彈、大炮。無可否認(rèn),科技、國力、經(jīng)濟(jì)效益是在突飛猛進(jìn)?赏瑫r出現(xiàn)的是,被核彈弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民樓。

        人們要的不是那些‘我軍已占領(lǐng)某某’、‘新型武器以研制出來’等等遙不可及的消息。人們要的是平靜、安定、和平的生活,不是嗎?

        有人說,戰(zhàn)爭猶如一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展,另一方面有阻礙了社會的進(jìn)步。什么‘科技的發(fā)展’?如果要用鮮血和痛苦來換取的話,我們寧愿科技不發(fā)達(dá)。

        當(dāng)然,和平并不是用委曲求全換來的。

        向清朝統(tǒng)治者的做法那樣,一味的對外國割地、賠款和議和,結(jié)果只會給人民帶來更深的災(zāi)難。那時氣的戰(zhàn)爭和近期的抗戰(zhàn)是中國的經(jīng)濟(jì)倒退了多少年?

        哦,和平鴿在哭泣,它在憧憬,憧憬著有一天,不同國家的孩子們手拉著手,一起在陽光下快樂的奔跑著。

      和平的作文 篇3

        當(dāng)我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來”等等文章后,我們的心情都感到很沉重。想起那戰(zhàn)爭年代的情景,一幕幕恐怖的畫面出現(xiàn)在我們的腦海中。戰(zhàn)火中的人們無家可歸,流離失所,在戰(zhàn)火中,硝煙中,過著艱苦的日子。讓戰(zhàn)火中的孩子失去了父親,失去了母親,也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象,戰(zhàn)火中一定是一片廢墟。

        想起在戰(zhàn)爭中,日本人在我們中國人的土地上殺光,搶光,奪光,掠光,燒光,什么可拍的事情,日本人都讓它們發(fā)生在我們中國人的身上。

        戰(zhàn)火中的孩子,多么希望自己有一間教室,潔白的教室,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻,免遭彈片擊穿。

        我們的大地給予我們足夠的食物,給予我們美麗的彩虹,我們可以一起共享,我們將保衛(wèi)它們,我們希望,我祈盼,再也沒有戰(zhàn)爭,再也沒有武器和導(dǎo)彈,再也沒有疾病和饑餓。我們要共同歡笑,共同游玩,一起工作,互相學(xué)習(xí)。忘掉那可怕的戰(zhàn)爭,忘掉那深重的憎恨。

        蔚藍(lán)色的大海需要寧靜,金黃色的沙漠希望不再擴(kuò)大,藍(lán)色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護(hù),需要在爸爸的懷里撒嬌。誰都不希望在斷裂的天橋,坍塌的房屋,彌漫著硝煙的世界里掙扎。

        所以,我們要維護(hù)和平,制作戰(zhàn)爭。讓祖國越來越強(qiáng)大,祈盼世界再也不要有戰(zhàn)爭。

        我們需要和平,大家需要和平,世界需要和平!

      和平的作文 篇4

        每個人都希望世界是和平的,世界是友愛的,誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代,苦難的時代。

        在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,陽光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說,當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時,當(dāng)人們還在歡呼慶祝時,伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰(zhàn)爭,令人不寒而栗。對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭,我的心情十分沉重,不知道這災(zāi)難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。

        和平的年代里,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風(fēng)餐露宿,四海為家,也沒有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里,每個人都是快樂的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書,學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭的年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦,有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士,跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn),保衛(wèi)國家。他們想學(xué)習(xí),可是在那種環(huán)境里是無法學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在是多么的幸福,而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界。陽光是最燦爛的,河流是清澈的,樹木是最蒼翠的,人們是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的。所以我們愛和平,甚于愛我們的生命,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,熱愛和平,讓和平永駐人間,讓和平鴿重返藍(lán)天,自由翱翔。這個世界上有很多東西是人們應(yīng)該珍惜的。一望際的草原,波瀾壯闊的大海,綿延萬里的長城,只可惜人們從不在意他們,這往往就是生命的某種遺憾吧,遺憾并不可悲?杀氖侨藗兛偸撬翢o忌憚的破壞生命,總?cè)ブ圃炜杀氖隆?/p>

        “戰(zhàn)爭”是多么可怕又多么熟悉的詞!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的。不管在什么時代,人們從未在心里愛過它,人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平。是。 昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖,是連接世界各國的黃絲帶!可是,人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人___野心和利益,所以,即使到了高度文明時代,我們也躲不開戰(zhàn)爭。這個世界上,最可憐的莫過于那些無權(quán)選擇的人,他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品,炮火下的煙灰。也許他們不得已,在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具,不管是為了戰(zhàn)爭,還是為了生命,他們并非不渴望生存,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般。

        和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽光是溫柔的,星星是美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。這時,我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽到世界在說:“我愛和平,不要戰(zhàn)爭”!

      和平的作文 篇5

        我站在干枯的樹梢上,眼瞳里看著這一切:這里曾經(jīng)花香四溢,這里曾是我和朋友自由翱翔的天空,可如今,這里變成了一片又一片的焦土黑地,街道上橫尸遍野,散發(fā)著惡臭,焦地上的'戰(zhàn)火還未熄滅,冒出股股黑煙,巖漿帶走了生命的希望……死亡的氣息彌漫在了整個南京城。哼,這就是日本大人們給我們的禮物。

        那滾燙的淚灼傷了我的眼,落到了焦?fàn)C的樹干上那可憐的樹干好像在訴說著恥辱,浮現(xiàn)出了一幅幅畫:日本大人們在試刀,可被試刀的人不是模型,而是人,黑眼睛,黃皮膚的華夏兒女!他們被捆綁著,蒙住了雙眼,毫無縛雞之力,鋒利的軍刀似死神,一刀砍下去,還沒等頸項之間的痛苦喊出來,死神已經(jīng)帶他們遠(yuǎn)離人世。我閉上眼,含著淚飛走了。

        我撲打著翅膀,饑餓包裹著我,在四處尋找谷物的途中,我看見一個女人躺在血泊中,她在動——還活著,即使很微小的顫動。我飛過去,卻吃驚得落在了血泊里——

        那個女人旁邊還有一個未成形的胎兒,連著長長的臍帶,可那臍帶卻也還連著那女人的身體。她的孩子是被日本軍人用刺刀劃開肚子,活生生給撬出來的!

        她的手顫抖著向我伸來,我沒有躲,因為她的眼里含著淚光,她撫摸著我,似母親對孩子的愛。許久,她移開了手,緩緩閉上了眼,一滴淚從她眼瞼里流出,我用嘴接住了它——好涼,比冰還涼。我又跳到那未成形的胎兒旁,把那滴淚滴到他身上,猶如把母親對他的愛全給了他。

        我飛到了屋檐上,看見女人抱著她的孩子向天上走去,似乎認(rèn)為天上才沒有戰(zhàn)亂,才沒有殺戮,我想與她們同行,可當(dāng)我飛向他們時,卻再也不見了她們。

        迷茫中,我飛到了河邊,想梳洗我?guī)а某岚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地聽見了槍聲,飛近,發(fā)現(xiàn)被槍殺的炎黃子孫尸體布滿了河岸。

        我停在一具死尸上,側(cè)著頭,木楞地注視著這一切,沒了痛楚,只剩下麻木不堪的心……

        突然感到一陣熱,起身往身后一望,便立即飛往了天空——日本大人們往尸體上點燃了火種,他們要毀尸滅跡,以掩飾他們的勝利,呵,他們可真是謙遜!

        滾滾烏煙撲向了我,我撲打著翅膀,濃煙熏得我睜不開眼,但我不能離開,我要記住這段歷史,要告訴后人,日本先生們是如何謙遜的……

      和平的作文 篇6

        什么是夢想?夢想是深蔵在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。

        ——題記

        這是我的夢,這也是我的夢,這是千萬個中國人和平之夢,我們渴望和平,我們向往和平。

        在新中國成立以前,中國乃至世界都處在動亂不安之中,勝者為王,敗者為寇。可是,誰又能想到:戰(zhàn)爭帶給勝利者喜悅的同時,帶給失敗者的卻是痛苦乃至失去生命,但帶給那些無辜百姓的則是最慘忍、最痛苦的——無論哪方勝與敗,失去的最多的總是那些與戰(zhàn)爭毫不相干的平民百姓。

        一、

        1937年12月13日,是全中國人民無法忘掉的日子,如果再提到南京,人們就更加忘不了日本帝國主義對同胞們殘暴的屠殺——南京大屠殺。

        1937年12月13日,南京在日本炮兵、空軍和戰(zhàn)車的猛烈進(jìn)攻中淪入日本手中,日寇用集體槍殺、砍頭、活埋、焚燒等極其殘忍的手段,對南京同胞們進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺,自此南京的同胞們深深的陷入了殘忍的噩夢中。

        據(jù)戰(zhàn)后遠(yuǎn)東國際軍事法庭統(tǒng)計,日軍在占領(lǐng)南京的6周內(nèi),屠殺了手無寸鐵的中國平民達(dá)30萬之多!

        戰(zhàn)爭到底有什么意義?為什么人們要花費大量金錢來做損害人類的戰(zhàn)爭,而不把這些金錢用在醫(yī)學(xué)研究或接濟(jì)窮人呢?難道這一切都不能終止嗎?戰(zhàn)爭只會給人帶來接二連三的痛苦,為什么非要發(fā)動戰(zhàn)爭呢?世界為什么不能和平呢?

        二、

        1945年8月,是一個令日本人民無法忘懷的日子,如果再提到廣島、長崎,日本人民就更加義憤填膺了!因為在這個時間、這個地點,美國在這里投下了兩枚原子彈,同樣給日本人民帶來了無法彌補(bǔ)的災(zāi)難!

        那里的土地寸草不生,那里的人們受核輻射的影響非常嚴(yán)重,直到現(xiàn)在,廣島、長崎的孩子們生下來都是畸形……

        有人說:發(fā)達(dá)的科技有如一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了人類文明的發(fā)展,另一方面又給人類帶來了沉重的災(zāi)難!這句話是真真正確的。如果我們把發(fā)達(dá)的科技用來造福人類而不是用在戰(zhàn)爭上,那該多好啊!

        三、

        1945年8月15日,這是令全中華民族極為興奮的一天,因為在這一天,日本宣布無條件投降,這代表著中國人民終于取得了八年抗戰(zhàn)的勝利,迎來了夢寐以求的和平。

        在同年的9月2日第二次世界大戰(zhàn)也宣告結(jié)束。

        和平之鴿終于向世界飛來。

        所以我代表全天下的曾經(jīng)飽嘗戰(zhàn)亂之苦的無辜的百姓,向那些發(fā)動戰(zhàn)爭的國家說:“放下武器吧,讓我們完成千萬個人們的夢想:和平,鑄劍為犁!”

      和平的作文 篇7

        提起英雄,大家一定會想到抗戰(zhàn)時期的楊靖宇、趙一曼;解放戰(zhàn)爭的董存瑞、馮玉祥;抗美援朝的黃繼光、邱少云……

        然而,在今天的和平年代,也有這樣一批人,他們?yōu)榱藝邑敭a(chǎn)和人民安全,舍生忘死,這些普通而偉大的英雄就是可敬可畏的消防戰(zhàn)士們。

        xxxx年3月30日,四川涼山森林草原發(fā)生了大火災(zāi)。由于火勢蔓延迅速,滅火行動刻不容緩。消防戰(zhàn)士們接到任務(wù)后,立即行動,上山撲火。他們冒著生命危險與大火斗爭一天后,發(fā)現(xiàn)有xx多名消防戰(zhàn)士失蹤。直到4月2日,大火被基本撲滅后,xx多名失蹤消防戰(zhàn)士才相繼被找到。只是,他們永遠(yuǎn)離開了我們——為了滅火,他們奮不顧身,壯烈犧牲了。這個噩耗迅速傳遍了神州大地,令無數(shù)人悲痛萬分。我們有太多感激的話想說,但此時此刻,千言萬語都顯得那么蒼白。

        我不禁對這些消防隊員肅然起敬,他們是和平年代偉大的英雄。他們在大火面前挺身而出、義無反顧,把個人利益置之度外。他們保護(hù)了國家的財產(chǎn)安全,換來了人們的幸福安寧。

      和平的作文 篇8

        親愛的“戰(zhàn)爭與和平”

        你們好!

        你們總是形影不離,從第一次世界大戰(zhàn)到,第二次世界大戰(zhàn)。世界上的戰(zhàn)爭,似乎沒有停止過,你們一直是人們討論的對象。

        “戰(zhàn)爭”,你是從未停止過的,你去過的地方就成了人間地獄,凄慘荒涼,百姓們流離失所,滿地的鮮血,染紅了整個大地,炮火轟鳴,硝煙彌漫,這云蔽日,慘不忍睹。你留下的是鮮血、是落寞、是,毀于一旦的家園、更是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛!你也從來都不會駛正常而富有正義的人們感到舒心愉快,只會使他們在,驚心動魄之余承受著重大的痛苦。

        這些也不怪“戰(zhàn)爭”,是人類,是人類的貪婪,永無靜止,人類的需求越來越高,戰(zhàn)爭自然會連續(xù)不斷。人類永遠(yuǎn)因現(xiàn)狀不滿足,而去引發(fā)戰(zhàn)爭,去侵略,去占領(lǐng),因而毀滅自己,甚至全世界。

        “和平”你是多么美好,你就像嗷嗷待哺的嬰兒,因沒有實力去和“戰(zhàn)爭”奮斗而落后。人們是多多么希望你的到來,世界因你的到來生機(jī)勃勃;國家因你的到來繁榮昌盛;人們因你的到來安康幸!,F(xiàn)在是21世紀(jì),對于現(xiàn)在可比以前和平多了,國泰民安。戰(zhàn)爭與蹂躪過的地方,寸草不生,冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而你所到之處,只開繁茂,花開遍地,天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁茂,然而這美麗的世界,卻缺少動態(tài)美,于是你造出了善良的人類在此,安居樂業(yè)。

        在此,我想對你們說:

        是和平你

        讓仇恨的硝煙離開大地

        是戰(zhàn)爭你

        讓失敗和勝利變成無奈

        是你們

        讓世界變得美麗而富饒嗎

        不

        只有和平……

        祝永遠(yuǎn)和平

        你們的好友:文琪

        某年某月某日

      和平的作文 篇9

        我一直無法理解和平,也搞不懂為什么人們這樣地推崇曼德拉,將非暴力不合作的甘地稱為圣雄。我總認(rèn)為動蕩的年代才充滿奮斗的激情,充滿理想的色彩。

        古人有云:亂世出豪杰,時勢造英雄。我多想回到過去看一看豪杰搏擊長空。雖說現(xiàn)在社會不乏理想,種類多樣,花式繁雜,更不缺通向它的捷徑。生命很容易地保存、保鮮,活著多容易啊,價值觀更是被扭曲,我們好像活在一種病態(tài)的安逸里。生活要么得過且過,要么喪心病狂地追求精致昂貴,一條生命就這樣變得不被重視,不被珍惜。

        那些人說:“我們有法律賦予我們不被侵犯的權(quán)利!比缓笮陌怖淼玫匦惺、享受,甚至逾越。這樣所謂的和平年代讓我感到悲傷。

        是的,我討厭我所理解的“和平”。我喜歡硝煙四起的戰(zhàn)爭,它讓我覺得我的家國情懷不再遙不可及,亂世之中理想不再庸俗,不是高高在上的物質(zhì)享受,絕地反擊的故事一次次上演。我喜歡亂世,它讓所有事物成為可能。打個比方,為什么仍有這么多人愿意北漂,而不選擇離開?盡管濃厚的霧霾漫天,盡管日子苦不堪言,但這座城市給了所有人最珍貴的東西——可能性。盡管大多時候它僅僅只是可能罷了。

        只是,我從沒經(jīng)歷過饑餓、貧窮、絕望。我忘記了人性的絕望。原來,在戰(zhàn)爭亂世里的決地反擊故事,這樣的理想只僅僅限于能滿足自己溫飽的人啊。戰(zhàn)爭里,沒有一樣?xùn)|西可以通過冷靜地分析了。戰(zhàn)亂中的孩子,不幸喪失了父母,他們卑微地守護(hù)自己的家園。每當(dāng)新聞聯(lián)播在播放各地戰(zhàn)亂新聞時,我都不敢看孩子們一雙雙純澈的眼睛和臉上的臟污。我們才十五歲,卻學(xué)會了相信人性的惡,更有甚者選擇去適應(yīng)、去沉淪。

        影片《追風(fēng)箏的人》講述了發(fā)生在兩個阿富汗少年阿米爾和哈桑身上的故事。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點心力。

        哈桑,在經(jīng)歷這么多的黑暗,這么多的屈辱、傷痛,依舊過著溫暖的生活,有著明媚的笑容。他依舊相信美好,相信奇跡,相信他的阿米爾愛他。戰(zhàn)爭中有像阿米爾背負(fù)著良心的罪逃離家園。阿米爾善良而又懦弱,有強(qiáng)烈的宗教和尊卑概念。這里有重回好人的路,有一條救贖自己的路。中國文學(xué)家、發(fā)明家林語堂說過,一個小小的決定可能在今后的人生里影響巨大。你呢?是選擇救贖,還是逃避。

        戰(zhàn)爭中最多的是像影片中叫阿瑟夫的男孩,他們握著槍大搖大擺地站在民宅前瘋狂掃射。他們已經(jīng)成了嗜血的惡魔。他們還只是孩子啊,戰(zhàn)爭奪去了他們所有的善與良知。他們被灌輸著基x組織x腦的恐怖思想。

        戰(zhàn)爭,我只看見了群體而未見個人,在兩個國家意志沖突中,視百萬人民的行動為全國性的戲劇,從未看作是人類的戲,演員都是“兄弟、姊妹、丈夫、妻子和祖母們”。

        我們需要和平,去救贖他們。曼德拉、甘地這些精神領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)人民反抗,走向和平。為了一個民族,為了戰(zhàn)爭中的人,為了人性,為了善,才覺得更可貴。

        我們需要和平!

      和平的作文 篇10

        每當(dāng)我翻開那沉重的歷史書,我的心洶涌澎湃,心如刀絞,我是多么悲痛,他們?yōu)榱送恋囟蛘,為財富而爭吵,為地位而不擇手段地去害人…?/p>

        幾乎每一場戰(zhàn)爭都離不開“利益”兩個字,就像皇宮里,阿哥們?yōu)榛饰粻幊,妃子娘娘們(yōu)闋帉櫠鵂幊常卸嗌贌o辜的人都在這樣你爭我奪中被奪去生命,我不禁呼吁:“和平真好!”

        還有那次抗日戰(zhàn)爭,日本人毫無人性地殺中國人,到處殺人、放火、搶劫,為的還不是利益。他們向手無寸鐵的中國人民開槍,“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上;疖囌尽薄欢际沁@群惡魔的所作所為嗎?

        那時的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆,而抗日結(jié)束是中華人民用三千多萬人換來的!是這些同志用生命換來的!我們中國人又怎能忘記那場血戰(zhàn)!我不禁呼吁:“和平真好!”

        盡管我們中國變強(qiáng)大了,我們中國富裕了,我們中國和平了。

        但和我差不多大的外國孩子,被死神無情的拉走了,一顆顆罪惡的子彈、導(dǎo)彈造成的輻射有多么嚴(yán)重,使一些孩子,一出生就得了怪病,“利益”使人忘記感情,讓他們只知道地位,使他們不再相愛,使他們沒了人的本性。我不禁呼吁:“和平真好!”

        我們希望,我們企盼,讓戰(zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻;有一間教室,潔白的教室,避免被炸彈的彈片擊穿。

        讓我們不再相互恨了,讓我們不要再為一點地盤爭吵了,讓孩子不再失去父親,讓妻子不在失去丈夫,讓母親不再失去兒子,沒有殺孽,沒有仇恨,只有關(guān)愛與問候,那會多么美好!

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