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      和平的作文

      時間:2021-12-31 12:12:05 和平 我要投稿

      【精華】和平的作文錦集7篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的和平的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】和平的作文錦集7篇

      和平的作文 篇1

        我心中的和平,對朋友和善,對親人和藹,與家人和諧相處,那便是我心中的和平。

        第一幕

        有一個年邁的老奶奶背著一大籮筐青菜,顫悠悠的走在羊腸小道上,手里還處著拐杖,累的是氣喘吁吁。此時,只見路邊來了一個老頭,幫老奶奶把青菜背回來家,對于我來說,背這點青菜不算太難,但是,我卻沒有去做。我的腦海里:是老頭一次次攙扶,一次次的幫助,一次次走向遠方的背影。第二幕

        在放學(xué)的路上,到處是天真、活潑的小朋友,其間有一個十二、三歲的小孩子接過那八歲小妹妹的書包,搭在自己肩上,走得是那么灑脫,路上是歡聲笑語。周圍是鳥語花香。第三幕

        海灣地區(qū),豐富的石油,本該是財富,大地的賦予,老天的恩賜,誰知,福卻變成了禍,整天的硝煙彌漫,人肉橫飛,到處是地域般的生活,列強的蠻橫,鄰邦的敢怒不敢言,鑄造了一個霸王社會,什么公理,什么人道,都被人們掛住嘴邊,背于行動。

        總之,我認為和平在我心中,我應(yīng)該從小事做起,認真觀察生活,你也許會發(fā)現(xiàn),我們身邊有了和諧的小事,最終成就了和諧的大事,如果,一個人總是斤斤計較,和平也只是奢望。其實,做到和諧并非難事,只要我們有寬闊的胸懷,善良的靈魂,便可以鑄就和諧之家,和諧之國。你看,廉頗與藺相如的故事,不正是和諧的美談嗎?

        和諧在每個人身邊,它無處不在,無處不有。只要對人和善,困難時同舟共濟,我們的世界就能構(gòu)建和諧之家,和諧之國。

        我心中有和平,那是平平安安,團團圓圓,到處是歡聲笑語,這就是我心中的和平。

      和平的作文 篇2

        偶然在翻閱畫冊的時候,看到了一幅讓我終生難忘的照片。照片上一個非洲少女用帶著眼淚的,悲傷地眼神看著畫前的人。她的手心里,躺著一只羽毛凌亂的、帶著血跡的白鴿。

        哦,為什么?為什么會有戰(zhàn)爭?這是每一個渴望和平的人的心聲。戰(zhàn)爭帶來的是什么?是鮮血和痛苦。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,是烏鴉歡愉的叫聲,是白鴿的鮮血和淚珠。

        是的。在戰(zhàn)爭中,那些政治家們確實得到了好處:先進的飛機、坦克,還有威力無窮的核彈、大炮。無可否認,科技、國力、經(jīng)濟效益是在突飛猛進?赏瑫r出現(xiàn)的是,被核彈弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民樓。

        人們要的不是那些‘我軍已占領(lǐng)某某’、‘新型武器以研制出來’等等遙不可及的消息。人們要的是平靜、安定、和平的生活,不是嗎?

        有人說,戰(zhàn)爭猶如一枚硬幣的兩面,一方面促進了科技的發(fā)展,另一方面有阻礙了社會的進步。什么‘科技的發(fā)展’?如果要用鮮血和痛苦來換取的話,我們寧愿科技不發(fā)達。

        當(dāng)然,和平并不是用委曲求全換來的。

        向清朝統(tǒng)治者的做法那樣,一味的對外國割地、賠款和議和,結(jié)果只會給人民帶來更深的災(zāi)難。那時氣的戰(zhàn)爭和近期的抗戰(zhàn)是中國的經(jīng)濟倒退了多少年?

        哦,和平鴿在哭泣,它在憧憬,憧憬著有一天,不同國家的孩子們手拉著手,一起在陽光下快樂的奔跑著。

      和平的作文 篇3

        在我很小的時候就開始關(guān)注戰(zhàn)爭了。記得還是我四歲的一天,電視上播放美國和伊拉克戰(zhàn)爭的畫面。幼小的我畫了一幅難民生活的畫。雖然畫的不是很漂亮,可以說是涂鴉之作,但是得到了父母的肯定。從此,戰(zhàn)爭在我的印象里便成了殘暴的象征,而和平就成了我心中的向往。

        看看現(xiàn)在,雖然我們國家日益強大、日益繁榮,人民也過上了好日子,但是任然有一些不安定的因素存在,比如西藏X,新疆的動亂。

        我曾在電腦上搜索過關(guān)于西藏X的一些圖片,其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上,懷里抱著一個十來歲的小女孩。女孩雙眼緊閉,胳膊無力的垂著,鮮血從她的'頭部流下,已經(jīng)浸紅了雪白的上衣。再看那位母親,目光呆滯無神,淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹,原來是X分子的槍奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震:無辜的生命被戰(zhàn)亂摧殘,失去親人的痛苦無情的折磨著那位母親,折磨著許多被戰(zhàn)爭奪取親人生命的人,折磨著每一個熱愛和平的人。只要戰(zhàn)爭存在,還會讓更多的家庭破碎,還會奪取更多人的生命,還會讓更多和我們同齡的伙伴失去童年的快樂。

        人類擁有共同的祖先,所以我們應(yīng)該在和平的世界里情同手足。當(dāng)你靜下心來好好想想的時候,你會覺得戰(zhàn)爭只會讓我們感到痛苦。反之,是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課;是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福;是和平能夠讓我們的生活永遠充滿陽光。

        我要向全世界疾呼:遠離戰(zhàn)爭,熱愛和平!

      和平的作文 篇4

        和平——它是一個永遠讓人期待的字眼、它是世間存在的一切美好的鼻祖、它是人們時時盼望的幸福。

        還記得那是人們在心中的吶喊,還記得那是人們在心底的呼喚。他們在默默的期盼著,因為他們相信和平有一天會降臨,將侵略者趕走帶給他們自由。其實,他們的目的并不是要把侵略者打得落花流,這樣他們會給別人帶來戰(zhàn)爭,他們只想讓自己獲得自由、讓世界充滿和平。一個簡簡單單的愿望有錯嗎?——沒有!但是!這樣一個簡簡單單的愿望卻不能實現(xiàn)。這是何等的悲哀呀!

        戰(zhàn)爭——這個和平的夙敵!他是個罪惡的東西!操縱它的是貪婪欲望!于是他們只能把和平當(dāng)做可望不可即的東西。但是他們?nèi)栽谠谄矶\。在受盡恥辱的時候,他們沒有忘記在心底祈禱:“和平快降臨吧!”在被人壓迫的時候,他們沒有忘記在心底呼喚:“和平快降臨吧!”在鮮血灑向大地時他們沒有忘記在心底吶喊:“和平快降臨吧!”

        然后,和平來了。它出現(xiàn)在人們口中了,不是在心底呼喚了。人們說和平了,和平了。為什么還有國家挑釁呢?

        現(xiàn)在了,“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國總部前已聳立了四十多個春秋了,可是和平的鐘聲未能向全世界渴望和平的人敲響。戰(zhàn)爭、戰(zhàn)爭、戰(zhàn)爭!戰(zhàn)火、硝煙、死亡正以越來越快的速度踐踏著公理正義。侵略者在雍容華貴、和平無爭的十字路口上獰笑著拿槍指著雍容華貴。然后戰(zhàn)爭連續(xù)不斷、戰(zhàn)火吞噬一切!侵略者在想我要為什么新的名利進軍呢?

        這時,蹂躪了和平的他們滿臉堆笑的說:“和平。∧阍谀陌。课也幌胨兔!”可他的手里正在干著一見他認為比命還重要的事——數(shù)著沾滿鮮血的大把鈔票!

        如果人人打開心,讓和平走進人心,人人心連著心,還用盼著嗎?

        和平是顆太陽,發(fā)散萬丈光芒;

        和平是輪月亮,美麗而且輝煌;

        和平是道彩虹,永遠絢麗繽紛。

        和平——永恒的樂章!

      和平的作文 篇5

        和平,人人都渴望和平,可是,槍聲、炮聲、爆炸聲,遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。

        金錢、權(quán)利,難道真就那么重要?甚至能讓我們自相殘殺。聯(lián)合國總部前的鑄劍為犁雕像,難道就單單只是一個雕像?全球人民不都是是在渴望和平?難道和平就只是戰(zhàn)爭的一個借口?

        有人說,有些戰(zhàn)爭是正義的,是逼不得已的,這是對的,可是,如果沒有另一方的貪婪,會有戰(zhàn)爭嗎?政府口口聲聲說要維護和平,那么訓(xùn)練兵隊要干什么呢?哦,是為了打擊不良分子,存在這不良分子是和平另一大阻礙,如果世界和平,人人安居樂業(yè),政府給予人民更多的利益,給予人民更多的保護,那么,不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會說,不法分子那么多,管得來嗎?而且,我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理,不去試試,怎么知道不行,政府真的全都在認真處理?這我就不知道,我只知道我所知道的官員只會想方設(shè)法地讓自己得到更多的錢,即使是剝削人民,貪贓枉法;不只是官場,甚至是學(xué)校,學(xué)校管理員為了賺到更多的錢,不惜剝削學(xué)生,然自己得到更多的錢這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢中出現(xiàn)?

        面對歷史,難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本,面對被自己侵略、蹂躪的國家,不承認自己的錯誤,反而狡辯,面對自己強盜的行為,竟無一點懺悔之心。作為一個中國人,我應(yīng)該痛恨日本,九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲讓每一個中國人憤怒、哀傷,可是,痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本報復(fù)來發(fā)泄自己的悲憤嗎?不,不是的,我們要和平,戰(zhàn)爭給我們帶來的傷害,不是要我們報復(fù),是在時時刻刻提醒著我們,和平!

        不要讓爭執(zhí),讓我們再有戰(zhàn)爭!

        我們生存的地方地球,面對戰(zhàn)爭,她已經(jīng)傷痕累累了,我們的地球只有一個,難道再想把它破壞后能有一個新的地球等著我們在去破壞嗎?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?

        為了世界和平,為了我們的子孫后代,為了和平不再只是人們心中的一個愿望,讓我們放飛手中的白鴿,讓我們的明天更美好!

      和平的作文 篇6

        在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸*聲。

        姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投zha*。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸*炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

        可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!

      和平的作文 篇7

        1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。

        由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來;疖囌卷懫鹆司彛@慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚彈在人群中爆炸。

        小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆彈投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

        小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。

        最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。

        不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書!

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