有關(guān)和平作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的和平作文9篇，希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
記得20xx年伊美戰(zhàn)爭爆發(fā)了。電視熒屏的傳遞、播音員的問候，熱心人的慰問，連續(xù)不斷，幾乎成為那段時(shí)間的主題，當(dāng)我看到伊拉克人民痛楚的時(shí)候，當(dāng)我看到美軍猙獰的面孔時(shí)，我好想成為一只和平鴿，播撒和平的種子，讓世界永遠(yuǎn)充滿和平、充滿幸福、充滿愛。
如果我成為了一只和平鴿，我要讓整個(gè)世界都播種下我的和平花朵，讓和平的足跡遍布整個(gè)世界。
如果我成為了一只和平鴿，我要讓這個(gè)世界不再充滿戰(zhàn)爭，不再充滿戰(zhàn)火。我，和平鴿，維護(hù)和平的勇士，決不允許有第二個(gè)伊拉克慘劇發(fā)生，假使發(fā)生，我要用和平之水去澆滅戰(zhàn)爭之火，用和平種子去點(diǎn)醒那些引發(fā)戰(zhàn)爭的人們，讓他們意識到和平的重要，從而放下武器，停止戰(zhàn)爭。
一天，我——和平鴿正在世界的某個(gè)角落漫游，突然，發(fā)現(xiàn)有一戶人家里面充滿了“火藥味”。我立刻從南山叼來幾顆和平花的種子，安插在那戶人家的周圍，頓時(shí)，圣潔的和平之花悄悄開放了，和平的香氣去除了那家人之間的矛盾，他們一家又變得其樂融融、幸福美滿了。我看在眼里，心里別提有多高興了！
如果我能夠真的成為一只和平鴿，我要讓這個(gè)世界充滿和平，讓人們一起手牽手，和平相處，友善相待，讓和平之花處處開遍，使世界成為美好的和諧社會。
和平作文 篇2
1937年8月28日，戰(zhàn)爭的煙云籠罩了整個(gè)上海，日本侵略者占領(lǐng)上海的野心蠢蠢欲動，不少市民已經(jīng)決定要背井離鄉(xiāng)，離開這座美麗的城市，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙。
自從上海北戰(zhàn)處于交戰(zhàn)區(qū)，交通完全阻斷以來，上海南戰(zhàn)就成了整個(gè)城市陸路交通的唯一出口，每天，這里都人山人海，因?yàn)橛刑嗟娜讼胍x開那里�？墒且磺卸紒聿患傲�。天空中突然飛來了幾架日本飛機(jī)，就在日本人投下炸彈的時(shí)候，小金青的媽媽緊緊抱住了他，炸彈碎片散落到了小金青媽媽的身上，小金青哭喊著：“媽媽，媽媽……”，后來，小金青的媽媽一使勁，把小金青放到了一個(gè)安全的地方。3歲的小金青穿著破爛不堪的衣服，哭著、喊著。讓我們想一想，小金青會在喊什么：爸爸？媽媽？還是在喊疼？
可憐的小金青��！讓我們一起來呼吁和平吧，讓所有的孩子都能在爸爸媽媽的懷抱，過著幸福的生活。
和平作文 篇3
那是1937年8月28日中午的時(shí)候，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)的真實(shí)情景：
上午11：00左右，一個(gè)火車站旁的小村莊起火了，村民們紛紛向外逃，逃到火車南站躲避。這原本是一個(gè)寧靜、安詳?shù)男〈迩f，卻被罪惡的彈片攪得不安寧，那原本清澈見底、沒有一點(diǎn)兒雜色的湖水，被鮮紅的血侵染了。這是為什么？這個(gè)村里只有八十多個(gè)普通村民，他們家貧如洗，再加上各自的兒女們也被日本鬼子殺害，他們都快潦倒在貧困和悲痛之中了。
一個(gè)小時(shí)快過去了，小村莊被熊熊大火燒盡了，只殘留下房屋的碎瓦。就在這時(shí)，一聲轟鳴傳進(jìn)村民的耳朵里，緊接著，團(tuán)團(tuán)火焰猶如海嘯一般飛奔而來，吞沒了無數(shù)人寶貴的生命。濺起的火舌在人們的衣服上下躥動著，最終，它還是不顧一切地將其余的一個(gè)又一個(gè)人的生命吞噬。
一個(gè)名叫貝貝的小男孩幸運(yùn)地活了下來。他是這個(gè)村的唯一一個(gè)孩子。這個(gè)孩子的父親，一個(gè)消瘦的農(nóng)民，他被鬼子的槍聲擊倒在血泊中。他始終保持著一個(gè)掙扎的姿勢：眉頭緊鎖，雙目一動不動地凝視前方，雙拳緊握，表示出勝利的手勢，仿佛在呼喚：“日本鬼子，你們殺了我沒關(guān)系，會有人替我報(bào)仇的！勝利必將屬于我們！”
貝貝的母親，一個(gè)平凡的婦女，當(dāng)她知道自己和家人已走散，再也見不到自己丈夫和兒子時(shí)，她悲痛地一頭撞在地上，結(jié)束了悲慘的命運(yùn)�？墒牵穗m然走了，但她的嘴還張著，好像在說些什么。哦，我聽見了，貝貝聽見了，全世界的叔叔阿姨都聽見了，她呼喚的是：“和平！和平！和平！不要戰(zhàn)爭！”
到了中午十二時(shí)三十分，一顆炸彈轟然爆炸了。它炸碎了每節(jié)火車，只留下木塊橫七豎八地倒在地上，亂七八糟。貝貝得知火車站里只剩下自己一個(gè)人時(shí)，無奈地坐到地上，嚎啕大哭，他似乎想用哭聲喚來他的父母，喚來和平，趕走戰(zhàn)爭。盡管他有這樣美好的想法，但不幸的事情還是發(fā)生了：一枚炸彈在貝貝身旁突然爆炸了，貝貝被火焰緊緊包圍著，漸漸地，漸漸地，貝貝身上的衣服被燒完了，他的哭聲被無情的大火漸漸吞沒，一個(gè)幼小脆弱的生命被殘忍的戰(zhàn)爭奪走了。
在第二次世界大戰(zhàn)里，有多少可憐的孩子在槍聲中倒下，在日本鬼子的手中閉上眼睛！這怎能不讓人感到氣憤？
�。∪澜绲娜藗�，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭吧！救救那些可憐的孩子！仇恨可以忘卻，但悲傷不能忘卻！不要讓戰(zhàn)爭那雙兇惡的魔爪，再在人們之間存在，讓戰(zhàn)爭結(jié)束它罪惡的命運(yùn)，讓“和平之神”永駐人間吧！
和平作文 篇4
和平是寧靜，是財(cái)富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會美好，國家才會發(fā)展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和平。
但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報(bào)道，他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù)，使國家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會受到損失，使人民顛沛流離，生活
艱難。每當(dāng)我看到這些場面，我的心便沉重起來。
每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣？美國電視臺經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時(shí)，他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿@樣呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎？不能雙方坐下來好好商談嗎？戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬��；蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會變得十分美好。
戰(zhàn)爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
看��！我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設(shè)想。
讓我們熱愛和平，負(fù)起保護(hù)世界，保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！
和平作文 篇5
五一節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去南京參觀大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。出了地鐵口右轉(zhuǎn)就是紀(jì)念館了，那天參觀的人很多，隊(duì)伍排得很長。媽媽說紀(jì)念館是紀(jì)念1937年12月13日開始在南京被日本軍隊(duì)屠殺的30萬中國同胞的。我覺得心里很難過，感覺身邊排隊(duì)等待參觀的人心情也都很沉重。
一進(jìn)紀(jì)念館，我就看到了一面巨大的墻。墻體是黑色的，上面赫然寫著一個(gè)數(shù)字“300000”。媽媽說，這是當(dāng)年的死亡人數(shù)。紀(jì)念館墻上畫的和身邊展示的場景，讓我們好像也走到了那段歷史，到處都是槍聲，到處可以看到刺刀、火藥、尸體，還有毒氣和可怕的面孔。最難忘的是，在紀(jì)念館高高的檔案墻里，記錄了死亡同胞檔案。我仔細(xì)翻看了：他們有的才8歲，本可以像我一樣上學(xué)讀書；有的'已經(jīng)50多歲了，本可以像外婆一樣過著幸福的晚年。可他們都被殘忍地殺害了。他們有的被淹死，有的被炸死，有的被刀砍死，有的被火燒死，有的被槍打死……據(jù)說，當(dāng)時(shí)每12秒就被殺1人。
紀(jì)念館最后一面墻上寫著：歷史是一面鏡子，歷史是不能忘記的！那一刻，我突然生出一種感恩之心�，F(xiàn)在的我們生活在和平年代，日子過得那么幸福，我們一定要不忘過去，珍惜當(dāng)下！
和平作文 篇6
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛也飛不高�！蔽冶瘋爻�，望著書桌上的一疊卷子。
好不容易可以休息一會兒了，我的腦袋還是迷迷糊糊的，走到窗戶邊，推開紗窗，深呼吸了幾口，腦袋也清醒多了。“嘰——嘰。”我沿著聲音朝對面那棟樓望去，只見窗臺上的籠子里有一對小鳥，我不知道那是什么鳥兒，只知道雄的叫黃兒，雌的叫茵兒。它們立在籠子里的橫桿上，悲楚地叫著，還不時(shí)地撞向籠子，籠子卻沒有任何反應(yīng)。定睛一看，那籠子被主人裝飾得格外華麗，金黃的籠子桿上還有假樹葉襯托著很小的紅花。我頓時(shí)奇怪了，那么華麗的籠子它為什么不要？
這時(shí)，一群小鳥兒從天上飛過，黃兒和茵兒頓時(shí)顯得格外高興，唱起歌來，還撲打著小翅膀又一次撞向籠門，不一會兒天上的鳥兒飛走了，黃兒和茵兒停止了喧鬧，失望地叫了幾聲。我明白了，鳥兒們需要自由！它們向往著自由自在地飛翔在藍(lán)天和白云之間。我真想沖過去打開籠門，讓鳥兒們自由啊，可是我無能為力�！罢湔�，發(fā)什么呆啊？還不快寫作業(yè)，卷子做完了沒有？”壞了，媽媽又要嘮叨起來了，我只好乖乖地回到座位上，又扎入了無邊無際的“作業(yè)海洋”。這時(shí)，我猛然感覺自己不也是一只被關(guān)在籠子里的小鳥嗎？媽媽的要求和期待變成籠子把我關(guān)了起來，使我喘不過氣，使我也開始向往著自由。
籠子即使是金的，也不如沒有的好。我盼望能成為天上那些自由飛翔的鳥兒！
和平作文 篇7
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會被消滅的和平！在戰(zhàn)場上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過，那是一件多么令人痛苦的事情�。�
雖然我們此刻生活在和平的環(huán)境中，但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦．記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿面地目睹了這一切，卻又無能為力，人世間最痛苦的事莫過于此．看到這一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭的硝煙中的兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因?yàn)闀r(shí)刻會有生命的危險(xiǎn)．生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存．我們的童年無憂無慮，每一天就是玩耍，是我們一生中最快樂的時(shí)光。
我們此刻的和平是無數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來的，這是來之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會傳遞正能量，讓處處充滿愛心，這樣就能夠減少戰(zhàn)爭，增加和平！
我眼中的和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒有無家可歸的星球，人們都是相親相愛的一個(gè)星球。
和平作文 篇8
每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)和平的世界、一個(gè)充滿愛和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上�；疖囌�，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發(fā)動戰(zhàn)爭的人是多么的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵占了上海火車站，孩子們撕心裂肺的哭聲，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時(shí)的火車通道已經(jīng)被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個(gè)3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助。看著被日軍炸爛的火車站：人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個(gè)家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平。
世界上還有國家并不太平，我們要團(tuán)結(jié)起來：保衛(wèi)家園，停止戰(zhàn)爭！
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