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      初中和平作文

      時間:2022-04-05 15:14:39 和平 我要投稿

      有關初中和平作文8篇

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初中和平作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      有關初中和平作文8篇

      初中和平作文 篇1

        中國史上第一位君王用戰(zhàn)爭吞并六國,統(tǒng)一文字后,開始了新的王朝,隨后的滾滾長江,浪花淘盡英雄,為統(tǒng)一而戰(zhàn)斗,因而復始,坐在高堂上的人姓氏更換之后,前一代的血汗又將其帶入支離破碎的輝煌,和斷瓦殘垣的藝術一起由歷史的波濤卷入一方深海,那一聲聲嘆息宛若云煙,在空氣里飄散開來。 每一次戰(zhàn)爭過后,都會有人踏在戰(zhàn)死的將士身上,向上天祈求和平安康。 和平不是一個簡單的問題,先從成吉思汗說起,成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家,征服地域西達本亞、東歐的黑海海濱,幾乎有小半個地球,每次看到這個歷史事件我都感到熱血沸騰。再說到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀,圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華,其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是滿目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京,披金戴銀滿載而出,又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠,看到這事,心里又是對侵略者無盡的痛恨。

        同樣是侵略,心境為何不同?

        近期的巴以沖突、美伊戰(zhàn)爭、事件紛紛上演,國際關系越來越緊張。和平還在嗎?維持得了多久?

        一家以色列幼兒園的校訓竟有“今天最可愛的孩子,將是明日最有力的”。戰(zhàn)爭讓太多孩子還未知青春的色彩就走上了不歸路。

        只愿與藍天白云相伴,內(nèi)心充滿了柔軟與美好。

      初中和平作文 篇2

        “戰(zhàn)爭”一個多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的?刹还茉谑裁茨甏藗儚奈磸男牡资苓^它。人們渴望從戰(zhàn)爭中走向和平!昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖?墒,人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人——野心和利益!

        所以,即使到了高度文明的現(xiàn)代,我們也躲不開戰(zhàn)爭。也就是說戰(zhàn)爭與和平是矛盾的兩個方面,人們渴望和平,但又離不開戰(zhàn)爭。其實,不管給戰(zhàn)爭加上什么理由,戰(zhàn)爭始終是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭可以帶來很多:它可以帶來鮮血,可以帶來死亡,可以帶來親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭洗禮,田野會變成荒原;文明會變成廢墟;更何況國家會變得支離破碎。例如,1860年,英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財寶讓侵略者驚呆了。

        他們爭先恐后,掠奪珍寶,后來他們把所有搶不走的東西,全部砸碎。并且為了掩人耳目,他們又放火焚燒,大火燒了三天三夜,圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無數(shù)次的戰(zhàn)爭中,多少人死于它的手里,多少人都在希望和平快些來臨,希望世界永遠沒有戰(zhàn)爭,讓和平永存。雖然戰(zhàn)爭掠奪了無數(shù)條人命,但在我們現(xiàn)在這個年代,和平還是在我們身邊的。

        現(xiàn)在我們老有所養(yǎng),病有所醫(yī),住有所居,無處不體現(xiàn)和諧。在公交車上老人上車,有年輕人給讓座;在馬路上,有些盲人想過馬路,路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無法解決的事,可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。

      初中和平作文 篇3

        前段時間,老師給我們放了一部與抗日戰(zhàn)爭有關的電影——《雞毛信》,這部黑白電影,據(jù)說已經(jīng)有好幾十年的歷史了,但如今觀看,依然非常能震撼人的心靈。

        我喜歡劇中的那個叫海娃的小男孩兒,因為他機智,勇敢,像他這樣的小英雄還有放牛的孩子王二小,雨來等。他們生活在戰(zhàn)火紛飛的年代,連飯都吃不飽,更別說像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學習了,但是他們卻能頑強地和敵人作斗爭。當我讀到雨來被日本鬼子毒打后,血一點一點滴在他珍愛的教科書上,浸透了那行“我是中國人,我愛我的祖國”時,我的眼淚就忍不住奪眶而出了。

        戰(zhàn)爭使他們沒有童年,甚至連生命都沒有了,和他們比起來,我們是幸運的,因為我們生活在和平盛世里,我們健康,快樂,能夠盡情地學習和玩耍。但我知道,其實戰(zhàn)爭離我們并不遙遠,就在地球的另一端,如利比亞,阿富汗,現(xiàn)在依然硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛。

        所以,我企盼,全世界的孩子能像我們一樣生活在一個和平,安寧,富強,美好的國度里!

        為了這個美好的夢想,我要像課文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同學一樣,多讀書,多看報,博古通今,了解世界,放眼未來。

        為了這個美好的夢想,我也要學習各國語言,能夠與世界各地的小伙伴們溝通合作。如果我們的世界能多一些溝通和理解,那么我們將離戰(zhàn)火與硝煙更加的遙遠。

        為了這個美好的夢想,我要做一個和平的使者,將我的愛傳遞出去,溫暖別人;我要伸出雙手,去幫助那些在困難中的人們;我要好好學習,用知識武裝自己,保護我們的祖國母親……

        此刻,耳邊又響起“清晨,我放飛一群白鴿,為你銜來一枚橄欖葉……”,祖國媽媽,讓我?guī)е@個夢想茁壯成長,終有一天,我也能為您的安寧和諧貢獻一份力量!

      初中和平作文 篇4

        伏爾泰有云:“讀書使人心明眼亮!弊x書時如此,閱讀名著更是如此,在我讀過的眾多名著中,列夫·托爾斯泰的著作《戰(zhàn)爭與和平》使我受益匪淺。

        《戰(zhàn)爭與和平》主要敘說了庫拉金、羅斯托夫、保爾康斯基和別祖霍夫四大家族在拿破侖發(fā)動的法俄戰(zhàn)爭期間或安之若素,或奮起反抗的故事。整部作品構思宏偉,氣勢奔騰,展現(xiàn)出了1812年衛(wèi)國戰(zhàn)爭前后俄羅斯波瀾壯闊的社會生活畫卷。本書刻畫了一些對比鮮明的人物形象:糾結于進出上流社會的皮埃爾、一心想?yún)④妶髧哪峁爬、充滿愛的瑪麗婭、情竇初開的少女娜塔莎以及英勇的衛(wèi)國戰(zhàn)爭領導者——庫圖佐夫等。

        本書通過人物塑造來表達其主題——人道主義和博愛精神。《戰(zhàn)爭與和平》用較大篇幅來描寫和平,對于戰(zhàn)爭,只是輕描淡寫。反映其歌頌和平,反對戰(zhàn)爭。托爾斯泰也在書中宣揚:“不要用暴力和邪惡抗爭”、“道德上的自我改善”等博愛主張。托爾斯泰的人道主義的核心是博愛精神,海倫作為一個遭人唾棄的角色,終究難逃一死,但最后,作者為她塑造的因為男人選擇而臥床不起的情節(jié)是她自我救贖的一種表現(xiàn),作者傳達出“每個人都有反省救贖的機會,不因為這個人的品行是否惡劣而失去這個權利”的博愛精神的思想。

        《戰(zhàn)爭與和平》描繪了戰(zhàn)爭期間俄羅斯人民真實而豐富的生活。即使在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,俄羅斯人民還是那么詼諧、生動,他們毫無顧慮、為國捐軀,他們身上的英雄主義和愛國精神才是戰(zhàn)爭勝利的最根本保障。本書以人物內(nèi)心活動發(fā)之于外的一系列動作表現(xiàn)戰(zhàn)爭發(fā)展的必然規(guī)律:庫圖佐夫的從容不迫顯示人民正義戰(zhàn)爭的必然勝利,拿破侖遠涉險境、舉止驚慌充分表現(xiàn)非正義戰(zhàn)爭的必然失敗。正因為本書以衛(wèi)國戰(zhàn)爭為中心,充分描繪了戰(zhàn)爭“前線”與“后方”,“戰(zhàn)爭”與“和平”的廣闊社會文明,又突顯人民力量的偉大,所以他深刻揭示出推動歷史前進,決定歷史命運的是人民群眾這一歷史規(guī)律。

        巴別爾曾說:“托爾斯泰并沒有刻意去營造一個世界,他只是還原了世界本來的面目罷了。”而“這個本來的面目”即是歷史。這波小說既無開端、高潮,也無結尾。它似乎徜徉在過去,又將無限的延續(xù)下去。

      初中和平作文 篇5

        三月春城昆明,三個多么美好的詞語!聽到它,就好像看到了漫天飛舞的金色霞光呵!不難想象,三月是春城昆明最美麗的季節(jié)吧!三月是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時候吧!三月是春城昆明黃昏晚霞競渡爭流的日子吧 三月,它燦爛的顏色無論如何不應該被痛苦和恐懼所覆蓋。 誰會想到呢?一個月和煦的陽光剛剛使昆明抖擻精神,剛剛甩掉了以前的舊衣,剛剛匆匆忙忙披上新裝,剛剛想一如既往地展現(xiàn)出自己非凡的芬芳和魅力。僅僅是一個剛剛所形容的瞬間,僅僅是一個剛剛所代表的剎那! 但這剛剛,是否又剛剛停留在了多少人永遠無法閉緊的`恐懼的瞳孔里?

        20xx年3月1日9時24分,又是哪一刻的剛剛呢?這一刻的剛剛又剛剛被多少人定格呢?網(wǎng)頁上鋪天蓋地的昆明暴恐砍人事件,隔著千山萬水都能清晰地感受到壓抑和傷痛。有多少人還只說了一句:我到火車站了,馬上就到家。就真的奔赴了天堂了呢?三月的天堂可寒冷呵,我們不去,不去啊,行嗎? 所謂那些殺人如麻、恐怖殘忍的東突暴恐,看著那照片,也不過是不諳世事的20幾歲的青年,那清秀的面孔,還遠遠沒爬上歲月的痕跡,眉眼間又如何會出現(xiàn)仇恨和扭曲呢?說他們的心靈是畸形的,說他們的身心是殘缺的,一張張黝黑的面孔上,滿滿的,都是新疆的雪山江河、草原牧場的背景。他們,又知道一些什么呢? 但到底為什么要這樣呢?到底為什么偏偏要做出這種傷天害理的事情呢?你揮刀,我開槍,雙雙暴斃。不論新疆人還是漢族人,都是在同一片土地上成長的,都是一樣的華夏子孫!兄弟情義本來就血濃于水,何必要手足相殘?

        我們到這個世界上來,不是為了互相傷害!一刀刀,一槍槍,何嘗不是傷在每一個炎黃子孫的身上?誰對,誰錯,何嘗不是讓每一個華夏子弟搓呀嘆息?無論是誰的錯,請都不要再追究了,請你們都停下來吧,和平在我們的頭上已經(jīng)持續(xù)了這么久了,你們就忍心看著它在我們的頭上崩塌碎裂嗎? 11個人,會毀掉1600萬新疆人的純潔溫柔嗎?會毀掉16億人賴以生存的和平嗎?不會的,我相信不會的。世界是美好的,我們是善良的,偶爾的動亂并不能說明什么,大多數(shù)人的信念足夠讓和平永駐我們身邊。 我相信,三月春城昆明,依然是三個美好的詞語!聽到它,依然會看到了漫天飛舞的金色霞光!依然不難想象,三月就是春城昆明最美麗的季節(jié)!三月就是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時候!三月就是春城昆明黃昏晚霞競渡爭流的日子! 和平能感化一切吧,我相信如此。 和平能撫平一切的傷痕吧,我相信如此。

        和平能被我們牢牢把握住吧,我依然相信如此。

      初中和平作文 篇6

        要和平不要戰(zhàn)爭奧運會上出現(xiàn)了這樣一幕令人酸楚的畫面:伊拉克賽艇選手兩位伊拉克的賽艇運動員連比賽服都沒有,穿著自己的舊衣服,用我們國家提供的賽艇在比賽;美麗的女運動員腳上穿的是一雙自己在二手市場上淘回來的跑鞋……在如此困難的情況下,他們依然懷著堅強的信念,來到了北京,來到了奧林匹克的殿堂?纯此麄冿柦(jīng)風霜的臉龐,明顯洗得起毛的t恤,兩個人的衣服甚至都不是同一個品牌的——我的眼淚真是忍不住了。穿“二手跑鞋”參加奧運會的伊拉克短跑選手的一句話曾讓世界潸然淚下。她躲過了兩次槍擊后依然堅持訓練,但是此前得知無法參加北京奧運會時,她一度崩潰了

        教練安慰她,4年后可以參加倫敦奧運會,21歲的選手脫口而出:“照伊拉克這個樣子,我不知道自己能不能活到XX年……”一句話讓我的心久久不能平靜下來。那些掌握巨大權利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水,而對普通的老百姓來說,戰(zhàn)爭帶給他們的永遠是不幸。二十世紀,是個全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀,這個世紀所取得的任何的成就都超過了以往任何時代。突飛猛進的科學技術使戰(zhàn)爭變得更為可怕。美國僅僅因為由本·拉登指示的怖分子炸毀了美國的兩棟世貿(mào)大樓, 就馬上下令攻打本·拉登的家鄉(xiāng)阿富汗。將阿富汗掘地三尺,非把本·拉登揪出來不可!結果呢?揪出來了嗎?沒有。那么,結果是什么?是阿富汗一個泱泱大國變?yōu)橐粋不毛之地,是阿富汗安詳和平的生活烽煙四起,是阿富汗好客熱情的阿富汗人生靈涂炭,是阿富汗這片富饒的土地化為了也許是世上最為貧瘠的地方!何況,美國只是為了自己的損失與利益,世貿(mào)大樓遇難的300余人,卻要讓阿富汗的數(shù)十萬無辜生靈去償還。也許,美國是眼紅阿富汗的富裕,才去攻打它。那么,美國你的目的達到了嗎?達到了!你達到了讓阿富汗人生不如死的地步。你看一看你們干得有多么的“棒”!多么的“完美”呵。其實從另一方面來講,戰(zhàn)爭也是一種進步的方式,秦始皇并吞六國,促進了我國第一個由一個君王來統(tǒng)治的現(xiàn)象,一次次的戰(zhàn)爭,也正是我們?nèi)祟愡M步的方式。我們需要社會的進步來彌補現(xiàn)在社會的缺陷與漏洞,但是我們更需要并渴望世界的和平。何況,和平本身就是我們所欠缺的。所以,我們必須從和諧做起,才能展望和平的明天!

      初中和平作文 篇7

        爸爸是位養(yǎng)鴿迷,家中養(yǎng)了一大群鴿子,也許是受爸爸的影響,我也深深地愛上了鴿子,但我最愛那潔白的和平鴿,因為和平鴿代表和平,它是和平的使者.可是現(xiàn)在,我知道世界并不那么和平.

        我從電視.報紙上,經(jīng)常聽到和看到世界上有關戰(zhàn)爭沖突.難民一類的事情.特別是那些無辜的小朋友,有的死于戰(zhàn)火,有的失去父母,那種情景真是慘不忍睹.我不明白,真的不明白:這個世界上為什么要有戰(zhàn)爭的存在?

        戰(zhàn)爭很殘酷,它可以一夜間奪取無數(shù)人的生命,摧毀無數(shù)人的家園.人人都說要和平,可為什么還要制造戰(zhàn)爭?戰(zhàn)爭只會增加兩國的仇恨,今天你打我一下,明天我踢你一腳,怨怨相報,何時了?

        今夜,我怎么也睡不著,一閉眼,便浮出了可怕的戰(zhàn)爭畫面.好久,我才進入夢鄉(xiāng).但戰(zhàn)爭的畫面卻像雪花似的涌進我的睡夢.大人們的喊叫,小孩的哭聲,漫天硝煙......一聲槍響,把我驚醒了.我再也不敢睡了,我怕我一睡著,又會走進那硝煙彌漫的戰(zhàn)場.

        我不明白,我昔日的夢境中,總有和平的使者架起全國友誼的橋梁,而今日的夢,怎會如此黯淡.可怕?猛然間,思維找出了答案:這是戰(zhàn)爭所造的,它把我熱愛和平的和平之夢擊碎了.

        地球這位慈母要向戰(zhàn)爭亮出"黃牌''--她經(jīng)不起化學武器的侵襲.藍色行星正在呼救,她渴望人們扯掉籠罩在她身上的戰(zhàn)爭陰云,還她原來美麗的面容.

        <<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中的主人公保爾有說過這樣一句話;"人生最寶貴的是生命.生命每個人只有一次.如果在他臨死時,他能夠說'我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而奮斗'''對,著說的很對,人們應為和平而奮斗,因為和平是世界上最神圣的事業(yè).想到這,我不禁為和平而吟詩

      初中和平作文 篇8

        走到伊拉克的日子,見過兩邊對打的堡壘,一串串沖天而起的火蛇,在我看來卻是人性的悲哀,為了生存的一點資源,掀起戰(zhàn)火,有什么意義?在戰(zhàn)火背后掩蓋的是民不聊生,國家經(jīng)濟蕭條;為什么戰(zhàn)火還會被掀起,難道二戰(zhàn)的協(xié)約失效了嗎?不,不是,只是美國所謂的“國聯(lián)”抓到了伊拉克的一點不好,便打了起來;伊拉克雖然沒有美國的強大,但是它絕不屈服,這也是一種和平主義的體現(xiàn),最終結局雖不好,但是戰(zhàn)爭停止了,這便是最好的結局,這也證明了世界上是有許多人渴望和平的,正是由于他們不斷的努力,才讓這場戰(zhàn)爭停了下來。

        百年中國,歷歷在目,百多年前的一天,一群高鼻梁,白皮膚,碧綠眼睛的人闖進了圓明園,我似乎還能看見他們因為得到財富而笑的手舞足蹈的丑態(tài),他們把圓明園洗劫一空,自己腰包滿了,卻給國人帶了一段揮之不去的陰影-落后就要挨打;一群有血性的青年頂風而起,用刀劍矛弩殺出了一條血路,但是他們死在了國人的手中,但是他們是真正的英雄,為國家而死,即使奮斗到最后一人也不會放棄而逃跑。“國破山河在,城春草木深”義和團出現(xiàn)了,清朝政府得以茍延殘喘,但是由于政府統(tǒng)治者慈禧的軟弱無能,國家又再一次陷入了無盡的黑暗。曙光降臨在泱泱中華,一名叫孫中山的男子,舍得一身命,硬是把皇帝也拖下了馬。似乎一切要明朗起來,但是由于一場驚天的復辟,國家又淪為半殖民國,最終是社會主義取代了一切,新中國成立了,自此中國和平。

        時至今日,戰(zhàn)爭依舊沒有結束,各國互相針對;棱鏡門,互相窺視,偷聽;互相防備,在我看來這是戰(zhàn)火燃燒的前奏,暴風雨之前的寧靜;天空似乎陰沉下來,隨時都會降下一道驚天之雷,使戰(zhàn)爭打響。地球最終的毀滅者必定是人類自己。轉身回到中國,雖然國泰民安顯于其表面;但社會的陰暗只是沒有爆發(fā)出來罷了;人性的冷漠使我心寒,我想我要是遭難了,一定不會有陌生人向我伸出援助之手;但礙于我的身份,我的一句話在大多數(shù)人心中也只能石沉大海,再看看我們一直不認同的日本,他們雖然是好戰(zhàn)分子,但社會內(nèi)部卻并不缺少關懷;他們仰慕有知識的人,這一點在我們國家恐怕是很難做到了,從那么多高材生找不到工作就可以看出。我們應該向他們學習!這個世界是個競爭的世界,失敗或者摔倒都沒關系,只要你有爬起來的勇氣,終有一日,你會成功。

        戰(zhàn)火一日不止,世界一日不寧靜,鐘聲一天不敲響,全世界的人民就一直活在不安穩(wěn)當中。在這戰(zhàn)火紛飛的年代,我只能在世界中找到獨屬于我的領地,一直掙扎下去,宣傳和平;我無法改變現(xiàn)狀,但是我深信,只要一日一日努力,和平精神一人一人的傳遞,世界將會迎來新生;也許到了千秋萬世之后,我的姓名不會有人提及,或許會消逝在過去里;但我知道我為和平做的沒一點微不足道的事,一定能潛移默化的影響世界歷史長河極小的一點流向;蝴蝶在渺小,只要它肯飛,它的翅膀一定會扇出一片天地,飛向高空;在這之后,世界會因大多數(shù)人的努力真正步入和平,人們會獲得真正意義上身心的安寧,千秋之后的子孫們啊,請保護好這份來之不易的和平;因為它太珍貴,我也相信你們能做到,因為你們的血脈里流淌的是和平,而不是戰(zhàn)爭!

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