【熱門】和平的作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的和平的作文6篇,歡迎大家分享。
和平的作文 篇1
殘碎的夜空,一個(gè)人孤獨(dú)的走,連星星和月亮也不曾出來(lái)同情我,我知道,硝煙的氣味一定會(huì)使他們窒息。
黑暗,從來(lái)不曾散去。依然是孤身一人的我,靜靜的走在荒涼無(wú)靠的世界,尋找這那不肯出來(lái)卻能驅(qū)走戰(zhàn)爭(zhēng)陰影的和平。我分不清哪里是東西南北,或上,或下。我看不到身邊的一切,因?yàn)檫B一點(diǎn)點(diǎn)微弱得不能再微弱的光都不曾進(jìn)入我的視線。黑暗,使我迷茫。走路時(shí),總有好多東西一次又一次的絆倒了我,哦,也許那是槍,也可能是炮,再或者是戰(zhàn)斗中無(wú)辜喪失人的尸體…… 冰冷,從來(lái)不曾離開(kāi)。因?yàn)楹诎档拇嬖,溫暖已被?zhàn)爭(zhēng)摧殘得不知去向,或許她也和光明一樣,被列為“侵略者”一同被驅(qū)趕出了世界。哦,黑暗和冰冷難道成為這個(gè)世界的主宰嗎?不,不要,我不能相信。
但,事實(shí)確實(shí)如此。冰冷有了黑暗的力量變得越發(fā)的強(qiáng)大,這時(shí)的我,已被黑暗中的冰冷侵蝕得寸步難行。難道,我也將要和身邊同樣冰冷的尸體、槍、炮,化作同類嗎?啊,我真的不想,不想……
永無(wú)休止的黑暗中夾著他應(yīng)有的而越發(fā)強(qiáng)烈的冰冷,我慢慢感覺(jué)到死神在向我招手,而且戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔好像在我身邊得意得哈哈大笑,那笑聲足以刺穿我的耳朵。
“死神,死神,求求你不要帶我走!我還沒(méi)看到光明,我還沒(méi)感到溫暖!求求你了,求求你,我想看到和平的世界!”我撕心裂肺得哭喊著,“我不想讓我們的世世代代都生活在這冰冷黑暗的世界!求你了,我只想要當(dāng)世界有了光明和溫暖時(shí),你再帶我走!
和平的作文 篇2
“爸爸!爸爸……”只兄一個(gè)伊拉克小男孩頭上包著繃帶,血還不停地流著,他的父親正抱著他在炮火中奔跑著。戰(zhàn)爭(zhēng),開(kāi)始了!伊拉克人民失去了幸福的生活,陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的火海。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。孩子們失去了美麗的家園,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),失去了自己的親人,有的甚至失去了自己幼小的生命。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,12歲的伊拉克男孩阿里.伊斯梅爾.阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部喪生,包括他懷有5個(gè)身孕的母親。阿巴斯是這次爆炸事件中唯一的幸存者,然而他卻永遠(yuǎn)失去了一對(duì)雙臂,12歲的阿巴斯含著淚苦苦哀求醫(yī)生希望能要回他的手臂,如果他沒(méi)有一雙手,這比死還要痛苦。巴格達(dá)男孩兒奧馬只有15歲,他的父母死于亂槍之中,奧馬一夜間成了孤兒。除了奧馬的父母之外,他的舅舅和2個(gè)妹妹、1個(gè)弟弟也不幸遇難,這幾個(gè)孩子分別只有3歲、6歲和10歲,奧馬3歲的弟弟阿里的臉被子彈打得稀爛,血不停地涌出。一名11歲的小女孩奄奄一息地躺在病床上,她的腹部被一枚美英聯(lián)軍的導(dǎo)彈爆炸碎片撕裂了,鮮血仍從傷口處包裹著一層層厚厚的繃帶中滲透出來(lái)。一名2歲半左右的男孩渾身是身躺在一張病床上,鼻子中插著一根呼吸管,也不知道是生是死。天啊,美國(guó)人連這么小的孩子也不放過(guò)!一位伊拉克少女有著美麗的夢(mèng)想,她喜歡歌星,喜歡流行歌曲,然而,戰(zhàn)爭(zhēng)卻將她的夢(mèng)想炸成了碎片,她感到很奇怪:為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?為什么大家不能和平相處呢?她渴望和平,她渴望自己美麗的家園又回來(lái),她希望早點(diǎn)停止戰(zhàn)爭(zhēng),不要讓更多的人成為這樣戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。
原來(lái)的伊拉克是個(gè)石油資源豐富的國(guó)家。伊拉克還有不少博物館,如伊拉克博物館、巴格達(dá)博物館、軍事博物館、阿拉伯復(fù)興社會(huì)黨博物館、兵器博物館等。其中,伊拉克博物館是世界上最大、最著名的博物館之一。伊拉克還有一個(gè)著名的“空中花園”,被譽(yù)為世界七大奇跡之一。伊拉克的孩子們很喜歡“空中花園”,雖然“空中花園”早就已經(jīng)被毀了,但它的遺址還留著,孩子們還是天真地望著“空中花園”,和伙伴們玩耍,過(guò)著幸福的生活。但是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了他們美麗的家園,傷害了他們幼小的心靈,使伊拉克變成了一片廢墟。
他們?cè)谕罋⑵矫?這是一場(chǎng)悲劇,一場(chǎng)與現(xiàn)代人類文明社會(huì)極不相襯的悲劇!我們呼吁和平,我們熱愛(ài)和平,我們希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有痛苦,不再有悲劇……
和平的作文 篇3
我是一只白色的和平鴿,自由自在地在藍(lán)天上翱翔。你們可知道我是什么的象征?——對(duì)了,我是和平的象征,是和平的使者。
可是,就在1937年8月28日上午,上海火車站南站上空,我看見(jiàn)有幾架日本侵略者的飛機(jī)在天空盤旋。突然,他們?nèi)酉聨最w重磅炸彈,上;疖囌灸险绢D時(shí)濃煙滾滾,刺鼻的氣味也彌漫空中。我被熏得睜不開(kāi)眼睛。等我睜開(kāi)雙眼,南站也轉(zhuǎn)瞬間被夷為平地……
我停在一塊石頭上,默默地祈禱著這個(gè)可憐的小男孩能度過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難,能被一個(gè)好心的人收留。
那個(gè)小男孩一直在呼喊著爸爸媽媽,聲音越來(lái)越弱,最后他哭累了,倒在一塊石頭上睡著了。自從他睡著后就再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò)。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我看見(jiàn)有多少無(wú)辜的生命被奪走,有多少父母失去孩子,又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。和我一起當(dāng)和平的守護(hù)者,熱愛(ài)和平,維護(hù)和平,讓和平之花永駐人間!
和平的作文 篇4
去年夏天,爸爸帶我去日本長(zhǎng)崎去玩,來(lái)到了和平公園,聽(tīng)說(shuō)這里是二戰(zhàn)時(shí)期被美國(guó)原子彈炸過(guò)的地方,在這里,會(huì)有怎樣的故事呢?戴著一串問(wèn)號(hào)我走進(jìn)了公園。
在公園外,我就能看見(jiàn)一個(gè)高大的雕像,走近一看,天哪!真是太壯觀了,可是我看不懂是什么意思,一個(gè)上半身裸露的強(qiáng)壯男子坐在石頭上,一只手指著天空,一只手橫舉著,眼睛自然的閉上,臉上充滿了悲痛,導(dǎo)游叔叔說(shuō),指著天的手是在說(shuō)原子彈的危害,勝局的手代表和平,閉上的雙眼是為遇難者們祈禱冥福,我恍然大悟,看來(lái)這顆原子彈危害可真不小呢。
再往前走就是著名的和平噴泉,透亮的泉水變幻著造型,有時(shí)還很像代表和平的白鴿的翅膀,那泉水清澈透明,沒(méi)有一絲污濁,我想,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)世界就像這泉水一樣,清澈而純潔。而旁邊的廢墟呢,只有幾根鋼筋和煤塊似的磚頭,還有那寸草不生的草地,原來(lái)這一定是人們歡愉的樂(lè)園,他們?cè)谶@一場(chǎng)突如其來(lái)的爆炸而失去家園,失去家人,失去朋友,這透明的清流,也一定在訴說(shuō)那悲慘的故事吧。
前面是各個(gè)國(guó)家下哦那個(gè)來(lái)代表和平的雕像,上面有不同的文字,不同的語(yǔ)言終于我找到了我們祖國(guó)的文字,上面寫著-中華人民共和國(guó)贈(zèng),什么?我心中有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),那時(shí)候日本人讓我們國(guó)家的人民受盡磨難,我們自己卻還要送給他們雕像?真是的,要是我,還要贊揚(yáng)美國(guó)人的做法!我把自己的想法告訴了爸爸,可爸爸卻嚴(yán)肅的告訴我:“你看這是什么地方?”“和平公園呀!”我泰然自若的回答,“所以呢,我們國(guó)家熱愛(ài)和平,包容他人,十分豁達(dá)!”我就的爸爸說(shuō)的有道理,我們不會(huì)因?yàn)橹暗姆制缍鲆曊胬怼?/p>
回到家后,我查了查資料了解了原因,也懂得了爸爸的那一番話,以后,我也要做一個(gè)豁達(dá),寬容的人。那透亮清澈的.白鴿泉水也建造出了一條最美的橋梁!
和平的作文 篇5
和平是至今國(guó)際上最關(guān)注的問(wèn)題,巴以沖突就是最好的例子。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平是聯(lián)合國(guó)提出來(lái)的,古言曰:寧為太平犬,不為亂離人。這充分反映了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼。
列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》講述的就是那血腥般的殺戮,無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)人都熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時(shí)候,那時(shí)大地恢復(fù)了平靜,一切終歸太平。
但是隨著人類貪欲的產(chǎn)生,想要去統(tǒng)治這個(gè)社會(huì),從此就有了動(dòng)物與人類的殺戮,最后人類成為了萬(wàn)物的統(tǒng)治者,但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)從未停止過(guò),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為此使人類付出慘痛的代價(jià)。生態(tài)失衡,溫室效應(yīng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)使人類心靈扭曲,記得最深的一次是911事件,那次的一聲爆炸聲使多少家庭在此支離破碎,曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童,再也享受不了快樂(lè)的童年,留下老人撕心裂肺的痛;答應(yīng)下班后給女兒買生日蛋糕過(guò)生日的父親恐怕再也見(jiàn)不到女兒天真的笑臉;原本答應(yīng)下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛(ài)情的甜蜜。
自從八國(guó)聯(lián)軍攻入北京闖進(jìn)圓明園,燒殺搶奪,是曾經(jīng)被世界公認(rèn)的萬(wàn)園之園毀于一旦,徒增人們的無(wú)限遺憾,戰(zhàn)爭(zhēng)使經(jīng)濟(jì)倒退,據(jù)統(tǒng)計(jì)德國(guó)自二戰(zhàn)以來(lái),過(guò)去的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)從而發(fā)生了經(jīng)濟(jì)下跌,經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是很好的見(jiàn)證,使工業(yè)癱瘓,直到1948年才緩沖回來(lái)。
作為愛(ài)好和平的我們一定要好好學(xué)習(xí),反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平。
和平的作文 篇6
人類祈盼著和平,但是當(dāng)今的世界并不太和平,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影還籠罩著一些國(guó)家和人民。
“轟隆隆”,聽(tīng),俄羅斯的列車爆炸了,電視里又播出那里發(fā)生了第二次爆炸,看,電視里出現(xiàn)了一張圖片,里面有一個(gè)雙胞胎,他們兩個(gè)孤獨(dú)地坐在冰冷的地上,滿臉都是淚痕。原來(lái),是他們兩個(gè)坐的地方離爆炸點(diǎn)很遠(yuǎn),所以就沒(méi)有受到太大的傷害,而他們的媽媽去別的車廂給他們打水,就被炸死了。聽(tīng)記者說(shuō),這次傷亡人數(shù)很多,僅死亡人數(shù)就有227人,對(duì)經(jīng)濟(jì)的損失也很大。
真不知道這兩個(gè)小女孩的命運(yùn)如何:有可能被餓死,有可能被一些好心人收留,如果還有親戚,可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞,這兩個(gè)小女孩的心靈都已經(jīng)造成了巨大的傷害,心中也留下了陰影。
大家想想,如果沒(méi)有那個(gè)俄羅斯人,如果他不去干這件事,那227條生命就不會(huì)失去,真想問(wèn)他一下:“如果炸死的是你的親人,你會(huì)有什么感受?在你做這件事之前,你想到過(guò)別人嗎?”
從孩子們的眼中,我看到了他們幼小的受傷的心靈,他們是多么的恐懼。戰(zhàn)爭(zhēng)給他們的心靈造成了巨大的傷害,給他們心中埋下了陰影,一些剛剛綻放的花朵,就這樣的凋零了。
因此我想高聲吶喊:“戰(zhàn)爭(zhēng)是人們?cè)骱薜臇|西,所有的人都不希望有戰(zhàn)爭(zhēng),在同一片藍(lán)天下生活,人們最渴望的就是和平。”
我衷心的希望:在以后的日子里,我們都能聽(tīng)到草原和牧場(chǎng)上歡快的歌聲,看到徜徉著的羊群、駿馬和奶牛……讓我們?yōu)楹推蕉?!!
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