有關(guān)和諧作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)和諧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)和諧作文1
雖然這件事已經(jīng)過去一年多了，但是我覺得像昨天發(fā)生的一樣，事情的經(jīng)過是這樣的。
那是一個(gè)星期六，爸爸媽媽去上班了，留我自己一個(gè)人在家，他們走的時(shí)候叮囑我：“今天的天氣不錯(cuò)，你把被子和床單洗了，然后掛到樓頂上去曬��！”我漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。他們走后，我馬上叫了幾個(gè)同學(xué)一起玩csol。接著，我把床單和被子放進(jìn)洗衣機(jī)里，自己又開始玩了。
沒過多久，洗衣機(jī)洗好了，我把床單和被子有繩子掛好，曬到樓頂了，又繼續(xù)玩電腦了。中午，我隨便吃了一點(diǎn)方便面，又接著玩游戲。下午3點(diǎn)。都說：“六月的天真像孩子的臉，早上還是好好的晴天，太陽(yáng)還露面呢！下午，這天說變就變，太陽(yáng)馬上就躲起來(lái)了。”突然，我想起了早上曬出去的床單和被子，馬上拿好雨傘，剛準(zhǔn)備去收床單和被子，突然聽到有人在敲門，我打開門，一位老奶奶出現(xiàn)在我的面前，我想：嗯？這不是7樓那位老奶奶嗎？咦？她怎么拿著我早上曬出去的床單和被子呢？老奶奶開口了：“請(qǐng)問這是不是你們家的床單和被子？”我機(jī)械的、木然的點(diǎn)點(diǎn)頭，她說：“那請(qǐng)你拿好吧！”我接過床單和被子后，感到無(wú)比感動(dòng)，說：“謝謝您，老奶奶！”老奶奶笑著說“不用謝，如果沒什么事的話，我先走了，我還要給其他家送被子呢！”老奶奶吃力地提起籃子，走了，我望著老奶奶離去的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。是�。∪绻巳硕枷襁@位老奶奶一樣樂于助人，那么，我們的世界將會(huì)更加美好。我突然發(fā)現(xiàn)手里的床單和被子是那么溫暖，雖然已經(jīng)濕了。
多一點(diǎn)熱愛、關(guān)心，我們這個(gè)世界將會(huì)非常美好、和諧、和睦。
有關(guān)和諧作文2
和諧是我國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化，是古往今來(lái)人類孜孜以求的完美理想和愿望。構(gòu)建禮貌和諧的校園環(huán)境，營(yíng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍，是我們努力的方向。
清晨，迎著初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨，給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好情緒。同學(xué)們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好。。。。。。。完美的一天開始了，讓我們?cè)诙Y貌和諧的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
課上，我們?nèi)硇牡睦斫饫蠋煹慕虒?dǎo)，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真聽講，勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，自主探究，合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們，為了一個(gè)問題各抒己見，爭(zhēng)論不休．師生互敬互愛，讓我們?cè)诙Y貌和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的殿堂．
勞動(dòng)中，大家爭(zhēng)先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天．轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜．操場(chǎng)上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來(lái)．讓我們?cè)诤椭C禮貌的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了潛力．
課外活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團(tuán)體操，為科技文化節(jié)的開幕式作準(zhǔn)備．老師邊示范邊講解，一節(jié)課下來(lái)聲嘶力竭，滿頭大汗．同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)，整齊化一．連續(xù)十幾天的練習(xí)雖然腰酸背痛，但我們毫無(wú)怨言．因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)共同的目標(biāo)－－在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W(xué)生的風(fēng)采．讓我們?cè)诙Y貌和諧的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶情操．
遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋中，和老師一齊編織完美的理想，生活在校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱．美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家．
有關(guān)和諧作文3
我在二年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)在一個(gè)深夏，和一群同一個(gè)小區(qū)的小朋友玩得非常開心，每個(gè)人的臉上都掛著甜絲絲的笑容。
我們偶然相遇，在社區(qū)的小公園里，雖然地方不大，但還是玩得很開心。只玩了一會(huì)兒，我們就把這個(gè)公園的人們都吸引了過來(lái)，他們看著我玩兒似乎也很開心。被我們帶過的地方都充滿了和諧、歡樂的氣氛。我們很快轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，像工作似的想感染整個(gè)世界，讓全世界都充滿了這種和睦相處，能讓歡樂無(wú)拘無(wú)束的傳遞（當(dāng)時(shí)都充滿童心，不懂得世界有真是大，是走也走不完的）。
晚上很晚了，我們都很困了。大家約好了明天同一時(shí)間還在這里相見，共同傳遞歡樂。很快就都回家了，大家一定都忘不了那一段美好的時(shí)光，甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一年下來(lái)，我們都沉浸在那歡樂的游戲中，可是，我們一天天長(zhǎng)大，已不再需要游戲來(lái)讓自己快樂。
很快，就再也見不到對(duì)方了，也感覺以前的想法很愚蠢。但是，每當(dāng)看到新聞里播放許許多多的國(guó)家、地區(qū)，因?yàn)椴荒芎湍老嗵幎l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，那一段美好的時(shí)光就會(huì)以及快的速度傳進(jìn)我們的腦子里：要使全世界都有以前的那種氣氛就不會(huì)以發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，也能得到和諧的家園那該多好呀！我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，不想讓戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪我們?nèi)澜缛嗣裣蛲推降男撵`，讓我們重新振作起來(lái)保衛(wèi)納多嬌嫩的和平之花，讓它再度綻放，為我們制造更多和諧的家園！
有關(guān)和諧作文4
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀兩钤谝粋�(gè)需要愛心的世界里。花開，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛，更何況我們呢？
在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛，相互關(guān)心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻坌�，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初。愛心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之�！睈坌木売谌说谋举|(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛，讓我們?cè)诟冻鰫坌牡臅r(shí)候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛的感動(dòng)，每個(gè)人都是愛的付出者，每個(gè)人都是愛的受益者，施人以愛，賜人以福，最終愛心會(huì)回到我們身旁。
讓我們用愛心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。
有關(guān)和諧作文5
和諧是我國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化，是古往今來(lái)人類孜孜以求的完美理想和愿望。構(gòu)建禮貌和諧的校園環(huán)境，營(yíng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍，是我們努力的方向。
清晨，迎著初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨，給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好情緒。同學(xué)們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好……完美的一天開始了，讓我們?cè)诙Y貌和諧的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
課上，我們?nèi)硇牡睦斫饫蠋煹慕虒?dǎo)，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真聽講，勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，自主探究，合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們，為了一個(gè)問題各抒己見，爭(zhēng)論不休。師生互敬互愛，讓我們?cè)诙Y貌和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
勞動(dòng)中，大家爭(zhēng)先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天。轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜。操場(chǎng)上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來(lái)。讓我們?cè)诤椭C禮貌的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了潛力。
課外活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團(tuán)體操，為科技文化節(jié) 的開幕式作準(zhǔn)備。老師邊示范 邊講解，一節(jié)課下來(lái)聲嘶力竭，滿頭大汗。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)，整齊化一。連續(xù)十幾天的練習(xí)雖然腰酸背痛，但我們毫無(wú)怨言。因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)共同的目標(biāo)－－在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W(xué)生的風(fēng)采。讓我們?cè)诙Y貌和諧的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶情操。
遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋中，和老師一齊編織完美的理想，生活在校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家。
有關(guān)和諧作文6
隨著雅典奧運(yùn)會(huì)的閉幕，XX北京奧運(yùn)會(huì)正向著我們走來(lái)。北京奧運(yùn)會(huì)將在XX年8月8日晚8時(shí)開始舉行，在那一刻，我想全國(guó)人民的心情會(huì)是一樣的，那就是自豪，驕傲，興奮。在XX年迎接來(lái)自五湖四海的運(yùn)動(dòng)員和國(guó)際友人。能夠在中國(guó)舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)，這是新中國(guó)體育工作者和無(wú)數(shù)中國(guó)人民的共同夢(mèng)想。而這個(gè)夢(mèng)想即將在我們這一代實(shí)現(xiàn)。讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
奧林匹克的宗旨是什么?是和平。是友誼，是進(jìn)步，是團(tuán)結(jié)�！巴粋�(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”就集中體現(xiàn)了奧林匹克精神實(shí)質(zhì)和普遍價(jià)值觀——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想。盡管人類的膚色不同、語(yǔ)言不同、種族不同，但我們共同分享著奧林匹克的魅力與歡樂，共同追求著人類和平的理想，我們屬于同一個(gè)世界，我們擁有同樣的希望和夢(mèng)想。
和諧是人文奧運(yùn)的靈魂，和諧是奧林匹克與中華人民的最佳結(jié)合點(diǎn)，它來(lái)于中國(guó)的“天人合一”“天人合一”中“人與自然和諧相處之道“的理念。發(fā)展成綠色概念。綠色奧運(yùn)的提出和實(shí)踐，也是和諧的實(shí)現(xiàn)和人文的。和諧那大精深的中華文明傳統(tǒng)，為我們提供了深厚豐富的和諧思想資源。和諧思想，對(duì)中國(guó)、對(duì)世界、對(duì)奧林匹克都有很重要的價(jià)值。
我清楚地記得在XX年雅典奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)劉翔登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，頭上戴了一個(gè)由橄欖枝編成的頭環(huán)。這綠色的橄欖枝不正是代表著綠色奧運(yùn)嗎?橄欖枝象征著“和平”的體裁，我們不能簡(jiǎn)單的理解“沒有戰(zhàn)爭(zhēng)就是和平”“人與自然和諧相處”也上最基本的。
“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”XX北京的夢(mèng)想連接著整個(gè)世界，連接著所有奧運(yùn)情節(jié)。五環(huán)之下，圣火之前讓我們更深刻地去領(lǐng)會(huì)奧運(yùn)的內(nèi)涵，去引領(lǐng)崇尚精神的潮流，用我們心中感動(dòng)的烈火，愛的情懷去澆灌明日奧運(yùn)之花吧!
有關(guān)和諧作文7
家，是溫馨的港灣。家，我成長(zhǎng)的搖籃。在我的家中“和諧”成為家的主旋律。
我的家庭就十分和諧，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視我為掌上明珠，我是他們的希望。他們給我了無(wú)微不至的關(guān)愛，讓我時(shí)時(shí)刻刻感到無(wú)比溫馨與和諧。
和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。前不久，爺爺不小心摔了一跤，因左腿粉碎性骨折而住院了。奶奶成天守候車室爺爺旁，精心的照顧他，天天守護(hù)在爺爺病床前端屎端尿；大媽也放下手中的活，每天將飯菜及時(shí)送到醫(yī)院，還細(xì)心變化著花樣做營(yíng)養(yǎng)餐給爺爺吃；媽媽也忙完了一天的工作后立刻去醫(yī)院照顧爺爺；爸爸更是不忘每天去醫(yī)院給予照顧和關(guān)心。沒過多久爺爺就出院了�，F(xiàn)在爺爺在家里休養(yǎng)，雖然理在能靠著拐杖走上幾步路，爸爸媽媽總是一再叮囑爺爺不要走太遠(yuǎn)的路，要注意休息。俗話說，長(zhǎng)病無(wú)孝子。但我們家庭中的每一個(gè)成員都盡力照顧好爺爺，我在長(zhǎng)輩的影響下漸漸地懂得了要孝順長(zhǎng)輩。我也經(jīng)常給爺爺送飯送菜，為他削蘋果、洗碗。在爺爺感到孤單的時(shí)候，我就給他講學(xué)校里的新鮮事。我每天放學(xué)回家第一件事就去看他，爺爺總把好吃食品省給我吃。我愛爺爺，爺爺也愛我。
是呀，我們和諧的家庭是靠全家人創(chuàng)造。無(wú)數(shù)的和諧家庭才建起一個(gè)和諧的社會(huì)，讓我們共同努力，創(chuàng)造更美好的和諧社會(huì)。
有關(guān)和諧作文8
擁有一個(gè)良好的生存環(huán)境是人類的愿望，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望并不難，只要每個(gè)人邁出一小步，世界就會(huì)在環(huán)保征程上邁出一大步。
森林可以讓沙漠重新變成綠洲，所以人們不能亂砍伐樹木，那樣不僅會(huì)讓野生動(dòng)物喪失良好的生活環(huán)境，也會(huì)讓人類無(wú)法生存。人類的發(fā)展需要不斷地從環(huán)境中提取資源，比如紙張、木材、藥材等材料的生產(chǎn)，所以人們要愛護(hù)環(huán)境，這樣才有利于人類的可持續(xù)發(fā)展，
森林可以防止風(fēng)沙來(lái)襲；可以蓄水，不讓水泛濫成災(zāi)；可以調(diào)節(jié)溫度，夏天，由于樹木擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，所以涼快些；冬天，由于樹木很多，熱量不容易散失，所以暖和些。森林還可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓人類有良好的生存環(huán)境。
如果向天空排放黑煙，就會(huì)污染地球媽媽的心靈；如果往河里排放污水，就會(huì)把地球媽媽愛的源泉污染；如果人人都踐踏草坪，地球媽媽就會(huì)心疼；如果攀爬樹枝，地球媽媽就會(huì)傷心；如果采摘鮮花，就會(huì)把地球媽媽的“花衣服”破壞；如果大量建造樓房，地球媽媽就會(huì)“身心疲憊”。
水是人類不可缺少的東西，現(xiàn)在世界淡水量只占世界水量的百分之三十二。浪費(fèi)水就是浪費(fèi)生命。如果世界沒有了水，最后一滴水將是人們的'眼淚。所以，大家現(xiàn)在應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，保護(hù)、珍惜和節(jié)約水資源。
我們應(yīng)該知道，保護(hù)地球環(huán)境是人類的責(zé)任，因?yàn)槿祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。我們每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，從小事做起，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者，讓人類與環(huán)境和諧發(fā)展。
有關(guān)和諧作文9
說到和諧，我們家還真有過這樣的事，請(qǐng)聽我來(lái)給大家說說吧！
大家或許知道，狗是十分兇猛的動(dòng)物，可是，在前不久，我們家又多了一個(gè)新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話，從來(lái)不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時(shí)，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺。開心時(shí)，便會(huì)趴在你身上，用自己濕潤(rùn)的粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。
有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來(lái)晃去，可它就是吃不著。于是，它用了一招“美人計(jì)”，在我身邊，像人一樣站了起來(lái)，兩只前爪疊放在一起，來(lái)回?fù)u擺，好像在拜年一樣，兩個(gè)小眼珠滴溜溜個(gè)不停，一副乞求的樣子，好像在說：“主人呀，你開開恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把這塊美味的肉給我吧！”我看著它心生愛憐，于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進(jìn)了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用懇求的目光看著我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭來(lái)蹭去，我用手輕輕撫摸著它的毛，它用濕漉漉的舌頭舔著我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地?fù)u擺，咖啡色柔軟的毛卷著，那個(gè)場(chǎng)景，別提有多溫馨，多和諧了！
其實(shí)在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點(diǎn)愛心，讓他們感受到你的愛，雙方都可以得到更多的快樂。
有關(guān)和諧作文10
我們的生活中處處充滿著和諧，就讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
動(dòng)物之間就處處充滿著和諧。在漆黑的海底，有一種“醫(yī)生魚”它可以幫助其它的魚“治病”：他能吃掉傷口上腐爛的肉以及角質(zhì)、掉皮以及寄生蟲。當(dāng)“醫(yī)生魚”進(jìn)入其它魚的嘴里“治病”時(shí)，即使是最兇殘的鯊魚都乖乖地張著嘴。
連動(dòng)物都這么和諧，更何況人類呢！
有一次，我去陶然亭公園玩，想找到去雪山的路，結(jié)果了好幾圈又回到了原地。我向一個(gè)大叔問路，他馬上就熱情的指給我看，可是我還是不明白在哪。那位大叔就說：“干脆我?guī)闳グ��！敝笏蛶胰チ搜┥�。這不就是和諧社會(huì)的體現(xiàn)么？
鄰里之間也充滿著和諧。有一次，我的自行車壞了，我和鄰居楠楠就你一圈，我一圈地?fù)Q著騎。還有一次，楠楠家沒鹽了，姥爺二話不說就買了一袋鹽送給他們。
人和大自然并非是分開的，兩者之間也有聯(lián)系。每節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，都能減少一分隊(duì)大自然的破壞，一份對(duì)大自然的污染，這也是一種和諧。
我國(guó)古代的大思想家孔子曾經(jīng)說過：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎�！笨梢娢覈�(guó)古代是很重視人與人之間的和諧、人與大自然之間的和諧。現(xiàn)代也是，比如舉辦奧運(yùn)會(huì)之類的。所以和諧是無(wú)處不在的。哪里和諧，哪里就會(huì)人杰地靈。
有關(guān)和諧作文11
進(jìn)商店買解渴之物，喜甜者選果汁；喜苦者選咖啡；喜淡者選白開水。雖各有不同，其所需或所愛，各有不同的色彩，但這才是真正的和諧。如是只有黑白兩色，又怎不會(huì)略顯單調(diào)，又怎么算得上和諧呢？繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃；映階碧草的翠綠；出墻紅杏的艷紅；卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，卻總給人賞心悅目的感受，“萬(wàn)紫千紅總是春”。
萬(wàn)物欣欣向榮的春日本就不是有一種顏色主宰的，不同的是表象，和諧的是實(shí)質(zhì)，只有多彩的春日，才是最美麗的，才能構(gòu)成真正的和諧。若是一味的追崇單調(diào)的色彩，那即使它是那樣的鮮亮與耀眼，卻仍舊無(wú)法引起人們的喜愛，更別談成就和寫了，只有一種美麗的色彩，與黑白無(wú)異，只能給人以枯燥和厭煩的感受，和諧更是妄想。和諧不是一把尺子，硬生生的丈量世上萬(wàn)物，以同一個(gè)指令來(lái)命令一切。它是一位指揮家，沉著鎮(zhèn)定，指揮著各種顏色，去填補(bǔ)和諧的空白，讓它們各就其位，演繹真實(shí)的自己。
中國(guó)至今五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從春秋百家爭(zhēng)鳴到如今，那 煙雨飄搖中的亭臺(tái)樓閣，文書史冊(cè)不計(jì)其數(shù)，卻無(wú)不和諧，如今一本本還是擲地有聲。蔡元培先生的“沒有人能束縛你的思想”的教誨仍回響耳——試問和諧為誰(shuí)成就？繽紛方能成就和諧。
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