和諧之美作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的和諧之美作文（通用36篇），歡迎閱讀與收藏。
和諧之美作文 篇1
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了!
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群!
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等。”
和諧之美作文 篇2
沒(méi)有礁石，大海便沒(méi)有激昂澎湃的浪花;沒(méi)有沙礫;河蚌便光亮美麗的珍珠;沒(méi)有綠葉，紅花便沒(méi)有多姿的嬌艷……。萬(wàn)物之美麗，都要借助于他物的支持或襯托，他們的和諧造句一種和諧之美。
喜歡看日落，看那西沉的太陽(yáng)將那天染成血的色彩，看那最美的一抹落霞與天空構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)面。
喜歡看那一片姹紫嫣紅中，縷縷的清風(fēng)里，三三兩兩的蝴蝶撲扇著俏麗的翅膀，或婷婷玉立于花朵之間，或比翼雙飛于繁蔭之間。在圣潔的光輝中，熒光千點(diǎn)這動(dòng)之美與靜之美共同構(gòu)成了一段和諧的舞蹈。
喜歡聽(tīng)小小的雨滴輕輕敲擊著玻璃，蘆笛般纖柔的音樂(lè)，似一縷拂過(guò)心田的清風(fēng)，窗子與雨共同構(gòu)成了一艘和諧的樂(lè)曲。
喜歡一個(gè)人走在路上，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，夜色劃過(guò)耳際。在寂靜的夜里繁華隱沒(méi)與黑暗，喧鬧消失與黑夜之中，黑夜入水，把一切浸透，風(fēng)與黑構(gòu)成里和諧靜謐的夜。
獨(dú)木不成林，有了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，才有了和諧的森林;獨(dú)木不成春，有了有了千朵萬(wàn)朵才有了和諧的春天;滴水不成流，有了千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)才有了瀑布的壯烈|，大海的威嚴(yán)，它們的和諧構(gòu)成了我們這個(gè)美麗的世界。
宇宙是一個(gè)大生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙的一息，我們是大生命的一分子。不是每道江都能流入大海，不是每粒種子都能發(fā)芽成熟，生命中不是水遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦。生命像一首歌，因?yàn)榭鞓?lè)與痛苦的和諧搭配了一首歡樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的歌。
生活中有你有我，有他，我們?cè)谕瑯拥年?yáng)光下，同一片陽(yáng)光下，同一片藍(lán)天下長(zhǎng)大，共同見(jiàn)證和諧之美。
時(shí)光之河，慢慢流淌，然而關(guān)于美記憶始終被磨滅。不是河流不夠湍急，亦非世間不夠冗雜，而是因?yàn)樗旧砭褪悄呛恿髦械乃缫褧?huì)為海川。
青燈古佛之下，幽幽一嘆，更戀千年。仿佛鏡花水月，一觸即散。唯有那和諧之美綿延幾個(gè)世紀(jì)，竟未變。
和諧之美作文 篇3
俗話說(shuō)得好，“民以和為貴”。和諧，大至世界各國(guó)，小到家庭個(gè)人，無(wú)不包含著一個(gè)哲理。和諧——便是幸福的感覺(jué)。
在我六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閹熒椭C，所以產(chǎn)生了民主課堂，學(xué)生與老師保持師生關(guān)系，又有一種無(wú)法言語(yǔ)的親切感。
因?yàn)槔蠋煹暮吞@可親、胸懷寬廣、不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺(jué)、認(rèn)真、和開(kāi)朗，所以每每學(xué)校里，布置下任務(wù)，無(wú)論大小，老師與同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，似乎我們與老師前生有緣，每次配合都配合得天衣無(wú)縫。所以，學(xué)校的一些大大小小的活動(dòng)都交給我們六（2）班承半，那是學(xué)校對(duì)我們的認(rèn)可與支持。雖然在平日里我們與老師勾肩搭背、有說(shuō)有笑、無(wú)所不談，但在課上就會(huì)有鐵一般的紀(jì)律，對(duì)于老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們無(wú)一不是在冥思苦想，回答問(wèn)題時(shí)，更是積極踴躍，就算是答錯(cuò)也不會(huì)尷尬，所以說(shuō)，我們的心里是幸福的！
因?yàn)橥瑢W(xué)和睦，所以班級(jí)里如同一個(gè)溫馨的家，我們都如兄弟姐妹一般親密無(wú)間。當(dāng)然，偶爾的小插曲也是有的。就比方說(shuō)，只要有同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)們都來(lái)調(diào)解，有的煞費(fèi)口舌，盡管有些是歪理，有的勸他們握手言和，很快，矛盾中兩位冤家也不計(jì)前嫌，和好如初了。記得有一次男子組籃球比賽，班里的男同學(xué)，因不想辜負(fù)我們對(duì)他們的期望，他們拼了命的在打，有一個(gè)同學(xué)不小心撞到而摔跤滾出了場(chǎng)外，膝蓋和手都流血了，但是他并沒(méi)有放棄，他拍了拍褲子，努力用手撐在地上，一瘸一拐的從地上站起來(lái)。那一瞬間我的眼睛進(jìn)了沙子，紅了雙眼。我們幫他喊加油，嗓子都快啞了，結(jié)束時(shí)他都沒(méi)有想過(guò)放棄，問(wèn)他為什么，他卻笑著“兄弟姐妹們都在看著呢，放棄？不存在的！”這一刻，我們的心是幸福的！
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和艷麗；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得安詳和安逸；那天真的我們，因?yàn)橛辛死蠋熍c同學(xué)們的和諧相處，才有了幸福的感覺(jué)！
和諧之美作文 篇4
和諧，是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色，是生活中必不可少的一個(gè)齒輪。沒(méi)有了它，生活就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。
生活中必不可少的，就是和諧。在行駛的公交車(chē)上，一個(gè)人不小心踩到了另外一個(gè)人的腳，被踩的大叫，踩人的趕緊道歉，相視一笑泯恩仇，被踩的原諒了對(duì)方；馬路上一個(gè)老人摔了，這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩沖上前，扶起了她，老奶奶連聲道謝，小男孩連名字也沒(méi)留下就走了……
盡管電視里經(jīng)常有“碰瓷”的新聞，但社會(huì)和諧依然存在。
“丁零零”，上課時(shí)間到了。老師發(fā)題目給我們練習(xí)，我一路過(guò)關(guān)斬將，卻被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么想都想不出來(lái)，我進(jìn)行了反復(fù)地計(jì)算，還是算不出來(lái)，這下可怎么辦呢？
這時(shí)，我的同桌湊了過(guò)來(lái)：“你是不是被難住了？”這句話如同一縷和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的浮云。我的同桌看了看題目，替我講解了起來(lái)，同桌的雪中送炭，讓我恍然大悟，很快解開(kāi)了題目的“大鎖”。我連忙對(duì)同桌說(shuō)“謝謝”，同桌微微一笑：“這是我應(yīng)該做的，我們是好朋友啊！”這句話如同一汪清泉，那樣的感動(dòng)人心。
轉(zhuǎn)眼就到了正午了，我邁步進(jìn)了充滿香味的學(xué)校食堂。拿起餐盤(pán)，開(kāi)始排隊(duì)。這時(shí)，我在食堂窗口前排起的長(zhǎng)龍中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是我的同桌，他的臉上寫(xiě)滿了焦急，上前一問(wèn)才知道，原來(lái)他忘記給飯卡充錢(qián)了，我拿出我的飯卡，替他點(diǎn)了餐，他十分地感謝我，我笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“我們是朋友，互相幫助，不用謝。”……
就在諸如此類(lèi)和諧的畫(huà)面中，我和同桌建立了深厚的友誼。
什么是美？這就是美，友情的美。和諧之美，美在互助，它讓我的生活更陽(yáng)光、更燦爛。
和諧之美作文 篇5
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频囊r托，才顯得寧?kù)o和安詳；那遼闊的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的滋潤(rùn)，才顯得和平和馨香。和諧之美在于寬容，因?yàn)橛辛藢捜莶庞泻椭C。大街上的清潔工，整天四處奔波，但她們沒(méi)有一絲抱怨，亂丟垃圾的人難道沒(méi)有看見(jiàn)她們的辛苦勞累嗎？秋天的落葉，她們掃了前面，后面有落了一地，但是她們?nèi)耘f不厭其煩地掃著。
誠(chéng)信是顆無(wú)暇的鉆石，是和諧的結(jié)晶。操場(chǎng)上，一隊(duì)好朋友刻苦地練習(xí)著兩人三足，每次到達(dá)終點(diǎn)，其中一人都會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“再來(lái)�！庇腥瞬稍L過(guò)她們，問(wèn)她們難道不怕摔跤，她們倆嫣然一笑，因?yàn)樗齻冋f(shuō)摔跤是磨礪，付出總會(huì)有回報(bào)，賽場(chǎng)上她們拿到了冠軍。
和諧之美還在于忠于職守。學(xué)校的保安，早晨要比任何人來(lái)得早，去操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有學(xué)生遺忘的物品，放到門(mén)房，讓學(xué)生去領(lǐng)取。學(xué)生放學(xué)，要檢查好家長(zhǎng)的接送牌。晚上他們又比誰(shuí)都要回家晚，因?yàn)橐刈o(hù)學(xué)校的安全。
和諧之美還在于責(zé)任心。每個(gè)星期六是我最幸福的一天，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ビH近大自然，放飛我的心靈。每次放學(xué)爸爸媽媽都會(huì)放下手中的事來(lái)接我。每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽不顧一切地呵護(hù)著我，為我操碎了心。
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡薄名利才可以稱為和諧之美。衣服是為了讓人們保暖，不是在向人們夸耀她的式樣，多姿多彩；字典是為了讓我們的學(xué)習(xí)更加出色，不是向我們炫耀她知識(shí)淵博。
親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等，我們的生活中，處處都有和諧之美！
和諧之美作文 篇6
世上各種事物、人與人之間都存在和諧的關(guān)系。在這關(guān)系下，世界上所有的人都緊密相連，帶來(lái)了世界繁榮的大好局面，和諧造就了多少美好。
自古，中國(guó)儒家推崇的便是和諧。和諧如一杯良酒，一首好曲，一陣芳香，把人拉得更近。和諧的力量使人們更加理性，更加穩(wěn)定地面對(duì)和處理人們之間的問(wèn)題。將相和的故事一直被流傳，和諧作為人與人之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑，減少了人與人之間的沖突、矛盾。正是因?yàn)閷⑴c相之間的和諧共處，互利共贏，才使他們所處的國(guó)家繁榮昌盛富強(qiáng)。可以得知，和諧有利于發(fā)展。再說(shuō)諸葛亮，他向吳國(guó)求助并與之和平共處，提出聯(lián)吳抗曹的觀點(diǎn)，這無(wú)不有利于兩國(guó)之間的共同發(fā)展。這些成果，是因?yàn)橹T葛亮和廉頗都認(rèn)識(shí)到了只有人與人之間和諧，才可以共創(chuàng)繁榮，共同演奏時(shí)代和諧相處的美好樂(lè)章。
如今，我國(guó)仍在強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧，中共十六大報(bào)告就證明了這一點(diǎn)，這是我們黨對(duì)建設(shè)美好家園有了良策的表現(xiàn)，是對(duì)我們每個(gè)中華兒女的要求。只要人人和睦相處，就必會(huì)出現(xiàn)政通人和的太平盛世。
在如今這個(gè)文化多元化、經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。人與人，國(guó)與國(guó)之間的交流合作不可避免，此時(shí)，正是和平共處共同發(fā)展這一理念得到使用和推廣的時(shí)候，為了增強(qiáng)交流，提高我國(guó)國(guó)際地位，作為中華人民的我們，應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，有共同目標(biāo)，在信仰上達(dá)到一致，在行為上達(dá)到統(tǒng)一，努力構(gòu)建一個(gè)有和諧共處互助精神的大國(guó)形象，而這一切的本質(zhì)就是和諧。
冰心曾說(shuō)：“美麗的真諦應(yīng)該是和諧，這種和諧體現(xiàn)在人身上，造就了人的內(nèi)在美”。只有人與人之間和諧起來(lái)，才會(huì)讓人觸到美的真諦，世上最美的，也不過(guò)是和諧罷了。
讓我們團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作共贏，萬(wàn)眾一心，共同建立和諧的美好新時(shí)代吧！
和諧之美作文 篇7
有人問(wèn)我，什么是和諧？什么是和諧？！我彷徨，我疑惑。春風(fēng)在窗外輕盈地飄飛，我推開(kāi)了門(mén)。什么是和諧？我的背后，迎春花怒放。
蝶兒在春的燦爛中飛舞，宛如風(fēng)的精靈，在花的世界里輕盈地跳躍。幾個(gè)孩子歡笑著，奔跑著，在春晨的陽(yáng)光下追逐著，嬉鬧著。我在長(zhǎng)椅上坐下，枝頭的櫻桃花在風(fēng)中輕快的擺動(dòng)。它是在笑呢！長(zhǎng)空中一抹白紗，淡渺而悠閑，在暖陽(yáng)的照耀下緩緩的移動(dòng)。
蝶兒在孩子們間輕快地舞動(dòng)，它是那樣輕盈，又是那樣絢麗。孩子們追逐著蝴蝶，從一片花田到另一片花田。陽(yáng)光照耀著孩子們的身影，照得花兒們五彩斑斕。蝴蝶拍拍翅膀，輕盈地停在花兒上面。一個(gè)孩子輕悄悄地跑去，“啪”蝴蝶被扣在了掌心。我的心一緊。孩子遲疑了一下，向天空張開(kāi)了手。蝴蝶抖了抖翅膀，向那燦爛而溫暖的陽(yáng)光飛去。我笑了——這就是和諧啊。
“喵——”一聲貓叫，我的目光從杏花上轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。一只顯然餓了幾天，毛發(fā)都已失去了光澤的流浪貓臥在幾叢花前，可憐地哀叫著。我向它走去，貓一下跳了起來(lái)，迅速地跑開(kāi)了。我一走遠(yuǎn)，貓又臥在了那里。一朵杏花從樹(shù)上落了下來(lái)，灑在了貓身上。柔和的陽(yáng)光灑下，更照亮了它那瘦弱的樣子。我心里一聲嘆息，這里，是春天的角落。
一個(gè)小女孩突然向貓跑來(lái)，貓一驚，“噌”地鉆到了一輛車(chē)下。女孩跑了過(guò)去，掏出一袋貓糧，灑到了車(chē)旁邊的水泥地上。小女孩跑開(kāi)了。貓小心翼翼地探出腦袋，從車(chē)底鉆出來(lái)，警惕地環(huán)視四周后，開(kāi)始“嗚嗚”叫的猛吃起來(lái)。我笑了——這就是和諧！
坐在家里，屋內(nèi)溫暖而明凈，春風(fēng)從窗外輕盈地送來(lái)花兒的氣息。和諧就是這樣，我輕松地笑了。迎春怒放，陽(yáng)光正好。
和諧之美作文 篇8
清晨，窗外鳥(niǎo)聲嚶嚶，空氣異常清新，哎！又要忙碌了，雖然忙碌，可是卻很和諧。
而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開(kāi)水，我悠然自得地哼著小曲漫步走著。突然，一個(gè)酸酸乳的飲料空瓶從天而降，“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭，我火了，立馬放下手中的開(kāi)水壺已經(jīng)按耐不住性子，“噔噔噔”，一個(gè)勁往樓上竄。我慢慢停下腳步，轉(zhuǎn)念一想：我又不知道那人住幾樓，總部呢過(guò)一個(gè)一個(gè)敲過(guò)去吧！就算可以平白無(wú)故敲別人家的門(mén)，門(mén)開(kāi)后，我又對(duì)別人說(shuō)什么呢？就當(dāng)作是糗事一件，反正也沒(méi)受什么傷害，算了吧…… ”我對(duì)自己說(shuō)。我走下樓去，把那個(gè)酸酸乳飲料空瓶撿起來(lái)，?G進(jìn)了垃圾桶，也不失為一樁好事嗎？！呵呵~就這樣，一場(chǎng)“報(bào)仇”風(fēng)波結(jié)束了......
下午閑得無(wú)聊，我想入非非…… 下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，相互嬉戲。瞧，這邊zi正在跳牛皮筋，她們跳起來(lái)真有規(guī)律，繩子搖晃的幅度幾乎都差不多！那邊正在踢毽子，毽子的羽毛一張一合，一上一下，在我們的腳下上下飛翔，就是不肯落地，毽子好像也笑了，張開(kāi)了它粉紅的小嘴，躲在叢中笑。還有的在玩老鷹捉小雞，嘴巴手指不一樣…… 上課了，同學(xué)們安靜的坐好，老師認(rèn)真講課，同學(xué)專(zhuān)心聽(tīng)講，大家公平競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)上互相幫助；在小事上互相幫助；有困難也互相幫助，爭(zhēng)創(chuàng)和諧社會(huì)大家庭！
只有和諧的生活才能產(chǎn)生共鳴，才能演奏生活美好的樂(lè)章，美哉！讓我們一同兼收并蓄，品和諧之美，譜寫(xiě)新世紀(jì)的和諧之曲�。�！
和諧之美作文 篇9
感動(dòng)的事情無(wú)時(shí)不刻不在發(fā)生在，那片天空中吹出一曲曲和諧的樂(lè)章，觸動(dòng)人心。
陽(yáng)光灑進(jìn)五月的日歷，一個(gè)醒目的12號(hào)，那場(chǎng)突如其來(lái)的特大災(zāi)害，震動(dòng)了我的心弦。一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震，奪去了多少人的生命，讓多少人妻離子散；昔日里，書(shū)聲瑯瑯的教室，早已被廢墟掩埋；溫馨美滿的家庭，如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者，無(wú)畏前行，這一幕一遍又一遍上演在四川，悲歡離合無(wú)數(shù)次的感動(dòng)著我。
在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng)，一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)，“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”
在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學(xué)生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板，把生命留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛(ài)，正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，從5月12日12：48起，就無(wú)時(shí)不刻不在感動(dòng)著我。
我們需要感動(dòng)，需要感動(dòng)來(lái)充斥我們空虛的內(nèi)心。這些感動(dòng)，有我們共渡難關(guān)的堅(jiān)定，是我們重建家園的信心，因?yàn)楦袆?dòng)，我們的心貼得更緊，和諧的樂(lè)章才會(huì)越來(lái)越美麗。
和諧之美作文 篇10
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這就是和諧�！}記
走進(jìn)和諧，讓自然更美麗：田園里麥浪滾滾，香飄四溢；山坡上綠樹(shù)相襯，五彩斑斕；水石潭邊，青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖墜；梅雨潭邊，柳浪輕拂，黃鶯對(duì)答。放眼望去，清澈的秋水與寬廣的藍(lán)天交融為美麗的一線。好一幅和諧的自然畫(huà)卷！寧?kù)o中蘊(yùn)涵生機(jī)，動(dòng)態(tài)中流露安謐！
走進(jìn)和諧，讓百姓安樂(lè)。在“將相和”的故事中，如果沒(méi)有藺相如的寬容忍讓?zhuān)瑳](méi)有廉頗甘愿以大將之身負(fù)荊請(qǐng)罪，哪會(huì)有將相同心、各展所長(zhǎng)的千古美談？古往今來(lái)，從宋朝的秦檜陷害忠良到近代的國(guó)民革命時(shí)期的“府院之爭(zhēng)”，多少人為了名利拼個(gè)你死我活。面對(duì)外敵人侵和人民百姓的水深火熱毫不動(dòng)容，不懂相讓?zhuān)欢椭C，影響的又何止一人一事？
走進(jìn)和諧，讓集體更溫馨。大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，融洽相處，不然怎么會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲？又怎能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)呢？灰心喪氣時(shí)，有同學(xué)親切的鼓勵(lì)；成功時(shí)，有朋友真誠(chéng)的祝賀。因?yàn)楹椭C，我們彼此都是亮麗的風(fēng)景線，會(huì)帶給大家溫馨舒適的感覺(jué)。怎能讓鉤心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢？
走進(jìn)和諧，讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地，聽(tīng)著清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吃喝聲；看著學(xué)生們?nèi)齼蓛墒譅渴挚鞓?lè)地走向?qū)W校的情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影，誰(shuí)都會(huì)驀然感動(dòng)。感動(dòng)于這些有著音符般動(dòng)聽(tīng)的和諧！
和諧其實(shí)是美麗的一種更高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人由浮躁變得安分靜謐，升華到永恒。
朋友，在你心中永遠(yuǎn)保持“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的秋景圖吧！你的生活定會(huì)美不勝收。
和諧之美作文 篇11
北京申辦2008奧運(yùn)會(huì)一舉成功。全國(guó)人民都懷著無(wú)比激動(dòng)與喜悅的心情投入了支持08奧運(yùn)的活動(dòng)當(dāng)中。每個(gè)城市都用不同的方式為奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)。每一所學(xué)校都開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn)。當(dāng)然我們學(xué)校也不例外。
我們想象著，站在2008奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)——北京體育賽場(chǎng)上。一片碧藍(lán)，晴朗，布滿彩球的天空中，在那片鑼鼓、號(hào)角的歡騰聲中，奧運(yùn)賽場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
在我們學(xué)校各位同學(xué)也積極投身于奧運(yùn)各項(xiàng)活動(dòng)中， 乒乓小將繼承前輩本領(lǐng)，為展國(guó)球威風(fēng)，每天放學(xué)后，乒乓球小組的同學(xué)們，個(gè)個(gè)精神抖擻，拿著拍子下樓打球；田徑隊(duì)里許多出色的運(yùn)動(dòng)員，發(fā)揮飛人劉翔的精神，馳騁賽場(chǎng)，奮力拼搏，每天放學(xué)后都在練習(xí)；初二女子籃球巾幗不讓須眉，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，只見(jiàn)女生們個(gè)個(gè)像姚明一樣……頭腦里跳躍著更多興奮的念頭，似乎被狂風(fēng)牽引著，無(wú)邊無(wú)際的延伸。
我們向往著2008的奧運(yùn)會(huì)，離它的到來(lái)沒(méi)有多少天了，而這期間，我們能做的便是努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為奧運(yùn)盡一份自己的力量。
抬頭眺望，那碧藍(lán)的天空中，人門(mén)所有的夢(mèng)想與希望在飄飛。如果可以我希望自己在08奧運(yùn)會(huì)時(shí)飛到北京做一名志愿者。然而現(xiàn)在我想我還是好好努力，學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大再報(bào)效祖國(guó)！
向往2008！向往激情奧運(yùn)！ 奧運(yùn)精神更是我們值得學(xué)習(xí)的！
當(dāng)我們?cè)谏钪懈≡�、疲憊或心灰意冷時(shí)，四年一次的奧運(yùn)是催進(jìn)劑，它激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)，它伴隨著我們渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的四年，它代表著全人類(lèi)向最高境界的不懈追求。
和諧之美作文 篇12
每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！我曾看過(guò)一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。
藏羚羊原本是一個(gè)龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊?qū)O子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者……有那些沒(méi)有愛(ài)心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來(lái)淚水和悲傷！其實(shí)，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里；不隨地吐痰；保護(hù)花草樹(shù)木，不隨意踩踏；公工場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……
只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！圖書(shū)館里，人們都沉迷于書(shū)的世間里，安安靜靜的，沒(méi)有爭(zhēng)吵聲，沒(méi)有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車(chē)上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會(huì)有矛盾。樂(lè)于助人，是一種美好的品德，也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過(guò)馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創(chuàng)建和諧家園并不難！其實(shí)，創(chuàng)建和諧家園不僅僅是這些，還有很多很多等著人們?nèi)?shí)現(xiàn)。
總有一天，這個(gè)美好的幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，地球?qū)?huì)變成和諧的世界，和諧的家園！
和諧之美作文 篇13
2001年7月13日，對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)不能忘記的日子。當(dāng)薩馬蘭奇老人站在話筒前，那一聲清脆的“Peking”響起的那一刻，是我們?nèi)袊?guó)最驕傲的一刻。因?yàn)槲覀兊氖锥急本┥陫W成功，有的人也許不知道申奧對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是多么的重要，就讓我來(lái)告訴你，申奧成功代表了一個(gè)國(guó)家的繁榮與強(qiáng)大，象征著這個(gè)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)地位的提高。2008年——我們是東道主，是第一次承辦奧運(yùn)會(huì)。我們驕傲，我們自豪，我們將要迎來(lái)五洲的賓朋，將要以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在大家的面前。為了迎奧運(yùn)，我們大家都在努力地改變自己，改變周?chē)沫h(huán)境，改變我們的祖國(guó)。
為舉辦奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)，其實(shí)不是要你做得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，只是要我們盡到自己的本分，如認(rèn)真學(xué)習(xí)綠色奧運(yùn)知識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從自身和動(dòng)員周?chē)娜俗銎稹热缯f(shuō)個(gè)人的文明禮儀，人要有良好的公共文明，必須從自己做起。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)不斷完善的。一旦完善了個(gè)人的道德修養(yǎng)，便也就有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。一個(gè)人的公共文明水平，足可以折射出這個(gè)國(guó)家的文明水平。所以，在迎來(lái)奧運(yùn)會(huì)之際，一定要注意自己的言行舉止，決不能在外國(guó)友人面前丟臉。當(dāng)然，不論在什么樣的場(chǎng)合，什么樣的事，我們都要注意自己的一言一行，這才是中國(guó)五千年應(yīng)有的文化和文明。
迎奧運(yùn)，創(chuàng)和諧社會(huì)，靠的不僅僅是一個(gè)人的力量，而是將眾人的力量聚合在一起，才能發(fā)揮出它們最大的作用。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奧林匹克“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，以達(dá)到“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的08奧運(yùn)主題。
迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng)文明，讓我們一起努力創(chuàng)造和諧社會(huì)！
和諧之美作文 篇14
2007年4月18日 ，“和諧號(hào)”橫空出世，給了全世界一個(gè)驚喜，同時(shí)也告訴全世界中國(guó)鐵路第六次大提速！ 2009年2月7日 我和媽媽乘“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組列車(chē)踏上了前往天津的旅程。
我坐在自己的位置上等待“和諧號(hào)”開(kāi)始行駛。等了好幾分鐘，也不見(jiàn)行駛的跡象。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催�不行駛呀？”媽媽說(shuō)：“已經(jīng)行駛了，你看看外面。”真的已經(jīng)行駛了！那怎么如此平穩(wěn)，又聽(tīng)不到聲音呢？
我坐在舒適的沙發(fā)座椅上，愜意極了。正在我瀏覽“和諧號(hào)”中的雜志時(shí)，“和諧號(hào)”又給了我一個(gè)驚喜！沙發(fā)座椅竟然可以旋轉(zhuǎn)。這樣可以滿足有些乘客對(duì)面聊天，游戲的需求。不僅如此，還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)殘疾人殘疾人衛(wèi)生間，車(chē)廂中還設(shè)有吧臺(tái)，連玻璃都是減速玻璃呢！在乘坐過(guò)程中，還免費(fèi)為旅客準(zhǔn)備礦泉水，每人一瓶。為著急進(jìn)入車(chē)廂而沒(méi)時(shí)間買(mǎi)水的乘客提供了便利。人性化的服務(wù)呀。
“和諧號(hào)”時(shí)速在行駛中一直保持在300公里以上。僅僅用了20多分鐘，我和媽媽就到了天津。“和諧號(hào)”是不是有一雙翅膀，能帶我們飛翔呢？要不然怎么這么快？
“和諧號(hào)”是無(wú)與倫比的。低污染，低噪音，高服務(wù)，高水準(zhǔn)�！昂椭C號(hào)”滿載中國(guó)鐵路前進(jìn)創(chuàng)新的希望，不懈的追求。“和諧號(hào)”告訴了所有人，舒適，快速，低噪音可以實(shí)現(xiàn)！“和諧號(hào)”是一種力量，鞭策我們繼續(xù)發(fā)展。“和諧號(hào)”是一種進(jìn)步，標(biāo)志我們國(guó)家的滄桑巨變。“和諧號(hào)”更是一種水平，意味著中國(guó)正在向高水平不斷的努力，奮斗。讓我們向更快、更好的方向努力發(fā)展，在創(chuàng)造新的輝煌！
和諧之美作文 篇15
我期待的青奧會(huì)是一個(gè)充滿綠色、和諧、歡樂(lè)的盛會(huì)。
青奧會(huì)是環(huán)保的。馬路煥然一新，芳草如茵，綠樹(shù)成林。見(jiàn)不到一點(diǎn)垃圾，即使看到了，也會(huì)有人主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，然后把它丟進(jìn)垃圾桶。私家車(chē)不見(jiàn)了，道路上都是自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，沒(méi)有尾氣，空氣十分的清新。
青奧會(huì)是和諧的，青奧會(huì)時(shí)，全世界的華夏兒女都聚集到這兒，用一種獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和喜愛(ài)之情。在年青人之間提升運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧，使生活更加美好！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這次青奧會(huì)代表了中國(guó)有能力舉行這次青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
青奧會(huì)是歡樂(lè)的。參加青奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)都出類(lèi)拔萃，他們有自己的輝煌成就，為中國(guó)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。我仿佛看到了青奧會(huì)比賽時(shí)的情景：臺(tái)下的觀眾們都在大聲地喊著加油！加油！加油！臺(tái)上的選手們也表現(xiàn)得很出色。
作為一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
同學(xué)們，時(shí)間是過(guò)的很快的，2014也很快就到來(lái)了，南京是我們的家園，大家應(yīng)當(dāng)沒(méi)自己的家園貢獻(xiàn)一份力量，即使是微不足道的，但是再小的力量也是也是支持。為了能夠更好地體現(xiàn)出南京人的文化修養(yǎng)和素質(zhì)，讓我們攜手共創(chuàng)此次南京開(kāi)展的青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
和諧之美作文 篇16
擁有一個(gè)良好的生存環(huán)境是人類(lèi)的愿望，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望并不難，只要每個(gè)人邁出一小步，世界就會(huì)在環(huán)保征程上邁出一大步。
森林可以讓沙漠重新變成綠洲，所以人們不能亂砍伐樹(shù)木，那樣不僅會(huì)讓野生動(dòng)物喪失良好的生活環(huán)境，也會(huì)讓人類(lèi)無(wú)法生存。人類(lèi)的發(fā)展需要不斷地從環(huán)境中提取資源，比如紙張、木材、藥材等材料的生產(chǎn)，所以人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣才有利于人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展，
森林可以防止風(fēng)沙來(lái)襲；可以蓄水，不讓水泛濫成災(zāi)；可以調(diào)節(jié)溫度，夏天，由于樹(shù)木擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，所以涼快些；冬天，由于樹(shù)木很多，熱量不容易散失，所以暖和些。森林還可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓人類(lèi)有良好的生存環(huán)境。
如果向天空排放黑煙，就會(huì)污染地球媽媽的心靈；如果往河里排放污水，就會(huì)把地球媽媽愛(ài)的源泉污染；如果人人都踐踏草坪，地球媽媽就會(huì)心疼；如果攀爬樹(shù)枝，地球媽媽就會(huì)傷心；如果采摘鮮花，就會(huì)把地球媽媽的“花衣服”破壞；如果大量建造樓房，地球媽媽就會(huì)“身心疲憊”。
水是人類(lèi)不可缺少的東西，現(xiàn)在世界淡水量只占世界水量的百分之三十二。浪費(fèi)水就是浪費(fèi)生命。如果世界沒(méi)有了水，最后一滴水將是人們的眼淚。所以，大家現(xiàn)在應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，保護(hù)、珍惜和節(jié)約水資源。
我們應(yīng)該知道，保護(hù)地球環(huán)境是人類(lèi)的責(zé)任，因?yàn)槿祟?lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗。我們每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，從小事做起，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者，讓人類(lèi)與環(huán)境和諧發(fā)展。
和諧之美作文 篇17
我們現(xiàn)代社會(huì)，都提倡是和諧社會(huì)，有愛(ài)的社會(huì)，那正是因?yàn)�，我們現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，出現(xiàn)了許多不和諧的因素。導(dǎo)致出現(xiàn)了一系列危害和諧健康的事情發(fā)生。所以我們要及時(shí)做出改變。
用善心去創(chuàng)造和諧，去創(chuàng)造和諧社會(huì)。我們從小都知道，做人一定要講文明，講禮貌就連剛剛會(huì)說(shuō)話的小朋友，遇到陌生人，也會(huì)親切的叫一聲叔叔阿姨，在別人幫助了他，也會(huì)說(shuō)一聲謝謝，可是如今一些成年人，卻連這些小孩子都不如，相反還會(huì)變本加厲，更不要提什么文明了。，這樣也是導(dǎo)致社會(huì)不和諧的因素。
都提倡每個(gè)人要做好人做善事，可是有的人卻認(rèn)為，這樣也不完全是對(duì)的。假如我們每個(gè)人，都有一顆善良的心，人與人之間交往，全部都是良言善語(yǔ)，坦誠(chéng)相待，微笑面對(duì)，我覺(jué)得，這樣世界上還有什么事情會(huì)解決不了？還會(huì)有什么不和諧的情況出現(xiàn)呢？
每個(gè)人都愿意面對(duì)一張笑臉，如果對(duì)方是耷拉著臉，你再好的心情，也會(huì)瞬間被降低一半，如果每個(gè)人對(duì)每個(gè)人都是笑臉相迎，即便是心情不好，也會(huì)被對(duì)方的笑容所吸引，改變心情，有句話叫做“微笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差”，這句話其實(shí)也是在說(shuō)，一個(gè)善良的舉動(dòng)，可以改變一個(gè)人的做法。
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，現(xiàn)在的法制社會(huì)都提倡以教育為主。其實(shí)這里提到的教育為主，就是從善心的角度出發(fā)，用自己的善心去感化對(duì)方，讓對(duì)方感覺(jué)到，自己的做法是錯(cuò)誤的。而不是使用一些極端的手段去進(jìn)行懲罰，往往變相的懲罰，不能夠使對(duì)方變得更好，反而會(huì)將其推向更加極端的一面。
做一個(gè)善良的人，有一顆善良的心，如果每一個(gè)人都這樣做，我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好，更加和諧。
加油吧，讓我們從小做起，從孩子做起！
和諧之美作文 篇18
一個(gè)平靜的湖邊，一頭犀牛正懶洋洋地曬著午后的太陽(yáng)，它的身上棲著幾只犀鳥(niǎo)。犀鳥(niǎo)靈巧地在它的背上跳來(lái)跳去，啄去他身上的寄生蟲(chóng)。陽(yáng)光暖洋洋地灑在它們的身上，寧?kù)o，和諧。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向幽靜的海底世界，緩緩爬來(lái)一只寄居蟹。它身上頂著一朵美麗的海葵，海葵伸長(zhǎng)了觸手捕捉水中的蜉蝣生物，同時(shí)又給寄居蟹很好的保護(hù)。它們一同在海中旅行，永不分離。
你看，游來(lái)一對(duì)比目魚(yú)，它們都只有一側(cè)的眼發(fā)達(dá)，所以要一起游也可以看清事物；一對(duì)小儷蝦從出生的那天起便生活在一種叫作“偕老同穴”的海綿中，共助共生共死；一種藻類(lèi)與真菌共生在一起，彼此不能分開(kāi)，成為了遍布世界各個(gè)角落的“地衣”；固氮菌生長(zhǎng)在豆科植物的根瘤中，幫助豆類(lèi)植物獲取營(yíng)養(yǎng)，自己也得以更好地生存……
世界上的生物之所以能如此和諧地生活在地球上，是因?yàn)橛辛嘶ブ�。同種之間的合作與互助，異種之間的合作與互助，甚至植物與動(dòng)物、低等與高等之間，也是互助互利，共同發(fā)展。
犀鳥(niǎo)在幫助犀牛的同時(shí)獲得了食物，�？趲椭木有返耐瑫r(shí)得以四處“旅行”，比目魚(yú)在互相幫助的同時(shí)才能生存，固氮菌在幫助植物的同時(shí)得到了自己所不能合成的有機(jī)物……生物之間的互助無(wú)不在向人們?cè)忈專(zhuān)瑤椭艘部梢詭椭俗约�，唯有互相幫助，才可�?更好地生存，發(fā)展，進(jìn)化。
36億年的生命史，36億年的生物互助，36億年的協(xié)同進(jìn)化，才有了今天這樣美麗、和諧的生命世界�；ブ瑤椭�，幫助自己，生命才會(huì)和諧，才會(huì)美麗。
和諧之美作文 篇19
等啊，盼啊，2008年終于到來(lái)了，奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近了。
一個(gè)有著五千年文明歷史的大國(guó)，竟然2000年不能與舉辦奧運(yùn)會(huì)有緣。作為一名中國(guó)人，作為一名二十一世紀(jì)的共產(chǎn)主義接班人，作為一名少先隊(duì)員，我倍感失望，今天，當(dāng)象征和平的奧運(yùn)會(huì)終于在我們有著悠久文化歷史的中國(guó)召開(kāi)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
回顧我國(guó)的體壇經(jīng)歷，由起先的毫無(wú)地位到國(guó)旗的冉冉升起，再到聲威大震的今天，真是一段坎坷而又歷盡滄桑的經(jīng)歷，也是我國(guó)屈辱與自強(qiáng)歷史的真實(shí)寫(xiě)照。中國(guó)的體育健兒，為了讓“中國(guó)”這個(gè)名字響徹世界，震驚宇宙，他們用拼搏的汗水造就了成功，成就了榮譽(yù)，女排阿姨們的“五連冠”，號(hào)稱“亞洲飛人”的劉翔，許海峰“零”的突破，等等，等等，無(wú)不讓我們?yōu)橹湴粒院馈?/p>
奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)和平的盛會(huì)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了建設(shè)好和諧的家鄉(xiāng)，和諧的校園，我積極參加了社區(qū)舉辦的少兒馬拉松活動(dòng)比賽，雖然沒(méi)能取得名次，但我卻鍛煉了意志，增強(qiáng)了“促進(jìn)社會(huì)和諧”的理念。
第29屆奧運(yùn)會(huì)的號(hào)角就要吹響了，我多么盼望能在賽場(chǎng)上觀看比賽�。∥曳路鹂吹揭粋�(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們揮汗如雨地在賽場(chǎng)上拼搏，我又仿佛看到一名名隊(duì)員在場(chǎng)上用行動(dòng)實(shí)踐著“友誼第一，比賽第二”的諾言，女排阿姨們以精湛的球藝，敢打敢拼的精神勇奪桂冠，跳水運(yùn)動(dòng)員以優(yōu)美出色的動(dòng)作贏得觀眾熱烈的掌聲，“紅色閃電”劉翔又一次刷新了世界記錄，隨著一枚枚獎(jiǎng)牌的取得，五星紅旗一次次升起，一聲聲捷報(bào)，使中國(guó)神州大地一片歡騰。
讓我們同唱“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”吧！
讓全世界朋友都相聚2008吧！
讓我們攜手并肩構(gòu)建和諧2008吧！
和諧之美作文 篇20
有這樣一首順口溜：春節(jié)到，春節(jié)到，穿新衣，放鞭炮，走訪親友真熱鬧；壓歲錢(qián)，裝口袋，包餃子，貼春聯(lián)，小孩盼望春節(jié)到。它真切地寫(xiě)出了小孩們盼望春節(jié)的來(lái)臨。
大年三十，在我家會(huì)看到那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，聽(tīng)到那一句句歡樂(lè)的話語(yǔ)，聞一陣陣肉的香味。
聽(tīng)！砰砰~爺爺正拿著鋒利的菜刀剁著肉餡，餡里有菜，姜……而且你走進(jìn)聞聞，很香。坐在客廳里和弟弟看電視的我不時(shí)會(huì)發(fā)出笑聲�！皩O女，來(lái)，幫我剁會(huì)肉餡，讓我休息會(huì)。”爺爺召喚我道。雖然很不情愿，但還是去了。兩手緊握刀柄，用力的揮下去，不由得加快了速度，那聲音比剛才更清脆了。
看！轉(zhuǎn)身再看奶奶和媽媽那邊，用那嫻熟的手法不緊不慢地包著餃子。奶奶包的餃子像月牙，而媽媽包的，不知該用什么話來(lái)形容。再看爸爸，一雙大手穿梭在白面里，搟面杖上搟著又圓又大的面皮。而我，又在爸爸和奶奶之間跑來(lái)跑去，把爸爸搟的面皮送給奶奶和媽媽?zhuān)偃ツ谩貌蝗菀仔菹⒁粫?huì)，我把手在案板上一按，又握著拳頭，來(lái)到弟弟面前，用手在他的臉蛋上輕輕擦過(guò)，只見(jiàn)紅撲撲的臉蛋，瞬間便白了。
不知過(guò)了多久，終于都包好了。收拾收拾包餃子的用具，準(zhǔn)備煮水餃。
又過(guò)十分鐘，一碗碗熱騰騰的水餃來(lái)到了餐桌上。
嘗一嘗！嗯，真的很可口。因?yàn)樵诎湹臅r(shí)候，融入了親情和愛(ài)。
那一幕幕出現(xiàn)在了腦海里，真的很和諧。團(tuán)圓年夜飯當(dāng)然要一家人一塊開(kāi)開(kāi)心心地吃。
聽(tīng)，那聲音譜寫(xiě)了悅耳的篇章；看，那動(dòng)作融入了珍貴的親情；嘗，那肉香在嘴中回味。那是一年最和諧的場(chǎng)面。
和諧之美作文 篇21
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這樣一個(gè)美好的春天里，萬(wàn)物沉浸在和平與溫馨之中，與大自然構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一體，感覺(jué)是如此的和諧。
獨(dú)自踏進(jìn)公園，路過(guò)一片綠油油的迸發(fā)著生機(jī)的草地，眼前頓時(shí)一亮。小野草在微風(fēng)中稍稍扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀，和著風(fēng)跳起了輕快的舞蹈。點(diǎn)綴在青草地上的一朵朵誘人的小花也在向人們眨巴著那誘人的眼睛，每一雙眼睛中都透露著春的和諧與美麗。
目光漸漸持平，一群群活蹦亂跳的孩子有的在你追我趕地嬉戲著，有的在歡快地做著游戲，還有的則在父母的陪伴下放起了風(fēng)箏。看，那對(duì)母女抬著頭，手把手地拉著風(fēng)箏線，不時(shí)拽了拽繩子往后跑，臉上露出了甜甜的笑容。順著那條風(fēng)箏線抬頭望去，哇！好多的風(fēng)箏啊！天空中就像是開(kāi)了一個(gè)盛大的聚會(huì)，動(dòng)物們都?xì)g聚一堂：“青蛙”“蜈蚣”“蝴蝶”“大雁”……看那只“老鷹”，他靜靜地注視著地面上的一切，目不轉(zhuǎn)睛地盯著下方。一陣風(fēng)吹過(guò)，它一個(gè)俯沖從草地上滑過(guò)，飛不動(dòng)了，停下來(lái)歇歇。天上五彩斑斕的風(fēng)箏，地上活潑可愛(ài)的孩童，還有那綠油油的草地，呈現(xiàn)在人們面前的是一幅多么和諧的畫(huà)面�。�
不知道是不是這春的和諧打動(dòng)了池中的游魚(yú)，它們有的陸續(xù)地探出了頭，睜大了眼睛張望著春天的美好，有的津津有味地享用著鮮美的食物，還不時(shí)吐出了幾個(gè)泡泡，多么休閑啊！游人們駐足觀看，個(gè)個(gè)都洋溢著溫暖的笑容。這樣動(dòng)人的情景，誰(shuí)不會(huì)為之所迷戀呢？
春總是帶來(lái)了歡笑和溫暖，帶走了悲傷和凄涼。一幕幕動(dòng)人而和諧的畫(huà)面總是演繹在春天里，我們都為之而感動(dòng)。
青草、野花、孩子、風(fēng)箏、游魚(yú)……因?yàn)橛辛怂麄儯禾觳艜?huì)如此和諧、美麗！
和諧之美作文 篇22
和諧，是一個(gè)永久的音符，是時(shí)代所追求，而創(chuàng)造和諧卻不是容易的事。創(chuàng)造和諧的社會(huì)需要人與人之間的信任、寬容、尊重、理解。這些是缺一不可的，所以我們就需要學(xué)會(huì)信任、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理解。
學(xué)會(huì)寬容是創(chuàng)建和諧社會(huì)的必要條件之一。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們經(jīng)常會(huì)無(wú)意中傷害到別人。例如：不小心踩住別人的腳，踢到別人的東西，或者一時(shí)糊涂做出了傷害他人利益的事。有時(shí)也可能別人傷害到自己。如果沒(méi)有寬容，求助這些問(wèn)題不放。就有可能形成冤冤相報(bào)的局面。所以，我們要學(xué)會(huì)寬容，多體諒別人。
學(xué)會(huì)寬容就是在別人無(wú)意傷害到自己的時(shí)候原諒他，如果我們傷害到別人時(shí)，我們要理解、體諒、尊重他人的感受，真誠(chéng)的賠禮道歉，請(qǐng)求他人原諒。這樣在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就會(huì)少了份隔閡與憤怒，多了些寬容和諒解，這樣社會(huì)就不會(huì)有太多的沖突發(fā)生，這樣就可以創(chuàng)造和諧。
在清朝康熙年間，有位學(xué)士，名叫張英，一天，張英收到一封家信說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用關(guān)系打贏這場(chǎng)官司。張英閱讀信后坦然一笑，揮筆寫(xiě)了一封回信，并賦詩(shī)一首：千里修書(shū)只為墻，讓它三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
家人接信后，讓出了三尺宅基地，鄰居見(jiàn)也主動(dòng)相讓?zhuān)Y(jié)果形成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。
通過(guò)這個(gè)故事，我們不難得知，如果人人都向故事中的張英一樣，擁有寬廣的胸懷。那么，別人也會(huì)寬容你，這個(gè)社會(huì)就會(huì)少了糾紛，多了和諧。所以我們要學(xué)會(huì)寬容，只有偉人寬容才能理解別人之難，外人之過(guò)。揚(yáng)人之長(zhǎng)，避人之短。
寬容是一種境界，是一種美德。如果人人都寬以待人，那么，社會(huì)將會(huì)充滿和諧。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
和諧之美作文 篇23
“和諧是眾多因素的統(tǒng)一，不協(xié)調(diào)因素的協(xié)調(diào)�！焙椭C并不單單建立于互不影響的關(guān)系下，而是產(chǎn)生于對(duì)立的東西彼此調(diào)和，就如同咖啡苦中帶甜，所勾勒出的韻味，便是絕佳的和諧。
旅人來(lái)到異國(guó)探索世界風(fēng)情，人群中充滿各種膚色，但沒(méi)人會(huì)因此驚聲失色，這是一種和諧；到了仿佛日不落的鬧街上，店家琳瑯滿目、霓紅燈的交錯(cuò)映證了這個(gè)時(shí)代的光景，轉(zhuǎn)個(gè)彎后所映入眼簾的可能是堆滿雜物的巷道，但不會(huì)有人因此惶恐不安，這是一種和諧。上班尖峰時(shí)刻，紅綠燈前不時(shí)低頭，拉起袖子查看手表的上班族深怕自己來(lái)不及打卡，同時(shí)，有人正恣意的乘上大眾運(yùn)輸工具，期待即將到來(lái)的約會(huì)，這也是一種和諧。
相互對(duì)立的事物可能顯的極端，但這就是和諧的表現(xiàn)。倘若春天只剩下一片綠意盎然，那景色只是單調(diào)而不再驚艷撩人；當(dāng)街道上行人的步伐只剩下同一個(gè)目的，地球只為一件事而運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，那世界將枯燥乏味；而食物若全是同一種味道，便再也沒(méi)有東西能夠刺激味蕾，帶來(lái)味覺(jué)的享宴；商店內(nèi)陳列的產(chǎn)品清一色全是種風(fēng)格，那將再也無(wú)法勾起任何的購(gòu)買(mǎi)欲望。和諧存在這種種的不協(xié)調(diào)當(dāng)中，并不是統(tǒng)一了這些不協(xié)調(diào)，而是將它們的存在統(tǒng)合在一起，使人不會(huì)因這些差異感到詫異，反而能體會(huì)到獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻。
和諧如同一位調(diào)酒師，了解各種酒的特性與滋味，融洽且圓潤(rùn)的將它們合而為一，誰(shuí)也不走誰(shuí)的風(fēng)采，各自保留原先的特色，成為驚艷眾人的曠世巨作；和諧整合了生活中的各種棱棱角角，使之成為無(wú)缺的圓，豐富了每個(gè)人的世界。
和諧之美作文 篇24
一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，一定要互相依存、互相映襯、互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才能呈現(xiàn)出那五彩斑斕。和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首好歌，是人們不斷追求、不斷向往的對(duì)象。
然而，文明需要大家共同創(chuàng)造，和諧需要大家努力促進(jìn)。現(xiàn)今的社會(huì)，大家都為了物質(zhì)的文明和精神的文明共同努力，但在這個(gè)過(guò)程中，出現(xiàn)了很多不和諧的聲音，物質(zhì)上我們已經(jīng)應(yīng)有盡有，不過(guò)在市場(chǎng)上充斥著許許多多假冒偽劣商品，嚴(yán)重影響了大家的生活質(zhì)量，從這個(gè)物質(zhì)來(lái)看，我們離文明還很遠(yuǎn)。精神文明方面，我們也取得好的成績(jī)，各族人民都團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相扶持，然而，努力還是不夠的。在親身的經(jīng)歷中，也出現(xiàn)了這樣的情況。在高速公路上堵車(chē)，原配本的三車(chē)道立馬演變成五六車(chē)道，連應(yīng)急車(chē)道也堵住了，后面趕來(lái)的警車(chē)、救護(hù)車(chē)也無(wú)法及時(shí)的進(jìn)行救援工作，讓生命就這樣在無(wú)奈之中失去，可見(jiàn)我們的精神文明還是不到位。
在文明當(dāng)中，就很自然產(chǎn)生了和諧，和諧在于寬容與互助。記得去年的圣誕節(jié)前，爸爸媽媽計(jì)劃帶我去旅游的，但就在出發(fā)前一天的晚上，在網(wǎng)上我看見(jiàn)在一個(gè)貧困山區(qū)里的那些小孩，冬天只穿一件單薄的衣服，光著腳丫、餓著肚子，看著讓人心疼。我們毫不猶豫地就把本來(lái)計(jì)劃旅游的全部費(fèi)用買(mǎi)了一些新衣服，這有媽媽剛給我買(mǎi)的只看了幾頁(yè)的書(shū)寄給了這些孩子們，雖然我們捐出的物資不多，但能讓一個(gè)孩子溫暖，就少一個(gè)孩子受凍。
人間友愛(ài)，和諧社會(huì)，人人共同努力。大家都在自己的行為當(dāng)中注入文明的行動(dòng)，這這樣我們的社會(huì)就能達(dá)到真正的文明和諧了。
和諧之美作文 篇25
地球是我們賴以生存的家園，人類(lèi)在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，而且她還生活著我們?nèi)祟?lèi)共同的朋友——?jiǎng)游锖椭参铩?/p>
可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們?cè)谙硎茏匀坏耐瑫r(shí)，卻又無(wú)情的在不斷的破壞著這個(gè)給我們提供賴以生存條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報(bào)道的洪澇災(zāi)害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價(jià)。近年來(lái)，全球氣候變暖，最高氣溫達(dá)到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害，而且還威脅著人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們?cè)竞椭C的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。
迄今為止，人類(lèi)仍然沒(méi)能停止對(duì)地球環(huán)境無(wú)情的破壞。任意的捕殺各種動(dòng)物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時(shí)候只能借助于文獻(xiàn)資料去認(rèn)識(shí)某種已經(jīng)絕跡了的生物�，F(xiàn)在甚至連我們的母親河“黃河”也無(wú)可避免的遭受到人類(lèi)的嚴(yán)重破壞。黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水，讓農(nóng)民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰(shuí)做的呢？是人類(lèi)，一切都是因?yàn)樗麄儊y砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么就不會(huì)有今天這樣的生存局面。
后才被人類(lèi)重視起來(lái)的。吃野生動(dòng)物的現(xiàn)象在這個(gè)社會(huì)上越來(lái)越普遍。你可曾想過(guò)？有一天，你以前嘴里所吃小動(dòng)物的就是今后被人們認(rèn)為的國(guó)寶！你可曾想過(guò)？如果我們?cè)诔砸环N弱小的野生動(dòng)物的同時(shí)，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動(dòng)物，那樣就可以做到真正的生態(tài)平衡嗎？
人類(lèi)要想長(zhǎng)久地生存在這美麗的地球上,就不能讓地球毀在我們的手里，我們要去保護(hù)它，把它的“病”給治好，
和諧之美作文 篇26
只有走近你，才知道有一種美麗叫做和諧；只有聆聽(tīng)你的心跳，才知道有一種和諧是民主。——-題記
人生，在茫茫人海中與自己心愛(ài)的.人相遇，相識(shí)，相知，相愛(ài)，這就是緣分。
正像張啊玲在她的文字中所描寫(xiě)的那樣：于千百人中，遇到你所要遇到的人；于千百年中，在時(shí)間的無(wú)垠的荒野中，有兩個(gè)人，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，就這樣相逢了，也沒(méi)有什么可說(shuō)的，只有輕輕地道一聲：哦，你也在這里嗎？
民主與和諧不僅僅是國(guó)家大事，而是一個(gè)人的生活方式。有能力讓持有反對(duì)意見(jiàn)的聲音存在與身邊，有能力讓反對(duì)的聲音沉默，不是一種特殊的能力嗎？這是一種特殊的和諧民主。
和諧民主之美，像那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；像那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；像那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。就像張愛(ài)玲文字中，兩個(gè)人的和諧，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧。
但并不是每個(gè)人都能和諧相處，而是不能和諧相處的人彼此不能容忍對(duì)方與自己一樣或不一樣的地方罷了。有特殊能力的人太少了。也許有人會(huì)說(shuō)不可能，有的人連自己都不能百分百了解，更別說(shuō)別人了。但我仍認(rèn)為有些人有能力會(huì)作到讓和諧相處。
和諧民主，便是一種幸福的感覺(jué)。
和諧民主，是一個(gè)充滿希望，美好的四個(gè)字，大家應(yīng)該有所感悟。到那時(shí)會(huì)有多美好啊。播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧民主的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形。
不經(jīng)意間
看見(jiàn)順著屋檐滑下的雨珠
溫柔地從我眼前飛落
啪嗒一聲
似我拍了拍腦袋
而恍然大悟
這不就是我要找的那份和諧民主。
和諧之美作文 篇27
2004年雅典奧運(yùn)圣火已經(jīng)熄滅，2008年奧運(yùn)五環(huán)旗即將在北京升起！
離2008年北京奧運(yùn)會(huì)越來(lái)越近了，那一把把點(diǎn)燃圣火的火炬燃燒著人們的激情。在生活在，我們提倡“迎奧運(yùn)，講文明，促和諧，促新風(fēng)”�！拔拿鳌保嗝春�(jiǎn)單的兩個(gè)字，簡(jiǎn)單到不用想就能將其意義說(shuō)出；“文明”，多么復(fù)雜的兩個(gè)字，復(fù)雜到很少有人能夠用行動(dòng)來(lái)詮釋它的意義。
生活中，有許多不文明的事兒。當(dāng)你的羽毛球或風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上，你一腳踩在樹(shù)旁的椅子上將物品拿下的時(shí)候；當(dāng)你看到盲道上有一個(gè)汽水瓶，一位盲人將踩到上面，而你卻置之不理的時(shí)候；當(dāng)一位小朋友摔倒，你非但不去扶起他，安慰他，反而嘲笑他的時(shí)候……當(dāng)這些時(shí)候，文明對(duì)你望而卻步，文明離你遠(yuǎn)去！
其實(shí)，文明離我們很近。當(dāng)你踩在椅子上將物品拿下的時(shí)，文明只是一張紙的厚度，有了它，你就給他人留下了一份潔凈；當(dāng)盲人行走快要踩到汽水瓶上時(shí)，文明只是你的手到汽水瓶的距離，有了它，你就給盲人留下了一份安全；當(dāng)路上小朋友摔倒的時(shí)，文明只是你扶起他（她）時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ)的溫度，有了它，你就給予了小朋友一份愛(ài)心……每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明交織在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量像破土的幼苗，在每一個(gè)人的心中萌發(fā)。
正如一段公益廣告中說(shuō)：“每個(gè)人的心靈都是一扇窗。”這扇窗需要一把鑰匙，那就是文明。文明是一種關(guān)愛(ài)，是一種體諒，是一種溫暖。
聽(tīng)！2008北京奧運(yùn)的腳步近了，讓文明與奧運(yùn)同行，讓我們一并向著更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)進(jìn)軍！
和諧之美作文 篇28
起風(fēng)了，我拿起外衣；飄雪了，我撐起花傘；寂寞了，我品茗深思；煩鬧了，我尋覓和諧。——題記
細(xì)雨綿綿，送出春的和諧；青山翠柳，繪出夏的和諧；楓林紅葉，寫(xiě)出秋的和諧；傲雪寒梅，映出冬的和諧。湛藍(lán)的天空下，涼爽的清風(fēng)中，陽(yáng)光是如此的明媚，空氣是如此的清新。仰視那飄逸的白云，拋開(kāi)身后臃腫的人群，在風(fēng)的耳語(yǔ)中，在雷的咆哮里，我透過(guò)晶瑩的雨簾，想在另一個(gè)世界尋找另一種和諧。
曾經(jīng)是那樣的渴望，渴望可以像良生一樣，四處去旅行，去體會(huì)自然呈給我們的獨(dú)特魅力。
不知道，記不清幻想了多少次：藍(lán)藍(lán)的天空下，青青的草地上，獨(dú)自仰臥在泥土氣息彌漫的河邊，瞇起眼睛，一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受天的空靈。靜靜地，聽(tīng)著溪水潺潺，這是怎樣的一種生活，安靜而又恬適。人與自然就這樣的平靜的交流著，沒(méi)有人與人之間的戒備和計(jì)謀，沒(méi)有人與人之間的猜疑與妒忌，也沒(méi)有人與人之間的渾濁與黑暗。一切都是那么的純凈，不用過(guò)多的言語(yǔ)，一種感覺(jué)，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，就可以理解的淋漓盡致，不是別的，只是彼此之間都是如此的通徹透明。
帶著一身青草的芳香，光著腳，漫步在軟軟的草地上。前面，也許是將落的夕陽(yáng)，也許是遙遠(yuǎn)的地平線，但，這一切都已經(jīng)不在重要。在輕快的步伐里，在漫溢的笑容中，自然與人渾然一體，和諧，美好。
自然，有靈氣的生靈，它的世界簡(jiǎn)單，干凈。沒(méi)有齷齪的爭(zhēng)斗，沒(méi)有骯臟的伎倆，沒(méi)有做作的舉止，有的是明月群星，有的是山川湖泊，有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我，多么的希望能夠置身其中，接受永久的寂靜，接受心靈的凈化。
躋身于繁華的世俗中，偷偷的瞥了一眼漸漸遠(yuǎn)去的自然。忽然發(fā)現(xiàn)，在另一個(gè)世界里，和諧無(wú)處不在。
和諧之美作文 篇29
幸福永遠(yuǎn)存在于人類(lèi)不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中�！}記
一支紅梅，獨(dú)立寒東，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。它們之所以美，是因?yàn)樗鼈兣c自然天衣無(wú)縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益影，他們美得和諧，美得永恒。
和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心理念和根本精神。和諧不止是這個(gè)，還是各國(guó)人民和睦相處，是人與人之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是與那些可愛(ài)的小動(dòng)物友好。也許同學(xué)之間會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)斗，但是只要和諧相處，不斤斤計(jì)較，就能化解，正如古人云：退一步海闊天空；也許在社會(huì)上會(huì)與別人發(fā)生一些矛盾，只要自己坦然面對(duì)，學(xué)會(huì)寬容，就可以將打鬧成為友誼；也許你會(huì)碰到一些不文明、不懂禮貌的人，可只要忍受下來(lái)，就能交更多的朋友。
人與動(dòng)物也需要和諧。対于瀕臨絕種的動(dòng)物，人們也許還會(huì)去殘害、捕殺它們，要知道它們也是有生命的呀!如果少一些捕殺動(dòng)物的行為，那么人類(lèi)和動(dòng)物也能達(dá)到和諧相處，和善友好，讓動(dòng)物和人類(lèi)共同生長(zhǎng)在和諧的社會(huì)之中。達(dá)到在社會(huì)上和諧共處，其一就是要尊敬別人，其二就是要學(xué)會(huì)寬容。至今的社會(huì)人人都能保持友好。盲人過(guò)不了馬路有少先隊(duì)員或者好心人的幫助，車(chē)位滿了，孕婦也能夠在他人的讓座下坐上車(chē)位。和諧社會(huì)，也要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，節(jié)約生活上的每一分經(jīng)濟(jì)來(lái)源，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一寸光陰。
社會(huì)需要和諧，和諧的社會(huì)需要我們共同創(chuàng)造，讓我們都為這和諧的社會(huì)出一份自己的力量。
和諧之美作文 篇30
真好!一位素不相識(shí)的叔叔送我一只小倉(cāng)鼠,放在一個(gè)建議有溫馨的籠中,那是小倉(cāng)鼠舒適又溫暖的窩。
小倉(cāng)鼠有一身細(xì)膩柔軟的絨毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)巧克力豆似的,一張小巧玲瓏的嘴巴,嘴巴旁長(zhǎng)著幾根短胡須。
剛開(kāi)始,小倉(cāng)鼠似乎很不喜歡這個(gè)新家,老是拼命地往上爬,想逃跑。于是，我便倒了一些黃豆吸引小倉(cāng)鼠。“砰！砰！砰！”一陣響聲后，小倉(cāng)鼠連忙退到籠子的邊緣。過(guò)了一會(huì)兒，小倉(cāng)鼠見(jiàn)沒(méi)有任何動(dòng)靜，便不動(dòng)聲色地慢慢靠近黃豆。然后，左顧右盼，才心安理得地吃起黃豆，有滋有味。
見(jiàn)我不傷害它，它的膽子便漸漸大了，經(jīng)常將爪子伸到籠子外，似乎在向我討要食物，我打開(kāi)了籠子，小倉(cāng)鼠使出九牛二虎之力，拼了命向上爬。我伸出“龐大”的手，小倉(cāng)鼠急忙跑到我手上。我將小倉(cāng)鼠放在地上，它好像解放了似的往前沖。漸漸的，我們?cè)絹?lái)越熟悉了，便玩起了游戲——拋豆。
我抓了一把黃豆用動(dòng)作告訴小家伙怎么玩游戲。它卻是一副胸有成竹的樣子，瞧也不瞧我。我用黃豆拋向小家伙，它卻毫無(wú)反應(yīng)。“砰”！不僅沒(méi)有吃到黃豆，還被黃豆砸了一下呢！我為它擦了把汗。小家伙蜷縮成一團(tuán)，好似一個(gè)絨毛球。突然才發(fā)現(xiàn)，剛才偷襲它的是它的美味佳肴——黃豆。便沖到黃豆面前，剛想咬一口，卻欲出又止。繞著黃豆轉(zhuǎn)了個(gè)圈，仔細(xì)打量了一番，才捧起它，開(kāi)始用餐。一吃完，聰明的小家伙又跑到我的手邊，用乞求的眼神望著我，它的可愛(ài)征服了我，我不得不將黃豆給這個(gè)小家伙。它狼吞虎咽地咀嚼了起來(lái)，細(xì)膩的絨毛輕輕飄動(dòng)著。
頓時(shí)，我流瀉出一時(shí)的感受：
親近，往往讓動(dòng)物與人之間有和諧的一幕。
和諧之美作文 篇31
三年級(jí)的時(shí)候，我搬了一個(gè)新家，剛搬進(jìn)去的時(shí)候，我還有一些不習(xí)慣。第二天早上，我吃完早飯?jiān)谛^(qū)里散步，看到了一個(gè)姐姐在撈蝌蚪，于是我便趕忙跑去阻止她，對(duì)她說(shuō)：“姐姐不要在撈了！這些蝌蚪長(zhǎng)大就變成青蛙了！”而她卻冷冷的回了我一句：“要你管！”雖然她這樣很不禮貌的回了我一句話，我當(dāng)時(shí)心里想：為了保護(hù)莊稼的好朋友和鄰里之間和諧相處，不能因?yàn)樗痪湓挾鷼庑涫峙杂^，我一定要把她行為和想法改變過(guò)來(lái)。我繼續(xù)對(duì)她說(shuō)：姐姐蝌蚪長(zhǎng)大后一天可以吃上萬(wàn)只害蟲(chóng)，少了一只青蛙，每天就多出上萬(wàn)只害蟲(chóng)來(lái)破壞莊稼。所以不要再撈了！“聽(tīng)了我這句話，小姐姐就把她所抓的蝌蚪全部給倒進(jìn)了河里，她瞪了我一眼，就走了。第二天中午，我看到了她的弟弟，我向他查詢了關(guān)于她姐姐的資料。她叫許菲，學(xué)習(xí)很好，就是有些驕傲。
過(guò)了些日子，我去她家想把她叫出來(lái)玩，卻發(fā)現(xiàn)她正在家里做蛋糕。她看見(jiàn)我，便連忙把我請(qǐng)進(jìn)去，一起做蛋糕。我進(jìn)了她家，就自我介紹了一下自己，她也很樂(lè)意聽(tīng)。我見(jiàn)她態(tài)度比前些日子好了些，就跟她一起做蛋糕，我們先把草莓醬放進(jìn)蛋糕里，又用奶油涂在蛋糕光滑的一層，然后把檸檬、菠蘿、草莓、蘋(píng)果切成了一片一片的形狀，插進(jìn)蛋糕里，蛋糕做完后，她拉住了我的手，對(duì)我說(shuō)：”我以前對(duì)你說(shuō)的話千萬(wàn)不要往心里去，否則我會(huì)很內(nèi)疚的�！拔倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我每次出去玩都會(huì)叫上她一起玩，而她總是會(huì)很樂(lè)意地跟我一起出去玩。
我們倆人就成了一對(duì)形影不離的好朋友了。
和諧之美作文 篇32
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步，路旁的車(chē)都停下來(lái)為小鴨讓道，整條街都充滿了和平。幾只小鴨子由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，在東張西望著，一不小心失足落入下水道。在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急，小鴨子只能撲著翅膀猛游著，根本無(wú)效。鴨媽媽見(jiàn)此情形，就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法，自己便向路旁正在看報(bào)紙的巡警求助，巡警一開(kāi)始只是見(jiàn)小鴨子嘎嘎叫，以為在和他玩著，所以沒(méi)有太留意，繼續(xù)專(zhuān)心地看報(bào)紙。突然，鴨媽媽慌了，便邊去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地點(diǎn)，巡警見(jiàn)它慌了，好像也意識(shí)到了發(fā)生了什么事情，便隨著它，來(lái)到出事地點(diǎn)。
鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁，巡警往下望，發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在樹(shù)下找了一片大樹(shù)葉，伸到小鴨子面前。小鴨子見(jiàn)有個(gè)東西在阻擋著它，它便游向周?chē)^續(xù)嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對(duì)著下水道里的小鴨子嘎嘎叫，小鴨子像是恍然大悟了一樣，便游上了那片大樹(shù)葉，剩下的幾只小鴨子也學(xué)著它，游了上去，讓巡警將它們打撈了上來(lái)。終于，小鴨子被救了上來(lái)。
鴨媽媽和小鴨子對(duì)巡警感激萬(wàn)分，它們?yōu)榱藢?duì)巡警表示感謝，一邊嘎嘎叫一邊做了個(gè)敬禮的手勢(shì)，巡警見(jiàn)它們很好玩，也回了個(gè)禮，并且目送著它們搖搖擺擺地上路了。
多動(dòng)人的一幕啊！
讓我感受到了人與動(dòng)物是多么的和諧和美好�。�
并且這位鴨媽媽把人類(lèi)當(dāng)成了朋友，在需要時(shí)向它們幫助，說(shuō)明了她是一位具有母愛(ài)并且聰明的鴨媽媽。作文
和諧之美作文 篇33
老師用慈母之心愛(ài)護(hù)我們，同學(xué)互相關(guān)心，使我們這個(gè)集體，充滿了歡樂(lè)。我愛(ài)這個(gè)和諧而快樂(lè)的班集體。人類(lèi)與自然的和諧社會(huì)，在人類(lèi)的相像中是一個(gè)沒(méi)有硝煙，人與自然和諧相處的社會(huì)，而今地球母親在哭泣，雖然人類(lèi)的社會(huì)進(jìn)步了，但并沒(méi)有正真的達(dá)到人類(lèi)與自然的和諧。
今天，我們擁有比過(guò)去任何時(shí)候都要好的生活，但也面臨著比過(guò)去任何時(shí)候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題。全球氣候變暖；臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染。
大量的森林被砍伐，大量的水被污染`浪費(fèi)，大量的野生動(dòng)物被獵殺……頭頂?shù)奶炜詹幌褚郧澳敲次邓{(lán)了，腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會(huì)干？多少瀕臨滅絕的動(dòng)物朋友還正在掙扎？人類(lèi)究竟是聰明還是愚蠢？
在人與自然的關(guān)系中，人類(lèi)已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污染排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡，造成人與自然的不和諧。長(zhǎng)此下去，地球也有可能成為不再適合人類(lèi)居住的星球。人類(lèi)的生存須要依賴自然，我們是否該給她多一點(diǎn)關(guān)心，愛(ài)護(hù)呢？我們和自然必須平等對(duì)待，必須和自然結(jié)成一體！我們砍一棵樹(shù)就栽一棵樹(shù)。要盡我們一切力量來(lái)補(bǔ)償以前的過(guò)失。善待身邊的一草一木，不傷害我們的好朋友—?jiǎng)游铩?/p>
要想長(zhǎng)久地生存在這美麗的地球，要像對(duì)待朋友一樣善待地球，這是你我的責(zé)任。最后，讓我們一起：“善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧�！�
和諧之美作文 篇34
冬天快要到了，颼颼的風(fēng)把最后幾片樹(shù)葉吹了下來(lái)，地面上一片荒涼，就似蒙上了一層薄薄的霧。小松鼠一家去倉(cāng)庫(kù)里取食時(shí)發(fā)現(xiàn)糧食不多了。大家都愁眉苦臉，這時(shí)松鼠爸爸開(kāi)口了：“孩子們，我們得去采集過(guò)冬的食物了�！贝蠹遗e雙手贊成。松鼠爸爸一聲令下，小松鼠們分頭找起了食物。沒(méi)過(guò)多久，小松鼠家的倉(cāng)庫(kù)里就堆滿了核桃。滿頭大汗的小松鼠們抹了一下汗，高興地笑了。哈哈，這個(gè)冬天能吃個(gè)夠了！
可是好景不長(zhǎng)。有一天，小松鼠發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里的核桃一個(gè)都不見(jiàn)了，大驚失色，連滾帶跑地喊著：“不好啦！不好啦！出大事啦！倉(cāng)庫(kù)里的核桃全被偷走了！”“什么！核桃全被偷走了！”松鼠媽媽嚇得驚慌失措。小松鼠一家急忙開(kāi)了個(gè)緊急家庭大會(huì)來(lái)討論這件事�！斑@個(gè)嘛，”松鼠哥哥想了想，說(shuō)：“可能是住在我們對(duì)面的那只松鼠偷的�！彼墒竺妹谜f(shuō)：“可能是狐貍偷的�！钡降资钦l(shuí)干的呢？大家頓時(shí)陷入眼了沉思。
聰明的松鼠姐姐想了主意：“我們?cè)僬規(guī)讉�(gè)核桃放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，這樣，偷核桃的一定會(huì)再來(lái)，我們就可以把他們一網(wǎng)打盡。” “好主意！”于是大家各忙各的了。有的采集核桃，有的去找晚上視力特好的貓警長(zhǎng)。第二天一大早，貓警長(zhǎng)便告訴小松鼠昨晚發(fā)生的事：“是人干的！” “什么？人！”小松鼠們大吃一驚，平時(shí)對(duì)他們那么友好的人怎么會(huì)干出這種事。
松鼠弟弟?chē)@了口氣：“這些人真自私，拿了我們過(guò)冬的食物，他們難道沒(méi)有想過(guò)我們嗎？冬天，再過(guò)一個(gè)星期就要到了，我們?cè)撛趺崔k？” “現(xiàn)在只能搬家，我們現(xiàn)在就上路！” 松鼠爸爸無(wú)奈地作出決定。大家只好離開(kāi)了這個(gè)生活多年的家。
和諧之美作文 篇35
2008年，對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是非常非常重要的一年，因?yàn)樵谶@一年，首都北京要舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)。身為一個(gè)中國(guó)人，我不能不為之振奮、為之激動(dòng)、為之鼓舞！我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)。
清晨去上學(xué)，上了公交車(chē)，我不會(huì)像以前那樣見(jiàn)著座位搶著坐，就對(duì)有老人站到身邊視而不見(jiàn)。我會(huì)起身有禮貌地給他讓個(gè)座。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了。
回到家里，我不會(huì)像以前那樣往沙發(fā)上一坐，打開(kāi)電視，邊看電視邊吃零食，我會(huì)幫助媽媽掃掃地，澆澆花。媽媽說(shuō)，我懂事了。
在路上，遇到媽媽的熟人，我不會(huì)眼巴巴地看著他們聊天，等著媽媽走。我會(huì)先說(shuō)一聲“阿姨好”或者“叔叔好”，要走的時(shí)候和他們說(shuō)再見(jiàn)。媽媽說(shuō)，我有禮貌了。
回到老家，我不會(huì)見(jiàn)到那些向我問(wèn)城里事的土孩子，就厭惡的躲開(kāi)。我會(huì)給他們講美麗的北京，雄偉的長(zhǎng)城，遼闊的大海。媽媽說(shuō)，我學(xué)會(huì)和別人友好相處了。
過(guò)年，回到姥姥家，我不會(huì)見(jiàn)了好吃的就全往口袋里倒，倒?jié)M了再去吃那些裝不進(jìn)去的，我會(huì)吃一個(gè)拿一個(gè)，見(jiàn)到弟弟讓他先拿。媽媽說(shuō)，我學(xué)會(huì)謙讓了。
每天早上洗臉，我不會(huì)用毛巾在臉上“刷刷”抹兩下就完事了。我會(huì)仔細(xì)地把臉洗干凈，生怕給中國(guó)人丟臉。媽媽說(shuō)，我愛(ài)干凈了。
放假了，寫(xiě)完作業(yè)，我不會(huì)就去找樓下的朋友瘋玩一天，我會(huì)在書(shū)架上找本書(shū)看。媽媽說(shuō)，我愛(ài)學(xué)習(xí)了。
來(lái)到商店，我不會(huì)看見(jiàn)我喜歡的東西就買(mǎi)，我會(huì)先想想，自己是否需要這個(gè)東西，確實(shí)需要再買(mǎi)。媽媽說(shuō)，我學(xué)會(huì)取舍了。
媽媽說(shuō)：“奇怪，怎么一到2008年，你就會(huì)有這么大的進(jìn)步？”我說(shuō)：“我是中國(guó)人，我要為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，不能給中國(guó)丟臉，我是在以實(shí)際行動(dòng)迎奧運(yùn)，促和諧！”
和諧之美作文 篇36
和諧的社會(huì)需要和諧的個(gè)人，和諧的社會(huì)需要真善美，需要陽(yáng)光，需要每一點(diǎn)愛(ài)。
夕陽(yáng)西下，人們加快了腳步往家里趕。菜場(chǎng)上，商販們也一個(gè)個(gè)忙著收攤，打算回家享受自己忙碌一天的成果，頓時(shí)一片忙亂的聲音……忽然，“砰”一聲——一個(gè)賣(mài)魚(yú)販不小心打翻了自己的魚(yú)盆。盆中大大小小的鯽魚(yú)在水泥地上痛苦的呻吟，滿地亂竄，販主站在一旁不知所措。行人們紛紛停下匆忙的腳步，圍過(guò)來(lái)，稍稍猶豫了一會(huì)兒，便蹲下來(lái)幫賣(mài)魚(yú)販撿魚(yú)。他們七手八腳的，有的蹲下身子，有的彎下腰，用雙手捧起活蹦亂跳的魚(yú)，小心翼翼地放到水盆里。一會(huì)兒工夫，魚(yú)全回到了盆里，半條也不少。
“大家……真是謝謝！”魚(yú)販一臉感激地使勁道謝。
“這有什么的……”
“是呀！應(yīng)該的，應(yīng)該的——”大伙兒一個(gè)勁地附和著。
望著盆里一條條垂頭喪氣的魚(yú)兒，魚(yú)販感激之余，不禁又皺起眉頭來(lái)：經(jīng)過(guò)這一折騰的魚(yú)都顯得沒(méi)精打采的，今天買(mǎi)不出去，那必死無(wú)疑，怎辦呢？這時(shí)，大家仿佛看透了他的心思似的�！袄习�，你這魚(yú)給我來(lái)一條！“一個(gè)青年善意地說(shuō)道。
“我也要！”
“我也來(lái)一條！”
大家紛紛掏出錢(qián)來(lái)“搶購(gòu)”，老板感動(dòng)得熱淚盈眶。一會(huì)兒，這些好心的顧客，在菜場(chǎng)里又邁著匆忙的步伐。
這時(shí)，我瞧見(jiàn)那魚(yú)販翻轉(zhuǎn)稱盤(pán)，拿掉一塊吸鐵石，然后，一臉愧疚地把這“黑心鐵”扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。其實(shí)，此時(shí)的他已被這些顧客的行為所感染。
這用真孕育真，用善培育善，用美創(chuàng)造美，用陽(yáng)光普照陽(yáng)光，用愛(ài)感動(dòng)愛(ài)的感人場(chǎng)景，不僅感染著他，也感染著你和我。我想：生活如一張唱片，歲月是那轉(zhuǎn)動(dòng)的唱盤(pán)，人們用行動(dòng)的唱針在永恒的唱機(jī)上奏出和諧的韻律，譜寫(xiě)出和諧華章！
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