四年級和諧的作文300字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級和諧的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級和諧的作文300字 篇1
眼睛像無形的照相機(jī),無時(shí)無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個(gè)鏡頭,一個(gè)細(xì)節(jié),把大家的心貼在一起。大熱天,公交車上,擁擠不堪。
連一個(gè)站腳的地方也沒有,但是大家還是一個(gè)勁地往前擠,大家你推我擠都在抱怨,那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來,我呼呼的喘著氣,想拉著媽媽的手,突然司機(jī)一個(gè)急剎車,我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕著。“叮咚”,一個(gè)車站到了,人少了點(diǎn),我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來。
忽然,車門打開了,上來一位老爺爺,走路顫抖抖的,我心頭一熱,想:做好事的機(jī)會來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來,原本安靜的車子一下子騷動起來!袄先思,您過來坐吧!”“哦,不不,還是你坐吧!”一番推讓之后,老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光,一瞬間,車?yán)锍錆M了暖意。
讓我們一起用無形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。行動起立吧。
四年級和諧的作文300字 篇2
我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭,一天天的長大,一步步地走上成長的里程,每當(dāng)我長大一歲,爸爸、媽媽就會對我嚴(yán)歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等;尤其是在我的學(xué)習(xí)方面,我是需要有人壓著我去學(xué),為什么呢?因?yàn)闆]有人管我,我就會放松自己,不愛學(xué)習(xí),我就會長出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識是學(xué)不到的啊!
所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛。
現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識還是快樂的一件事。
感到最快樂的還是在學(xué)校讀書,我認(rèn)識了許許多多的朋友,她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語;在她們身上學(xué)了不少知識,其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友,他好多方面都比我強(qiáng),當(dāng)我與他玩的不開心時(shí),有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候,我會感到無比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過多長時(shí)間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那么親密無間了,有時(shí)老師看見我倆在一起玩耍,老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見的。
可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學(xué)習(xí)的過程中,使我不斷增長了知識,更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴,成長中還存在著友誼。
四年級和諧的作文300字 篇3
每到冬天,我就盼著下大雪,今年冬天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。早晨,我拉開窗簾一看,外面飄著鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。],而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服,到樓下,看著蛋糕似的積雪,興奮地在松軟的雪地里打滾。
大雪很美麗,可是也帶來了很多問題。當(dāng)我和小伙伴開心地堆雪人、打雪仗時(shí),物業(yè)工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪,并把樹上的積雪抖下來。小區(qū)外面的街道上,清潔工也在辛苦地掃雪,為車輛、行人開辟出通行的道路。
很多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到許多人因?yàn)橘I不到火車票而回不了家,農(nóng)作物、動物也受到了災(zāi)害……
不過,許多人都伸出了援助之手:給路上坐車回家的人送飯、倒熱水;給受災(zāi)特別嚴(yán)重的地區(qū)捐款,送衣物、棉被和日用品;部隊(duì)官兵在搶修電力設(shè)備……
在這場大雪中,人們感受到了人與人之間的互相關(guān)心,感受到了溫暖。大雪中流露出了社會的和諧。
四年級和諧的作文300字 篇4
在我們的學(xué)校里,有些同學(xué)在桌子上畫了一條三八線,我不讓你,你不讓我!在上課的時(shí)候老是打架!我超了一點(diǎn),他就打我,他超一點(diǎn),我就打他!后來誰也不理誰了!上課也聽不進(jìn)老師說的重要的問題了!學(xué)習(xí)成績開始下降了,這樣做非常不好!我覺得同學(xué)之間不用畫三八線,應(yīng)該把手伸出來交好朋友!我超過來一點(diǎn),你稍微過去一點(diǎn),你要是掉下去了,你跟我說,我過來一點(diǎn)!
這樣問題不就解決了嗎?還有我在菜市場,我看見一位清潔工,還有一位在購物的阿姨,發(fā)生了一些矛盾!清潔工不小心把掃把上的臟東西弄到了那一位正在購物的阿姨的襪子上!那個(gè)阿姨就破口大罵那位清潔工,清潔工說了一聲對不起!但是那個(gè)阿姨還要罵那位清潔工!
我覺得那個(gè)阿姨好不講理哦!人家都說了一聲對不起了,還要罵她!我想人生中三句話是不可缺少的,那就是,對不起,謝謝,沒關(guān)系,這三句話。有了這三句話,我們的世界就會更美好!更和諧!更快樂!人與人之間要互相體諒,互相寬容,要多站在別人的角度去想想,這樣我們的社會,就會變的更和諧!
四年級和諧的作文300字 篇5
“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞,但是要真想做到人與人,人與動物?和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意。可是和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。有一次公共汽車上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個(gè)綠色的公共汽車上,里面坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,有小個(gè)子的小男孩,有可愛的小姑娘。車子一下停了下來,有一個(gè)剛從醫(yī)院出來的`病人上了車。他的腿上,有很多繃帶,走路有點(diǎn)走不穩(wěn)。
他沒等售票員說給他讓座,就有一個(gè)小女孩站起來說!按蟾绺缒阕疫@里吧……”還沒等小女孩把話說完,就有一個(gè)年輕的大姐姐說:“你坐我這里吧。”旁邊的一個(gè)老奶奶也站起來說:“這位年輕人你坐我這里吧。”
幾乎車上的每一個(gè)人都爭先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車上人感動了,掉下了激動地眼淚。有一種美,給生命帶來溫暖,這就是和諧之美。
四年級和諧的作文300字 篇6
三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧———和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?萬紫千紅總是春,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛紜,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客的張揚(yáng),那花落人亡兩不知的憂傷,那這個(gè)妹妹,好像哪里見過的驚喜,那愛哥哥,愛哥哥的呼喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演繹真實(shí)的自己,成就真正的和諧。
四年級和諧的作文300字 篇7
我是縣直一小五年級的學(xué)生,我們應(yīng)怎樣構(gòu)建和諧的學(xué)校呢?同學(xué)們之間應(yīng)該學(xué)會謙讓。
記得在四年級的時(shí)候,我和同桌每天都在“爭地盤”,我們之間劃了一條鮮明的“三八線”,只要對方的東西出過他的“地盤”,那個(gè)東西就要被對方?jīng)]收掉。我們真是互不相讓,寸土必爭。
我們的班主任姚老師知道后,就笑著對我們說:“同學(xué)之間要謙讓,要知道在人生道路上謙讓三分,就能天寬地闊!睆拇耍覀兙秃秃昧,那場“戰(zhàn)爭”也永遠(yuǎn)地消失了,“三八線”也沒有了。在這場“戰(zhàn)爭”中,我和他針鋒相對,水火不容,但是,“謙讓”使我們和好相處了。
我把老師的話銘記在了心中,我學(xué)會了怎樣謙讓地與別人相處。有一次放學(xué)后,在學(xué)校門口,我看見有兩個(gè)小同學(xué)在打架,這時(shí)我已上五年級了。我又想起了四年級姚老師的話,他們也要和好呀。我就上前去阻止他們,恰巧又過來了我的一個(gè)同班學(xué)生,我們一人抱住一個(gè)把他們拉開了。我對他們講了以前姚老師給我說過的話,他們羞愧地低下了頭,不打架了,又和好了。
同學(xué)們,我們大家一定要互敬互愛,遇事謙讓,從自身做起,從現(xiàn)在做起,一起來構(gòu)建我們和諧的學(xué)校吧!
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