四年級和諧的作文300字合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級和諧的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級和諧的作文300字 篇1
我是縣直一小五年級的學(xué)生，我們應(yīng)怎樣構(gòu)建和諧的學(xué)校呢？同學(xué)們之間應(yīng)該學(xué)會謙讓。
記得在四年級的時(shí)候，我和同桌每天都在“爭地盤”，我們之間劃了一條鮮明的“三八線”，只要對方的東西出過他的“地盤”，那個(gè)東西就要被對方?jīng)]收掉。我們真是互不相讓，寸土必爭。
我們的班主任姚老師知道后，就笑著對我們說：“同學(xué)之間要謙讓，要知道在人生道路上謙讓三分，就能天寬地闊�！睆拇�，我們就和好了，那場“戰(zhàn)爭”也永遠(yuǎn)地消失了，“三八線”也沒有了。在這場“戰(zhàn)爭”中，我和他針鋒相對，水火不容，但是，“謙讓”使我們和好相處了。
我把老師的話銘記在了心中，我學(xué)會了怎樣謙讓地與別人相處。有一次放學(xué)后，在學(xué)校門口，我看見有兩個(gè)小同學(xué)在打架，這時(shí)我已上五年級了。我又想起了四年級姚老師的話，他們也要和好呀。我就上前去阻止他們，恰巧又過來了我的一個(gè)同班學(xué)生，我們一人抱住一個(gè)把他們拉開了。我對他們講了以前姚老師給我說過的話，他們羞愧地低下了頭，不打架了，又和好了。
同學(xué)們，我們大家一定要互敬互愛，遇事謙讓，從自身做起，從現(xiàn)在做起，一起來構(gòu)建我們和諧的學(xué)校吧！
四年級和諧的作文300字 篇2
三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧———和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？萬紫千紅總是春，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長的夢，你說《紅樓夢》里眾相紛紜，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛？從來是眾口難調(diào)，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁，我們仿佛聽到，那我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客的張揚(yáng)，那花落人亡兩不知的憂傷，那這個(gè)妹妹，好像哪里見過的驚喜，那愛哥哥，愛哥哥的呼喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演繹真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
四年級和諧的作文300字 篇3
舞鋼是我的家鄉(xiāng)，像一塊巧克力，被分成三部分——朱蘭、寺坡、埡口，無論掂起哪一塊，都回味無窮。
朱蘭——熱鬧的舞臺
走近朱蘭，那熱鬧的場面勾魂攝魄，有吃的，有喝的，還有穿的、用的，琳瑯滿目，滿大街的衣服讓人眼花繚亂，目不暇接，一件挨著一件，滿大街的零食花樣百出，顆顆奇香，還有川流不息的城市人、農(nóng)村人，好一個(gè)熱鬧的舞臺。
埡口——寧靜的'天空
走近埡口，真像是走進(jìn)一幅水墨畫，走進(jìn)雨后的天空。一種寧靜撲面而來。路上，是那些優(yōu)雅的人，邁著輕盈的腳步，路旁，是錯(cuò)落有致的花草樹木，人們習(xí)慣了安靜，也習(xí)慣了這寧靜的天空。
寺坡——絢麗的油畫
寺坡有時(shí)尚的人。有人說，舞鋼最美的人在寺坡，看！那時(shí)尚美女要么肩挎小包，要么腳穿那漂亮的高跟鞋，他們花容月貌，艷麗的讓人目�！�
我美麗的家鄉(xiāng)——舞鋼，山清水秀，鳥語花香，巧克力一樣的家鄉(xiāng)，看一眼，那濃濃的香味流入心田……
四年級和諧的作文300字 篇4
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的擁吻，才顯得和平和馨香。
而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會，甚至一個(gè)國家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。
和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。
在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。
四年級和諧的作文300字 篇5
我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當(dāng)我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴(yán)歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等；尤其是在我的學(xué)習(xí)方面，我是需要有人壓著我去學(xué)，為什么呢？因?yàn)闆]有人管我，我就會放松自己，不愛學(xué)習(xí)，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學(xué)不到的啊！
所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛��！
現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識還是快樂的一件事��！
感到最快樂的還是在學(xué)校讀書，我認(rèn)識了許許多多的朋友，她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語；在她們身上學(xué)了不少知識，其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友，他好多方面都比我強(qiáng)，當(dāng)我與他玩的不開心時(shí)，有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過多長時(shí)間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那么親密無間了，有時(shí)老師看見我倆在一起玩耍，老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見的��！
可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學(xué)習(xí)的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在著友誼。
四年級和諧的作文300字 篇6
每到冬天，我就盼著下大雪，今年冬天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。早晨，我拉開窗簾一看，外面飄著鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。]，而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服，到樓下，看著蛋糕似的積雪，興奮地在松軟的雪地里打滾。
大雪很美麗，可是也帶來了很多問題。當(dāng)我和小伙伴開心地堆雪人、打雪仗時(shí)，物業(yè)工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪，并把樹上的積雪抖下來。小區(qū)外面的街道上，清潔工也在辛苦地掃雪，為車輛、行人開辟出通行的道路。
很多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到許多人因?yàn)橘I不到火車票而回不了家，農(nóng)作物、動物也受到了災(zāi)害……
不過，許多人都伸出了援助之手：給路上坐車回家的人送飯、倒熱水；給受災(zāi)特別嚴(yán)重的地區(qū)捐款，送衣物、棉被和日用品；部隊(duì)官兵在搶修電力設(shè)備……
在這場大雪中，人們感受到了人與人之間的互相關(guān)心，感受到了溫暖。大雪中流露出了社會的和諧。
四年級和諧的作文300字 篇7
我住的縣城雖小，卻處處充滿著友愛，充滿著生機(jī)，人人互信互愛，共同建設(shè)著一個(gè)和諧的社會。
走出家門，小區(qū)二期建房工程工地盡收眼底，工人們頭戴安全帽，身穿安全服，屋里屋外，墻上墻下，場地上，機(jī)械旁，到處都是他們的身影。機(jī)器的轟鳴聲，工人的號子聲連成一片，好一派熱火朝天的景象。看到這些為城市建設(shè)添磚加瓦的工人們，分不清哪個(gè)是老板，哪個(gè)是工頭，哪個(gè)是來自外地，哪個(gè)來自農(nóng)村，看見的只是他們相互的關(guān)愛，共同的勞動。
漫步來到集貿(mào)市場，蔬菜水果，雞鴨魚肉，琳瑯滿目。城里人，鄉(xiāng)下人，本地人，外地人，相聚一堂。微笑的臉上看不見鄙視的目光。討價(jià)還價(jià)顯示出真誠與互信，擁擠的人群中雖有一些穿著制服的工商管理員，正忙著為趕集的鄉(xiāng)下人把稱提筐，安排攤位，市場處處是那樣的繁忙，卻又是那樣的和諧。
回到家里我想，我們生活在這個(gè)城里，這個(gè)社會，離不開鄉(xiāng)下的農(nóng)民工，外地的經(jīng)銷商，有了他們，一座座樓房拔地而起，有了他們，我們的生活多姿多彩，有了我們所有人的團(tuán)結(jié)友愛，才能更好的建設(shè)我們的家園，建設(shè)一個(gè)和諧的社會！
四年級和諧的作文300字 篇8
眼睛像無形的照相機(jī)，無時(shí)無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個(gè)鏡頭，一個(gè)細(xì)節(jié)，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車上，擁擠不堪。
連一個(gè)站腳的地方也沒有，但是大家還是一個(gè)勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來，我呼呼的喘著氣，想拉著媽媽的手，突然司機(jī)一個(gè)急剎車，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕著。“叮咚”，一個(gè)車站到了，人少了點(diǎn)，我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來。
忽然，車門打開了，上來一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的機(jī)會來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來，原本安靜的車子一下子騷動起來。“老人家，您過來坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之后，老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光，一瞬間，車?yán)锍錆M了暖意。
讓我們一起用無形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。行動起立吧。
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