四年級(jí)和諧的作文300字合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)和諧的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)和諧的作文300字 篇1
我住的縣城雖小,卻處處充滿著友愛(ài),充滿著生機(jī),人人互信互愛(ài),共同建設(shè)著一個(gè)和諧的社會(huì)。
走出家門(mén),小區(qū)二期建房工程工地盡收眼底,工人們頭戴安全帽,身穿安全服,屋里屋外,墻上墻下,場(chǎng)地上,機(jī)械旁,到處都是他們的身影。機(jī)器的轟鳴聲,工人的號(hào)子聲連成一片,好一派熱火朝天的景象?吹竭@些為城市建設(shè)添磚加瓦的工人們,分不清哪個(gè)是老板,哪個(gè)是工頭,哪個(gè)是來(lái)自外地,哪個(gè)來(lái)自農(nóng)村,看見(jiàn)的只是他們相互的關(guān)愛(ài),共同的勞動(dòng)。
漫步來(lái)到集貿(mào)市場(chǎng),蔬菜水果,雞鴨魚(yú)肉,琳瑯滿目。城里人,鄉(xiāng)下人,本地人,外地人,相聚一堂。微笑的臉上看不見(jiàn)鄙視的目光。討價(jià)還價(jià)顯示出真誠(chéng)與互信,擁擠的人群中雖有一些穿著制服的工商管理員,正忙著為趕集的鄉(xiāng)下人把稱(chēng)提筐,安排攤位,市場(chǎng)處處是那樣的繁忙,卻又是那樣的和諧。
回到家里我想,我們生活在這個(gè)城里,這個(gè)社會(huì),離不開(kāi)鄉(xiāng)下的農(nóng)民工,外地的經(jīng)銷(xiāo)商,有了他們,一座座樓房拔地而起,有了他們,我們的生活多姿多彩,有了我們所有人的團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能更好的建設(shè)我們的家園,建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)!
四年級(jí)和諧的作文300字 篇2
眼睛像無(wú)形的照相機(jī),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個(gè)鏡頭,一個(gè)細(xì)節(jié),把大家的心貼在一起。大熱天,公交車(chē)上,擁擠不堪。
連一個(gè)站腳的地方也沒(méi)有,但是大家還是一個(gè)勁地往前擠,大家你推我擠都在抱怨,那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來(lái),我呼呼的喘著氣,想拉著媽媽的手,突然司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕著!岸_恕,一個(gè)車(chē)站到了,人少了點(diǎn),我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來(lái)。
忽然,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,上來(lái)一位老爺爺,走路顫抖抖的,我心頭一熱,想:做好事的`機(jī)會(huì)來(lái)了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來(lái),原本安靜的車(chē)子一下子騷動(dòng)起來(lái)!袄先思,您過(guò)來(lái)坐吧!”“哦,不不,還是你坐吧!”一番推讓之后,老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光,一瞬間,車(chē)?yán)锍錆M了暖意。
讓我們一起用無(wú)形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。行動(dòng)起立吧。
四年級(jí)和諧的作文300字 篇3
我是縣直一小五年級(jí)的學(xué)生,我們應(yīng)怎樣構(gòu)建和諧的學(xué)校呢?同學(xué)們之間應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我和同桌每天都在“爭(zhēng)地盤(pán)”,我們之間劃了一條鮮明的“三八線”,只要對(duì)方的東西出過(guò)他的“地盤(pán)”,那個(gè)東西就要被對(duì)方?jīng)]收掉。我們真是互不相讓?zhuān)缤帘貭?zhēng)。
我們的班主任姚老師知道后,就笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要謙讓?zhuān)涝谌松缆飞现t讓三分,就能天寬地闊!睆拇,我們就和好了,那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”也永遠(yuǎn)地消失了,“三八線”也沒(méi)有了。在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我和他針?shù)h相對(duì),水火不容,但是,“謙讓”使我們和好相處了。
我把老師的話銘記在了心中,我學(xué)會(huì)了怎樣謙讓地與別人相處。有一次放學(xué)后,在學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)有兩個(gè)小同學(xué)在打架,這時(shí)我已上五年級(jí)了。我又想起了四年級(jí)姚老師的話,他們也要和好呀。我就上前去阻止他們,恰巧又過(guò)來(lái)了我的一個(gè)同班學(xué)生,我們一人抱住一個(gè)把他們拉開(kāi)了。我對(duì)他們講了以前姚老師給我說(shuō)過(guò)的話,他們羞愧地低下了頭,不打架了,又和好了。
同學(xué)們,我們大家一定要互敬互愛(ài),遇事謙讓?zhuān)瑥淖陨碜銎,從現(xiàn)在做起,一起來(lái)構(gòu)建我們和諧的學(xué)校吧!
四年級(jí)和諧的作文300字 篇4
我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭,一天天的長(zhǎng)大,一步步地走上成長(zhǎng)的里程,每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲,爸爸、媽媽就會(huì)對(duì)我嚴(yán)歷一些,教我做人的道理,遵老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等;尤其是在我的學(xué)習(xí)方面,我是需要有人壓著我去學(xué),為什么呢?因?yàn)闆](méi)有人管我,我就會(huì)放松自己,不愛(ài)學(xué)習(xí),我就會(huì)長(zhǎng)出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識(shí)是學(xué)不到的!
所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛(ài)!
現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識(shí)還是快樂(lè)的一件事!
感到最快樂(lè)的還是在學(xué)校讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,她們給我?guī)?lái)了很多的歡聲笑語(yǔ);在她們身上學(xué)了不少知識(shí),其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友,他好多方面都比我強(qiáng),當(dāng)我與他玩的不開(kāi)心時(shí),有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候,我會(huì)感到無(wú)比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們又合好了,但我總是感覺(jué)沒(méi)有以前那么親密無(wú)間了,有時(shí)老師看見(jiàn)我倆在一起玩耍,老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見(jiàn)的啊!
可我們?cè)鯓佣家谝黄鹜妗?/p>
在我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,使我不斷增長(zhǎng)了知識(shí),更重要地懂得了人與人之間相處要真誠(chéng)、信賴,成長(zhǎng)中還存在著友誼。
四年級(jí)和諧的作文300字 篇5
在我們的學(xué)校里,有些同學(xué)在桌子上畫(huà)了一條三八線,我不讓你,你不讓我!在上課的時(shí)候老是打架!我超了一點(diǎn),他就打我,他超一點(diǎn),我就打他!后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)了!上課也聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的重要的問(wèn)題了!學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降了,這樣做非常不好!我覺(jué)得同學(xué)之間不用畫(huà)三八線,應(yīng)該把手伸出來(lái)交好朋友!我超過(guò)來(lái)一點(diǎn),你稍微過(guò)去一點(diǎn),你要是掉下去了,你跟我說(shuō),我過(guò)來(lái)一點(diǎn)!
這樣問(wèn)題不就解決了嗎?還有我在菜市場(chǎng),我看見(jiàn)一位清潔工,還有一位在購(gòu)物的阿姨,發(fā)生了一些矛盾!清潔工不小心把掃把上的臟東西弄到了那一位正在購(gòu)物的阿姨的襪子上!那個(gè)阿姨就破口大罵那位清潔工,清潔工說(shuō)了一聲對(duì)不起!但是那個(gè)阿姨還要罵那位清潔工!
我覺(jué)得那個(gè)阿姨好不講理哦!人家都說(shuō)了一聲對(duì)不起了,還要罵她!我想人生中三句話是不可缺少的,那就是,對(duì)不起,謝謝,沒(méi)關(guān)系,這三句話。有了這三句話,我們的世界就會(huì)更美好!更和諧!更快樂(lè)!人與人之間要互相體諒,互相寬容,要多站在別人的角度去想想,這樣我們的社會(huì),就會(huì)變的更和諧!
四年級(jí)和諧的作文300字 篇6
家如果充滿了關(guān)愛(ài),就會(huì)是一個(gè)和諧之家。
我是“太陽(yáng)”,所有的“成員”都圍著我轉(zhuǎn),我處處都感到溫暖。每當(dāng)我獲得好成績(jī),得到好名次,受到表?yè)P(yáng),家里邊也馬上艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里。當(dāng)然,“太陽(yáng)”也不是萬(wàn)能的,當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),家里可就“晴轉(zhuǎn)多云”,甚至是“刮風(fēng)下雨”了。
爸爸是“地球”,他很敬業(yè),每天早出晚歸,他既要忙自己的工作,又要給我溫習(xí)功課,既要“自轉(zhuǎn)”,又要圍著我“公轉(zhuǎn)”。
全家最忙的是爺爺奶奶,他們關(guān)心著家里的每一個(gè)人,理所當(dāng)然是“月亮”?墒窃谖倚哪恐,爺爺奶奶才是真正的“太陽(yáng)”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)所感動(dòng),也愛(ài)著每一個(gè)人。奶奶要午休,我急忙把奶奶最?lèi)?ài)枕的枕頭雙手遞過(guò)去;爺爺叫我,我總是“召之即來(lái)”;爸爸媽媽下班回家,我總是提前把門(mén)打開(kāi)了,還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家,“太陽(yáng)”,“地球”,“月亮”的和諧運(yùn)動(dòng),構(gòu)成了一個(gè)美滿溫馨的“小宇宙”。
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