文明和諧作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的文明和諧作文4篇，希望對大家有所幫助。
文明和諧作文 篇1
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后，我充分地體會到了：和諧也是一種文明。
一、和諧城市，是我們杭州一直在努力爭取的
這需要我們每個杭州人一起努力，共同遵守規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的公德心，這過程中每個公民一起共創(chuàng)和諧城市也構(gòu)成了一種和諧。再引申開來，全國各個城市之間的這種友好競爭也是一種和諧。
二、和諧往往發(fā)生在生活中不經(jīng)意的小事上
如：在別人有困難時盡自己最大可能幫助別人；在垃圾箱前多走一步，將垃圾投入垃圾箱；在紅綠燈前耐心等候的情景也是和諧……這種體現(xiàn)在生活中小事上的和諧簡直是舉不勝舉。
三、和諧的基礎(chǔ)就是和平
只有和平了，各個國家之間友好相處，互相幫助，才能國泰民安，安居樂業(yè)。在這個基礎(chǔ)上，我們才能創(chuàng)建出和諧城市，和諧社區(qū)等等，和諧的生活是什么？和諧的生活是從豐衣足食，幸福安康，也是謝冰瑩《小橋流水人家》一文中所述的“日出而作，日入而息，守望相助”的太平生活。
四、和諧歌
我真想把和諧比作一首歌，
它唱出了人類樸素而美好的愿望。
我真想把和諧比作一座橋，
它架起了人與人之間的友誼和愛。
我真想把和諧比作和平鴿，
它帶來了人們期望的和平信息。
我真想把和諧比作一名衛(wèi)士，
它保衛(wèi)住了人類所有美好的事物。
有了它就有了希望，
我真想把和諧比作……
最后希望同學(xué)們能從自己做起，從小事做起，爭做文明小市民，爭創(chuàng)和諧杭州城。
文明和諧作文 篇2
20xx年2月7日清晨，我們陽光少年假日小隊(duì)的隊(duì)員們在家長的帶領(lǐng)下，參觀了杭州西湖博物館、中國杭州杭幫菜博物館。在西湖博物館里，我在那年畫文化中深深地感受到了濃濃的年味；在杭幫菜博物館里，我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一個個菜品樣例，深深地感受到了中國飲食文化源遠(yuǎn)流長，而過年正是家人團(tuán)圓，制作分享美食的饕餮時刻。
于是，我們幾個隊(duì)員約定，過年各回自家，尋訪家鄉(xiāng)的春味菜，再相聚時來分享收獲。
回到爸爸的老家東陽，我學(xué)做了春味菜：藕餅、麥餃等，與家人們團(tuán)聚分享美食，感到非�？鞓�；各家各戶都是熱熱鬧鬧地，準(zhǔn)備滿桌的水果、糖果零食、美酒佳肴，熱情款待著來拜年的親朋好友；走在路上，人們常見的就點(diǎn)頭招呼，或寒喧幾句，長久未見的則熱情招呼問長問短，互述這一年的情況……一片和諧安樂的景象。
這次尋訪活動，我充分感受到了祖國的富強(qiáng)，杭州和東陽人們過著富足的生活，再也不愁吃穿，并能將美食做得更精致、更多口味；還深深感受到兩地的人們文明和諧地過大年，以往震耳欲聾的鞭炮聲少了，環(huán)保意識強(qiáng)了,安樂過大年，真好！
文明和諧作文 篇3
文明是希望揚(yáng)起的風(fēng)帆，是溝通搭建的橋梁，是快樂涌出的源泉，更是和諧之花的嫩蕊。牽手文明城市，共建和諧家園，是你我他共同的責(zé)任。
我家樓下是一個學(xué)生公寓，雖然已放暑假，可還是有許多學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。最惱人的是，他們經(jīng)常把一些垃圾隨手丟棄在樓道里，牛奶盒、零食袋、宣傳單……甚至還有香蕉皮和西瓜皮，不僅弄得樓道里臟兮兮的蒼蠅亂飛，還給上下樓梯的行人帶來很大風(fēng)險。平日媽媽工作繁忙，只能順手撿拾垃圾丟到垃圾桶里，在一個周末的下午，媽媽頂著高溫拿著掃帚和簸箕，把整個樓道從里到外徹徹底底打掃了一遍�？粗鴭寢尡缓顾驖竦囊路�，我有些疑惑，媽媽笑著說：“創(chuàng)建文明城市，咱們不能眼見著家門口不干凈�。e人沒有時間打掃，我來打掃�！币�?yàn)闃堑览锔筛蓛魞舻�，竟然很少再有人亂扔垃圾了！我心里暗暗為媽媽點(diǎn)贊。
一個炎熱的夏日下午，我搭乘公交車去奶奶家。車上開始人還不多，后來人逐漸多了起來，我坐著一個位置，把很重的背包放在我右側(cè)的座位上。半路上來一位滿臉皺紋的老奶奶，領(lǐng)著一個四五歲的小男孩。我馬上把背包抱起來，把身邊的座位讓出來。老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著坐在了我身旁，并讓小男孩坐在她腿上。我心想：“老奶奶年紀(jì)大了，天氣又熱，孩子坐在腿上肯定不舒服，不如我把自己的位子再讓出來吧�！毕氲竭@兒，我連忙起身背起沉重的背包，善意地騙老奶奶說：“奶奶，您讓弟弟坐我這兒吧，我很快就下車了�！崩夏棠趟坪鯖]有想到我會再讓座，她很高興地說：“哎呦，太謝謝你了，孩子！”那位小男孩也對我說：“謝謝哥哥！”我害羞地笑了笑，慢慢的站到一旁。雖然車上沒有人說話，但我仍能感受到大家投來贊許的目光。其實(shí)這些都是一名中學(xué)生該做的，事情雖然小，但是禮讓的文明溫暖了周圍。
站得越久，肩上的背包越沉重，我開始有點(diǎn)冒汗了，這時一位叔叔熱心地說：“同學(xué)你把包放在我腿上吧，背著怪沉的`。”接著，他不由分說幫我把包卸了下來，放在自己腿上，我只好臉紅著向他道謝。過了一會，一位年紀(jì)更大的老奶奶上了車，那位小男孩竟然起身，奶聲奶氣地招呼著：“老奶奶坐在這里，和我奶奶坐一起�！避噹锏娜藗兡樕隙级褲M了笑容，我夸贊小男孩懂禮貌，小男孩的奶奶咧嘴笑著，喃喃地對我著說：“真好，這孩子是跟你學(xué)的……”我呢？我是跟媽媽學(xué)的。文明在車廂里傳遞著，在城市里傳遞著，就像清風(fēng)送來陣陣花香。
牽手文明城市，從身邊一點(diǎn)一滴一言一行做起。希望文明之花能開滿水城大地，希望和諧之果能綴滿你我他的心頭！
文明和諧作文 篇4
今日，當(dāng)我們在大街小巷看到五環(huán)旗；在電視報紙上見到圣火火炬時，總能讓我們想到一個神圣而光輝的名詞------奧運(yùn)。而今天奧運(yùn)這個詞離我們已并不遙遠(yuǎn)沒“它”隨著一個激動人心的消息：XX年奧運(yùn)會在北京召開！而貼近了我們的生活，進(jìn)入了我們的視野。 在北京即將召開的奧運(yùn)會激動著每個人的心。我也不例外。它使我有了許多的向往： 在北京的那一場奧運(yùn)盛會里聚滿了來自世界各地，不同種族，不同膚色的人民。那將是一次最難忘的盛會。那是文化的交流，那是愛與文明的展現(xiàn)。試想，每一個中國人的文明表現(xiàn)得到外國人民的贊許與欽佩時，那將是每一個中國人臉上無上的光榮。 對于“奧運(yùn)”，文明第一；身處“奧運(yùn)”，文明第一；服務(wù)“奧運(yùn)”，文明第一！“文明“是我們沒一個人都可以做的事。而在奧運(yùn)會上文明的意義就更重，更大。那是文明的傳承，禮儀的展現(xiàn)。 奧運(yùn)離我們并不遠(yuǎn)，甚至就在我們身邊。學(xué)生也不例外。其實(shí)“奧運(yùn)”早就影響著我們，存在于我校園之間。想想五環(huán)，是那么得精致，如此得和諧。不同種族的象征性顏色搭配在一起，讓人覺得沒有一絲礙眼。彩色的圓環(huán)沒有大小之分，沒有形狀之異。對，這就預(yù)示著平等與公正。同樣，在校園里也應(yīng)該是人人平等，不僅在于種族和膚色，還在于不歧視學(xué)習(xí)上的落后。不在乎家庭物質(zhì)上的貧富。這就是平等，也就是奧運(yùn)五環(huán)的精神。 在學(xué)習(xí)上，我們會遇到許多困苦，這是，我就經(jīng)常想到圣火。奧運(yùn)圣火是不熄的，運(yùn)動員拼搏精神是不滅的。圣火會一直燃燒到最后一刻，運(yùn)動員在場地上會為祖國嬴得所以應(yīng)得的光榮。與之相比，我們更應(yīng)該拿出勇氣和精神。要學(xué)劉翔，力爭成功；要學(xué)姚明，永不言敗！在學(xué)習(xí)上遇挫折，我們不應(yīng)后退和害怕，因?yàn)槭セ鹁�，運(yùn)動院精神與我們同在。于是，這時我邊認(rèn)為，一個平等，充滿不怕困難精神的校園便稱得上“融洽”，擔(dān)得起“和諧”。 如果說，奧運(yùn)是“世界只窗”，文明就是階梯。而身處校園的我們便是一個個守望者。 守望奧運(yùn)，守望未來。在身處的校園里，打造一片和諧的天地。
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