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      和諧作文

      時(shí)間:2021-02-25 13:01:52 和諧 我要投稿

      和諧作文7篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的和諧作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      和諧作文7篇

      和諧作文 篇1

        “民主與和諧”,看到這兩個(gè)詞語,大多數(shù)人可能與我第一次看到一樣,想起國家政策。其實(shí),想想國與國之間的交往也是我們?nèi)伺c人之間交往的放大版,因此我們身邊也是有民主與和諧。

        我身邊的民主。

        正處于學(xué)生時(shí)代的我比較了解學(xué)校生活。然而,在這小小的教師中依然存在民主的氣息。

        班長(zhǎng),是一班之長(zhǎng),為了以后更好的學(xué)習(xí),為了能讓同學(xué)更愿意服從管理,我們舉辦了“民主選班長(zhǎng)”活動(dòng)。同學(xué)們,可以對(duì)自己認(rèn)為有能力勝任的人進(jìn)行投票。

        民主的氣息——投票選舉班長(zhǎng)。

        班長(zhǎng)選舉之后,也是我們同學(xué)各抒己見之時(shí)。我們共同探討我們班的規(guī)定及懲處措施,之后總結(jié)討論結(jié)果并擬定為班級(jí)規(guī)定。

        民主的氣息——共同擬定班規(guī)。

        我身邊的和諧。

        世界如此廣闊,然而我們能坐在同一個(gè)教室,也是我們的緣份。

        我們珍惜這來之不易的緣份。

        同學(xué)之間,總會(huì)在解決難題時(shí),爭(zhēng)論的面紅耳赤;總會(huì)在暗地鼓足干勁趕超別人;總會(huì)在同學(xué)困難時(shí),伸出援助之手;總會(huì)挑燈在床上為同學(xué)講解習(xí)題。

        雖然相處之中免不了爭(zhēng)吵,但更多的是同學(xué)之間的和睦相處。

        和諧的同學(xué)關(guān)系。

        我們的同學(xué)時(shí)代,相處最多而又最密切的人就是我們的老師。

        人們總說:父母是我們的第一任老師。然而,父母在隨著我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí),交流也會(huì)越來越少。而教授我們知識(shí)的老師,總是陪伴我們成長(zhǎng)。與老師的關(guān)系顯得尤為重要。

        老師是知識(shí)的傳播者,也是我們的良師益友。

        在課堂上,我們與老師共同演繹我們的課堂;課外,我們是朋友,星期天我們也會(huì)一起去登山。

        和諧的師生關(guān)系

        如果說父母與我們構(gòu)成了第一個(gè)溫暖的港灣——家,那么,民主與和諧交織在一起構(gòu)成了第二個(gè)屬于我們理解與寬容的港灣——家。

      和諧作文 篇2

        在我們?nèi)祟惿畹牡厍蛏,除了人類,還生活著許多種動(dòng)物。它們是人類的朋友,它們是人類朝夕相處得好朋友!

        動(dòng)物是我們最為親密的伙伴,也是對(duì)我們貢獻(xiàn)最大的伙伴,白蟻雖然是害蟲,但它們建造的房子,卻讓我們的人類受到了很大的啟發(fā)。所以,人們?cè)诮ㄔ旄邩谴髲B的時(shí)候,就充分利用了蟻穴的通風(fēng)原理,使我們的人類在高樓大廈里學(xué)習(xí)工作,不受空氣流通的影響。蝙蝠雖然在夜晚活動(dòng),但它們?cè)陲w行的過程中,卻能準(zhǔn)確地飛到任何一個(gè)地方,而不碰壁。這是因?yàn)轵鹩幸粋(gè)準(zhǔn)確地反饋系統(tǒng)。今天我們?nèi)祟惥屠眠@個(gè)動(dòng)物的長(zhǎng)處,發(fā)明了雷達(dá),使它為人類服務(wù)。

        在生活中,我們和它們和諧相處,只要去公園,免不了聽見小狗的“汪!汪!”聲,小鳥的“嘰嘰喳喳”聲,再配合上人們輕聲交談,談笑風(fēng)生的聲音,就構(gòu)成了人和動(dòng)物之間和諧相處的最美樂章,它不必多么的悅耳,多么的奢華,因?yàn)樗训莱隽巳撕蛣?dòng)物之間的深厚友誼,這才是多么悅?cè)说陌!人們和?dòng)物是最為親密的伙伴,我們愛護(hù)它們,呵護(hù)它們,記的在山清水秀的瑞士,隨處可見人與動(dòng)物和諧相處的溫馨場(chǎng)面。人們喜歡帶著家庭寵物在街頭巷尾散步自不必細(xì)說,單說瑞士的鴿子和麻雀等飛禽竟也不怕人,在人聲鼎沸的鬧市區(qū)和旅游景點(diǎn)毫無顧忌地飛來飛去,有的麻雀甚至跳到街頭露天餐廳食客的餐桌上啄食面包屑。這是一幅多么招人喜歡的畫面。∥覀儛圩o(hù)它們,他們也幫助我們,盲人雖然看不見光明,但導(dǎo)盲犬讓他們重獲“光明”,古代人們送信很麻煩,但信鴿幫人們做到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

        我曾經(jīng)養(yǎng)了一只小狗,潔白的身體,再配上兩個(gè)水汪汪的大眼睛,讓人覺得它可愛至極。每天放學(xué)回家,第一件事就是帶著它出去溜達(dá)溜達(dá),晚上睡覺時(shí),只有當(dāng)我輕輕撫摸它時(shí),它才肯睡,如果哪天我忘記了,它就會(huì)瞪大了水汪汪的大眼睛,含情脈脈地望著我,渴望我的撫摸。我與它結(jié)下了深厚的友誼,甚至我們做到了形影不離。但有始必有終,我和它相處了幾年后,它奔跑時(shí)顯得力不從心,甚至每天睡覺時(shí)都不需要我的撫摸了,我知道它馬上就又要離開我了,但我不相信!可是幾個(gè)星期后,它走了,走得太突然了,當(dāng)天我哭得死去活來,最后只能看到它被埋在野外,我為它立了座墳,插上幾朵白色的花,十分不舍地走了。回憶起我和它經(jīng)歷的一件件事,感到鼻子一酸,又哭了出來。

        時(shí)間可以沖淡記憶,但沖不淡的是那份情誼,人和動(dòng)物雖然不是同一種類,但之中還是能產(chǎn)生超越一切的情誼,而這份情誼,恰恰是人和動(dòng)物和諧相處的關(guān)鍵,所以,善待身邊的動(dòng)物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活會(huì)變得更加美好!

      和諧作文 篇3

        在中國我們生活在一個(gè)和諧的世界。在花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得和諧相處,更何況我們呢?所以在新的時(shí)代背景下,構(gòu)建和諧美好的世界,是人們的期盼和追求。接下來,就讓我尋找我身邊的“和諧”。

        20xx年已經(jīng)變成了雄鷹,即將飛向藍(lán)天,而20xx年卻還是一個(gè)孩子,時(shí)刻準(zhǔn)備著向我們跑來。就在這辭舊迎新的一天,我們?nèi)覈谝黄,一邊迎接新年,一邊談?0xx年的往事。大家不約而同地將話題轉(zhuǎn)向了“和諧”。

        “是啊,現(xiàn)在社會(huì)是和諧了,原來一擁而上為了‘搶位子’的人漸漸少了,如今都變成了有序上車!币幌颉凹毙宰印钡拇蟀⒁陶f道!霸緸榱藫頂D,而產(chǎn)生的吵架聲也消失了,反而變成了謙讓友好的聲音;原本被破壞的椅子,經(jīng)過整修,再也沒‘受傷害’了!薄20xx年在上海開世博會(huì)。瞧,現(xiàn)在大家都已經(jīng)紛紛報(bào)名做志愿者,爭(zhēng)著為上海出份力!卑职致龡l斯理地說!扒皫滋,我看見新聞里有報(bào)道說,現(xiàn)在緊缺A型血,碰巧我就是A型血,這不,我也去獻(xiàn)血了,趕上了20xx年的‘末班車’!备绺缤χ兀湴恋卣f道。是啊,一個(gè)和諧的社會(huì),必然是充滿愛心的,也是撒播溫馨的。

        一向淘氣的弟弟不服氣地說:“別以為只有你們大人懂得和諧,就連我們小朋友也懂得和諧相處呢!走進(jìn)學(xué)校,看見老師,鞠個(gè)躬,看見同學(xué),說聲好,已是每個(gè)小朋友的習(xí)慣了!薄皩(duì),對(duì),對(duì)!蔽遗d奮地喊道!白哌M(jìn)教室,你再也聽不見吵鬧聲了,而是‘這道題目應(yīng)該這么做,我來教你吧!’‘你住得遠(yuǎn),我來幫你買書吧!’‘你沒帶書,我借你看’……”這是一個(gè)和諧的校園,這里有師生情,友情。在這里,讓我了解了這同樣是構(gòu)建和諧世界的基礎(chǔ)。

        不知怎么了,話題又轉(zhuǎn)向了奶奶。自從爺爺去世后,她就一個(gè)人住,很孤獨(dú)。所以一場(chǎng)“搶奶奶”風(fēng)波也隨之開始了!皨,還是跟我走,你這樣太孤單了!薄拔沂抢洗螅覒(yīng)該擔(dān)起這個(gè)擔(dān)子”“我是女兒,照顧媽,我最合適了”……這場(chǎng)風(fēng)波持續(xù)了一個(gè)小時(shí),大家都爭(zhēng)著照顧奶奶。這不就是和諧的家庭嗎?

        讓我們用愛、情去構(gòu)造和諧世界,不用刻意營(yíng)造,但這又是渾然天成的風(fēng)景。

      和諧作文 篇4

        當(dāng)今世界在我看來是一個(gè)以人類自身為圓心,以和諧為半徑所構(gòu)畫的一個(gè)名為社會(huì)的圓圈。有多么濃郁的和諧氣息就有多么強(qiáng)大的人類社會(huì)。人們?cè)谝率碂o憂的生存前提下有了更高的生活要求,和諧則是它們追求并向往的生存境界。

        很多人認(rèn)為和諧只是存在于人與人之間的至高狀態(tài)。其實(shí)不然。我們和我們周圍的一切都是共存的。所以和諧也就存在于很多方面。譬如人與自然的和諧,人與宇宙空間的和諧等等。人與自然若是處于一種和諧共處的理想狀態(tài),不僅可以最大限度地減輕自然界的壓力,維護(hù)賴以生存的自然環(huán)境;同時(shí)可以有效地利用自然資源,壯大人類自身。人類的足跡雖早已踏出地球之外,但仍需時(shí)刻警醒自己:目前來說地球仍然是人類生存的唯一家園。同時(shí),也應(yīng)注意對(duì)宇宙空間的探索與開發(fā)。如果人類以友好的方式努力和地球之外的其他空間盡力建立起和諧的溝通方式,那么他們同樣會(huì)善待渺小的我們。

        當(dāng)然,和諧不僅僅是人與外界的和諧,人的行為與靈魂和思想的和諧也尤為重要。我們不應(yīng)該束縛自己的思想和靈魂,同時(shí)要糾正和升華他們,維護(hù)我們行為的統(tǒng)一。在他自己的一生中,有著跌宕起伏的.慨嘆和細(xì)微的筆觸,希望在工作中,這是曹雪芹思想與行為的和諧統(tǒng)一;在監(jiān)獄深處依然是崇高的志向,刷出歷史的高峰,這是司馬遷思想與行為的和諧統(tǒng)一。如果一個(gè)人不知道自己的想法在表面隱藏它,它就像沿著拐子走路,只有他知道。

        人們還認(rèn)為,和諧與和平可以等同。這個(gè)想法有點(diǎn)偏。因?yàn)楹推绞侨祟惏l(fā)展的基調(diào),和諧是人類發(fā)展的高潮;和平是一個(gè)和平和諧的環(huán)境,是一種遙遠(yuǎn)的心境;和平是人類的第一向往,和諧是人類追求的更高;和平不在戰(zhàn)爭(zhēng)之外,和諧不是精神上的痛苦。

        至于微笑,在我看來,它不是衡量和諧的一種方法。一個(gè)微笑可以更有學(xué)問。笑聲有成千上萬種。和諧只會(huì)選擇來自內(nèi)心的微笑,因?yàn)橹挥忻總(gè)人都付出了社會(huì)的真愛,和諧的使者才會(huì)長(zhǎng)久。如果每個(gè)人似乎都有決心把自己奉獻(xiàn)給集體,但真正的想法是不明確的,那么虛偽的和諧只會(huì)是美麗世界中的玻璃球。一旦易碎的玻璃蓋被打破,美麗的世界將被粉碎。只有心造的堡壘才是最堅(jiān)固的。

        總之,和諧是一種最佳的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)模式和人類生活狀態(tài);它要求人類以博大的胸懷對(duì)待世界,以嚴(yán)肅認(rèn)真的方式去窺探自身;是要用真愛換取的瑰寶;是要用希望鑄成的永恒。愿我們用甜橙般的笑容去迎接和諧,用愉悅的火苗點(diǎn)燃每一次的心跳,用澄澈的真誠激亮每一點(diǎn)星光。和諧會(huì)如陽光下的鏡子折射出最絢麗的光芒!

      和諧作文 篇5

        和諧,是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

        記得那次放學(xué)后,饑腸轆轆的我一到家便沖進(jìn)廚房,只見媽媽煮了許多好吃的:魚、紫菜湯、蘑菇……還有我最喜歡的雞腿、鴨翅,聞到那誘人的香味,我食欲大開,于是我大開吃戒,我左手一個(gè)雞腿,右手一個(gè)雞翅大吃起來。過了一會(huì),只見那小山似的雞腿鴨翅就快被我“鏟”平了——只剩一個(gè),我正要伸手去拿,突然看見了坐在一旁的媽媽,我不好意思地說:“媽,這個(gè)雞腿你吃吧!”“餓壞了吧,喜歡你就再拿去吃!我可不喜歡吃這個(gè)!”媽媽微笑著對(duì)我說。那時(shí)雞腿對(duì)我的誘惑太大了,于是我毫不留情地把雞腿“消滅了”。現(xiàn)在,我漸漸明白媽媽不是不喜歡吃,而是讓我吃。每次一想到這,就有一股暖流在我心中上下翻騰,令我熱淚盈眶。其實(shí)生活中像這樣的“讓”可以說數(shù)不勝數(shù)……

        還記得那次,媽媽有一個(gè)外出游玩的機(jī)會(huì),還可以帶上一個(gè)家屬,媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)本想和爸爸一起去,聽到這個(gè)消息時(shí),我失望極了,繃著一個(gè)苦瓜臉,爸爸看出了我的心思,于是說:“還是讓女兒去吧,可以讓她多長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)……”一聽這話,我喜出望外,激動(dòng)得一邊歡蹦亂跳,一邊叫嚷:“你真是天底下最好最好的老爸!”就這樣,我又增添了一次難忘的快樂之旅。

        近墨者黑,近朱者赤。在爸媽的關(guān)愛下,我也學(xué)會(huì)了“讓”。有什么好吃好玩的,我不但會(huì)想到和爸爸媽媽分享。而且,周末或放假時(shí),我會(huì)學(xué)著幫媽媽做家務(wù),掃地、洗碗、洗衣服、疊衣服、炒菜……,我“讓”出了寶貴的休息時(shí)間,讓媽媽也能輕輕松松地休息片刻。每次我做家務(wù)時(shí),媽媽總會(huì)過來憐惜地親親我說:“我有一個(gè)貼心的女兒真是有福氣,現(xiàn)在我可輕松多了!彪m然掃過的地板上還會(huì)有很多塵土,雖然有也感覺做家務(wù)很辛苦,但是看到媽媽那開心的笑臉,我心里比吃了開心果還快樂。

        只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,只有家庭和諧,才會(huì)有社會(huì)的和諧,才會(huì)有國家的和諧。

      和諧作文 篇6

        當(dāng)眼前時(shí)不時(shí)閃過富翁揮金如土、窮奢極欲而貧困者衣不蔽體、食不果腹時(shí),你能說人與人之間是和諧的嗎?

        當(dāng)耳邊充斥著國家間戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力與流血的消息時(shí),你能說國與國之間是和諧的嗎?

        當(dāng)颶風(fēng)降臨、洪水泛濫、地震頻發(fā)、傳染病在全球蔓延時(shí),你能說人與自然是和諧的嗎?

        面對(duì)這一幕幕不和諧的畫面,面對(duì)這種種疑問,我的心也曾久久徘徊,難覽和諧的心靈家園。然而,最終“柳暗花明”,地球上發(fā)生的另一些事件讓我深深感受到:即使世間的某些不和諧仍存在,但和諧之光也無處在,灑向人間。

        人與人之間的確存在著利益地紛爭(zhēng)與明顯的矛盾,然而透過將身體的一部分回聵給母親,孝心感天地的孝子;透過默默無聞,在邊遠(yuǎn)山區(qū)支教,感動(dòng)中國的大學(xué)生;透過公園中靜謐、祥和的晨練場(chǎng)面,我明明感受到了和諧之光的陣陣暖意。這時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)和諧之光正灑進(jìn)人與人之間的肥沃土壤之中,它所孕育的和諧之樹正破土而出!

        國與國之間確也存在著沖突與摩擦,然而透過送往遭受自然災(zāi)害國家的一份份國際援助物資,透過重新回到談判桌上的印巴雙方,透過朝核六方共同賞月的和睦氛圍,我真切地感受到了和諧的陣陣暖意。我的確看到了和諧之光正灑進(jìn)國與國之間的沃野之中,它所滋養(yǎng)的和諧之樹也正茂盛翠綠。

        人與自然確也存在著對(duì)立與差異,然而當(dāng)一處處自然保護(hù)區(qū)建成之時(shí),當(dāng)《京都議定書》生效之日,當(dāng)我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人莊嚴(yán)地向世人宣誓要構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)之時(shí),我確也看到了和諧之光的五彩繽紛以及在它呵護(hù)下正開花結(jié)果的和諧之樹。

        ……

        夠了,無需太多,我們已深深感受到了灑向人間的和諧之光。驚喜之余,我深思:又是什么維系了和諧的世界?最終,我徹悟:是人類的良知和天性使和諧之光灑向人間。

        堅(jiān)定地信奉亞圣的“性本善”理論。盡管隨著個(gè)人成長(zhǎng)的推移,許多人被扭曲,許多人變成了社會(huì)不和諧的因子,但世間大多數(shù)人維持了善良的本性。正因?yàn)樯屏寂c良知,人與人之間盡管有爭(zhēng)斗但仍充滿愛與信任,國與國之間也有了幫助與支持,人與環(huán)境之間同樣也有了相互適應(yīng)和兼融。和諧因善良而生也將因它而永存。

        再次面對(duì)和諧樂章中的些許不和諧音符,不再煩惱,因?yàn)槲抑篮椭C之光正不斷地灑向人間。我也將循著灑滿和諧之光的道路堅(jiān)定前進(jìn)!

      和諧作文 篇7

        只有走近你,才知道有一種美麗叫做和諧;只有聆聽你的心跳,才知道有一種和諧是民主!-題記

        人生,在茫茫人海中與自己心愛的人相遇,相識(shí),相知,相愛,這就是緣分。

        正像張啊玲在她的文字中所描寫的那樣:于千百人中,遇到你所要遇到的人;于千百年中,在時(shí)間的無垠的荒野中,有兩個(gè)人,沒有早一步,也沒有晚一步,就這樣相逢了,也沒有什么可說的,只有輕輕地道一聲:哦,你也在這里嗎?

        民主與和諧不僅僅是國家大事,而是一個(gè)人的生活方式。有能力讓持有反對(duì)意見的聲音存在與身邊,有能力讓反對(duì)的聲音沉默,不是一種特殊的能力嗎?這是一種特殊的和諧民主。

        和諧民主之美,像那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);像那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;像那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香。就像張愛玲文字中,兩個(gè)人的和諧,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧。

        但并不是每個(gè)人都能和諧相處,而是不能和諧相處的人彼此不能容忍對(duì)方與自己一樣或不一樣的地方罷了。有特殊能力的人太少了。也許有人會(huì)說不可能,有的人連自己都不能百分百了解,更別說別人了。但我仍認(rèn)為有些人有能力會(huì)作到讓和諧相處。

        和諧民主,便是一種幸福的感覺。

        和諧民主,是一個(gè)充滿希望,美好的四個(gè)字,大家應(yīng)該有所感悟。到那時(shí)會(huì)有多美好啊。播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧民主的影子跟隨我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形。

        不經(jīng)意間

        看見順著屋檐滑下的雨珠

        溫柔地從我眼前飛落

        啪嗒一聲

        似我拍了拍腦袋

        而恍然大悟

        這不就是我要找的那份和諧民主。

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