關于和諧作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的和諧作文3篇，希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
和諧，在于寬容、真誠、信任、友善。
——題記
有一種花灑滿了人間，有一種雨滋潤了大地，有一種草鋪蓋了大陸，有一種美漂浮在白云之上深埋在大地之上——和諧
和諧，在于寬容。寬容是大度，智慧的品質，能促進人與人之間的交流，能融合人與人之間的矛盾，能化解人與人之間的沖突。用一顆寬容的心去對待世界，你就會發(fā)現(xiàn)世界的和諧在于你用怎樣的心靈去看待。寬容也是有原則的，好的壞的在于你擁有一顆怎樣的寬容之心。
和諧，在于真誠，真誠是真摯，誠實的品質。擁有一顆真誠的心，能促進人與人之間的交往，能摘下人們外表的面具，能更真實的看待這個社會。用一雙賦有判斷力的眼睛去辨別表面上的人，但表面的單純也抵不過內心的真誠。誰都可以擁有一顆真誠的的心，前提是摘下面具。
和諧，在于信任，信任是相信，誠信的品質。擁有一顆信任的心，能促進人與人之間的理解，能讓他人相信自己，用正直的眼光看待自己，能使人與人之間互相學習。用一雙聆聽信任的心去聆聽周圍每一顆跳動信任的心。
和諧，在于友善，友善是友好，善良的品質。擁有一顆友善的心，能促進人與人之間的美好相處，能讓處于困難的人得到幫助，能使生活更加和睦。用一雙友善手去關愛他人，幫助他人，你就會發(fā)現(xiàn)和諧是從我們做起，從生活的點滴做起。
這樣，我將和諧種在心田，與人之間寬容忍讓，真誠交往，信任他人，友善相待。寬容灑滿了人間，真誠雨滋潤了大地，信任鋪蓋了大陸，友善漂浮在白云之上深埋在大地之下。
和諧作文 篇2
有了綠葉，鮮花才會更加嬌鮮，有了藍天，白云才會更加清晰，有了強大的國家，我們才會有幸福的小家，有了安定和諧的社會，我們才會有快樂的生活，讓我們手牽手，唱響和諧！
在5月12日，這個特殊的日子里，我國四川汶川地區(qū)發(fā)生了8。0級的大地震，無數(shù)秀麗的家園變成了一片廢墟，到目前為止，有近七萬人遇難，十幾萬人受傷，但是，我們勇敢團結的.中國人在大災面前表現(xiàn)了空前的高尚情操，譜寫了一曲和諧的贊歌。
四川大地震發(fā)生后，大家為了能早日趕到四川進行救援，有15名子弟兵從4999米高的高空跳下來，這是多么驚人的高度呀，這簡直就是一場生死挑戰(zhàn)，但是他們無所畏懼……“寶貝，如果你還活著，請記住，我愛你！”一位母親躬著身子已經(jīng)死去。在這位母親的懷里有一個才幾個月大的小孩，他正在熟睡，而就在寶寶的懷里發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上面有一條短信：“寶貝，如果你還活著，請記住，我愛你！”這是多么崇高的母愛啊！……就在5月13日上午，人民子弟兵從廢墟當中救出了一個被困80個小時的6歲男孩，當把他放上擔架時，這個年僅6歲的小男孩在第一時間向解放軍叔叔們敬了一個軍禮，小小年紀，就懂得了感恩……下午，救援隊的救援仍在繼續(xù)當中，在一塊廢墟中卻傳出了讀書聲，原來，廢墟里面有一位5歲的小姑娘正拿著課本在讀書，小姑娘被救出來后，記者問她為什么會讀書，她說：“我在下面很害怕，看見旁邊有一本書，我便拿上了它讀了起來，這樣我就不會害怕了！……”這嬌小的聲音，稚嫩的手臂，看！他們是那么的樂觀向上，那么堅強勇敢，有了這樣優(yōu)秀的下一代，中國人將會無所畏懼。雖然這次的汶川大地震帶給人類震撼，但它更讓世界震撼的是，大災有大愛，眾志成城，永不言棄。
做為一名二完小的學生，我也向災區(qū)的伙伴們捐出了自己的零花錢，我們二完小所有的老師、學生都捐了款，通過電視，我看到了全國、全世界的人都踴躍獻愛心，我覺得我們捐出去的不僅僅是錢，還有愛和希望。我還看到了無數(shù)的好心人連夜排隊獻血，更感動的是，無數(shù)的哥哥姐姐都成為了志愿者中的人員進入了汶川地區(qū)……
天災無情人有情，四川災區(qū)的伙伴們，現(xiàn)在我們心連心，團結一心，我們雖素不相識，但我們都是勇敢、樂觀的龍的傳人。明天就是“端午節(jié)”了，那些沒有父母的同學，是否很傷心？那些變成了天使的孩子們，在黑暗的天堂中，是否過得高興？讓我們一起向黑暗天堂中的伙伴們虔誠地祈禱吧!
因為愛，讓我們手牽手，因為愛，讓我們不離不棄，因為愛，讓我們走進和諧社會，只要我們持續(xù)這份愛，就能走進和諧社會的愿景。
和諧作文 篇3
從剛讀一年級時的陌生，到現(xiàn)在同學之間已經(jīng)體會了真誠和純潔的友誼，大家五年來一直和諧相處共同學習進步，從未因為一些小矛盾和小誤會而傷了和氣，因為五年二班這個集體已經(jīng)給大家?guī)砹丝鞓罚瑢W們的心已緊緊系在了一起，每一個人都朝著目標齊頭并進。在這五年同窗的光陰里，大家在這個和諧、歡樂的環(huán)境里愉快地學習和生活，每當有同學遇到困難的時候，大家都會爭先恐后地為他伸出援助之手，在這樣一個和諧的集體中學習和生活，大家都感覺到很溫馨，很快樂。
記得在兩年前的校運動會上，我和班上的幾位同學一起，站在操場的跑道邊，拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學吶喊助威，得到名次的同學我們?yōu)樗麣g呼，沒有得到名次的同學我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵著，共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過去，大家的身高在增長，年齡在增長，同學之間的友誼也在日益的增長。我們?yōu)樵谝黄鸬臅r間一天一天的減少而感到惋惜，我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉挚梢韵嘁姸诖�。在已�?jīng)過去的五年時間里，同學們經(jīng)歷了風風雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發(fā)珍惜現(xiàn)在。 我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。
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