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      和諧作文

      時(shí)間:2021-03-27 08:31:03 和諧 我要投稿

      【實(shí)用】和諧作文九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的和諧作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】和諧作文九篇

      和諧作文 篇1

        星期天早晨,我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語的作業(yè),但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語文書,可是他這時(shí)候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭,最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號碼!拔梗前宙I嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下?”我說道這句話的時(shí)候覺得非常沉重,想他一定不會借給我,單想不到他說:“行,今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口,我在那兒等你。”我萬分激動說:“謝謝!”

        很快到下午了,可我一直在看書,也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí),我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過了

        頓時(shí)驚慌失措,打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。

      和諧作文 篇2

        一個(gè)美好和諧的社會,是人類夢寐的追求,建設(shè)和諧社會。從刀耕火種的蠻荒時(shí)代,到數(shù)碼航天的信息文明,幾千年來,人類為之不懈努力、孜孜以求,生生不息。

        和諧,如春風(fēng)拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心田滋潤。

        建設(shè)一個(gè)美好的和諧社會,是你我義不容辭的責(zé)任。也許,你不禁要問:建設(shè)和諧社會,難道是我們一、兩個(gè)人就能建造的嗎?不,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助才能做到,但是,我要倡議,建設(shè)一個(gè)美好和諧的社會,請從你我自己做起。

        有一首歌這樣唱道,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模,大學(xué)生洪戰(zhàn)輝,這樣一個(gè)家貧如洗的莘莘學(xué)子,用自己的青春和愛心,收養(yǎng)一個(gè)素不相識的小姑娘,幫助她完成學(xué)業(yè),用自己的行動詮釋人生價(jià)值,這種精神難道不是建設(shè)和諧社會所需要大力提倡的嗎?如果我們的社會有千千萬萬個(gè)洪戰(zhàn)輝,讓大家一起互相幫助,使每一個(gè)人擁有一顆善良的心,就可以感染更多的人,每一個(gè)都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛他人,和諧社會何愁不能實(shí)現(xiàn)!

        曾經(jīng)在我上小學(xué)的時(shí)候,有一次乘公共汽車回家,在座位旁看見十元錢,我毫不猶豫的就大聲尋找失主,車上的人都用莫名的目光注視著我,每個(gè)人都翻自己的錢包,之后就平靜下來,售票員卻在司機(jī)的教唆下,不假思索的向我要錢,說他是失主,也許這錢真是他的,也許是因?yàn)槲业奶煺妫儩嵄蝗死,我把錢給了他,但我至今無怨無悔,因?yàn)槲矣X得沒有玷污自己幼小的心靈,感到無比自豪。我們的身邊這樣的事例很多,只要大家從自身做起,從每一件小事做起,我們的社會就離和諧的目標(biāo)越來越近。

        高爾基說:“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助,這在社會生活中是必不可少的”。是。∩钪形覀兠恳粋(gè)人都離不開別人的幫助,而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛心,富有同情心的關(guān)愛和互助的社會中,我們才能生活得更幸福、更美滿,我們的社會才會更加和諧,更加欣欣向榮。

        播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,構(gòu)建和諧社會,共創(chuàng)美好未來。

      和諧作文 篇3

        一個(gè)國家,一個(gè)地區(qū),一個(gè)社區(qū),一個(gè)人也要和諧,小和諧構(gòu)成大和諧。

        記得有一個(gè)星期天,天氣驟變。剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就狂風(fēng)大作,暴雨在即。1棟301室住戶出去了,只有一個(gè)七八歲的孩子在家,陽臺外曬滿了棉被和衣服。302室的住戶收完衣服后,見對門還沒反應(yīng),以為他們在看電視沒發(fā)現(xiàn)變天。就去邊敲門邊喊:"下雨了,下雨了"。好半天門才開,露出小孩迷茫的小腦袋。哈,他看電視入了迷,還不知道呢。302室得知大人不在家,立馬幫所有衣物收進(jìn)來,大雨也隨之而至。

        我剛出生時(shí),體質(zhì)很弱。三個(gè)月大時(shí)得了一種叫"腸套疊"的病,醫(yī)生讓我轉(zhuǎn)院去了衢州人民醫(yī)院。由于天氣不好,連續(xù)陰雨。我換下的衣服和尿布曬不干,媽媽愁眉不展。鄰床的小哥哥是本地人。他媽媽知道后,天天把我衣服和尿布帶回家烘干后再送回來。后來,那小哥哥出院了,他媽媽還來幫我衣物取去烘。至今媽媽說起來仍然感動不已。

        前些天,我在報(bào)上看到一篇令人震驚與感動的報(bào)道:某地區(qū)的一位見義勇為者,為了保護(hù)鄰居的財(cái)產(chǎn),和歹徒殊死搏斗,最后身中3刀還和另一位趕來的鄰居一起力擒歹徒并扭送到公安局。那歹徒嘆息到":沒想到竟有這種人,如果人人都這樣,那我們這一行有什么賺頭?遲早是活活餓死,不如老老實(shí)實(shí)回家種地......"

        一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會,但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會,就需要全體社會成員的共同努力。只有社會發(fā)展了,人才能得到更好地發(fā)展。

      和諧作文 篇4

        小鳥,因?yàn)橛辛俗杂桑棚@得幸福;森林,因?yàn)橛辛司G色,才顯得生機(jī);天空,因?yàn)橛辛税自疲棚@得典雅;而一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級,只有因?yàn)橛辛岁P(guān)愛、友情、理解、公平、正義才顯得和諧。

        和諧猶如一根無形的繩子,把整個(gè)世界巧妙的連接起來。

        他的轉(zhuǎn)變

        黃陵,班上出了名的小刺猬,動不動就紅眉毛綠眼睛的,尤其喜歡欺負(fù)女同學(xué),班上同學(xué)見到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一天,班里來了一位新老師,他照常吹口哨,扔飛吻。他以為老師會告到德育辦,然后就是“施行”。事實(shí)也是如此,他被新老師帶到了辦公室。

        正當(dāng)他打算將醞釀的一些痛改前非洗心革面之類的檢討詞倒出之時(shí),他突然臉色蒼白、大汗淋漓,眼冒金星。新老師眼疾手快,連忙扶住了他,扶他坐在沙發(fā)上,又是給他擦汗,又是給他倒水,還親手給他做了一碗香噴噴的米飯。原來他又因沒錢又餓了兩天肚子。黃陵有點(diǎn)受寵若驚。

        他吃飽飯,主動承認(rèn)了錯(cuò)誤,并決心做個(gè)好學(xué)生。他這次說得是真話,事后他真的變成了一個(gè)好學(xué)生。

        后來,有人問他:“是什么讓你轉(zhuǎn)變的”?

        他說:“是新老師的關(guān)愛,她比我媽媽還好,所以我要做個(gè)好學(xué)生”。

        啊,和諧真好!.班上從此太太平平,和和睦睦。全體師生臉上蕩漾著幸福和諧的微笑。

        “可怕”的生物課

        “糟了,又是生物課,我還沒記熟呢!待會兒又要被罰站罰抄課文了。臨時(shí)抱佛腳吧來不及了,沒辦法,鋌而走險(xiǎn),碰碰運(yùn)氣吧,祈求上天保佑,祈求老師點(diǎn)兵點(diǎn)將千萬別點(diǎn)到我。阿彌陀佛,……阿彌陀佛…….菩薩保佑…….菩薩…….保佑……”

        生物老師年輕漂亮,可堪稱“窈窕淑女,君子好求”之類的大美人,可我們見她都要敬讓三分,對她“恨之入骨”,要是她“龍顏大怒”,我們更“苦不堪言、慘不忍睹”。

        生物課上,我們個(gè)個(gè)“身在曹營心在漢”,個(gè)個(gè)像白癡。盡管她講得天花亂墜,口若懸河,我們不是呆若木雞,就是啞口無言,甚至還走神。是什么原因造成師生之間如此矛盾的局面呢?

        原來生物老師對工作極端負(fù)責(zé),自尊心也特強(qiáng),她見我們成績差,下決心要提高我們的成績,每次課上,她都要提問,要是答不上就要罰抄課文,并定時(shí)檢查,若不能按時(shí)完成,再翻倍的抄,開始五遍、十遍的我們還能老實(shí)應(yīng)付,.因?yàn)槲覀冎浪彩潜浦覀冇涀W(xué)過的知識?山Y(jié)果呢,往往令她失望,因?yàn)槲覀冊诙虝r(shí)間內(nèi)無法百分之百的完成任務(wù)。她往往火冒三丈,一氣之下,竟然要我們?nèi)嗤瑢W(xué)都抄,50遍、100遍都抄過,最多時(shí)竟然有300遍。就這樣,沙沙的寫字聲隨時(shí)回蕩在我們的教室里。我們下課抄、吃飯抄、睡覺躲在被子里照著手電筒也抄,一天下來,我們是頭昏腦張,臉色蒼白,上課聽不進(jìn),下課休息不好,其他科目的作業(yè)無法完成。我們真的是苦不堪言、怨聲載道啊!

        “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”,奇怪,一向按時(shí)檢查背誦的她,今天居然一反常態(tài),輕言細(xì)語地對我們說“我剛才跨進(jìn)你們教室時(shí),我是鼓足了天大的勇氣啊。我從你們地眼里看到了對我地仇恨,我罰你們是我的不對。但你們也要相信我,我沒有惡意,我也是對你們恨鐵不成鋼啊,既然這樣,我們達(dá)成君子協(xié)定好不好?只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)堂掌握所學(xué)知識,再不拖拖拉拉,我保證……否則……”

        “天啊,老師您別‘否則’了我們一定聽你的話好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),完成您的任務(wù)!”一向不愛學(xué)習(xí)的張坤率先打斷了老師的話。頓時(shí),掌聲雷動、歡呼雀躍,教室里成了一片歡騰的海洋。

        從此。我們的生物老師課上得有聲有色,我們的同學(xué)學(xué)得津津有味,考試成績也奮起直追

        又是一片澈然晴空,絲絲陽光溫暖如惜。眼前的一切是那樣的美好,其實(shí)怎樣的世界才算和諧,答案就在眼前,就在你心中。

        和諧有如一幅畫,好似一首歌,和諧產(chǎn)生美,和諧生力量。只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛,時(shí)間將變成和諧的人間。

      和諧作文 篇5

        據(jù)《贛州晚報(bào)》報(bào)道,江西省贛州市南康區(qū)一沈姓女子與男友李某因瑣事發(fā)生爭吵,李某打了沈某幾巴掌,沈女子一怒之下故意放火,把房門拴住將花生油灑在被子上并引燃,意圖燒死自己,讓李某愧疚。不料大火將房屋引燃,李某等人立即將沈某救出,而租住的兩間房屋被燒毀,且火勢已蔓延至相連的其他房屋。近日,南康區(qū)人民法院依法以故意放火罪判處沈某有期徒刑3年。

        沈女士一氣之下想給制造怒火的始作俑者以顏色看看,不料一把大火不僅將自己“燒”進(jìn)了牢房、帶來三年的牢獄之災(zāi),還連帶鄰居遭受火災(zāi)的意外損失,給創(chuàng)建和諧社會帶來負(fù)面的東西,從某種層度上來說也影響了當(dāng)?shù)孛裆腋V笖?shù),真是“一失火成千古恨”。

        沖動是魔鬼!憤怒又是沖動的導(dǎo)火索,怒氣沖天啊!怒氣仿佛是一個(gè)可怕的惡魔,又如同一個(gè)無法擺脫的咒語,它能讓你感覺自己仿佛受到一種不可預(yù)知的強(qiáng)烈情緒所支配,導(dǎo)致火冒三丈迅速演變?yōu)閻憾镜墓艉蜔o情傷害,最后釀成難堪的結(jié)局。真是怒氣頭上一把刀,不僅自己受到深深的傷害,也傷害到了別人。達(dá)爾文說過:“人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步。憤怒是以愚蠢開始,以后悔告終!碧K軾也說:“匹夫見辱拔劍而起,挺身而斗,此不足勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也。”這倆位古之名人的話很值得我們深思。

        常言說,火氣不要那么沖!人的一生,難免會碰到一些令自己不愿接受而感到氣憤的事情,客觀的說,偶爾發(fā)泄一下也是可以理解的,問題的關(guān)鍵是不能讓發(fā)怒碾惡果。如何才能“制怒”、“少怒”呢?首先要學(xué)會寬以待人,要懂得人無完人的道理,尊崇原諒別人原則,因?yàn)樵弰e人就是愉悅自己,就會將自己從煩惱中解脫出來;其次是要修身養(yǎng)性,修養(yǎng)、品德、性格好的人,常常心如璞玉,恒久不變;品德低下的人往往變化無常;再就是要處事冷靜,容易憤怒的人,要時(shí)常提醒自己要冷靜,冷靜會使人擁有理智的頭腦,使人擺脫困擾,走向自我完善。凡事要想得開,能做到主客觀相適應(yīng),則無怒可起。

        抑怒息氣利和諧。我們要將抑怒息氣作為一種美德大加推崇,就可以在社會交往中做到處處息事寧人,事事和諧友愛相處,為構(gòu)建和諧社會、提升民生幸福指數(shù)提供有力的保障。

      和諧作文 篇6

        大自然是美好而又神奇的,一草一木都是有感情,并且和諧相處的。這一點(diǎn),人類都無法比得上。

        ——題記

        大自然的神奇力量創(chuàng)造了懸崖,讓我們心生畏懼,然而載峻峭、險(xiǎn)拔的絕壁,沒有松的點(diǎn)綴,都是單調(diào)的;再高聳、凌寒的松,沒有絕壁的襯托,都是枯燥的。當(dāng)松從一顆種子扎根懸崖之上,它們便注定要在一起,共同接受暴風(fēng)雨的洗禮,一起看那夏雨秋霜,再吸收天地之精華。懸崖之上是荒涼而貧瘠的,然松卻能憑自己一身的霸氣,為了生存,為了與懸崖相依,將根深深扎入巖石之中。

        險(xiǎn)峻的懸崖,屈曲盤旋挺立著的松,這是怎樣的一幅畫面!然而卻又是那樣的和諧。人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,用敬仰的目光,瞻仰著……

        蒼穹和鷹

        天空是一望無際的,鷹那矯健的身影在這廣闊的蒼穹之中劃過。在地面只是那么一剎那的一閃,卻銘刻在人們的眼中,使人總想搜尋到什么,抬頭卻只有那孤傲的身影漸漸消失在天際……人類為了政府天,制造了飛機(jī),然而天空知道它不屬于它,只有鷹,那擁有桀驁不馴。不屈眼神的鷹,才配得上無邊無際的天空。天空和鷹它們共同驕傲著一起藐視著那些在地面或底面的生物,包括人。

        無垠的天,矯健的鷹,這是一個(gè)怎樣的場景?然而蒼穹和鷹的存在卻又那么和諧。自然,讓人敬畏。至少,我是這樣認(rèn)為的。

        沙漠和仙人掌

        漫天的黃沙,如火的烈日,這就是沙漠最顯著的特點(diǎn),沙漠它藐視一切脆弱的東西,它用惡劣的條件考驗(yàn)著想要在這里生存的生物。最終,仙人掌生存了下來,經(jīng)受住烈日的炙烤,黃沙的覆蓋,無水的條件。它把根一直往下扎,哪怕只有一點(diǎn)水,他也會茁壯的成長,沙漠珍愛著仙人掌,讓它在這里繁衍。仙人掌只屬于沙漠,盆栽的.仙人掌不是真正的仙人掌。

        黃色的沙漠,綠色的仙人掌,對比是鮮明的,然而它們的共處卻又是和諧的,共同營造著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

        大自然是值得人類敬畏的,因?yàn)樗麆?chuàng)造出了那么和諧的萬物。

      和諧作文 篇7

        “和諧中國,和諧中國,一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊;和諧中國,和諧中國,一個(gè)中國同歡同樂一唱天下和……”這首家喻戶曉的《和諧中國》唱出了新中國的魅力,唱出了和諧的新中國……

        假如說生活如果是一張紙,和諧就是畫在這紙上的美妙圖畫;假如說生活如果是一段美妙的音樂,和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣,那么友誼必定是畫出美妙圖畫的神筆,是生活絕配歌詞的開頭……

        友誼閃爍著一顆燦爛、快樂的心,這些心集中在一起,共同發(fā)展,共同戰(zhàn)斗。正如五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山,誰也搬不動。何況我華夏兒女13億呢?抗戰(zhàn)那時(shí)越是困難,人們就越團(tuán)結(jié),朋友之間越能深交。而現(xiàn)在的我們總是安于現(xiàn)狀,沒有那時(shí)革命者的那種奮斗。有的美國人說,中國會栽在我們這輩人的身上。友誼是一種和諧的平等,而奮斗又是和諧的必須,正如:森林因?yàn)槊恳豢脴涠[郁;大海因?yàn)槊恳坏嗡棋;天空因(yàn)槊恳黄贫利悺?/p>

        “君子和而不同,小人同而不和!薄熬佑饔诹x,小人喻于利!闭撜Z的這兩則都是用來寫人的,然而在那和諧的圖畫中還有人與動物的和諧,人與動物這幾年來好多了,現(xiàn)在幾乎沒有再發(fā)現(xiàn)非法捕殺動物的了——人與自然也放加了些和諧。

        和諧中國,只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,她就離我們不遠(yuǎn)。和諧便可以在我們的身邊,就讓我們在生活那張紙畫上“和諧”的笑容。

      和諧作文 篇8

        “和熙的春風(fēng)播撒春天的花種,和睦的相處露出和悅的笑容,人和心舒暢,家和萬事興,世間和為貴,和諧萬象新……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),心中就不由得生出一種溫馨平和之感。

        自從進(jìn)入初三后,生活節(jié)奏明顯加快,大家似乎都鉚著一股勁,為自己心目中理想的學(xué)校而拼搏,教室里整天彌漫著一種令人窒息的緊張氣氛,難得有一刻的放松與清歡。

        記得上學(xué)期的一個(gè)初冬的傍晚,晚自習(xí)的鈴聲響過后,教室里一片寂靜。不一會,燈光突然熄滅,寂靜的教室里響起了同學(xué)們輕松的歡呼聲。不一會兒,班主任那熟悉的腳步聲從門外傳來,大家紛紛作出要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的樣子,在課桌里胡亂地翻尋著蠟燭。

        “別忙!崩蠋熆觳阶哌M(jìn)教室,溫和地對我們說,“先來唱支歌吧!”

        “烏拉!”大家立即歡呼雀躍起來。于是,一場別開生面的歌會在黑暗中開始了。

        起初是女生合唱,唱的是我們非常喜歡的青年歌手王麗達(dá)演唱的《和諧大家庭》。歌聲非常柔美,“男同胞”們靜靜地聽著,生怕一不小心弄出點(diǎn)聲響,歌聲就會戛然而止似的。等到男生唱歌時(shí),他們卻啥歌都唱不完整。于是,老師想了個(gè)辦法,叫全體男生齊聲背誦《沁園春·雪》:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”聲音很洪亮,也很整齊,可我們聽著感覺就是不對勁,最后,老師也忍不住笑起來了——哈哈,這些男生怎么連讀書也走調(diào)啊!

        黑暗中誰也看不清誰,但歡快的歌聲在教室里飄蕩,四處洋溢著一種愉悅而和諧的氣氛。每個(gè)人的煩惱、初三生活的緊張,似乎都被這黑暗吞沒了,留下的只有心靈的醇和與青春的快樂。歡聲笑語在教室里飄過來蕩過去,久久不息……大家萬分珍惜這難得的短暫放松與片刻清歡:醒醒腦子,洗洗思想,調(diào)和關(guān)系,相互諒解。我還隱隱聽見兩個(gè)同學(xué)在唱歌的間隙互道“對不起”“沒關(guān)系”呢!窗外雖然是北風(fēng)呼嘯,寒氣陣陣,但我們的教室里惠風(fēng)和暢,暖意融融。

        偶爾,有路邊過往汽車的燈光在門前一閃,我們便會緊張起來,生怕亮光重現(xiàn)。

        約莫半節(jié)課后,盡管我們十二萬分的不情愿,但明晃晃的燈光還是趕走了這難得的黑暗。它帶著歉意,張大眼睛瞅著教室里我們這些重又靜心苦讀的莘莘學(xué)子……

        至今,我還常常想起那天晚上短暫的黑暗,想起黑暗中那悅耳動聽的歌聲和瑯瑯的背書聲,想起那恬淡舒爽、令人難忘的歡樂氛圍……每當(dāng)此時(shí),我就會情不自禁地輕聲哼起那首熟悉的歌——

        “和熙的陽光灑遍春天的喜訊,和美的日子蕩漾幸福的歌聲,人和心舒暢,家和萬事興,世間和為貴,和諧萬象新……”

      和諧作文 篇9

        家,是幸福的港灣;家,是溫暖的愛巢;家,是我們成長的搖籃。一家人能相親相愛,和諧就應(yīng)該成為家庭的主旋律,因?yàn)樗自挾颊f:家和萬事興!

        在我家,家人相處很和睦。白天,我和弟弟去上學(xué),爸爸媽媽則各自去上班,大家都各忙各的。每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,大家才像歸巢的鳥兒一樣,趕回家里。忙碌一天,一家人一起圍坐桌旁,吃著簡單的晚餐,聊著白日發(fā)生的趣事,屋子里充滿了歡樂。飯后,媽媽陪我在燈下寫作業(yè),而爸爸則看看電視新聞,玩玩手機(jī)。一家人生活平平淡淡,卻是和諧而溫馨。

        但不知從什么時(shí)候起,爸爸媽媽一見面,三言兩語過后,就會爭執(zhí)不休。每當(dāng)看到這樣的場景,我總是很擔(dān)憂、很害怕,我的和諧家庭難道就要消失在這爭吵之中了嗎?終于在一次他們激烈的爭吵時(shí),我痛哭著沖他們喊道:“你們不是總說一家人要互相包容,要家庭和睦嘛!你們不要我和弟弟了嗎,你們不要我們的家了嗎?爸爸媽媽,不要吵架,我害怕,我想有個(gè)和諧的家!蔽业目拊V使他們都沉默了……從那次以后,爸爸媽媽好像都變了,他們不再爭吵了。

        假期時(shí),爸爸常會在飯店打烊之前,去買一些東西回來吃。雖然媽媽總會嘮叨說:“外面的東西不衛(wèi)生,自己家做的干凈。”可她嘴上雖這樣說,手上還是忙著將飯盛好,喊我們都來吃。爸爸對她的這種行為也似見慣了般,笑而不答。我們一家人又圍在桌邊熱熱鬧鬧的吃起飯來。看著家人們開心的笑容,我知道我的和諧家庭又回來了,生活在這樣的家里,我感覺無比開心幸福。

        生活中,有喜有憂,有笑有淚。但將這千般感受,萬般滋味揉合在一起,這才是真正的家庭生活。幸福和諧的家庭奏鳴曲,就是這各種滋味組合而成的。我的幸福家庭,就如這柔美舒適的音樂,讓人沉浸其中,身心舒暢。

        這就是我家,和諧而幸福的家!

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