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      和諧的作文

      時(shí)間:2021-03-28 17:02:31 和諧 我要投稿

      【必備】和諧的作文10篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的和諧的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】和諧的作文10篇

      和諧的作文 篇1

        有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它————光彩奪目。

        有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它————深藏不露。

        有一種美,給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。

        和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可以與快樂(lè)毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖,雨露般的滋潤(rùn)寬容之和諧,妙不可言。

        和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是美奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花眾中她最美,美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,送給身邊的每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。

        朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一雜花友善,保你擁有一個(gè)花馥郁四溢的春天;對(duì)每一只鳥(niǎo)友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友臺(tái)云親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。

        朋友,愿你播下寬容的種子,送上誠(chéng)信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)屏障,聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界充滿和諧之美的人間天堂。

        那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。

        和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

        和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。

        誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了!

        和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的星群!

        有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,只是沒(méi)有人留意到,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等!

      和諧的作文 篇2

        星期五下午,放學(xué)的路上我和開(kāi)星一起結(jié)伴回家。突然,“哎呦”一聲,原來(lái)前面有一位叔叔電瓶車的踏板勾到一位阿姨的腳了。

        那位阿姨剛要發(fā)火,那個(gè)“犯了錯(cuò)誤”的叔叔連聲道歉,只見(jiàn)阿姨的臉?biāo)查g由陰轉(zhuǎn)晴,笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!币粓(chǎng)矛盾就這樣化解了。

        和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人,大到國(guó)與國(guó),只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

      和諧的作文 篇3

        這是一本教育我們分辨是非的書,它用生活中真實(shí)的例子讓我們懂得什么事情該做,什么事情不該做。

        在我們身邊也有該做的事:

        在寒假中,每天早上晨煉時(shí),可以觀察一下自己的四周有沒(méi)有垃圾,倘若有的話,就應(yīng)當(dāng)撿起來(lái)。如果,你正在跑步,看見(jiàn)前方有一個(gè)阿姨把喝完的可樂(lè)罐隨手扔在地上,這時(shí),你可以嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您把可樂(lè)罐撿起來(lái),因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境的!

        雖然在我們身邊該做的事情有很多,但是不該做的事情也不少呀!

        比如你去超市買東西,當(dāng)發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢給你時(shí),你不能當(dāng)作沒(méi)有這件事一樣,而是應(yīng)當(dāng)立馬跟售貨員說(shuō):“阿姨,您多找我錢了!”像這種的事還有很多很多。

        一天,我與弟弟出去玩,走著,走著,我看見(jiàn)前方有一個(gè)塑料瓶,本想當(dāng)作沒(méi)看到的走過(guò)去,可當(dāng)我走過(guò)那個(gè)塑料瓶時(shí),總覺(jué)得自己丟了什么,我再三猶豫下,掉頭走回去撿那個(gè)塑料瓶,清潔工阿姨見(jiàn)了,夸我是個(gè)好孩子,我臉紅了,此刻,我終于知道我丟失的是什么了,是重要的環(huán)保意識(shí)。

        一次,我去廣場(chǎng)玩,不小心把嘴里的口香糖吐了出去,剛好落在一個(gè)叔叔的包上,我一看,大事不妙!快跑!跑著,跑著,突然覺(jué)得臉上火辣辣的,因?yàn)槲议_(kāi)始后悔。后悔我沒(méi)有向叔叔道歉,沒(méi)有做一個(gè)文明的小公民。我很慚愧……

        這本書中,有許多感人的故事,有許多為救人而犧牲的英雄,例如孟祥斌、李學(xué)生……在這本書中也有許多的做人道理。像能夠?yàn)槊恳粋(gè)需要幫助的人獻(xiàn)上援助之手,不管是與你熟悉的親人,還是與你不熟悉的陌生人。

        在這本書中,我看到了善良的“法官媽媽”賈建平,她對(duì)犯罪人—小偉在緩刑期間獻(xiàn)上了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動(dòng)。她用省吃儉用而積累的5000余元辦了一個(gè)簡(jiǎn)陋的福利院,專門收養(yǎng)一些被遺棄或路邊撿來(lái)的老人,有的生活不能自理,吃飯要喂,還要洗那些臭不可聞的被褥,還有些精神病人會(huì)把她打得頭破血流……但她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。

        這本書不僅告訴我們要環(huán)保,做個(gè)守法小公民,還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫到的,還有一些人做出的事也夠英雄,夠氣質(zhì),值得我們深深地學(xué)習(xí)!

      和諧的作文 篇4

        每一幅圖畫,每一首歌,每一個(gè)地方,都因和諧而感動(dòng),都因?yàn)楹椭C而永恒,都因?yàn)楹椭C讓人永生難忘。和諧讓人變得平易近人;和諧讓人散發(fā)人性的光輝。因?yàn)橹挥泻椭C,讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓明爭(zhēng)暗斗消失,讓一個(gè)地球變成一個(gè)共同的家園。很多人都在追求和諧,卻不知當(dāng)你用你的真心去發(fā)掘時(shí),和諧無(wú)處不在。它存在的最多地方,就是精神的寄托,愛(ài)的港灣——家。

        俗話說(shuō)得好——家和萬(wàn)事興。一個(gè)家沒(méi)有了和諧即不算家。而每一個(gè)普通的家,和諧的地方總是層出不窮。每天都在發(fā)生,每天都在上演,每天都在為這個(gè)家貢獻(xiàn)。每當(dāng)你起床,都會(huì)有人在勞動(dòng)著。也許做事的聲音吵醒了你彌足珍貴的睡眠,但當(dāng)你仔細(xì)地聽(tīng)的話。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音與父親、母親是多么的相配,因?yàn)檫@不僅是父母的勞作的聲音,更是和諧的聲音。有了這個(gè)聲音,你每天都能吃上美味的三餐;都能穿上一件浩白的衣服;都能以一個(gè)好的心情面對(duì)新一天的開(kāi)始;都能為你的成長(zhǎng)鋪滿金色的路。每當(dāng)你臨寢,門外的光線總在不經(jīng)意卻又恰到好處地露進(jìn)來(lái)一些。這時(shí)你不必惱怒,因?yàn)檫@是和諧的光線;這是父母的汗水凝聚成的光線;這是一份深沉的愛(ài)凝聚成的光線。這縷光線,好似父母日益見(jiàn)漲的皺紋,又如頭上一根晶瑩而顯眼的白發(fā),但這一切都不重要,重要的是:這是多么的和諧。

        也許和諧如地平線,可望不可及;也許和諧是黑夜里的一束光,照亮前進(jìn)的路;也許和諧似午夜的曇花,一現(xiàn)即消逝;也許和諧和天上的星辰,無(wú)處不在;也許和諧如當(dāng)空的皓月,散布人性光輝。和諧既很近,和諧又很遠(yuǎn)。當(dāng)你懷著大愛(ài)去尋找時(shí),和諧的第一個(gè)落腳點(diǎn)變是“家”。

      和諧的作文 篇5

        有一種和諧,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種和諧,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種和諧,給生命帶來(lái)激情,給生活帶來(lái)溫馨,這是一種和諧之美,它時(shí)時(shí)刻刻都與我們同在。

        “和諧”是什么?和諧是天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的憧憬;和眾人拾柴火焰高的眾志成城;和諧是國(guó)泰民安,龍騰虎躍的盛世聯(lián)歡;和諧更是全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)!

        中華巨龍正在騰飛著,中國(guó)正在斗轉(zhuǎn)星移般日新月異的變化著,世紀(jì)的中國(guó)正在如火如荼的建設(shè)中。我們作為一名中國(guó)人更是作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,能為有如此偉大的祖國(guó)而倍感驕傲和自豪!

        我們是和諧校園的一分子,都有無(wú)限愛(ài)國(guó)的雄心壯志,一談到祖國(guó)都不禁熱血沸騰,是的,祖國(guó)的未來(lái)要讓我們來(lái)創(chuàng)造!

        我們是青春的火焰,我們是初升的太陽(yáng),我們雄心勃勃但壯志難籌,現(xiàn)在談建設(shè)祖國(guó)仍為之過(guò)早,再學(xué)校就要努力學(xué)習(xí),伴著跳躍的青春音符為共建和諧校園,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

        說(shuō)道共建和諧校園,有的人會(huì)想那是多么崇高,我怎么能做到?教室的門壞了,你把它修好,水桶里的水滿了,搭上一八,隨手將他倒掉,花該澆了,你淋上寫些清水,同學(xué)摔到了你跑過(guò)去扶。不在乎你的功績(jī)有多大,不在乎你的成績(jī)有多好,只要你努力了只要你付出過(guò),哪怕你只是為同學(xué)為學(xué)校,借過(guò)一只筆,拔過(guò)一棵草,你就是一個(gè)合格的中學(xué)生,你就是和諧校園的一分子,就是所有同學(xué)們的榜樣!沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事等著你做,建設(shè)和諧校園就體現(xiàn)在我們舉手投足的小事中。

        平凡之中顯偉大,瑣碎之中出英雄,不在乎風(fēng)雨有多大,不要顧忌成敗得失,不要懷揣畏懼與不安,牢記你是和諧校園的一分子,帶上你青春的激情,擁上你矢志不渝的意志,載上你勇往之前的自信,揚(yáng)帆起航,手挽手,肩并肩,眾志成城,一齊建設(shè)我們和諧的學(xué)校。

        用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

      和諧的作文 篇6

        微風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù),吹開(kāi)了百花,吹綠了小草,春天來(lái)了……在這大好的天氣里,女孩葵花帶著她親愛(ài)的小貓咪巧克力出來(lái)玩耍。

        “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲傳到耳畔,原來(lái)是燕子?jì)寢尦鋈ヒ捠沉。看著燕窩里那些可愛(ài)的小家伙們,葵花的臉上小開(kāi)了花。突然,一只小燕子頑皮地跳到了窩邊上,還沒(méi)等大伙反應(yīng)過(guò)來(lái),它就頭朝下沖了下。

        此時(shí)的.小燕子們驚恐萬(wàn)分,不斷地用那顫抖的叫聲呼喚真它們的同伴,而那只掉落的燕子更是驚慌失措。它那柔順的羽毛已經(jīng)被風(fēng)吹得有些凌亂,小小的眼睛里撐滿了恐懼,弱小的翅膀撲閃了幾下?ㄟ沒(méi)來(lái)得及接住它,它就已經(jīng)沖進(jìn)雜亂的草叢中。

        葵花身為少先隊(duì)員,怎么能不幫助小動(dòng)物呢?她輕輕地跪在草叢中,一小步一小步地向前挪動(dòng),眼睛仔細(xì)地搜尋著每個(gè)角落。找到了!不,這只是一團(tuán)泥巴。找到了!不,這又是一朵小花……葵花焦急地尋找著。忽然,背后傳來(lái)一陣“沙沙”的響聲,葵花隨著響聲望去,只見(jiàn)那濃密的草叢中隱隱約約透出巧克力那咖啡色的膚色,想起來(lái)從剛才就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)巧克力,葵花好奇地探過(guò)頭去,只見(jiàn)巧克力做出一副準(zhǔn)備向前撲的動(dòng)作,喉嚨里不時(shí)發(fā)出輕微的叫聲。它的表情令人害怕,烏黑的雙眼直勾勾地盯著前方,那小舌頭每隔一會(huì)兒就貪婪地舔一下嘴唇,好像準(zhǔn)備飽餐一頓。順著它的目光望去,呀,是那只掉下來(lái)的小燕子!此時(shí)的它,正抬起它俏皮的小腦袋,警惕地向四周張望著。再看看巧克力的架勢(shì),分明就是想吃掉小燕子。看到這,葵花連忙抱起小貓咪,輕撫著它那柔軟的細(xì)毛,嘴里一邊發(fā)出討好似的“嘖嘖”聲。果然,巧克力放松了下來(lái),眼睛微閉,任由主人撫摸著。緊接著,葵花又捧起了小燕子,找來(lái)繃帶包扎好傷口,把小燕子放回了窩里。

        一個(gè)星期后,葵花帶著巧克力再次出來(lái)玩耍,這時(shí)的天空中好幾只小燕子正在快樂(lè)地飛翔。燕媽媽帶著寶寶們?cè)诳ǖ念^頂盤旋著,似乎在感謝葵花呢!

        動(dòng)物,人類,再加上大自然那迷人的風(fēng)景,這時(shí)一副多么美麗和諧的畫面!如果人人都像葵花一樣,那么和諧美好就會(huì)充盈整個(gè)人間!

      和諧的作文 篇7

        每個(gè)人都向往著和諧的社會(huì)環(huán)境。和諧就是沒(méi)象征,從遠(yuǎn)古的男耕女織,到如今的信息時(shí)代,和諧的環(huán)境人們才可以生存延續(xù),和諧校園先應(yīng)該充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

        學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,所以我們要愛(ài)護(hù)它、珍惜它,F(xiàn)在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上全是灰,太臟了。只要穿一雙干凈的小白鞋在操場(chǎng)上走一圈,小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學(xué)校的老師性格各異。有的老師很溫和,有的老師卻很嚴(yán)肅。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不是都很端正,學(xué)習(xí)熱情不高。我們學(xué)校的電腦差不多都有病毒,桌子、椅子大多都已經(jīng)壞了。

        如果全校的老師能再溫和一點(diǎn)點(diǎn),這樣我們的壓力就不會(huì)那么大。課堂多些放松的小游戲,我們就可以每節(jié)課上全神貫注的聽(tīng)講了,課堂也更活躍、更精彩了。我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上多種幾棵大樹(shù),就可以美化環(huán)境,讓空氣更清新。把大操場(chǎng)上的沙子地?fù)Q成水泥地,這樣大操場(chǎng)就不會(huì)有灰塵了,在學(xué)校的草地上插上一塊小牌子,上面寫到:“小草青青,腳步輕輕!”。小草就不會(huì)被破壞了。同學(xué)們要尊敬老師,看見(jiàn)老師要說(shuō):“老師好!”。不論在學(xué)校還是在校外,都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評(píng)一次文明小天使。學(xué)校把教室里的課桌換成單人課桌,那么同學(xué)之間就不會(huì)有爭(zhēng)吵了。把教室的地面換成地板,那么教室就更干凈了。

        和諧校園里充滿著誠(chéng)信和友愛(ài)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩到腳,不小心相撞,還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話、辦錯(cuò)事。這個(gè)時(shí)候,雙方都要以友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)的陪禮道歉,另一方要寬容,諒解對(duì)方。

      和諧的作文 篇8

        聽(tīng)外婆說(shuō),以前的公房都是一梯三戶、四戶、五戶。天熱了,家家戶戶打開(kāi)房門來(lái)燒飯。有的煎臭豆腐干,有的燒紅燒肉,有的炒酸咸菜……一股股香噴噴的氣味撲鼻而來(lái),路過(guò)的鄰居總少不了樂(lè)呵呵地稱贊上幾句“真香啊!”于是大家你嘗一口,我嘗一口,這個(gè)說(shuō)這道煎臭豆腐干真鮮啊,明天我也去買一點(diǎn)。那個(gè)說(shuō)這炒酸咸菜味道和四川酸菜一樣,又脆又爽!上次在小攤上買的就是太咸了。

        現(xiàn)在的小區(qū)大多是一梯兩戶,鄰里之間基本上都不認(rèn)識(shí),可是我們綠梅一村居委會(huì)所屬的森都公寓小區(qū)就一派好風(fēng)光:和諧,溫馨。

        1號(hào)302的阿姨最近總是愁眉苦臉的樣子,熱心的蔣奶奶詢問(wèn)后才得知:原來(lái)她的孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡,爸爸是人才引進(jìn),居住證還沒(méi)辦好。和氣的蔣奶奶立即把這件事報(bào)告給了綠梅一村的曹書記,曹書記雖然剛從其他地方調(diào)來(lái),但卻把這件事當(dāng)成了自己家的事。她想:孩子是祖國(guó)的未來(lái),新上海人的問(wèn)題要及時(shí)解決。經(jīng)過(guò)多方努力,孩子總算是在佳佳幼兒園就讀了。302的阿姨笑了,笑得那么甜,那么燦爛,蔣奶奶是第一關(guān)心人,綠梅一村是居民們溫暖的港灣。

        3號(hào)501的范阿姨是徐匯區(qū)的動(dòng)遷買房戶,老兩口已經(jīng)退休了。獨(dú)生子娶了漂亮的外來(lái)妹,還生了個(gè)寶貝孫子。就是兒子想到學(xué)校當(dāng)保安,卻一時(shí)沒(méi)找到合適的崗位。一家3代5口全都只靠老兩口的退休金支撐著。范阿姨訴說(shuō)時(shí)一臉焦急,鄰居陳阿姨聽(tīng)說(shuō)了第一時(shí)間反映了綠梅一村居委會(huì),有時(shí)曹書記、趙主任還有就業(yè)辦的小馬阿姨。他們得知后立刻與有關(guān)部門取得了聯(lián)系。一份安穩(wěn)的保安工作下來(lái)了,外來(lái)媳也找到了工作。范阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“這里閔行區(qū)綠梅一村居委會(huì)也不比徐匯區(qū)的差,鄰里之間的溫情特有風(fēng)味,居住在環(huán)線以外的地區(qū),鄰里間如同兄弟姐妹般的情誼特別好,居委會(huì)的書記主任平易近人,鄰里之間沒(méi)有架子!

        還有3號(hào)402的爺爺不幸患肺癌去世了,大家遇到402的奶奶都要停下腳步上前安慰幾句,與她閑聊,做她精神上的支撐柱。

        說(shuō)不完,道不盡的鄰里情,各位兄弟姐妹,伯伯阿姨們,有空請(qǐng)來(lái)綠梅一村,請(qǐng)來(lái)森都公寓坐一坐,喝杯茶,夏天的炎熱立刻一掃而光。濃濃的鄰里情彌漫在大家心中,使人健康長(zhǎng)壽。

      和諧的作文 篇9

        和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長(zhǎng),它能給我們留下美好的童年回憶.

        和諧的校園,向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境,催人奮進(jìn)的校園文化,真摯的師生情誼.

        人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會(huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī),環(huán)境是我們的朋友.1997年時(shí),亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí),6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙,全場(chǎng)干干凈凈的,6萬(wàn)人啊!那是一個(gè)多么大的數(shù)字,在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)亞運(yùn)會(huì),沒(méi)有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比,有時(shí)不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛(ài)的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應(yīng)該多多的去愛(ài)護(hù)環(huán)境,去維護(hù)它們的平衡與和諧。

        學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和諧,老師和老師之間的關(guān)系也要和諧,這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣,表現(xiàn)了師生交融和諧。因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),真誠(chéng)的對(duì)待任何一個(gè)同學(xué)。在我構(gòu)想的百草園里,老師們衣著樸素、寧?kù)o淡泊,從容大氣,辛勤但又健康,親切令人可信,說(shuō)話做事入情入理,處理問(wèn)題公平公正。老師愛(ài)好讀書,知識(shí)豐富,睿智而幽默,肯和我們交朋友,善于啟發(fā)和激勵(lì)我們。老師的講課,深入淺出,讓人覺(jué)得掌握新知識(shí)很輕松,不用重復(fù)地做題,無(wú)需頻繁地考試,我們能時(shí)時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅,知識(shí)得到積累,智力得到開(kāi)發(fā),能力得到培養(yǎng),情感得到陶冶。老師還多才多藝,興趣廣泛,在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),能夠露一手,接受我們的喝彩:一首詩(shī)朗誦,一段舞蹈,一幅畫,一個(gè)投籃,或是制作一件模型、一幀動(dòng)漫……在動(dòng)感百草園里,同學(xué)們的校園生活是舒暢的。在這里,我們就和外出春游或生日聚會(huì)時(shí)一樣,一個(gè)個(gè)敢于呈現(xiàn)自己的個(gè)性:活潑可愛(ài)、喜歡玩耍、向往快樂(lè)。在這里,我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系,懂得友好交流和相互尊重。在這里,我們都把做一個(gè)身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、思維靈活的人作為努力方向,把學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作作為必修課程。在這里,學(xué)習(xí)時(shí)我們認(rèn)真投入,事半功倍;課余時(shí),我們活潑陽(yáng)光,積極鍛煉。在這里,有許多的學(xué)習(xí)角、討論角、小講座及各種科學(xué)、文體興趣角,我們可以自愿選擇,自由地發(fā)表見(jiàn)解,平等地和老師同伴甚至家長(zhǎng)展開(kāi)討論。這里,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!

      和諧的作文 篇10

        與其它博客不同的是,這里處處是真實(shí),真實(shí)的學(xué)校和老師,真實(shí)的家長(zhǎng)和孩子,真實(shí)的感觸和喜悅,真實(shí)的聚會(huì)和友誼,真實(shí)的言論和分歧。大家雖然都有自己的名稱和昵稱,但不用人肉搜索,博客里的影像記錄能看到很多博友的真實(shí)面孔和真實(shí)身份,這一點(diǎn)是其它博客里沒(méi)有的,所以說(shuō),校信通是真實(shí)的,是虛擬網(wǎng)里少有的真實(shí)。 在瀏覽了一些博文之后,當(dāng)然也看到一些善意的批判,說(shuō)有的家長(zhǎng)以替孩子發(fā)表評(píng)論來(lái)提升孩子博客的回訪量,說(shuō)有的家長(zhǎng)在自己的博客里為孩子的博客添加鏈接以提升孩子博客的知名度,說(shuō)有的博友因?yàn)榕判邪竦牟还谨鋈浑x去,說(shuō)有的老師言論無(wú)邊從而影響了孩子的思想健康...... 這種現(xiàn)象在其它博客或論壇里也會(huì)存在,任何有思想有言論的地方就會(huì)有不同的聲音,那么我們是否考慮過(guò)家長(zhǎng)為何那般的原因?

        人,是有情感的高級(jí)動(dòng)物,我相信校信通的工作人員即使在十分用心的情況下依然可能會(huì)出現(xiàn)漏評(píng)某篇好文章的個(gè)例,我也相信人們的眼球永遠(yuǎn)被焦點(diǎn)人物所吸引,博文好壞的評(píng)定絕對(duì)不可能像肯德基精確到秒的操作程序那樣精準(zhǔn),但是不是沾了“名人”的博客我們關(guān)注的目光就更多一些呢?當(dāng)我們善意批評(píng)一些現(xiàn)象的時(shí)候,正是這個(gè)真實(shí)博客里的一些人為因素造成了今天的局面,有了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),就有了一些競(jìng)爭(zhēng)的方式。 有道是“清者自清,濁者自濁”,各自把好自己的道德底線即可,沒(méi)有必要在孩子的眼皮底下說(shuō)一些互相打擊的話,中國(guó)有句古話,叫“明獎(jiǎng)暗罰”,不在眾生面前責(zé)人之過(guò)也是一種美德,給孩子做好榜樣吧。(如果不得不進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),那么就試試“小紙條”的功能吧,效果不錯(cuò)哦,絕對(duì)是“一對(duì)一”的私人空間。) 這里是真實(shí)的,希望這片真實(shí)的天空更加和諧......

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