【精華】和諧作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的和諧作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧作文 篇1
愛是和諧社會構(gòu)建的基礎(chǔ)，愛是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責任。因為有愛才使我們生活的世界充滿朝氣和活力。在當今和平年代，和諧社會已成為新的主題，也成為我們共同探討的課題，這也是我們黨和人民在今后相當?shù)囊欢螘r期里又一工作中心。
如今，在學校中，同學之間的競爭越來越激烈，爭先恐后，誰都想當?shù)谝�，誰都想比別人好。難道，競爭愈激烈，愈不和諧嗎？回答是否定的，競爭中就沒有合作嗎？是有的。競爭與合作有著十分緊密的關(guān)系：1。沒有合作的競爭是孤單無力的競爭；2。合作離不開競爭，沒有合作的競爭是一潭死水；3。合作是為了更好的競爭，合作越好，競爭越強，取得成功的可能性越大。美國著名心理學家榮格曾列出這樣一個公式：I+We=Fully1。意思是說，一個人只有把自己融入到集體中，才能最大程度的實現(xiàn)個人價值，綻放出絢麗的人生花朵。我們每個人的個性和才干只有在團結(jié)合作中才可能得到充分的發(fā)揮，才能是所處的這個團體更好的和諧共同發(fā)展。
在學校中如此，在社會中呢？當然亦如此，在社會中，甚至比學校中的競爭更為激烈。那我們?nèi)绾卧谏鐣信c人和諧共處呢？這就是我們下一個要探討的問題。
我們每個人都生活在社會中，社會中的激烈競爭我們比誰都清楚。我們共處一世，使社會和諧是我們每一個人應(yīng)盡的職責。我們該怎樣做呢？
助人為樂可以說是使社會和諧發(fā)展最基本的要求。如果說，一個人連這一點都做不到，那你就是一個不合格的公民，將被眾人所恥笑，所指責。做到了“助人為樂”這一點，我相信，你將成為眾人所學習的榜樣和模范。也許你此時得到的不僅僅是你付出的一點，收獲的將是你付出的幾倍，甚至幾十倍。這樣，別人快樂，你也快樂，這不是使社會和諧發(fā)展最基本的要求嗎？
自然，和諧社會離不開秩序，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓�！闭f明了社會還離不開“安定有序”。每個人都謙讓一下別人，那社會就會安定有序的可持續(xù)發(fā)展下去，社會才會和諧。
如果，一個社會中沒有活力，沒有生氣，那這個社會就會馬上變得死氣沉沉，社會又怎能和諧可持續(xù)發(fā)展下去呢？一旦一個社會充滿了活力，競爭就會變得激烈，人的各方面素質(zhì)也就會自然而然地跟著提升了；反之，大家都會放松自己的工作，沒有了競爭，那還談什么和諧可持續(xù)發(fā)展呢？
同學們，讓我們一起共筑愛心世界，同建和諧社會，建設(shè)社會主義精神文明，發(fā)展社會主義先進文化，增強對祖國、民族的熱愛，自覺地承擔起時代賦予的光榮使命，為推進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧社會主義建設(shè)貢獻自己的青春、智慧和力量吧！
和諧作文 篇2
和諧是人類發(fā)展的基調(diào)，而和諧是人類發(fā)展的高潮;和平是一個安寧的環(huán)境，而和諧是一份遼遠的心境;和平是人類最初的向往，而和諧是人類更高的追求;和平是沒有外界的戰(zhàn)爭，而和諧是沒有內(nèi)心的困擾就說我們和諧的校園。
我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
有一回，我和我的好朋友鬧別扭了�？吹轿业暮门笥押蛣e的同學玩得那么開心，又是做游戲，又是談心的！看得我心里很后悔。覺得我自己是不是真的做錯了呢？可是，所謂“一個巴掌拍不響”嘛！她要是沒有錯，我也就不會和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過長時間的反復思索，我覺得如果我們倆都那么倔強的話，那老師說的什么“同學之間應(yīng)該團結(jié)互助”之類的話不都是白講了嗎？所以后來我還是很主動地去向她道歉。就這樣，一聲“對不起”換回了一片真誠的友誼。通過這件事后，我第一次深深地體會到“和諧”二字的重要性。
構(gòu)建和諧社會，是要從我們身邊的點點滴滴做起。親愛的同學們，就讓我們手拉起手，構(gòu)建一個和諧的社會，共創(chuàng)一個和諧的校園吧！
和諧作文 篇3
我們中國古代是一個文明帝國，有著悠久的歷史，當然也有許多的文明禮儀。比如說問好，送客等等�？墒乾F(xiàn)在的人們根本就沒了這種文明禮儀，反而滿嘴臟話。
搭乘公交車就可以體現(xiàn)出這個城市是否聞名。一次我去坐公交汽車，見到一個婦女和一個女孩正在爭吵，我當時上車也沒顧及這么多，找了一個空位坐了下來。我好奇地望著他們倆，我很疑惑：上個公交車都能吵起來，現(xiàn)代社會真是稀奇。仔細打量著婦女，一身都是名貴的衣服，手指上帶了三四枚戒指，看起來不怎么白的脖子上掛著一條珍珠項鏈，明顯是一個家庭富裕的婦人。那女孩只是簡單樸素的衣著，臉上滿是驚慌。婦女對女孩罵道：“你這孩子踩臟了我的鞋還不承認，臟死了，快給我賠錢！”女孩聞聲，無所謂的說了一聲：“對不起，阿姨，我不是故意的�！比缓蠓藗�白眼給婦女，婦女惱羞成怒，大聲在車上吼道：“賠錢！賠錢！”車上的人聽個個都皺起了眉頭，女孩魯莽脫口而出一句話：“富貴人家就了不起么，哼......”傲慢的抬起頭，赤裸裸的挑釁婦女，之后便吵了起來，車上的許多人都看不下去，有的說去勸勸吧，有的說讓她們下車吧，議論紛紛。過了10分鐘，到達目的地，兩人下車，陸陸續(xù)續(xù)，我也下車了。在回家的路上，我思考著：如果文明一點，就不會發(fā)生這樣的事，一件簡單事也不會變得那么麻煩，沒有必要的爭吵，沒有必要的出口罵人，更沒有必要的是在公共場合大聲喧嘩，只要禮貌的語言，正確地看待，才能讓文明發(fā)揚光大，使得中國成為一個高度文明的國家。
文明會讓世界更美！
和諧作文 篇4
寬容的芳香越過所的湖泊上，飄落在每個人的心，這樣世間萬物才更加和諧美好。
——題記
寬容是一朵朵綻放的花，需要我們靜靜地欣賞它的美麗。當陌生人踩到我們腳時，我們是應(yīng)該寬容待人還是斤斤計較呢？那我會選擇寬容待人，面對別人的道歉，微笑地回應(yīng)，寬容他人，那么自已的心靈會獲得愉悅。我們會獲得快樂，贏得他人的尊重。如果我們斤斤計較只會獲得埋怨，獲得糟糕的心情。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。面對別人的失誤時，我們應(yīng)靜下心來寬容，緩解失誤者心中的尷尬，使自已的心胸更寬闊。
寬容是一杯杯醇香的茶，需要我們慢慢地品嘗它的樸實。晉朝時，有個人叫朱沖，他小時候家里很窮，但朱沖勤勞、樸實，幫別人干活以補貼家用。他的鄰居很懶，還喜歡喜歡占便宜的人，經(jīng)常把自已家的牛趕到他人的田里去吃莊稼，搞得鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都很討厭他。某天，鄰居家的牛又在牛沖家的地里吃莊稼了，他父親很惱，要去報官，找鄰居算帳。朱沖拉住了父親說:“父親，請您不要生氣了，這件事就交給孩兒來處理吧！”朱沖把割好的草和鄰居家的牛一起送到鄰居家說:“我知道你們家的牛沒吃東西，餓得慌，所以割了一些草給你們送過來了！如果不夠的話，請你告訴我，我再去割�！庇捎谥鞗_的寬容，讓鄰居感到慚愧，近而感動了鄰居，以后沒有在把牛趕到別人的田里去了。因為寬容，社會才更和諧、更美好。
寬容是一本本厚重的書，需要我們細細地品讀領(lǐng)悟它的韻味。李連杰年輕時跟著師傅學習拳擊，師傅教導他，拳頭是用來比賽的，不可以對準他人。有一次，李連杰在列車上和朋友們聊天，他不知道是什么原因而惹惱了一個小伙兒。當列車停下時，那個小伙兒也會拳擊，用拳頭狠狠地打了李連杰脖子一拳就下了車，惱羞成怒的李連杰恨不得馬上沖上去打那個小伙兒一頓，讓小伙兒知道他不是好惹的。但在沖的一剎那他突想起了師傅的話，于是，他在自己內(nèi)心連連說到“忍，一定要忍！忍，一定要忍！忍，一定要忍！”內(nèi)心慢慢平靜下來后，他對著小伙兒友好寬容地一笑，小伙兒很驚訝，也回了一個微笑。雖然李連杰的勃子疼了好幾天，但是他的心里是非常非常地舒服的，因為他感覺自己并沒有輸了，而是在內(nèi)心贏了那個小伙。寬容并不是一種姑息和軟弱的表現(xiàn)，而是一種強和勇敢的象征。在生活中，我們與人打交道，和人相處時，要寬容體貼他人，理解他人，安慰他人，要做到“宰相肚里能撐船�！�
寬容是一種智慧，因為寬容社會才能更加美好和諧；寬容是一種美德，因為寬容人與人之間才能彼此信任。因為寬容，天才會更美，水才會更清，山才會更綠。善待寬容吧！那樣我們的生命將因?qū)捜荻省?/p>
和諧作文 篇5
“和諧”，“和諧”是什么？帶著這樣的疑問，我翻開了名叫《走進和諧的春天》這本書。開篇的《唱起“和諧”這首歌》，不但牽動了我的眼睛，更讓我對這本書產(chǎn)生了深深的好奇。這本書一共六個篇章，在看書的目錄時，隨著那些我沒有接觸和一知半解的字眼一個個地蹦入我的眼睛，讓我不知不覺對這本書產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。懷著好奇和求知的欲望，我迫不及待的走進這本書。在看完開篇導讀后，我豁然開朗，明白了第一篇章的主要內(nèi)容：講道德、遵守規(guī)則。但如何做是道德，怎樣做是遵守規(guī)則，還要細細的去讀本篇的文章。在讀完文章后，我對《申不害請罪》和《給孩子一篇藍天碧水》有很多感想。
就像我們的《小學生日常行為規(guī)范》，為什么要一條一條地列出來，就是為了讓我們?nèi)プ袷�，如果不遵守，那么《小學生日常行為規(guī)范》就沒有制定的意義了�？傆幸惶�，我們這些祖國的“花朵”，就再也沒有“驕傲”的理由了。
有一群兒童，看見教室門前的溪水是黑色的，以為隔幾天河水就會恢復到原來的樣子，當他們發(fā)現(xiàn)這是人為原因造成的，他們的想法落空了。他們于是給省長寫信，最終溪水恢復了以往的清澈、干凈。這就是《給孩子一片藍天碧�！返墓适隆４笞匀坏沫h(huán)境需要我們每一個人去關(guān)心和愛護。這樣的事情還有很多，例如：每年成千上萬棵樹木被無情地砍伐，數(shù)以萬計的野生動物被殘酷地捕殺，都給今天的環(huán)境帶來了破壞。為了我們綠色的地球，為了我們美好的家園，我們一定要愛護我們生存的環(huán)境。
看完這本書后，我給自己原先的疑問找到了答案，我們身邊到處都充滿了“和諧”�！昂椭C”才能讓社會變得更加安定有序、繁榮富強，人與自然才會更加和諧相處。
和諧作文 篇6
“和諧”一詞早已是被大家熟知并認可。假設(shè)人類社會不和諧，仇恨就會得以滋生，最嚴重的將導致戰(zhàn)爭;假設(shè)人類與自然環(huán)境不和諧相處，環(huán)境將進一步惡化，最終阻礙人類自身的發(fā)展，甚至危機生存的根本問題。可見，“和諧”是人類生活安定的基本保障。
5·12四川大地震中，災區(qū)人民蒙受了身心和生命的.巨大損失，天真無邪的孩子轉(zhuǎn)眼成了孤兒，年過半百的老人轉(zhuǎn)眼失去了可以依靠的子女，等等這一切的危難在全世界的矚目下發(fā)生了。然而天災雖避之不及，但人情卻及時地溫暖了災區(qū)人民受傷的心，全國各地隨處可見為災區(qū)人民捐款捐物的善舉，更有好心人親自趕赴災區(qū)幫助災區(qū)人民一同度過難關(guān)。我還是個小學生，零用錢不多，但也毫不猶豫的捐出了100元。值得一提的是，這次地震也受到了國際友邦的大力援助，美國、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝嗇地為災區(qū)捐贈了巨額善款。所謂一方有難，八方支援，應(yīng)該就是描述這樣的情況吧。
然而，假如社會不夠和諧，災難的發(fā)生是不可避免的。近期，我在閱讀報紙的時候看到中東地區(qū)的一則新聞，以色列用戰(zhàn)機轟炸了巴勒斯坦，造成很多無辜百姓流離失所，整日人心惶惶。
在我眼里，和諧社會還應(yīng)該包括人與自然的和諧。惹人喜愛的海豚，由于人類的濫捕亂殺、工業(yè)生產(chǎn)導致的水質(zhì)污染等，數(shù)量也急劇下降。近年工業(yè)快速發(fā)展，越來越多的廢水、廢氣，也威脅到了動植物的生存。比如兩百多年前曾一度旺盛繁殖而如今數(shù)量下降到5株的百山祖冷杉，就是最好的例子。
“和諧”并非僅僅一個無關(guān)痛癢的口號，而是人類迫切需要實現(xiàn)并經(jīng)營得更好的事業(yè)，因為只有這樣，我們未來的路才會是一片光明的坦途。
和諧作文 篇7
今日，當我們在大街小巷看到五環(huán)旗；在電視報紙上見到圣火火炬時，總能讓我們想到一個神圣而光輝的名詞------奧運。而今天奧運這個詞離我們已并不遙遠沒“它”隨著一個激動人心的消息：XX年奧運會在北京召開！而貼近了我們的生活，進入了我們的視野。 在北京即將召開的奧運會激動著每個人的心。我也不例外。它使我有了許多的向往： 在北京的那一場奧運盛會里聚滿了來自世界各地，不同種族，不同膚色的人民。那將是一次最難忘的盛會。那是文化的交流，那是愛與文明的展現(xiàn)。試想，每一個中國人的文明表現(xiàn)得到外國人民的贊許與欽佩時，那將是每一個中國人臉上無上的光榮。 對于“奧運”，文明第一；身處“奧運”，文明第一；服務(wù)“奧運”，文明第一！“文明“是我們沒一個人都可以做的事。而在奧運會上文明的意義就更重，更大。那是文明的傳承，禮儀的展現(xiàn)。 奧運離我們并不遠，甚至就在我們身邊。學生也不例外。其實“奧運”早就影響著我們，存在于我校園之間。想想五環(huán)，是那么得精致，如此得和諧。不同種族的象征性顏色搭配在一起，讓人覺得沒有一絲礙眼。彩色的圓環(huán)沒有大小之分，沒有形狀之異。對，這就預示著平等與公正。同樣，在校園里也應(yīng)該是人人平等，不僅在于種族和膚色，還在于不歧視學習上的落后。不在乎家庭物質(zhì)上的貧富。這就是平等，也就是奧運五環(huán)的精神。 在學習上，我們會遇到許多困苦，這是，我就經(jīng)常想到圣火。奧運圣火是不熄的，運動員拼搏精神是不滅的。圣火會一直燃燒到最后一刻，運動員在場地上會為祖國嬴得所以應(yīng)得的光榮。與之相比，我們更應(yīng)該拿出勇氣和精神。要學劉翔，力爭成功；要學姚明，永不言��！在學習上遇挫折，我們不應(yīng)后退和害怕，因為圣火精神，運動院精神與我們同在。于是，這時我邊認為，一個平等，充滿不怕困難精神的校園便稱得上“融洽”，擔得起“和諧”。 如果說，奧運是“世界只窗”，文明就是階梯。而身處校園的我們便是一個個守望者。 守望奧運，守望未來。在身處的校園里，打造一片和諧的天地。
和諧作文 篇8
茂密的樹木，美麗的風景，在這個大森林里，住著一群小動物：小山羊、小猴、小白兔、小象、小狗。它們都是親密無間的好朋友。可是，大家都不跟小象玩，因為它長的灰不溜秋，胃口還很大，經(jīng)常把大家找到的食物吃掉很多。因此，小象非常孤單。
天有不測風云，人有旦夕禍福。有一天，大灰狼光顧了小動物們的家園。“不好了！不好了！大灰狼來啦！”小猴子跳下樹，對大家說。小動物們不知所措，亂作一團。眨眼間，大灰狼就來到了大家跟前。
大灰狼撲向小山羊，小山羊大聲喊：“救命��！”小伙伴們一起跑上去，來救小山羊�？墒�，大家哪里是大灰狼的對手，大灰狼幾下子就把大家制服了。只有小象還斗志昂揚，趁大灰狼洋洋自得的時候用長鼻子一下把大灰狼抽倒在地。大灰狼也不是好惹的，它撲上來，在小象肩膀上咬了一口。小象也不甘示弱，它趁機用鼻子卷住大灰狼，跑到小河邊，把它扔了進去。大家一起圍上來，為小象祝賀。小猴子拿來`草藥，抹在小象的傷口上，大家還一起跟小象做游戲……
從此，小動物們一直在這個和諧美麗的家園快快樂樂地生活著。
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