關(guān)于和諧作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于和諧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于和諧作文1
今天下午，我放學(xué)的時候看到了一個身穿黑色運動服，背著棕色書包的小男孩，小男孩前面的一位大姐姐一邊走一邊吃瓜子，并把瓜子殼隨處亂扔，他便走上前面帶著微笑的對那位大姐姐說：“大姐姐你不應(yīng)該把瓜子殼亂扔，大家都說城市是我家，環(huán)境清潔靠大家，所以我們生活在這個世界上，就應(yīng)該保護(hù)我們這個美麗的城市，可是你�！薄澳闶裁茨阊�？我想干什么就干什么，用不著你管。”那位大姐姐氣得眉毛快變成一條直線了。小男孩接著說：“大姐姐總而言之你是不對的，請你把瓜子殼撿起來吧！”那位大姐姐哼了一聲，接著又把小男孩推到在地，轉(zhuǎn)身就走了。而小男孩呢？他卻慢慢爬起來，將剛才那位大姐姐丟的瓜子殼撿起來，然后丟進(jìn)路邊的垃圾箱里了。
看到這一幕，我就想那個大姐姐真可惡，竟然以大欺負(fù)小孩子，而且別人把她的不好習(xí)慣說了出來，那個大姐姐不聽反而把小男孩推到在地，這個大姐姐真壞啊！
關(guān)于和諧作文2
呵！原來如此，這筆巨額資金是人民向國家交納的稅款，也就是根據(jù)國家的規(guī)定，按一定比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。以支授國家的建設(shè)，怪不得媽媽常說：“現(xiàn)在收入高了，拿出一部分納稅，建設(shè)國家，使大家都受益，何樂而不為呢？”
就是在人民這種心理和全國收稅戰(zhàn)線上的百萬稅務(wù)干部的努力下，我國稅收金額直線上升，各項改革措施也有了更多資金的支持。
要知道稅款是取之于民，利之于民的，據(jù)統(tǒng)計，去年1至11月，各級財政用于確保國有企業(yè)下崗職工基本生活費補(bǔ)助、確保企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金及時足額發(fā)放的支出達(dá)到220億元，我的一個同學(xué)就是這項政策的受益者，她的家庭很不富裕，母親腿腳又不好，又要供應(yīng)倆姐弟上學(xué)，政府在她們需要時，每月發(fā)受200元的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，使這個家庭有了基本的生活保障，可謂雪中送炭，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，是稅收幫助了他們！
此外，去年各級財政用于“兩個確�！�、科學(xué)教育、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、天然林保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、扶貧等方面的稅款都落實到了實處。
這都是稅收為我們、為社會帶來的方便和益處，這意味著我們廣大稅收干部付出了數(shù)不盡的艱辛和汗水，作出了更多的努力和犧牲，因為他們知道做好稅收工作，促進(jìn)國家“加快發(fā)展、富民強(qiáng)國”具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
但許多人認(rèn)識不到這點，仍然偷稅漏稅，在20xx年調(diào)查的788戶企業(yè)中，有157戶企業(yè)的偷稅行為被查處，難道你們看不要國家日新月異的發(fā)展嗎？這是全國人民的血汗錢是他們努力勞動的結(jié)晶，怎么可以為了一己私利而吞沒國家的前程呢？
大家應(yīng)該明白，稅收是為了強(qiáng)大祖國，是為了使你們生活的環(huán)境更舒適，你個人的稅款可能很少，可大家融在一起，就如海洋般巨大，就可以支援貧困人民，可以扶持一項工程呀！
隨著改革開放的力度不斷加大，國家各項建設(shè)需要更多資金，因此，去年的稅收工作雖然畫上了圓滿句號，但絕沒有終止，稅務(wù)機(jī)關(guān)會提高隊伍素質(zhì)，強(qiáng)化稅收征管和檢查工作，深入貫徹“加強(qiáng)征管，堵塞漏洞，懲治腐敗，清繳欠稅”方針，相信明年的今天，我們會生活得更好，祖國將更加繁榮昌盛！
關(guān)于和諧作文3
萬家燈火，大街通明，霓虹閃耀，這是科技帶給我們?nèi)祟惖�；舒適的住所，便捷的出行方式，也是科技帶給我們?nèi)祟惖�；生活條件日益好，工作環(huán)境更加優(yōu)，這還是科技帶給我們?nèi)祟惖��？萍冀o人類帶來便利，讓人們徜徉在幸福之中。但是，誰又考慮過這些便利背后的東西呢？
現(xiàn)如今，仰望星空，偶然出現(xiàn)的星星令人們尤其是孩子們激動不已；繁華的大都市里，堵車現(xiàn)象日益嚴(yán)重，漫步在街道上，到處都是令人心煩意亂的汽車鳴笛。這些都是因為科技的發(fā)展與進(jìn)步。因為科技發(fā)展，星星被霓虹代替；因為科技的發(fā)展，天空不再湛藍(lán)；因為科技發(fā)展，海水不再清澈。人們在享用著科技進(jìn)步帶給人們優(yōu)越的生活、舒適的工作的同時，就沒有想過什么？
在上個世紀(jì)，科技沒有那么發(fā)達(dá)，家里的生活條件也不好，沒有電視、電腦，不知道外面的世界是什么樣子的，可以說那時的生活是單調(diào)的，但那時的生活卻很健康。人們過的是日出而作日入而息的生活：白天可以看蔚藍(lán)的天空，白云飄來飄去；夜晚可以月下漫步，看月亮初生，星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意！而現(xiàn)在呢？白天經(jīng)常是霧蒙蒙的，哪里還有明凈的天，更不要說新鮮的空氣；夜晚總是漆黑一片，即使是有月亮出現(xiàn)，月光似乎也不在那么明亮，更不要說晴朗的夜空，繁星點點，星漢燦爛。
科技是一把雙刃劍，它一邊造福人類，同時也一邊給人類帶來傷害。正如材料中的男孩所說，正是因為有了電，有了現(xiàn)代科技，有了高樓林立，人們才能看萬家燈火、大街通明、霓虹閃耀！也正如材料中的老人所悟：也正是因為有了電、有了現(xiàn)代科技帶來的文明，才沒有了滿天星斗的出現(xiàn)！轉(zhuǎn)眼之間呀，當(dāng)年那祖先們山洞邊點燃篝火、看月亮初升的美景已是遙不可及了。我們不得不承認(rèn)，科技改變了社會，給人們的生活增添了無限光彩，也給人們帶來了無窮痛苦和困擾。
以前，天是藍(lán)的，水是清的；現(xiàn)在呢，天是整日灰蒙蒙的，水是處處渾濁的，似乎只有借助于清新劑才能暫時得到一時的因呼吸新鮮空氣而來的快樂。
科技發(fā)展的背后，是天空不再湛藍(lán)，是海水水位逐步上升，是溫室效應(yīng)明顯加劇……世界需要科技，同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現(xiàn)吧，讓天空再次蔚藍(lán)吧。
我們?nèi)祟愋枰氖强萍寂c自然美景的和諧共處！
關(guān)于和諧作文4
夏天到了，我去荷花池散步，這里綠樹成陰，鮮花遍地，滿池的荷葉與荷花在煙霧彌漫中， 猶如仙境一般 。 可是這好景象一會兒就被破滅了 。
前來散步的人越來越多， 我突然聽到 " 噗 " 的一聲， 一位漂亮的小女孩朝著池塘吐了口痰。 頓時我胃酸往上泛， 一股氣涌上心頭。 我三步并兩步地來到小女孩面前。 她揚(yáng)著下巴 ， 不屑一顧地說：“ 干嘛？” 我氣憤地說：“ 還干嘛呢， 你往池里吐痰惡心不惡心�！薄� 我呸！ 怎么著？ 你能把我怎么樣？” 她朝我做了個鬼臉說： 我強(qiáng)忍著心中的怒火說：“ 這滿池荷花多美��！ 現(xiàn)在大自然被許多人給破壞了， 我們還能看到這么美麗的地方真是造化。 你想給地球媽媽‘ 澆黑水’ 嗎？” 旁邊的人也議論紛紛， 小女孩慚愧地低下了頭， 好象知道錯了。
只要我們知錯必改， 以身作則， 才能創(chuàng)造和諧 。 文明的大家庭。
關(guān)于和諧作文5
和諧是一個多么響亮地詞語，也是一個多么平凡的字眼。和諧猶如一幅畫，好似一首歌，它是人們心中不懈的追求。
讀了《熱愛祖國唱響和諧》一書后，我深深地感受到人與自然和諧相處，將是一幅多么美麗的畫面！我們生活在一個大家園里，每個人都有責(zé)任去維護(hù)它熱愛它，讓這個大家園更加和睦、更加發(fā)達(dá)。
當(dāng)我讀到“人與自然共筑和諧家園”這一篇時，讓我感受到大自然的無窮魅力，也深知愛護(hù)大自然的重要性。文章通過記敘丹頂鶴、青蛙、水等故事，讓我們明白了一個道理：我們要熱愛花草樹木、熱愛河流、熱愛動物、熱愛每一寸土地，要從小成為大自然的守護(hù)神，與大自然共筑和諧家園。
丹頂鶴，國家一級保護(hù)動物，書上寫到：小朋友到“鳥的樂園，鶴的故鄉(xiāng)”去度假，他們與保護(hù)區(qū)的叔叔阿姨一道與丹頂鶴、白天鵝進(jìn)行親密的接觸，讓我們體會到了，當(dāng)人類與大自然融為一體的時候，那將是一幅多么和諧的畫面��！
水是生命之源，有了水才有了生命，才有了人類，才有了世界上的一切。希望每個同學(xué)都要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水！不要讓放蕩的罪惡降臨到我們身上。科學(xué)家列出了一組數(shù)字，讓我們震驚，地球表面的2/3被水覆蓋，但其中97。5%是海水，在余下的2。5%淡水中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、和冰雪。人類真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分，約占地球水資源總量的0。26%。聯(lián)合國一項報告說：全球淡水消費量在20世紀(jì)已經(jīng)增加了6～7倍，人口增加了2倍。到20xx年，年人均用水量將減少1/3，世界40%的人口將面臨用水緊張和長期缺水的危機(jī)。現(xiàn)在，世界上每天有6000人因為得不到足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢得不到控制，20年后世界人口的2/3將面臨無水可用的危險。不要誤以為水是無窮無盡的，事實上水荒在世界各地不斷加劇，已經(jīng)威脅到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。我們必須珍惜水資源，不要讓它白白浪費掉！
保護(hù)動物和植物，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一顆糧食，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……從我做起，從小事做起，也不失為熱愛祖國之舉。既要金山銀山，又要綠水青山，已成為人們的一種眼光和境界；但存方寸土，留與子孫耕，已成為人們的一種理念和追求。熱愛祖國，熱愛大自然，讓人與大自然更加和諧，讓偉大的祖國更加繁榮昌盛。
關(guān)于和諧作文6
一年年時光流轉(zhuǎn)，父母的眼角額頭爬滿皺紋，老師曾經(jīng)烏黑的發(fā)際閃現(xiàn)一絲白發(fā)，讓感動深埋在我們心底吧，用實際行動去體貼家人、關(guān)愛朋友，讓這個賦予我們生命的世界處處都有和諧的聲音。
在大自然中，有天地萬物的和諧，例如黑夜與陽光、含蓄與奔放，這些都是大自然的和諧之美，那大自然生命氣息中的原始與粗獷，也有造化神功的和諧之美。每當(dāng)我在失敗中哭泣時，我就站在高山上，振奮精神，讓心中的憤怒隨著怒吼發(fā)泄，在心中不斷想：呼出那生命的高亢，呼出那大自然的和諧。
和諧之美還在哪里呢？每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂，就能主動地陪他散步、聊天，驅(qū)除他心中的煩悶與疑惑；父母工作不順利，你主動做完家務(wù)，和他們閑談，博他們會心一笑……和諧之美從身邊做起。
學(xué)校里處處回響和諧之曲，如朋友之間談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，成功喜悅共同分享，煩惱憂傷共同承擔(dān)。和諧之聲就在耳畔回響，和諧之美就在我們身邊，讓我們不要忽視身邊的和諧，也不要錯過身邊的每一縷和諧之光。讓我們在充滿和諧的世界上揮灑著熱情，在洋溢著和諧的天地間留下光輝。
和諧無處不在，人與人之間的關(guān)系只有用愛編織才會長久。例如：在休息日，去大街小巷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聽到的是一聲聲暖人的問候，看到的是一張張燦爛的笑臉。只要有和諧，你在危難中就可以看到一雙雙援助的手，仿佛已經(jīng)看到勝利的曙光就在眼前；你在奮斗中會感受到汗水折射著陽光，理想在空中飛揚(yáng)，人們的期望給你力量，仿佛就在為你的人生指引方向，就在這里，我們又可以看到人的和諧之美。
人與人之間的和諧，就如跳躍的音符，譜成優(yōu)美的樂章，就如每個人心中的天堂。繁華與偏僻、軟弱與堅強(qiáng)、絕望與期望、成功與失敗、痛苦與幸福，仿佛都在人間戲臺上頻頻登場。
只有真正懂得什么叫做和諧的人，才會從自然之美和人性之美來欣賞和諧。
來來往往的人，千萬種氣象，和諧是耀眼的陽光，是社會的理想。和諧會給我們帶來美的清香；和諧讓我們感受到美的滋養(yǎng)。
關(guān)于和諧作文7
這一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，一只大鴨子后面跟著一群小鴨子，看起來，那只大鴨子子因該是小鴨子的媽媽把!一些憨態(tài)可掬的小鴨子正在媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華街頭呢!它優(yōu)哉游哉的走著，它們走過來，汽車還給他們讓路。
這時可是早晨，上班的高峰期，在這是上班上學(xué)……的人們會給這幾只不起眼的小鴨子讓路，可見溫哥華的人們很愛動物。
走著走著，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)一個下水道，那個下水道的蓋子沒有蓋上，所以經(jīng)過那里還要繞著走 。鴨媽媽走過去后向小鴨子們叫著：“嘎嘎。”仿佛在說：“看到這給下水道了吧，要繞著走�！笨墒切▲喿幽挠新犙�!它們太好奇了，這有車，有房……突然，一只小鴨子跌入下水道里;后面一直來不及也跌入下水道;第三只看見了，但是第四只沒有察覺，一不小心一起跌下去了。鴨媽媽見了急忙趕到下水道旁可這是乎來得晚了點這是它心想：“怎么辦，怎么辦?小鴨子們嘶聲喊著：“媽媽，快來救我們哪!”另一只小鴨子嚇的臉色發(fā)白尖叫著：“這里又臟又臭，媽媽我們受不了啦!”鴨媽媽記得先熱鍋上的螞蟻_團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時它鎮(zhèn)定下來，向四周張望了一下。
它發(fā)現(xiàn)正好有一個巡警，頓時眼前一亮，仿佛在想：“人類有事找警察，那我也可以�！庇谑莿偟窖簿纳磉叄唻寢層米约旱闹w語言向巡警求救�？墒茄簿吘故侨四�!他壓根看不懂鴨媽媽在干嘛。可是鴨媽媽依然那樣沉著冷靜，它在地上轉(zhuǎn)了一圈然后自己跳進(jìn)去，一直拍打翅膀。巡警明白了，鴨媽媽叼著巡警的褲腿，把他來到下水道旁，巡警可算是知道該怎樣做了。
巡警把自己獻(xiàn)給了社會，她不嫌棄那又臟又臭的下水道，用各種方法來就小鴨子，可是沒用。這是他發(fā)現(xiàn)有一家金魚店，他去借了一個網(wǎng)。他把網(wǎng)放入下水道里可是小鴨子還很怕，一直避開。鴨媽媽喊了一聲，仿佛在說：“別怕，快游進(jìn)去，于是幾只小鴨子紛紛游了進(jìn)去，巡警把它們從下水道里救了出來。
這是，鴨媽媽，叫了兩聲，先巡警道謝，小鴨子也學(xué)著媽媽的樣子做。小鴨子們有高興的上路了，不論是誰都主動讓出一條路……
人類屬于地球，所有動物也屬于地球的，而地球不屬于人類。
關(guān)于和諧作文8
“和諧”是什么？
“和”左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨立和自由。“和諧”，使人們樸素而美好的愿望。
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍(lán)藍(lán)的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平與馨香。而一個人，一個家庭，一個社促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎 ? 和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)狀態(tài)。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達(dá)到更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛的保護(hù)下，茁壯成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡，播散善良，她能夠無私奉獻(xiàn)，從不計較。它讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤 -------- 寬容之和諧，竟妙不可言。
誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得嬌艷欲滴 ; 美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了 !
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼。因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)在破浪里，并在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的星群。
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻不在我們的左右，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等�！�
關(guān)于和諧作文9
有一種美，令九中師生向往追求，她——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云之上，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；有一種美，樸實真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造和諧校園的美，她——無處不在。
我認(rèn)為創(chuàng)建和諧在于“建立新型師生關(guān)系”與寬容。寬容是人類情感的種子，她使人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。每一位老師都擁有一顆寬容之心，就可以感化邪惡撥撒善良。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴毫無掩飾，與幸福同行暢游天地之間。寬容待人，能讓校園充滿師生愛，能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤，自然也就創(chuàng)建了和諧。
“建立和諧師生關(guān)系”是平等的師生關(guān)系，是對老師的尊重和對學(xué)生的關(guān)愛，是教學(xué)互長的體現(xiàn)。
初入九中，對周圍的一切充滿敬畏。對老師也敬而遠(yuǎn)之。而那一次不知道為什么，對班級，老師的做法多少有些不理解，對班級的工作自然也就少些力度，少些干勁兒�！白劣瘢遣皇娣䥺�？”王老師注意到了我的矛盾�！袄蠋煟f實話我對班級的管理有意見。我覺得您對同學(xué)太友善了，雖然說這樣拉近了師生距離，但是不能對同學(xué)們起到威懾作用，容易讓同學(xué)們放松自我管理�！蔽乙豢跉獯竽懙卣f完，深深地埋下頭，等待著……“謝謝你!可是，我們的班級，校園需要平等的師生關(guān)系，需要和諧的`愛，需要我們的互相理解。你們的年齡需要這樣的相處方式，而且我相信，這樣，你們的叛逆會少很多。”
那一刻，雖然我沒有看到老師身后的天使才有的白色翅膀，但是我淺淺地對政治課的“建立和諧師生關(guān)系”又有了新的理解。我深信，這樣的愛可以創(chuàng)建和諧校園。
和諧之美在于友善。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到你的臉上，當(dāng)你與某個人在校園里擦身而過，當(dāng)你看見哪朵無名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會微微上揚(yáng)，露出善意的笑容？請以一顆友善的心對待一切，自然、朋友、陌生人。請善待生命吧，才能與萬物共存。
和諧之美在于真誠。真誠才是人與人交流的基石，學(xué)會真誠，才是創(chuàng)建和諧校園的根本！
藍(lán)天需要飛鳥來顯示他的博大，而校園則需要我們每一個人的努力改變來展示她的和諧。在這里，我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺；在這里，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章！
關(guān)于和諧作文10
聆聽，一曲鏗鏘的交響樂正在演奏著，多么的悅耳，多么的和諧。那一個個截然不同的音符，還有那一段段波瀾起伏的旋律點綴在這悠揚(yáng)的樂曲，恰到好處！
樂曲上，那是一個高音和一個低音配合得如此默契，互惠互助。
一天，鄰家的王奶奶去買菜時，在回來的路上不小心扭了腳，不能走路了，她坐在路邊的花壇上，等待著。過了一會兒，一個騎三輪車的中年婦女路過這里，見王奶奶一臉的無助，走了過來�！袄先思�，你哪里不舒服？”她扶著王奶奶，關(guān)切地問著。王奶奶一邊用手揉著腳，一邊對那位中年婦女說：“姑娘，我老了，不中用了，這不又把腳給扭了嗎�！痹捯魟偮�，婦女二話沒說，趕緊把她扶上三輪車送往醫(yī)院。事后，王奶奶很想感謝她，可茫茫人海哪有她的身影。直到現(xiàn)在，王奶奶談起這件事來，臉上都不由自主地洋溢著欣慰的笑容，心里總是熱乎乎的。瞧，多么和諧的一組音符啊！
交響樂仍在演奏著。樂譜上，本是一個陰陽怪氣的旋律，在中間添上了一個休止符，就會感覺節(jié)奏、旋律輕快了許多。
一次，我和媽媽在買水果時，發(fā)生了一件令人反感的事。一位盲人走了過來，只見他一手拄著拐杖、一手摸著墻慢慢地向前移動腳步。老板笑盈盈的接待了他，用親切的語氣問道：“老大爺，您需要什么幫助嗎？”“老板，我要兩斤蘋果！”老人的聲音顯得很蒼老。老板聽后心里滿是歡喜，嘴角邊露出了一絲詭異的笑容。看，光天化日之下，他竟然從箱子里拿出了幾個爛蘋果濫竽充數(shù)，欺負(fù)老爺爺是個盲人，他連做一個生意人的基本道德都沒有。許多人看了之后，都忿忿不平，我親眼目睹了這件事，氣得咬牙切齒。氣憤之余我正想為老爺爺挺身而出，突然，一位青年路見不平，“拔刀”相助了�！袄洗鬆�，等一等�！彼募比绶俚睾暗�，“那兩斤蘋果有問題�！甭犃诉@話，那老板的臉色馬上變了，青年迅速地追上了老爺爺，拿著那兩斤蘋果去找老板對質(zhì)�！袄习�，你怎么可以欺負(fù)年老者，生意人應(yīng)該童叟無欺呀！”周圍的人都被吸引了過來，用鄙視的眼光看著那位老板，老板驚慌失措，變的語無倫次，臉漲得通紅，向老人道了歉，并表示再也不干這種缺德事了。瞧，一組本不和諧的節(jié)奏因為一個休止符而變得流暢了。
這首鏗鏘的樂曲永垂不朽，一代又一代的人們在演奏著它，相信它會把祖國的明天變得更和諧，更美好！
關(guān)于和諧作文11
人人都有家，有的家庭溫馨，有的家庭卻充滿著戰(zhàn)爭，而我家卻是既有戰(zhàn)爭又有溫馨的。
機(jī)智老爸
“老爸，你玩了這么久了，給我玩下吧！”我站在電腦旁對著正在偷菜的老爸說。爸爸極其不耐煩地回答說：“你沒見我在偷菜��！等我偷完菜再說吧！”我央求似的說：“老爸，我求你啦！我還有任務(wù)沒完成呢！”“好啦好啦，馬上��！你在等下！”我聽老爸都已經(jīng)把話說到這個份上了，就沒再吵他，在他旁邊干站著，可老爸偷完菜又準(zhǔn)備去玩搶車位，我可不干了，對他說：“說話不算數(shù)咯！”“好咯，給你玩！”他雖這樣說著，但還是沒有離開座位。我急了，于是便想：哼哼，這是你逼我的，別怪我不客氣！于是便放聲大哭起來。哈哈，這招果然管用，老爸乖乖讓位了。我正得意的玩著電腦，誰知一山更比一山高��！老爸在房間里抽起煙來！唉！把我熏得眼淚都出來了，真是狠心��！沒辦法，我只好出去呼吸新鮮空氣。這可算得上是“硝煙紛飛”了。
嘮叨老媽
每天早晨，當(dāng)我醒來時，老媽就開始嘮叨了�！吧禳c起來穿衣服。穿衣服的時候要快點，別著涼了！”唉！媽媽幾乎天天都這樣�！爸懒�！”我總是有些不耐煩地回答她。但是媽媽好像沒有聽到似的，還在嘮叨：“漱口要把牙齒上上下下，里里外外都刷過，洗臉要洗耳朵背，要擰干毛巾。”我還是不耐煩的說：“知道了，耳朵都起老繭了！”于是，我在老媽的叮嚀下，匆匆吃完早飯，走了！！雖然老媽天天都重復(fù)地嘮叨，但是我覺得非常的溫馨，盡管我不耐煩，老媽也不會停止“播廣播”的！因為我和老媽都習(xí)慣了！
好動的偶
哈哈！我是個開心果，因為我好動。嘻嘻！我愛剪紙，愛畫畫，愛唱歌，愛舞蹈，就連男孩玩的籃球我也喜歡呢！正因為我的好動，使得周圍的同學(xué)整天笑嘻嘻的！也因為我的好動，使得家里其樂融融。唉！不過，好動也不一定全是好的。還有壞事，正因為我的好動，使從不說我的死黨也說我“幼稚”用他的話來說就是“你啊！都初二了，還玩剪紙�！鼻�，我爸媽都沒說我。他倒好，當(dāng)著同學(xué)的面說我，哈哈！不過我回敬他的話更狠，“切，我幼稚。你有本事剪個出來看看啊！”唉！本來是開玩笑，他卻當(dāng)真了！呵！這個朋友啊，就是開不得玩笑呢！看吧，從不吵架的死黨，被我的好動觸發(fā)了怒氣。唉！要和他冷戰(zhàn)咯！不過放心呢！好動的我會大方的向他道歉！
我喜歡這樣的家庭，一個好動的我，一個機(jī)智的老爸，一個嘮叨的老媽，還有我們共同溫馨的家。
關(guān)于和諧作文12
這一天，漫畫鎮(zhèn)里的居民--蠟筆小新一邊滑著滑板，一邊大聲說著：“大家快讓開，小心被車撞倒``````”這時，葫蘆娃當(dāng)中的老大——大力娃走了過來，小新一不留神，“砰”的一聲撞了過去，把大力娃撞了個四腳朝天。
大力娃摸了摸起的包，不分青紅皂白，掄起拳頭就砸了過去，“嗖”的一聲，小新被這一拳打出了一千多米遠(yuǎn)。小新不甘示弱，心想：老虎不發(fā)威，以為我好惹啊!想著，用“金剛鐵拳”打大力娃，大力娃竟被這拳給打扁了!
大力娃怒氣上升，剛要反擊，卻被路過的孫悟空制止了。孫悟空說：“你們兩個聽著，不要為了一點雞毛蒜皮的小事打架，傷了和氣，要像藍(lán)貓?zhí)詺馑麄円粯雍推降脑谝黄�，知道�?”大力娃聽了，心里不服氣地想：“明明是他的錯，讓那小子占了便宜，哼!小新呢?他呀，還沒有等孫悟空把話全說完，就一邊滑著滑板一邊哼著小曲走了。
只要多一份寬容，就能多一份美好的和諧。
關(guān)于和諧作文13
和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個“讠”，右邊一個“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨立和自由。“和諧”是人們樸素和美好的愿望。和諧社會也需要“公平正義”。公平永遠(yuǎn)是相對的，它只為每個人付出的努力做負(fù)責(zé)。只有努力提高自己的本領(lǐng)，才能得到精彩的人生�！熬印笔强鬃有哪恐械臉�(biāo)準(zhǔn)。兩萬余字的《論語》，“君子”這次就出現(xiàn)了一百多次。
我們把孔子對于君子所有的言語。界定和描述總結(jié)在一起，會發(fā)現(xiàn)，大概做一個君子要有幾個層次上的要求。做一個善良的人。這是君子第一個標(biāo)準(zhǔn)。君子的力量始自人格與內(nèi)心。他的內(nèi)心完滿，富足，先完成了自我修養(yǎng)，而后表現(xiàn)出一種從容不迫的風(fēng)度。和諧社會其實還需要“充滿活力”、“誠信友愛”、“安全有序”、“人與自然和諧相處”等。只要我們團(tuán)結(jié)友愛，做個和諧的人，將來一定能成就有不少大事！
關(guān)于和諧作文14
生活，就是一塊調(diào)色板，正是因為有了種種神奇而美麗的色彩，才會變得五彩斑斕，絢麗多姿。
黃色：溫馨
家庭，總是充滿著親情的溫馨，而親情用金黃色來代表是最好可是了，因為她是陽光，時刻照耀著我，關(guān)懷著我。
每一天放學(xué)回家，媽媽會立刻迎過來替我拿下書包，我放下重負(fù)，挺直了腰，深吸一口飯菜的香氣，然后坐到桌旁，爸爸則會用那寬大的手撫摸著我的頭，問我，這天過得怎樣樣，學(xué)習(xí)還緊張嗎，不要有太大的壓力哦……此時，我會把心里話都吐出來，快樂與他們共享，煩惱與他們分擔(dān)。吃完一頓飯，總會覺得神清氣爽，又充滿了活力。這就是來自親情的力量，人不管在哪里，只要想想在家里那和諧的氣氛，一家人的其樂融融，總會覺得溫暖、甜蜜，舒心的笑容蕩漾在臉上。
藍(lán)色：幽默
班級，是一灣藍(lán)色的海洋，每個成員就是那浪花朵朵。如果你問哪個班級的老師最幽默，他必須會毫不猶豫地說是A班，再問問哪個班級的師生關(guān)系最融洽，那必須還是A班，為什么？你別不信哪，聽我說說你就明白啦。
6月15日19點，初三A班，化學(xué)復(fù)習(xí)課。Y老師站在講臺上，額頭在日光燈照耀下閃閃發(fā)亮：“上課！”“起立！”“請坐！同學(xué)們，這是這天最后一節(jié)課，來點兒激情，配合一下，好不
好？”“好！”大氣有氣無力。Y老師打開課本，向講臺下掃了一眼，發(fā)現(xiàn)B同學(xué)還在睡覺，于是他伸長脖子，鼓起腮幫，眼睛瞪得又大又圓，目光射向那個同學(xué)：“同學(xué)們，化學(xué)和生物聯(lián)系是十分緊密的，經(jīng)常打瞌睡的人是缺少維生素ABCDEF……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑，那個睡覺的同學(xué)也醒了過來，不好意思地笑了。
就在這簡單活潑的課堂上，同學(xué)們更好地理解了知識，師生之間的和諧相處真是美妙。
紅色：團(tuán)結(jié)
我們班風(fēng)是全年級最好的，自習(xí)課上，同學(xué)們屏氣凝神，不發(fā)出一點兒聲音；下課了，熱烈的討論聲此起彼伏；大掃除時，你幫我一把，我?guī)湍阋话�，干得熱火朝天，衛(wèi)生流動紅旗在這兒安了家�！昂伲@道題真有難度，誰能幫一把？”立刻就有許多腦袋圍了上去：“同學(xué)們，這天是義務(wù)服務(wù)日，我們都去敬老院吧�！崩习嘁宦曊泻簦嘤眯捻憫�(yīng)：“這次比賽我們大家必須要力爭第一，為班級爭光！”大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，冠軍就是我們的啦！在這個群眾里，同學(xué)們互助共進(jìn)，協(xié)手走向完美未來。
這美麗的色彩，圍繞在和諧的陽光下，迎接燦爛的明日！
關(guān)于和諧作文15
相信2008年北京奧運會開幕式上那個巨大的“和”字，仍深深刻在每個中國人的腦海中。在中華民族五千年的文明中就有“和為貴”、“天時地利人和”、“家和萬事興”……“和諧”是一代代炎黃子孫吟唱至今的美好心聲�！敖ㄔO(shè)和諧社會”正是順應(yīng)了這樣的民心民意的偉大號召。可是，作為小學(xué)生，我又能為建設(shè)和諧社會做些什么呢？我迷惘了。我問媽媽，媽媽笑而不答，卻告訴我一會兒帶我去超市購物。
周日的人氣特別旺，超市門口的停車線內(nèi)車子排得老長，像一條長龍似的。門口還有點空位，不過要放輛車是不太行，得要超出線外，占據(jù)門口一點地方了，這樣似乎不太文明。但是不放這里的話就得放到很遠(yuǎn)的車尾了。衡量再三，我還是和媽媽一起把車放到了那一排車隊的后面。超市里很熱鬧也很安靜，說是熱鬧吧，你看，推著車挎著籃，人來人往；說是安靜吧，你聽，諾大的超市里回蕩著悠揚(yáng)的音樂，卻聽不到喧嘩的人聲。該付款了，收銀臺前也排著對，人們安靜地等候著。收銀員阿姨動作很麻利，一會就輪到我們了，她微笑著問：“你好，有會員卡嗎？需要購買購物袋嗎？”我連忙回以微笑，遞上會員卡，說：“有。購物袋我們自己帶了�！痹诎⒁痰囊宦暋罢埪撸瑲g迎下次光臨�！敝�。我也道了再見，幫媽媽提著東西回家了。
回到家里，媽媽說：“今天的測試你交了一份滿意的答卷�！卑�？測試？我丈二和尚摸不到頭腦。媽媽說：“那排放整齊的車輛中有你的一份努力；收銀臺前靜靜排隊的人中有你小小的身影；與收銀員阿姨交流時你很有禮貌；自備購物袋，說明你有環(huán)保意識；能幫媽媽提袋子，你有一片感恩體諒之心，這些都是和諧社會的表現(xiàn)形式呀！”
我恍然大悟：建設(shè)和諧社會不是一句句豪言壯語，也不一定要轟轟烈烈，它就體現(xiàn)在我們每個人的一言一行中。和諧是一個友好的微笑，能拉近人與人之間的距離；和諧是別人有困難時的舉手之勞，帶給人寒冬里的溫暖；和諧是即使沒有車輛也停駐在紅燈前的身影；和諧是一個駟馬難追的諾言，是一杯端給疲乏的父母的熱茶……和諧源自這一切大大小小的細(xì)節(jié)！讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，使和諧之花愈開愈盛！
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