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      和諧作文300字

      時間:2021-05-03 15:24:37 和諧 我要投稿

      【精品】和諧作文300字錦集10篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的和諧作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】和諧作文300字錦集10篇

      和諧作文300字 篇1

        在鄉(xiāng)下,人們生活得天真快樂,無憂無慮,自由自在,還帶一些純樸。

        進(jìn)入鄉(xiāng)下,肯定會瞧見許多大樹種植在鄉(xiāng)下。那樹下濃濃的綠蔭,像媽媽懷抱。印在你身上,你能感到無比的舒服和溫暖。

        鄉(xiāng)下有些人家,在門前的場地上種幾株花,芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。

        雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。早上到雞窩里去取蛋、給雞喂食、趕雞進(jìn)窩,它們總是那么地“淘氣”。從房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞到處覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地大踏步地走來走去。

        他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子,游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。那黃得發(fā)亮的羽毛,在陽光下格外耀眼。

        在遙遠(yuǎn)處,有一大片田野,田里有一些黃牛和水牛在吃草,大片大片的油菜花,是田野里的“主持人”;蝴蝶翩翩起舞,“舞者”非它莫屬;那小草當(dāng)然是“觀眾”。大自然的一切顯得多么和諧!

        若是在傍晚出去散步,一陣陣涼風(fēng)吹得你神清氣爽。你身后肯定要跟幾只小貓小狗,他們是你們忠實的保鏢。

        這一切合成了美麗的“鄉(xiāng)村和諧風(fēng)景畫”。

      和諧作文300字 篇2

        西林縣是個偏僻的小山村,地處于云南、貴州以及廣西三省的交界處。春秋戰(zhàn)國時期,這兒是句町古國的故地。

        我們西林的風(fēng)景可美了,有馬蚌鄉(xiāng)的“壯家第一村”—那巖村,那勞鄉(xiāng)的“宮保府”、古障鎮(zhèn)的慈禧太后貢茶產(chǎn)地“圣山”—王子山。

        20xx年11月11日晚上8時整,在西林人民公園舉行了句町文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會。舉行這個晚會是為了感受句町文化,提高西林的知名度,宣傳西林的美麗。當(dāng)晚人山人海,把公園擠得水泄不能通。公園外還有許多人從四面八方趕來,人們在等待著了解句町文化。表演開始了,只見舞臺上一片黑暗,幾秒鐘過去了,臺上有圈圈光亮照了進(jìn)來,突然一個拿著孔雀羽毛的巫師帶領(lǐng)著一群句町族人跪拜銅鼓接著跳起了銅鼓舞,英勇的句町王帶領(lǐng)著句町兵打了勝仗……這些情景,好象帶我穿越時空,來到了句町古國……

        美食街在江濱路,你在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到香味,好吃的有:北京烤鴨、叫化雞、傷心涼粉、牛肉串、羊肉串……我最喜歡吃的是三角餅,它是用糯米粉做的,太好吃了?

        西林真美呀?親愛的朋友,請你們快快來到西林吧?

      和諧作文300字 篇3

        校園中,冬季是個最快樂的季節(jié)。把校園的房前屋后都染成白色。冬天,我們在校園中堆雪人、打雪仗,有的還在雪地里玩雪。那時,小草睡了,大樹閉上了眼睛,動物們都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼……

        艷麗、統(tǒng)一、燦爛、快樂的四季是一年,我們慢慢長大了,校園里不再有些不文明現(xiàn)象。

        “對不起,那天是我不對,以后我們還做好朋友好嗎?”“沒關(guān)系,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”說著,一對剛鬧完別扭的同學(xué)隨著快樂的歌聲走遠(yuǎn)了。

        和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,關(guān)心幫助同學(xué),將心比心,以心換心,

        以誠待人。在學(xué)海中,讓我們把握住生命的每一天,向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力,讓我們構(gòu)建和諧校園,只要我們努力,未來不是夢。但是,今天掌握在我們自己手中。

      和諧作文300字 篇4

        每天,在我放學(xué)經(jīng)過的路口,總會出現(xiàn)一個姜黃色的身影。那是一只橘黃色的流浪貓。

        小貓沒有母親。它把這個路口的一個角落認(rèn)成它的家,小貓非?蓱z,還經(jīng)常被別的貓狗欺負(fù)。

        有一次,我給小貓帶了一節(jié)香腸,它用恐懼的眼光看了看我,一溜煙跑了。我也只好悻悻的離開了。

        第二天,我悄悄的拿了塊魚排。熱乎乎的魚排散發(fā)著陣陣香氣,小貓湊過來聞了聞,又退了回去。我說:“放心吃吧,我不會傷害你的!”它好像聽懂了我的話,低下頭大口大口的吃起來,還“喵”的叫了一聲,好像在向我道呢。

        第三天,我又帶來了香腸,小貓高興的沖我跑過來。我還給它帶來了一塊兒小毛毯,紅紅的毛毯就像一團(tuán)火,我把毯子輕輕鋪在地上,小貓慢慢靠近毯子,把身體蜷縮成一個球。我對著滿天星星許愿時,小貓竟然睡著了。深秋的夜晚好靜,靜的只能聽見小貓均勻的呼吸聲。

        從此,小貓和我成了好朋友,它每天都在我放學(xué)的必經(jīng)路口等我……

        小貓與我相互信賴是多么美好!無論人與人,還是人與動物之間都應(yīng)該相互信賴,因為只有這樣萬物之間才會和諧。

        一時間,我想起一句話:“信賴往往創(chuàng)造出美好的境界!

      和諧作文300字 篇5

        和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美。和諧校園就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公共財務(wù),共同維護(hù)校園,尊敬師長等等。團(tuán)結(jié)互助這個詞也許在有些人眼里不算什么。但是在我的心里它擁有純潔和寬容。

        在平常的學(xué)習(xí)中,我們難免有一些磕磕碰碰,踩一腳碰一下這都不是什么大事,一旦發(fā)生這種情況后,要及時學(xué)會道歉,而被踩到或碰到的同學(xué)也要學(xué)會寬容,原諒他們的不經(jīng)意,這樣大家在一起才會更加親密。保護(hù)環(huán)境美化校園也是和諧的一部分。不亂丟紙屑和垃圾是我們每個同學(xué)必須做到的。愛護(hù)花草樹木是每個同學(xué)的美德,看到有的同學(xué)去損壞花草樹木,我們無論是誰都要及時去勸阻。要記住,美化環(huán)境人人有責(zé)。尊敬師長,要懂禮貌,見面時要問好。學(xué)習(xí)要努力,作業(yè)要認(rèn)真完成,做到老師的要求,成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。創(chuàng)造和諧校園,人人有責(zé)。

        要從小事做起,從身邊的一點一滴做起,讓我們一起創(chuàng)造一個美麗和諧的校園吧!

      和諧作文300字 篇6

        外星生物是指區(qū)別于地球生物以外的、存在于地球以外星球上的生命物質(zhì)。外星生物即包括最簡單的構(gòu)成生命的最基本的氨基酸、蛋白質(zhì),還包括一些在某些流星上發(fā)現(xiàn)的不知名細(xì)菌,甚至包括至今為止沒有發(fā)現(xiàn)外星人。 書的開頭就是這句話,他讓我真正清楚了外星人是什么,也讓我更加對外星人感到好奇。

        這種好奇驅(qū)使著我,讓我繼續(xù)探索。在這本書中,詳細(xì)介紹了外星生物的假設(shè)樣貌,和他們的習(xí)性。書中講了許多有關(guān)外星生物的事,這另我半信半疑,書上并沒有告訴我們外星人到底是長什么模樣的,只是記載了外星飛碟的一些蹤跡,所以我還無法相信有外星人存在。

        我還在想:如果真的有外星人,那么外星人到底是敵是友呢?這種問題目前還不能解決。但是,如果外星人是敵人的話,那么人類有能力斗得過它們嗎?……這些問題終究集結(jié)于人類的科技上。確實,我們的科技還不夠發(fā)達(dá)!以此我們要努力發(fā)展科技,倒時可以保衛(wèi)我們的家園。我們想去探究他們,卻反被探究,是好是壞,我們無法得知。我相信只要我們真心相待,就可以共同創(chuàng)造美好的未來。

      和諧作文300字 篇7

        生命是相通相連的,對音樂的熱忱也是不分種族、不論國界的。而美國的叮當(dāng)貓樂隊便讓我對這個道理深有體會。

        叮當(dāng)貓樂隊,一個響亮而又有趣的名稱,然而看到這個樂隊的成員后,我張口結(jié)舌,難以置信——也許有人已經(jīng)猜出來了,叮當(dāng)貓樂隊的成員是九只可愛的貓咪!20xx年的時候,一名搖滾歌手邁克發(fā)現(xiàn)自己家的貓咪奶酪,跟著電視里音樂的節(jié)奏,嘴里發(fā)出長短一的聲音,有板有眼地“唱”了起來。邁克受到啟發(fā),煞費苦心,終于組建了現(xiàn)在這支紅遍全球的叮當(dāng)貓樂隊。

        它們的聲音或許沒有人類那多變的語言,但是能用這簡簡單單亦是唯一的“喵”來描繪高低起伏的音樂,我覺得這樣的它們更了不起。到土豆網(wǎng)里去看了看它們的視頻,心靈微微一顫,一切簡直太神奇了!它們用“喵”的聲音,唱出了美麗的旋律,我第一次發(fā)現(xiàn),“喵”連在一起,也可以組成華美的音階,我在這音樂中,陶醉,陶醉,仿佛徜徉在未曾走進(jìn)的動物世界,第一次發(fā)現(xiàn),音樂是可以共同分享,它不只屬于我們?nèi)祟。不同的語言,可以唱出不同的歌聲,這些音樂,一樣美麗!

      和諧作文300字 篇8

        暑假快結(jié)束了,我們?nèi)胰チ松虾⒂^游覽的世博會,在領(lǐng)略了美的同時,也看到了其中的不和諧音符。

        鏡頭一

        馬路上的綠燈變成了紅燈,但是,一個抽著煙的年輕人還是悠哉游哉地過馬路。交通志愿者趕忙跨上前一步去阻止他,并讓他下次不要闖紅燈了。

        本以為那位年輕人會表示歉意并接受。沒想到,這位年輕人聽后,顯得非常氣憤。他狠很地瞪了交通志愿者一眼,翻了個白眼,把沒抽完的半枝香煙往交通志愿者面前一扔,大搖大擺地走了。后來還是外婆把煙頭踩滅,并扔到垃圾桶里。

        鏡頭二

        在世博園從浦西到浦東的輪渡等候站里,有三個大學(xué)生和一對抱著小孩的夫妻。其中一個大學(xué)生因為擁擠不小心撞到了那個小孩子,他連忙道歉,以求得諒解。沒想到,那對夫妻竟然破口大罵起來,還罵那個大學(xué)生沒教養(yǎng)。

        我想:你自己有教養(yǎng)嗎?如果有教養(yǎng),就不會去罵人了!何況人家已經(jīng)道過歉了呢?再說了,人這么多、這么擁擠,磕磕碰碰也再說難免,何必那么得饒人處不饒人呢!

        我希望這些不和諧的景象能少一點,人與人之間要多一份寬容和體諒,那么社會就和諧快樂了!

      和諧作文300字 篇9

        生活是一首歌,因為不同音調(diào)的.和諧配合,組成了一首歡快動聽的歌。

        ——題記

        學(xué)習(xí)篇

        進(jìn)入初中的“第一大戰(zhàn)”馬上就要到來了。這時,班長在講臺上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油呀!咱們一定要爭取一個‘開門紅’!薄皼]問題,我們會努力的!比w同學(xué)異口同聲地回答。于是,課堂上,大家踴躍發(fā)言,積極參與;課后,也少了同學(xué)們的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”、“班級榮譽(yù)屬大家”而奮發(fā)圖強(qiáng)。

        終于,在處以年級第一學(xué)期的超前考試中,咱們?nèi)〉昧肆畲蠹覞M意的成績。同學(xué)們的臉上陽光燦爛,老師也欣慰地露出了笑臉!耶!我們打勝了進(jìn)入初中的“第一大戰(zhàn)”

        運(yùn)動篇

        一年一度的迎新接力賽已經(jīng)到了。隨著槍聲一響,我班的運(yùn)動員首先沖出起跑線,像離弦的箭一般,向前猛跑。那個同學(xué)跑到了第二棒的時候,迅速將手往上一挑,前面的同學(xué)馬上接住棒,向前沖。瞧!最關(guān)鍵的最后一棒是我班的跑步健將——小G ,他一步步地向終點逼近。我們后援隊員也不甘示弱,“加油!小G加油!you are very good!”歡呼聲波濤澎湃,一浪高于一浪。“oh! 我們?nèi)〉昧诵〗M賽的冠軍!”

        于是,我們的教室里又多了一張醒目的獎狀!

      和諧作文300字 篇10

        一百年前,人們在亞馬遜河兩岸砍伐樹木,發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象,在電鋸轟動鳴聲中,所有動物都逃離,唯有一種叫樹虎的動物沒有逃離,據(jù)記載樹虎是非常怕人的,為什么呢?原來,有一只公樹虎被樹膠粘在樹上了,其它的樹虎都不走,和諧相處。大家仔細(xì)搜索發(fā)現(xiàn)了一只公樹虎,它一動不動的樹虎每天吃著同伴給它的食,生存著?蓸浠⑦是滅絕了。

        因為它的皮非常昂貴,于是有人把一只公樹虎粘在樹上,同伴為它尋食,它們?nèi)f萬每有想到,善良使它們紛紛落入貪婪者的圈套,被貪婪者一網(wǎng)打進(jìn)。人們利用動物的得善良來獲取自己得利益,真是善良的動物殘忍的人。動物的善良與奉獻(xiàn)精神讓我感動,可人類的殘忍卻讓人膽寒。世界上沒有任何天敵能戰(zhàn)勝善良,只有人類做著滅絕善良的事。世界上有許多的動物,都是善良的奉獻(xiàn)中被人類利用的,被人類滅殺,并不是殺生與不殺生的問題,而是滅絕還是保護(hù)動物的問題。

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