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      美麗和諧作文

      時間:2021-06-25 15:21:05 和諧 我要投稿

      【精華】美麗和諧作文7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗和諧作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】美麗和諧作文7篇

      美麗和諧作文 篇1

        夏日炎炎,漫步在林陰道上,只見大街小巷、單位、居住小區(qū)與城鄉(xiāng)結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔了;市場秩序井然,車站、廣場等公共場所干凈美觀了;以前隨處可見的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢?原來啊,是西安世園舉辦所帶來的新氣象!

        最近,西安各地都掀起開展“城鄉(xiāng)清潔綠化”活動,取得了良好的效果,廣受市民群眾的贊譽(yù)。為世園會的召開創(chuàng)造美麗環(huán)境,我們西安聚集世界目光,在千年帝都,絲路起點(diǎn),秦傭故鄉(xiāng)舉辦20xx世界園藝博覽會。這次世園會以生態(tài)文明為引領(lǐng),以“天人長安,創(chuàng)意自然”為主題,將營造以植物為主的自然景觀,構(gòu)建世界文化的園林建筑背景,彰顯西安歷史文化和地域風(fēng)味,展示人類與自然,城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意,探索人,城市,園林,自然和諧共生的未來發(fā)展模式。低碳的世園將以“綠色引領(lǐng)時尚”為理念。20xx,人們將在這里觀賞并體會到由各參展單位所演繹和闡解的精彩紛呈的多種園藝景觀,厚重樸實(shí)的中華歷史文化,尖瑞先進(jìn)的生態(tài)環(huán)境科技和現(xiàn)代西安的綠色時尚。西安世界園藝博覽會將是一屆跨越經(jīng)濟(jì),文化,科技等領(lǐng)域的多變化,綜合性,世界級的博覽盛會!也將為舉辦城市西安帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益,同時也成功塑造了西安城市形象并擴(kuò)大西安在國際的影響,引發(fā)投資新高潮,帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拉動了城市的經(jīng)濟(jì),促進(jìn)了城市的經(jīng)濟(jì),促進(jìn)城市建設(shè),完善城市建設(shè)體系。從而有效促使我們陜西和諧快速發(fā)展。

        為了更進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生維護(hù)西安形象,順利舉辦世園,建設(shè)家鄉(xiāng)的社會責(zé)任感,全區(qū)以“美麗世園和諧陜西”為主題開展了一系列的教育活動,并通過“愛我西安,愛我灞橋”演講活動,使每個人認(rèn)識到:不良的衛(wèi)生習(xí)慣和臟、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境,不僅與我們的健康、形象息息相關(guān),而且與我們西安的形象,灞橋的形象息息相關(guān)。其實(shí),深刻認(rèn)識個人的衛(wèi)生行為習(xí)慣必須以不損害他人的利益,不損害灞橋形象為前提,清潔、美麗、和諧要靠每個人的一言一行去維護(hù),靠每個人從我做起,從點(diǎn)滴去營造。搞好世園,提高西安的知名度,提高市民素質(zhì)和城市品位。

        綠草如茵,百花爭艷,民眾文明,百業(yè)興旺,人民安居樂業(yè)……讓全社會行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!遵守社會公德,講文明衛(wèi)生……千里之行,始于足下。讓我們從現(xiàn)在開始,大家一起為共建美麗世園和諧陜西環(huán)境而行動,為共同建造美麗、和諧的灞橋而努力,一起構(gòu)建“清潔、美麗、和諧”的新陜西吧!

      美麗和諧作文 篇2

        今年暑假,我來到了爺爺奶奶家,那里好玩極了。

        我的兩個弟弟也不約而同來到這里,我們高心極了,可以一起玩了。

        奶奶爺爺家很美,那里的風(fēng)景也同樣很美。下車后,我那難受的鼻炎也好了,天空不像城市里那樣烏煙瘴氣,碧藍(lán)的天空一望無際。走到小院里那綠油油的蔬菜給人一片舒心如果你非常勞累,到院子里看看,你的心情會立刻變好,勞累也會拋在腦后四面都是雪山,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們,又像位白發(fā)老爺爺朝我們呵呵笑。

        鄉(xiāng)下的動物更是多,小雞們捉著地下的蟲子,小鴨在水里快活的游,小狗你追我趕,小鳥嘰嘰喳喳的像在樹上開會似的。孩子們玩著各種游戲:有得玩捉迷藏,有得玩三個字,有得玩寫王字……一片生機(jī)勃勃的景象。

        在鄉(xiāng)下可有很多在城市玩不上的東西比如生火,小河里游泳,抓蝌蚪,斗蛐蛐……我現(xiàn)在給大家分享兩項:生火城市里可能認(rèn)為很危險,但鄉(xiāng)村不一樣,哪里的地大不會燃燒到四處的植物,我們先用石頭擺個爐然后找木材,一定要干燥的,再找些木須當(dāng)點(diǎn)燃物,再一點(diǎn)火就大功告成了,告訴你個秘方,火滅了就把生苞米埋在里面,20分鐘后特好吃。斗蛐蛐可是有意思,兩只母蛐蛐可不斗,一公一母也不斗只有兩只公的才斗。拿個小盒子抓上兩只放進(jìn)去如果是兩只公的你可中獎了,他們一看出不去好斗心就來了非要打個你死我活,別說它們可是拳王你一腳我一拳厲害的不得了。厲害的蛐蛐可以買好幾萬呢!

        我的家鄉(xiāng)好玩嗎?

      美麗和諧作文 篇3

        這兒是個綠樹成蔭、桃紅柳綠的美麗的地方。而我,是這兒的一只小小鳥。特別使我高興的是這兒的綠樹花草越來越茂盛,這兒的天空越來越藍(lán),我的同伴也越來越多……

        當(dāng)晨曦微露,綠葉掛滿水珠時,總能聽到哈哈的笑聲,這時,我就知道該起床了,因為那準(zhǔn)是張爺爺和李爺爺在我家下面鍛煉身體了。這兩位老人原來可是一對“冤家”,張爺爺是小區(qū)出了名的壞脾氣,因為輸了李爺爺兩次棋,和他“勢不兩立”,見面經(jīng)常吹胡子瞪眼,常常鬧的臉紅。不過那年冬天的那件事后,張爺爺和李爺爺變了,由“冤家”成了“親家”。那次——張爺爺?shù)淖优疾辉诩,正巧他家暖爐壞了,張爺爺有病,這冬天該怎么辦?我趴在窗臺,為張爺爺擔(dān)心著。這時,李爺爺吃力地把他家的暖爐搬到張爺爺家,張爺爺感動得流下了熱淚,從此,兩位老人成了好友,在一起笑聲不斷,越活越年輕了……不多一會兒,小區(qū)里熱鬧起來了,人們都出來了,在小區(qū)公園里舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……

        跟著人們鍛煉了一會兒身體,吃完早餐,我飛向了學(xué)校。老師正在教育同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,讓大家一起創(chuàng)建和諧家園,一下課,有的同學(xué)馬上去幫助那位腳受傷的同學(xué),有的同學(xué)也放棄玩耍,去校園中撿垃圾……離開學(xué)校,我又飛到了城市的中心公園,老人們悠閑地散著步,是那么健康,小孩子在瘋狂地玩耍,是那么天真、活潑,一切都是那么和諧。飛回小區(qū),我又看到居委會正在積極響應(yīng)“共建和諧家園”開展活動,為人民辦實(shí)事,帶著水果、營養(yǎng)品看望孤老寡人,為街道增添樹木,清理樓道垃圾,為有矛盾的人家和解,為我們鳥兒做溫暖的窩。聽居委會大媽說,全國各地都在創(chuàng)建和諧家園,這使我十分感動,人類真的變了,這是對我們動物的喜訊呀!

        躺在溫暖的被窩里,我久久不能入睡,腦子里全是今天的所見所聞,如果每人種一棵樹,我們將會有一片森林,如果每人節(jié)約一杯水,我們將會得到一片海洋,如果每人少一份爭吵,地球?qū)帱c(diǎn)寧靜和安詳,如果、如果、如果……有千千萬萬個如果等人類去創(chuàng)造。

        如果,地球人團(tuán)結(jié)友愛,那么,我們將會有一個全新的地球。

      美麗和諧作文 篇4

        “五彩畫筆繪就了知識的海洋,金色童年沐浴著太陽的光芒。這里是我們美麗的校園,這里有我們童年的夢想……”這里就是我們成長的搖籃——海光小學(xué)。

        這里有80名兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學(xué)生,我們勵精圖治,奮力進(jìn)取,共同為創(chuàng)建一個規(guī)范、和諧的海小家園而努力!尤其是在海陵區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作的近一年時間里,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化。

        校園的每一面墻壁都會說話了:“幫助別人,快樂自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規(guī)范著我們的一言一行,讓我們懂得做人的道理;每個教室前都彰顯著我們學(xué)校的教學(xué)特色——成語教學(xué),《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文并茂,讓我們在生動有趣的欣賞之余受到了深刻的教育;每個班級的門口還有一張班級名片,即使你不走進(jìn)教室也能了解這個班級的基本情況;但是你千萬別錯過,踏進(jìn)教室,你便會感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,每個班級的文化建設(shè)各具特色,流露出學(xué)生和教師個性的張揚(yáng)……

        美妙的樂曲響起,上課了。教室里,老師精神飽滿,循循善誘,適當(dāng)?shù)默F(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,寓教于樂,讓孩子們在輕松愉快中獲得知識,取得進(jìn)步;同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極參與,稚氣的小臉上時而眉頭緊鎖,時而信心滿滿,時而豁然開朗,露出舒心的微笑。王心怡回答錯了一個問題,一臉沮喪地站那兒,孟老師正撫摸著她的頭溫和地說:“沒關(guān)系,人總是在一次次改正錯誤中進(jìn)步的呀!”董老師正一臉微笑著鼓勵膽小的“小糖果”到講臺前朗誦他的習(xí)作《我的發(fā)現(xiàn)》呢!……老師們用欣賞的眼光看學(xué)生,促進(jìn)我們健康地成長,靜靜等待我們花開時的芬芳!

        圖書館里高大的書架上陳列著整齊的圖書:文學(xué)類、藝術(shù)類、社會類、歷史類……真是一個知識的海洋!下課鈴聲一響,圖書館的走廊上準(zhǔn)是自覺地排成了一條長龍,圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎,看著孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時的張張笑臉,他忙得更歡了。放學(xué)的鈴聲早已響過,但圖書室里仍在井然有序地忙碌著,刷卡還書,翻找借閱。

        “藝海樓”上,歌兒嘹亮,舞姿優(yōu)美,準(zhǔn)讓你陶醉其中;惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫,更讓人贊不絕口,沉浸在濃濃的藝術(shù)享受之中。

        綠茵茵的足球場,絳紅色的跑道,籃球場,乒乓球臺,單杠雙杠,吊環(huán)……——這可是孩子們最喜愛的天地!旭日東升的早晨,我們排著整齊的隊伍舉行升旗儀式,做早鍛煉,跳集體舞;課間的操場更是熱鬧非凡!“丟手絹”,踢毽子,“斗雞”,有的實(shí)在是開心不過來,跳著,跑著,喊著,爬著,滾著,盡情歡樂。運(yùn)動小健將們更是大顯身手,踢足球,打乒乓,投籃球,個個虎虎生氣!

        有了可親可敬的老師們的辛勤培育,有了這美麗和諧的校園設(shè)施,我們也變得文雅了,懂事了。課間見了老師主動問聲好,樓梯上碰到老師先讓行,對待小同學(xué)也能做到謙讓了,校信通電話里對爸爸媽媽的態(tài)度也變得彬彬有禮了……海光小學(xué)的所有師生都在努力用自己的實(shí)際行動精彩演繹著大門前的那句醒目的.名言:教育的全部智慧就是——愛!

      美麗和諧作文 篇5

        秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。

        早晨,一走進(jìn)校園,看見的不是同學(xué)們在教室門口打鬧,而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時,看見的不是歪歪扭扭的隊伍,而是看見同學(xué)們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時,看見的不是交頭接耳的同學(xué),而是看見同學(xué)們像挺拔的小松樹似的,坐得筆直的認(rèn)真聽講,老師總能帶著好心情來上課,又帶著好心情走出教室。

        一天,平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當(dāng)她走到教室門口時,驚訝得睜大了眼睛,怔住了。一會兒,那位老師才回過神來,因為平時來給我們上課時,我們的教室里鬧哄哄的,她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了,每個同學(xué)都坐得很端正,眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天,我們來學(xué)。"老師一邊翻開書,一邊講道。同學(xué)們翻開了書,當(dāng)老師出提問題時,同學(xué)們都踴躍地舉起手,老師又一次怔住了。下課了,同學(xué)們不像平時那樣不等老師喊下課便風(fēng)似的跑出去,而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書,聲音響亮地喊了一聲"下課",然后帶著滿意的笑容走出教室。

        !這就是我們和諧的校園,我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。

      美麗和諧作文 篇6

        天空的美,是穿一身藍(lán);森林的美,是披一身綠;太陽的美,是熱情奔放;月亮的美,是皎潔柔和......和之美,更令人驚艷,令人回味。她是宇宙間最偉大的美麗,她是宇宙間所有生靈永遠(yuǎn)的追尋。和之美給生命帶來激情,給生活帶來溫馨。期盼和洽的人們,讓我們一起追尋和之美的足跡——

        和之美在寬容中。

        有寬容才會有和諧。寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她澆熄怒火,化解仇恨;她感化邪惡,播種善良。她無私奉獻(xiàn),從不計較得失;她化悲痛為力量,解千愁為煙云。她可與快樂相伴,毫無掩飾;她可與幸福同行,暢游天地。她可讓人間充滿真情,讓人們享受陽光般的溫暖,雨露般的滋潤。寬容是和的搖籃。

        和之美在誠信中。

        誠信是人性的底色。她是一切美德的心靈土壤,她默無聲息的孕育著和之美。誠信好比一枝玫瑰,在和之美的花園中她最美,美得無暇,美得高尚。有了誠信,和之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊每一個人,讓人間多一縷和的馨香,多一曲和的旋律,多一首和的詩篇。

        和之美在友善中。

        友善與和,如陽光與春花,如雨露與春草。擁有友善之心,你的身邊才會綻放和的鮮花。攜一顆友善之心,面對鳥語花香的自然。對每一朵話友善,你會擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,你會擁有一個燕語鶯啼的清晨。對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,你就會擁有一個天藍(lán)、草綠、水清、樹茂的世界;對一切真心善待,世界上的一切將會更加美麗和諧。

        追尋和之美的人們,只要你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心靈,伴著淡泊的情懷,充滿和之美的人間天堂就會向你敞開大門。

      美麗和諧作文 篇7

        和諧就像是一陣清風(fēng),吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光,溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團(tuán)烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因為有了和諧,才有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因為有了和諧,才有了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇;因為有了和諧,才有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉,校園因和諧而美麗。

        青山常在,綠水常流,悠悠校園情,夢想在飛揚(yáng)。和諧的校園,朗朗書聲,悠悠書香,樓亭芳草,古柳清河,這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園,因為校園里的一草一木,一花一水,都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。

        和諧似水,源遠(yuǎn)流長,蜿蜒曲折。為了我們美好的明天,讓我們行動起來,建立和諧的社會關(guān)系,打造和諧校園。因為,校園因和諧而美麗!

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