有關(guān)文明和諧作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的文明和諧作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

文明和諧作文 篇1

　　讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后，我充分地體會(huì)到了：和諧也是一種文明。

　　一、和諧城市，是我們杭州一直在努力爭(zhēng)取的

　　這需要我們每個(gè)杭州人一起努力，共同遵守規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的公德心，這過(guò)程中每個(gè)公民一起共創(chuàng)和諧城市也構(gòu)成了一種和諧。再引申開(kāi)來(lái)，全國(guó)各個(gè)城市之間的這種友好競(jìng)爭(zhēng)也是一種和諧。

　　二、和諧往往發(fā)生在生活中不經(jīng)意的小事上

　　如：在別人有困難時(shí)盡自己最大可能幫助別人；在垃圾箱前多走一步，將垃圾投入垃圾箱；在紅綠燈前耐心等候的情景也是和諧……這種體現(xiàn)在生活中小事上的和諧簡(jiǎn)直是舉不勝舉。

　　三、和諧的基礎(chǔ)就是和平

　　只有和平了，各個(gè)國(guó)家之間友好相處，互相幫助，才能?chē)?guó)泰民安，安居樂(lè)業(yè)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們才能創(chuàng)建出和諧城市，和諧社區(qū)等等，和諧的生活是什么？和諧的生活是從豐衣足食，幸福安康，也是謝冰瑩《小橋流水人家》一文中所述的“日出而作，日入而息，守望相助”的太平生活。

　　四、和諧歌

　　我真想把和諧比作一首歌，

　　它唱出了人類(lèi)樸素而美好的愿望。

　　我真想把和諧比作一座橋，

　　它架起了人與人之間的友誼和愛(ài)。

　　我真想把和諧比作和平鴿，

　　它帶來(lái)了人們期望的和平信息。

　　我真想把和諧比作一名衛(wèi)士，

　　它保衛(wèi)住了人類(lèi)所有美好的事物。

　　有了它就有了希望，

　　我真想把和諧比作……

　　最后希望同學(xué)們能從自己做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明小市民，爭(zhēng)創(chuàng)和諧杭州城。

文明和諧作文 篇2

　　20xx年2月7日清晨，我們陽(yáng)光少年假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參觀了杭州西湖博物館、中國(guó)杭州杭幫菜博物館。在西湖博物館里，我在那年畫(huà)文化中深深地感受到了濃濃的年味；在杭幫菜博物館里，我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一個(gè)個(gè)菜品樣例，深深地感受到了中國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而過(guò)年正是家人團(tuán)圓，制作分享美食的.饕餮時(shí)刻。

　　于是，我們幾個(gè)隊(duì)員約定，過(guò)年各回自家，尋訪家鄉(xiāng)的春味菜，再相聚時(shí)來(lái)分享收獲。

　　回到爸爸的老家東陽(yáng)，我學(xué)做了春味菜：藕餅、麥餃等，與家人們團(tuán)聚分享美食，感到非常快樂(lè)；各家各戶都是熱熱鬧鬧地，準(zhǔn)備滿桌的水果、糖果零食、美酒佳肴，熱情款待著來(lái)拜年的親朋好友；走在路上，人們常見(jiàn)的就點(diǎn)頭招呼，或寒喧幾句，長(zhǎng)久未見(jiàn)的則熱情招呼問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，互述這一年的情況……一片和諧安樂(lè)的景象。

　　這次尋訪活動(dòng)，我充分感受到了祖國(guó)的富強(qiáng)，杭州和東陽(yáng)人們過(guò)著富足的生活，再也不愁吃穿，并能將美食做得更精致、更多口味；還深深感受到兩地的人們文明和諧地過(guò)大年，以往震耳欲聾的鞭炮聲少了，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,安樂(lè)過(guò)大年，真好！

文明和諧作文 篇3

　　今日，當(dāng)我們?cè)诖蠼中∠锟吹轿瀛h(huán)旗；在電視報(bào)紙上見(jiàn)到圣火火炬時(shí)，總能讓我們想到一個(gè)神圣而光輝的名詞------奧運(yùn)。而今天奧運(yùn)這個(gè)詞離我們已并不遙遠(yuǎn)沒(méi)“它”隨著一個(gè)激動(dòng)人心的消息：XX年奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)！而貼近了我們的生活，進(jìn)入了我們的視野。 在北京即將召開(kāi)的奧運(yùn)會(huì)激動(dòng)著每個(gè)人的心。我也不例外。它使我有了許多的向往： 在北京的那一場(chǎng)奧運(yùn)盛會(huì)里聚滿了來(lái)自世界各地，不同種族，不同膚色的人民。那將是一次最難忘的盛會(huì)。那是文化的交流，那是愛(ài)與文明的展現(xiàn)。試想，每一個(gè)中國(guó)人的文明表現(xiàn)得到外國(guó)人民的贊許與欽佩時(shí)，那將是每一個(gè)中國(guó)人臉上無(wú)上的光榮。 對(duì)于“奧運(yùn)”，文明第一；身處“奧運(yùn)”，文明第一；服務(wù)“奧運(yùn)”，文明第一！“文明“是我們沒(méi)一個(gè)人都可以做的事。而在奧運(yùn)會(huì)上文明的意義就更重，更大。那是文明的傳承，禮儀的展現(xiàn)。 奧運(yùn)離我們并不遠(yuǎn)，甚至就在我們身邊。學(xué)生也不例外。其實(shí)“奧運(yùn)”早就影響著我們，存在于我校園之間。想想五環(huán)，是那么得精致，如此得和諧。不同種族的象征性顏色搭配在一起，讓人覺(jué)得沒(méi)有一絲礙眼。彩色的圓環(huán)沒(méi)有大小之分，沒(méi)有形狀之異。對(duì)，這就預(yù)示著平等與公正。同樣，在校園里也應(yīng)該是人人平等，不僅在于種族和膚色，還在于不歧視學(xué)習(xí)上的落后。不在乎家庭物質(zhì)上的貧富。這就是平等，也就是奧運(yùn)五環(huán)的精神。 在學(xué)習(xí)上，我們會(huì)遇到許多困苦，這是，我就經(jīng)常想到圣火。奧運(yùn)圣火是不熄的，運(yùn)動(dòng)員拼搏精神是不滅的。圣火會(huì)一直燃燒到最后一刻，運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地上會(huì)為祖國(guó)嬴得所以應(yīng)得的光榮。與之相比，我們更應(yīng)該拿出勇氣和精神。要學(xué)劉翔，力爭(zhēng)成功；要學(xué)姚明，永不言��！在學(xué)習(xí)上遇挫折，我們不應(yīng)后退和害怕，因?yàn)槭セ鹁�神，運(yùn)動(dòng)院精神與我們同在。于是，這時(shí)我邊認(rèn)為，一個(gè)平等，充滿不怕困難精神的校園便稱得上“融洽”，擔(dān)得起“和諧”。 如果說(shuō)，奧運(yùn)是“世界只窗”，文明就是階梯。而身處校園的我們便是一個(gè)個(gè)守望者。 守望奧運(yùn)，守望未來(lái)。在身處的校園里，打造一片和諧的天地。

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