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      和諧作文600字

      時間:2021-08-05 10:05:32 和諧 我要投稿

      【熱門】和諧作文600字5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的和諧作文600字5篇,歡迎大家分享。

      【熱門】和諧作文600字5篇

      和諧作文600字 篇1

        這是一個美麗的世界。和諧之花處處綻放,和諧之音縈繞在耳畔,和諧之畫定格在我們身邊的每一個角落……

        ——題記

        “老王,下雨啦!收衣服咯!小李,在不在家?下雨了,快收衣服。哎,下雨啦!”

        每當下雨之際,院子里都會有這樣的聲音。緊接著,各個屋里傳來回應(yīng)的聲音,然后屋子門被陸續(xù)打開。走出來的有趿拉著拖鞋,穿著睡衣的;有挽著袖子,圍著圍裙的。有戴著護袖,動作麻利的家庭婦女;有戴著紅領(lǐng)巾,小心翼翼的少先隊員。不管是誰,是什么樣兒的,臉上都蕩漾著微笑。這喊聲后的騷動,令天上的烏云都變得可愛起來。

        一次,爸爸媽媽帶我在玄武湖公園玩。玩得正起勁,天空飄起了雨絲,天色也漸漸暗了下來。媽媽著急地說:“哎呀,怎么下雨了?院子里還晾著被子呢!要是淋濕了晚上就沒有蓋的啦!”爸爸說:“沒事,我們趕緊打的回去,這雨不大,沒關(guān)系的!闭f著,雨就變大了,我直埋怨爸爸是一個烏鴉嘴。

        于是我們以最快的速度打了輛車往家趕,可我們都知道,打車也要至少半個小時才能到家,那里我們那可憐的被子早光榮地成為“落湯被”了。

        可當我們回到家時,院子里只有那濕淋淋的晾衣繩,而我們家的被子不翼而飛了!

        等到雨停了,我跟著媽媽敲開了隔壁王阿姨家的門。還沒等我媽媽開口,王阿姨就拉著媽媽說:“哎呀小笪,你可回來了,你也真是,出門也不看天氣預(yù)報,掛著兩床大被子就跑了,要不是張大媽,看你們晚上蓋什么!人家張大媽喊了半天你們家也沒人,眼看被子要濕了,就不管三七二十一把你家被子抱回家了,你快去拿回來吧!”

      和諧作文600字 篇2

        我有一個普通的家,我愛我家。家人們快樂的生活在一起,很開心,也很幸福。

        我的媽媽是一個公務(wù)員。她是我們家的核心主力,她也和社會上的的其他上班族一樣,每天為了家庭而奔波。媽媽很愛學(xué)習(xí),她經(jīng)常參加她的工作技能考試和比賽,拿過很多獎,當然也會有不少的獎金。媽媽還是她們單位的業(yè)余老師,有時她甚至熬夜到凌晨一點還沒睡覺,還在做PPT課件。她每個星期都會帶我出去玩。讓我感受自然,讓我在自然中學(xué)習(xí)。她照顧家里每一個人,希望我們快樂和幸福。在學(xué)習(xí)上,她也和別的家長一樣。抓牢我的學(xué)習(xí),希望我以后能考上好初中,好高中,好大學(xué)。

        我的爸爸是一個足球老師。他曾在汽車公司工作。每月薪水很高。但他卻辭去了那份職務(wù),當了足球老師。雖然每月工資不多,只有五千元,但我知道他為了足球愿意放棄很多,他經(jīng)常為了賺小費幫別人到足球場上當裁判。他是一個為足球而瘋狂的人。爸爸很喜歡小孩,他也和小孩一樣可愛,總之,我很爸爸在一起就像哥們一樣,上學(xué)、放學(xué)的路上我們總有說不完的話。我們經(jīng)常一起鍛煉,一起玩。爸爸很愛我,他教會我跳繩、騎車、溜冰、游泳還有足球、羽毛球,他也教會了我誠實、守信、勇敢、堅強還有什么是男子漢。所以說到底,我的爸爸很棒。

        我知道爸爸媽媽都很愛我。記得有一次,我的手骨折了。他們很擔心,整夜守在我床邊。沒吃飯,沒睡覺。我對他們說:“爸,媽都快去睡吧。”他們說,沒事,好孩子。我們會去睡的?墒,后來我看到,你們一直守在我的床邊守了一晚上。在我骨折康復(fù)的那幾個月,爸爸媽媽都沒有好好的睡過一個好覺,原來他們擔心睡覺不老實的我會弄松夾板,就這樣整夜整夜輪著看護我。從來都是胖胖的媽媽那幾個月過后臉都變尖了,永遠25的爸爸盡然有了幾絲白發(fā)。我知道爸爸媽媽你們是這樣的愛我,我一定永遠的愛你們!

      和諧作文600字 篇3

        我國是人民民主的社會主義國家,我們生活在人民當家做主的時代中,享受著國家的繁榮。

        曾有這樣一個滿懷智慧、為民呼號的孟子——民主的艱辛與百姓的困苦觸動著他的心靈。他重視民心的向背,深知人民與天下的載舟覆舟的關(guān)系;他向往理想的社會圖景,規(guī)勸統(tǒng)治者安定人民,善待民生。聽!“保民而王,莫之能御也!薄懊駷橘F,社稷次之,君為輕。”“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂!?孟子的話精粹而深情。鍥而不舍的宣揚民本思想,持之以恒的做百姓的代言人。他這份深刻,他這份執(zhí)著,他這份大愛,讓千年之后的我們讀到歲月的回聲,懂得治國的真理,明白民主的真正含義!

        一個國家的和平,穩(wěn)定和安寧光有民主可不行,更需要的是所有人民的大團結(jié),大和諧。

        提倡社會和諧的孟子曾說“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!彼凇豆讶酥趪病分刑岬搅恕爸斺孕蛑,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。”的社會的理想;仡21世紀的中國,繁榮昌盛,蒸蒸日上。我國是一個由56民族組成的多民,我國實行的民族區(qū)域自治制度有效的保證了各民族人民和睦的生活在這樣一個統(tǒng)一、安定、繁榮的大家庭之中。這些民族和諧的相處,共同締造了多少偉大功績,他們開拓了祖國遼闊的疆域;發(fā)展了祖國的`經(jīng)濟和文化;捍衛(wèi)了祖國的獨立和尊嚴,創(chuàng)立了新中國。

        堅持民主與和諧的共同雙贏,我們就可以在世界中立于不敗的地位;堅持民主與和諧的實施,我們就可以在世界中積極的發(fā)展;堅持民主與和諧讓我們一起創(chuàng)造祖國的盛世地位,見證祖國的騰飛!

        在這個充滿競爭的時代里,我們需要民主;在這個充滿合作的時代里,我們需要和諧!

        所以,就讓我們新一代祖國的花朵、世界的建筑師來打造一個全新的、美好的、和平的世界吧!

        我們要有孟子的目光如炬,看到人與社會發(fā)展的規(guī)律,干預(yù)拯救人類社會面臨的問題。讓我們回首兩千五百年前去尋找孟子的思想和智慧!共創(chuàng)盛世家園!

      和諧作文600字 篇4

        俗話說得好,“民以和為貴”。和諧,大至世界各國,小到家庭個人,無不包含著一個哲理。和諧——便是幸福的感覺。

        在我六年級的時候,因為師生和諧,所以產(chǎn)生了民主課堂,學(xué)生與老師保持師生關(guān)系,又有一種無法言語的親切感。

        因為老師的和藹可親、胸懷寬廣、不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺、認真、和開朗,所以每每學(xué)校里,布置下任務(wù),無論大小,老師與同學(xué)們都認真對待,似乎我們與老師前生有緣,每次配合都配合得天衣無縫。所以,學(xué)校的一些大大小小的活動都交給我們六(2)班承半,那是學(xué)校對我們的認可與支持。雖然在平日里我們與老師勾肩搭背、有說有笑、無所不談,但在課上就會有鐵一般的紀律,對于老師提出的問題,同學(xué)們無一不是在冥思苦想,回答問題時,更是積極踴躍,就算是答錯也不會尷尬,所以說,我們的心里是幸福的!

        因為同學(xué)和睦,所以班級里如同一個溫馨的家,我們都如兄弟姐妹一般親密無間。當然,偶爾的小插曲也是有的。就比方說,只要有同學(xué)鬧矛盾,同學(xué)們都來調(diào)解,有的煞費口舌,盡管有些是歪理,有的勸他們握手言和,很快,矛盾中兩位冤家也不計前嫌,和好如初了。記得有一次男子組籃球比賽,班里的男同學(xué),因不想辜負我們對他們的期望,他們拼了命的在打,有一個同學(xué)不小心撞到而摔跤滾出了場外,膝蓋和手都流血了,但是他并沒有放棄,他拍了拍褲子,努力用手撐在地上,一瘸一拐的從地上站起來。那一瞬間我的眼睛進了沙子,紅了雙眼。我們幫他喊加油,嗓子都快啞了,結(jié)束時他都沒有想過放棄,問他為什么,他卻笑著“兄弟姐妹們都在看著呢,放棄?不存在的!”這一刻,我們的心是幸福的!

        那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和艷麗;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得安詳和安逸;那天真的我們,因為有了老師與同學(xué)們的和諧相處,才有了幸福的感覺!

      和諧作文600字 篇5

        “和諧”,“和諧”是什么?帶著這樣的疑問,我翻開了名叫《走進和諧的春天》這本書。開篇的《唱起“和諧”這首歌》,不但牽動了我的眼睛,更讓我對這本書產(chǎn)生了深深的好奇。這本書一共六個篇章,在看書的目錄時,隨著那些我沒有接觸和一知半解的字眼一個個地蹦入我的眼睛,讓我不知不覺對這本書產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。懷著好奇和求知的欲望,我迫不及待的走進這本書。在看完開篇導(dǎo)讀后,我豁然開朗,明白了第一篇章的主要內(nèi)容:講道德、遵守規(guī)則。但如何做是道德,怎樣做是遵守規(guī)則,還要細細的去讀本篇的文章。在讀完文章后,我對《申不害請罪》和《給孩子一篇藍天碧水》有很多感想。

        就像我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,為什么要一條一條地列出來,就是為了讓我們?nèi)プ袷,如果不遵守,那么《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就沒有制定的意義了?傆幸惶,我們這些祖國的“花朵”,就再也沒有“驕傲”的理由了。

        有一群兒童,看見教室門前的溪水是黑色的,以為隔幾天河水就會恢復(fù)到原來的樣子,當他們發(fā)現(xiàn)這是人為原因造成的,他們的想法落空了。他們于是給省長寫信,最終溪水恢復(fù)了以往的清澈、干凈。這就是《給孩子一片藍天碧!返墓适。大自然的環(huán)境需要我們每一個人去關(guān)心和愛護。這樣的事情還有很多,例如:每年成千上萬棵樹木被無情地砍伐,數(shù)以萬計的野生動物被殘酷地捕殺,都給今天的環(huán)境帶來了破壞。為了我們綠色的地球,為了我們美好的家園,我們一定要愛護我們生存的環(huán)境。

        看完這本書后,我給自己原先的疑問找到了答案,我們身邊到處都充滿了“和諧”。“和諧”才能讓社會變得更加安定有序、繁榮富強,人與自然才會更加和諧相處。

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