實用的美麗和諧作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美麗和諧作文10篇，希望對大家有所幫助。
美麗和諧作文 篇1
今年暑假，我來到了爺爺奶奶家，那里好玩極了。
我的兩個弟弟也不約而同來到這里，我們高心極了，可以一起玩了。
奶奶爺爺家很美，那里的風(fēng)景也同樣很美。下車后，我那難受的鼻炎也好了，天空不像城市里那樣烏煙瘴氣，碧藍(lán)的天空一望無際。走到小院里那綠油油的蔬菜給人一片舒心如果你非常勞累，到院子里看看，你的心情會立刻變好，勞累也會拋在腦后四面都是雪山，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們，又像位白發(fā)老爺爺朝我們呵呵笑。
鄉(xiāng)下的動物更是多，小雞們捉著地下的蟲子，小鴨在水里快活的游，小狗你追我趕，小鳥嘰嘰喳喳的像在樹上開會似的。孩子們玩著各種游戲：有得玩捉迷藏，有得玩三個字，有得玩寫王字……一片生機(jī)勃勃的景象。
在鄉(xiāng)下可有很多在城市玩不上的東西比如生火，小河里游泳，抓蝌蚪，斗蛐蛐……我現(xiàn)在給大家分享兩項：生火城市里可能認(rèn)為很危險，但鄉(xiāng)村不一樣，哪里的地大不會燃燒到四處的植物，我們先用石頭擺個爐然后找木材，一定要干燥的，再找些木須當(dāng)點燃物，再一點火就大功告成了，告訴你個秘方，火滅了就把生苞米埋在里面，20分鐘后特好吃。斗蛐蛐可是有意思，兩只母蛐蛐可不斗，一公一母也不斗只有兩只公的才斗。拿個小盒子抓上兩只放進(jìn)去如果是兩只公的你可中獎了，他們一看出不去好斗心就來了非要打個你死我活，別說它們可是拳王你一腳我一拳厲害的不得了。厲害的蛐蛐可以買好幾萬呢！
我的家鄉(xiāng)好玩嗎？
美麗和諧作文 篇2
敬愛的何老師：
您好！
最近身體好嗎？工作還順利吧！我寫這份信主要是和你一起分享一些好人好事。我讀了好多關(guān)于我們美麗的廣州有很多助人為樂，舍已為人的事跡，他們和我們一樣都是普通人，但他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中最令我印象深刻的是關(guān)于“托舉哥”的報導(dǎo)，”托舉哥“的名字叫周沖，周沖在求職的路上看到一名女童卡在陽臺上，很危險，他二話不說，第一反應(yīng)是徒手爬上三樓，用單手托舉女童直到獲救。另外一個感人的事跡是發(fā)現(xiàn)在一個司機(jī)的身上，他就是被人們稱為最美司機(jī)的吳志宏的公交車師傅，在突發(fā)心肌梗塞的情況下忍痛完成了減速靠邊的急救動作，并安排車上乘客換乘其他公交車輛，把自己個人安危放在最后。他這么做都是為了乘客們��！讀到這里，我可以用一句話來形容他，他是乘客的守護(hù)神！何老師，聽了我和你的分享，你一定也很感動吧，相信你也知道很多關(guān)于這些動人的事跡，歡迎你有空來信和我分享哦！看完這些報道，我想到我們班的同學(xué)，她也是為了我們班默默的付出自己的一份貢獻(xiàn)，上學(xué)期，我就看到我們班的小張在整理書架，她一絲不茍地把書一摞摞放整齊，她就是為了我們大家借書時能更加方便，她總是這樣默默無聞地為班級服務(wù)。在何老師的帶領(lǐng)中，我們在上一次雅安地震中，我們也捐助了自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)的人們做一些力所能及的幫助。如果我們都做一個樂于助人，文明的市民，我相信我們美麗的花城將變成一個更加和諧的大家庭！老師，你說對嗎？
祝：
身體健康工作順利
你的學(xué)生：xxx
美麗和諧作文 篇3
和諧的校園，才是美麗的校園。
和諧是真情
記得那是一節(jié)音樂課，我的肚子突然如刀絞一般疼痛難忍，豆大的汗珠往下滴。為了不影響同學(xué)們聽課，我強(qiáng)忍著。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，立刻向老師報告，班主任二話沒說，將我送到醫(yī)院。在檢查的過程中，老師背著我，在樓道之間穿梭，還不時地安慰我，鼓勵我。經(jīng)過一個星期的治療，我回到了熟悉的校園，剛踏進(jìn)教室，同學(xué)們便圍了上來，親切地詢問我病好了沒有，有的同學(xué)還送給我好看的賀卡，讓我感到溫暖。
和諧是團(tuán)結(jié)
在四年級的時候，學(xué)校組織運動會，張圓圓參加了跑步比賽。那天她有點感冒，跑到一半時，體力不支。同學(xué)們紛紛跑到跑道旁帶著她跑，她感受到了團(tuán)結(jié)的力量，原來酸軟的腿有了勁兒，漸漸超過了對手，第一個沖到終點。
和諧是友愛
前幾天學(xué)校開展了為貧困學(xué)生捐款活動，我主動把自己的零花錢都拿出來，捐給貧困學(xué)生。老師要求每個同學(xué)帶一本課外書給圖書室，我就在家里挑了一本最好的書。李坤同學(xué)沒有作業(yè)本，我就讓媽媽給他買了一個。有了友愛就能創(chuàng)造和諧。
如果和諧是燈燭，那它將照亮黑暗的角落；如果和諧是太陽，那么，它一定用光芒穿透厚厚的云層，把溫暖帶給人間。
美麗和諧作文 篇4
你們生活地區(qū)怎么樣？你們小區(qū)的人生活的幸福和諧嗎？我?guī)銈儊砜纯次疑畹臍v下區(qū)吧。
第一件事是我親眼看到的。一天早晨，我去附近的一家面包店買買面包，回來時，我看到一個令我非常驚奇的場面。一輛小轎車飛馳在馬路上，一位老人正好路過，轎車從好遠(yuǎn)處就剎車了，但由于慣性還是往前沖了10多米，快到老人身邊時，我認(rèn)為車主肯定會鳴笛，但他沒有，而是一直坐在車?yán)�，直到老人離去，他才開車，看啊，這不就是歷下的一個和諧的音符嗎？
另一件事情是我親手做到的。一天下午，我看見一個十分著急的人沖了出去，但一些垃圾出現(xiàn)在我的眼前，顯得格外刺眼，干凈的地方怎么會出現(xiàn)垃圾呢？我便走上去，將垃圾扔進(jìn)了附近的垃圾箱。
看似不起眼的動作能反應(yīng)出人的品質(zhì)，看似平淡的小事能看出小區(qū)的面貌。歷下不是他的也不是你的，更不是我的，而是大家的，讓我們從身邊的一點小事做起，依靠自己的勞動把歷下建設(shè)的更美麗吧！
美麗和諧作文 篇5
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”相信這句換大家都耳熟能詳，常掛嘴邊的吧！但是，真正能做到的人又有幾個呢？
不說那喧鬧的大街，就說我們那朝夕相處的校園吧！我們的校園里，桂花沁人心脾。樹木高大挺拔，綠化帶生機(jī)勃勃，綠得耀眼……歡呼聲、笑聲填滿了我的校園�？墒�，在這樣令人向往的校園里，卻常常會出現(xiàn)讓人目不忍睹的現(xiàn)象……
早上，輪到我掃地了，當(dāng)我拿著掃把走到包干區(qū)時，展現(xiàn)在我眼前的是：零食袋，大小紙片、瓜皮果殼以及家長接孩子時留下的煙蒂……垃圾多得讓我們詫異。我很疑惑：學(xué)校不是有零食區(qū)嗎？每天不是都有值日生巡視的嗎？校園班級不是都張貼者警示語嗎？老師不也是為我們長鳴衛(wèi)生警鐘的嗎？怎么會這樣？
我再到洗手池邊洗手時，總會看到水龍頭滴水或沒關(guān)的現(xiàn)象。要知道，當(dāng)水資源枯竭時，水是無法找任何東西代替的。指縫間，生命之源就這樣溜走了，為什么會這樣呢？當(dāng)我洗完手路過那花壇邊時，看到花壇中的嫩草——為學(xué)校增添了無限綠意的我們的守護(hù)者，是那樣的楚楚可憐。那綠茵茵的草地卻被無數(shù)無情的腳在中間穿梭，留下了條條小徑，使得那塊芳草地遍體鱗傷，還把泥土帶出來踩得到處都是，把原本干凈的操場糟蹋的不堪入目。這又是為什么呢？
這一切都是為什么呢？歸根結(jié)底是同學(xué)們環(huán)保意識薄弱，不知道環(huán)保的重要性，對“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”沒有付諸行動。所以，我呼吁大家行動起來，彎彎腰撿起垃圾，伸伸手關(guān)緊水龍頭，抬抬腳還小草一片綠茵。讓污染環(huán)境、破壞環(huán)境的行為在我們愛的感召下消失，還學(xué)校和諧美麗！
美麗和諧作文 篇6
20xx年4月28日，期盼已久的世界園藝博覽會，在我市如期舉行。
我們也想盡自己所能，給世園會增光添彩，讓世園會變得更加美麗，辦的更加成功�？墒�，該怎么做呢？冥思苦想，最后我們幾個終于決定：讓道路變得更加干凈，讓小花小草不再受傷，讓西安的天空更藍(lán)，社會更加和諧……
光說不練假把式。每天一大早，我們就起床，不再睡懶覺。拿著小桶和夾子，開始撿拾地上的紙片？果皮？碎屑等各種垃圾。只見我們一個個低著頭，彎著腰，東瞅瞅西瞧瞧，一絲不茍地?fù)焓爸�，絕不放過一個死角。乍一看頭一點一點的，好似正在覓食的小鴨子。
我們還紛紛從自己家里拿來小水壺，在廣場的公廁里打滿水。我們六個人就將廣場的草坪分成了六個區(qū)域。各自拿著水壺在自己的區(qū)域給小花小草澆水，讓它們能更茁壯地成長�？粗〔輦児距焦距降睾戎�，我們干的更加起勁。我們來回地跑著，打水？澆水。不一會兒，廣場的草坪煥然一新，變得更綠了，好像換上了一件翠綠的新外衣。我們看著彼此的臉上露出了滿意的笑容。
我們又拿出水彩筆，拿出準(zhǔn)備好的硬紙板，開始寫標(biāo)語。一個“別踩我，我怕疼”的紙牌插進(jìn)了草叢。希望以后人們能夠別再踐踏可憐的小花小草。水池邊擺了一個“讓魚兒游得更歡快，請別破壞他們的家園”，希望以后，人們能夠別再污染澄澈的湖水，讓魚兒有個安靜舒適的家。往墻上貼了一個醒目的“為了天更藍(lán)！水更清！樹更綠！草更鮮！花更香！讓我們從小做起從現(xiàn)在做起，一起保護(hù)美好家園！”我們呼吁人們保護(hù)環(huán)境，從自我做起，讓家園變得更加美麗？和諧！
我想：我們小朋友沒有更大的力量來裝扮世園，但是，我們會用我們的行動盡我們的微薄之力，讓西安變得更和諧，讓世園會變得更加美麗，更加鳥語花香！
同學(xué)們，叔叔阿姨們，讓我們從現(xiàn)在做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪……天更藍(lán)！水更清！樹更綠！草更鮮！花更香……
和諧西安，美麗世園！
美麗和諧作文 篇7
“五彩畫筆繪就了知識的海洋，金色童年沐浴著太陽的光芒。這里是我們美麗的校園，這里有我們童年的夢想……”這里就是我們成長的搖籃——海光小學(xué)。
這里有80名兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學(xué)生，我們勵精圖治，奮力進(jìn)取，共同為創(chuàng)建一個規(guī)范、和諧的海小家園而努力！尤其是在海陵區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作的近一年時間里，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化。
校園的每一面墻壁都會說話了：“幫助別人，快樂自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規(guī)范著我們的一言一行，讓我們懂得做人的道理；每個教室前都彰顯著我們學(xué)校的教學(xué)特色——成語教學(xué)，《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文并茂，讓我們在生動有趣的欣賞之余受到了深刻的教育；每個班級的門口還有一張班級名片，即使你不走進(jìn)教室也能了解這個班級的基本情況；但是你千萬別錯過，踏進(jìn)教室，你便會感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，每個班級的文化建設(shè)各具特色，流露出學(xué)生和教師個性的張揚……
美妙的樂曲響起，上課了。教室里，老師精神飽滿，循循善誘，適當(dāng)?shù)默F(xiàn)代化教育手段的運用，寓教于樂，讓孩子們在輕松愉快中獲得知識，取得進(jìn)步；同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極參與，稚氣的小臉上時而眉頭緊鎖，時而信心滿滿，時而豁然開朗，露出舒心的微笑。王心怡回答錯了一個問題，一臉沮喪地站那兒，孟老師正撫摸著她的頭溫和地說：“沒關(guān)系，人總是在一次次改正錯誤中進(jìn)步的呀！”董老師正一臉微笑著鼓勵膽小的“小糖果”到講臺前朗誦他的習(xí)作《我的發(fā)現(xiàn)》呢！……老師們用欣賞的眼光看學(xué)生，促進(jìn)我們健康地成長，靜靜等待我們花開時的芬芳！
圖書館里高大的書架上陳列著整齊的圖書：文學(xué)類、藝術(shù)類、社會類、歷史類……真是一個知識的海洋！下課鈴聲一響，圖書館的走廊上準(zhǔn)是自覺地排成了一條長龍，圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎，看著孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時的張張笑臉，他忙得更歡了。放學(xué)的鈴聲早已響過，但圖書室里仍在井然有序地忙碌著，刷卡還書，翻找借閱。
“藝海樓”上，歌兒嘹亮，舞姿優(yōu)美，準(zhǔn)讓你陶醉其中；惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫，更讓人贊不絕口，沉浸在濃濃的藝術(shù)享受之中。
綠茵茵的足球場，絳紅色的跑道，籃球場，乒乓球臺，單杠雙杠，吊環(huán)……——這可是孩子們最喜愛的天地！旭日東升的早晨，我們排著整齊的隊伍舉行升旗儀式，做早鍛煉，跳集體舞；課間的操場更是熱鬧非凡！“丟手絹”，踢毽子，“斗雞”，有的實在是開心不過來，跳著，跑著，喊著，爬著，滾著，盡情歡樂。運動小健將們更是大顯身手，踢足球，打乒乓，投籃球，個個虎虎生氣！
有了可親可敬的老師們的辛勤培育，有了這美麗和諧的校園設(shè)施，我們也變得文雅了，懂事了。課間見了老師主動問聲好，樓梯上碰到老師先讓行，對待小同學(xué)也能做到謙讓了，校信通電話里對爸爸媽媽的態(tài)度也變得彬彬有禮了……海光小學(xué)的所有師生都在努力用自己的實際行動精彩演繹著大門前的那句醒目的名言：教育的'全部智慧就是——愛！
美麗和諧作文 篇8
天空的美，是穿一身藍(lán);森林的美，是披一身綠;太陽的美，是熱情奔放;月亮的美，是皎潔柔和......和之美，更令人驚艷，令人回味。她是宇宙間最偉大的美麗，她是宇宙間所有生靈永遠(yuǎn)的追尋。和之美給生命帶來激情，給生活帶來溫馨。期盼和洽的人們，讓我們一起追尋和之美的足跡——
和之美在寬容中。
有寬容才會有和諧。寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她澆熄怒火，化解仇恨;她感化邪惡，播種善良。她無私奉獻(xiàn)，從不計較得失;她化悲痛為力量，解千愁為煙云。她可與快樂相伴，毫無掩飾;她可與幸福同行，暢游天地。她可讓人間充滿真情，讓人們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤。寬容是和的搖籃。
和之美在誠信中。
誠信是人性的底色。她是一切美德的心靈土壤，她默無聲息的孕育著和之美。誠信好比一枝玫瑰，在和之美的花園中她最美，美得無暇，美得高尚。有了誠信，和之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花，送給身邊每一個人，讓人間多一縷和的馨香，多一曲和的旋律，多一首和的詩篇。
和之美在友善中。
友善與和，如陽光與春花，如雨露與春草。擁有友善之心，你的身邊才會綻放和的鮮花。攜一顆友善之心，面對鳥語花香的自然。對每一朵話友善，你會擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善，你會擁有一個燕語鶯啼的清晨。對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，你就會擁有一個天藍(lán)、草綠、水清、樹茂的世界;對一切真心善待，世界上的一切將會更加美麗和諧。
追尋和之美的人們，只要你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心靈，伴著淡泊的情懷，充滿和之美的人間天堂就會向你敞開大門。
美麗和諧作文 篇9
和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
校園是我們學(xué)生每天停留時間最多的地方，我們在這里像海綿一樣吸取著知識的養(yǎng)分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無論是學(xué)生還是老師，都希望在一個和諧的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)和教授知識。因此，構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。同學(xué)尊敬老師，老師愛護(hù)同學(xué)，這樣才能構(gòu)建和諧校園，建立和諧的師生關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，才能 建立和諧的同學(xué)關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園更需要建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決不能有作弊的現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
一個和諧的校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
我們不再抱怨學(xué)校的嚴(yán)格管理，因為那是為了我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我們不在抱怨學(xué)校的嚴(yán)格制度，因為那是為了我們不要虛度這最寶貴的青春年華。
我們不在抱怨校園舉辦的無聊的活動，那是在培養(yǎng)我們的交際，組織的能力。
勃勃生機(jī)的春天之所以被人稱頌，是因為各種生物間的和諧，它們明白萬紫千紅才是春的本色。
茂密的森林之所以抵擋寒風(fēng)，是因為樹木之間的團(tuán)結(jié)，是樹木之間的和諧相處，是因為它們明白單木不成林的道理。
繽紛的色彩之所以美麗，是因為七種色彩的共存，是七色間的和諧互融，是因為它們明白自己雖美但很單調(diào)。
身為實驗小學(xué)的我們，難道不希望它向更好的方向發(fā)展嗎？要是你堅毅的點頭，那就動起來為實驗小學(xué)的新氣象而行動，為的實驗小學(xué)和諧發(fā)展而奮斗吧！
美麗和諧作文 篇10
“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯！”每當(dāng)聽到這首歌，我就為我是中國人感到驕傲，現(xiàn)在我也為我是一名深圳人感到驕傲！深圳是中國第一個經(jīng)濟(jì)特區(qū)，今年是深圳成立經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年。今年5月，喀什成立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，也是我們廣東省的幫扶對象，一個是新中國最早的東部沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)，一個是西部千年絲路古鎮(zhèn)，兩座城市正上演著讓中國人驕傲和感動的“雙城記”。
喀什地區(qū)三面環(huán)山，一面敞開，北邊橫臥天山南脈，帕米爾高原聳立在西邊，南部是綿亙東西的喀喇昆侖山，東部為一望無垠的塔克拉瑪干大沙漠。這里平均海拔4000米，生存條件十分惡劣。而深圳有青山碧海，氣候宜人，四季如春，到處綠樹成蔭，鮮花簇?fù)�；高樓林立，景色迷人，有蒼翠欲滴的梧桐山、仙湖植物園、蓮花山、有尉藍(lán)的大海等等旅游景點。在深圳的援助下，我相信會有更多的喀什人來到美麗的深圳，感受深圳的魅力，也用他們的能吃苦耐勞的品質(zhì)把深圳建設(shè)得更美好！雖然喀什的生存條件不好，但處處瓜果飄香，喀什瓜果品種繁多，如石榴、葡萄、無花果等。聰明的深圳人可以用自己先進(jìn)技術(shù)和現(xiàn)代化的機(jī)器幫助勤勞淳樸的喀什人民，讓他們的生活條件得到提高，讓他們的美味瓜果給他們帶來經(jīng)濟(jì)收益。
喀什還被稱為“歌舞之鄉(xiāng)”，一千年前喀什歌舞就傳到了中原，隋唐時代，喀什的音樂和舞蹈譽(yù)滿長安�，F(xiàn)在，喀什的民族歌舞更是獨放異彩，成為中華民族樂舞藝術(shù)不可或缺的一部分。深圳也擁有“鋼琴之都”的稱號。我很希望在不久的將來，深圳喀什人可以共同演奏一曲和諧之歌、感恩之歌、互幫互助之歌。深圳原來只是一個小漁村，現(xiàn)在是一座國際化的現(xiàn)代大都市。
我是一名小學(xué)生，也是一個深圳人，出生在深圳，成長在深圳，我感到非常驕傲，我希望長大了像鋼琴家——李云迪和朗朗哥哥一樣優(yōu)秀，能成為深圳的驕傲！深圳30年的發(fā)展就是一盞明亮的塔燈，照著喀什一路前行。我希望喀什的小朋友也能堅定信心，同在一片藍(lán)天下，相信明天我們的家園會更美好！
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