有關(guān)和諧作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的和諧作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧作文600字 篇1
愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛是一個溫馨的字眼,使需要幫助的人一個溫暖。有了愛生活才會和諧,我們周圍的每個角落都充滿了愛--家庭的愛、社會的愛、班級的愛......我就生活在一個充滿愛的和諧班級里,我為我的班級喝彩!
班里的每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖。不管誰有困難,同學(xué)們都會毫不猶豫地伸出援助之手。同學(xué)們對我的關(guān)心無法忘懷。北雁南飛,寒風(fēng)呼呼地吹著,我坐在教室里不禁打了個寒顫,這樣冷的天,真不想下樓做操。第二節(jié)下課,廣播里傳來了體育老師洪亮的聲音:“請個班迅速下樓做操!蔽覀兙鸵匝咐撞患把诙畡荩谧呃壤锱藕藐犖,整裝待發(fā)。做操音樂響起,同學(xué)們齊耍唰唰地做好一招一式,我這個“小傻瓜”都已經(jīng)深秋了,但只穿了一間單衣,在冷風(fēng)中微微發(fā)抖,直往衣服里縮,哪還有心情做好操,巴不得趕緊上樓去,坐在暖乎乎的教室里。幾陣寒風(fēng)吹來我快成“冰棍”了,兩只凍的通紅的手不停相互搓著。就在這時我感到后面有人拍了我一下,我扭過頭來,原來是肖一鳴,他邊做跳躍運動邊對我說:“你是不是很冷呀?給你穿我的衣服吧!”“那不行,我穿上你不就冷了嗎?”我顫抖著冰冷的嘴唇不好意思地說!皼]事,我穿的厚,體格好,我還熱呢!”說著肖一鳴把外套脫下來給我穿上。穿上后身上頓時暖和了許多,手也熱乎了起來,便全身心投入做操當中。做完操上樓時,我才看見肖一鳴的身體在微微顫抖,嘴唇也凍的發(fā)紫了。雖然自己都已經(jīng)凍的受不了,但是依然不肯找我要回自己的衣服。朋友的這份關(guān)心,使我不禁地流下了感激的熱淚……
當然這樣的事,還有很多很多,幾乎每天都在班上上演。正是因為充滿了愛,我們的班級才會如此和諧。我愛我們和諧的六(2)班,我為我的六(2)班喝彩!
和諧作文600字 篇2
漆黑的夜空,有了星星的光芒,就不再那么單調(diào)乏味,而是充滿和諧。洶涌過后的海面,有了淺淺的浪花,就不再那么激情四射了,而是充滿和諧之美?菰锏纳睿驗橛辛嘶ブ墓饷,就不再那么平凡黯淡了,而是充滿和諧之美。
互助,是一種特殊的和諧,讓世界的你我他不再陌生。
在生活中的我們,如果碰見那些需要幫助的人,你是否會伸出援手?又是否你是那需要被幫助的人,別人又會愿意來和你一起攜手共渡難關(guān)嗎?對身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。
互助,讓奉獻者愈自信愈勇敢。
在每年的春秋聯(lián)歡晚會上,那些在電視畫面中進行精彩表演的演員們,如果只憑自己,畫面是否還會表現(xiàn)出這樣的精神?不會,互助的.人給自己或別人帶來這么多的快樂,我們何樂而不為呢?
時間的沙漏每時每刻都在流逝,時間定格在了元旦那天。
兒時的自己很害羞,尤其是在陌生人或眾人面前,所以自己是不敢再舞臺上展現(xiàn)那個不完美的自己。開朗豁達的朋友好像猜透了我的心思,握起我那雙手出汗的手掌,鼓勵著我,激勵著我。
“好吧!共同努力,一起展現(xiàn)!”
此后,在元旦前夕,我們每一天都擠出時間去研究怎樣表演,不擅自在外人之前表達的我又開始猶豫不決。朋友,并沒有放棄,站在我身后,手把手教著我動作和語句?吹脚笥褜ξ业牟环艞,“我也不應(yīng)該放棄,說好的共同努力,不努力怎么知道自己到底行不行"這個聲音一直在我腦海中鼓勵著我。
每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語最終在那個舞臺上一起綻放,一起贏得舞臺下的掌聲。
互助是那么和諧!和諧之美,美在和諧!
和諧作文600字 篇3
愛,有很多種,自愛,親人之愛,朋友之愛,熟人之愛,甚至是兼愛和博愛。它看不見,摸不著,卻存在于每一個角落。
社會需要愛。一個個貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,一個個被疾病折磨的窮苦人家,一個個無父無母的流浪孩子……他們命運悲慘,身陷于不辛之中。然而,社會是不會遺棄他們的,媒體大力宣傳他們的事跡,人人都獻出愛心幫助他們,共同創(chuàng)造和諧社會。是愛,讓生命更和諧。
親人之間需要愛。骨肉之情是生來就伴隨的。雖然我們偶爾會和爸爸媽媽拌嘴,有時候會和弟弟妹妹吵架,但是親人的感情是不會淡漠的,因為永遠有愛存在于我們之間,正是因為愛,矛盾才會化解。我正處于青春期,經(jīng)常會和媽媽吵架,有時候鬧得幾天不和,可畢竟血濃于水,很快就和好了。有愛,才讓生命更和諧。
朋友之間需要愛。因為愛,才會使兩個人走在一起。友誼是美好的,但卻常常出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,甚至于持續(xù)好幾天,但是有愛,這些不和諧的現(xiàn)象就會消失。愛,讓生命更和諧。
陌生人之間也是有愛的。上公交車,有人主動幫老人讓座;下雨了,有人主動給你撐傘;拿著重東西上樓,有人主動幫你提……,一件件微不足道的事情中,卻滲透者一種關(guān)愛,正是這種愛才使人與人之間和諧。愛,讓生命更和諧。
如果沒有愛,世界會變成什么樣子。人與人之間互不來往,每個人都冷漠自私,這個世界只會大小硝煙一片。社會沒有愛,就無法發(fā)展,也無法生存,更別談和諧了。沒有愛,也就不會有親人、朋友。人與人之間又怎樣和諧。
當今社會,要求得和諧,就因呼吁我們有愛。如今見死不救的事情屢見不鮮,這正是干擾我們和諧的不利因素。人與人之間的交往也是有愛作前提。只要人人心中有愛,就會使生命更和諧。
和諧作文600字 篇4
時代交替變更,無數(shù)光輝璀璨的人物劃過歷史的天空。在漫漫的時間長河中,是什么讓一些人脫穎而出?是什么支撐著社會不斷發(fā)展?答案有很多,而誠信就像是百花園里嬌艷的玫瑰、星空中閃亮的北極星、茫茫大海上的燈塔,獨樹一幟,熠熠生輝。
誠信是我們中國自古以來的一項美德,也是人們衡量人品行的一個標準。很久以前,曾子的妻子上街買菜,兒子也想跟去,妻子許諾他只要好好待在家里,就給他殺豬吃肉。曾子雖然家貧,回家后聽說此事,不顧妻子阻攔,用行動向兒子證明“君子一言,駟馬難追”。人與人之間,不論老人小孩,都應(yīng)該說話算話,童叟無欺。古話說得好:“言而無信,不知其可也”!
誠信是不欺騙、不自歁。有個剛考取駕照的新手,在停車場停車時,不小心刮到旁邊的車。那時既沒人看見,也無監(jiān)控。但他沒有裝作什么事都沒發(fā)生,而是將寫了“對不起”和聯(lián)系電話的紙條夾到了對方車的把手。第二天,他接到被刮車主的電話,對方不僅沒有發(fā)怒,還對他的誠信大加贊賞。日后,他們還成了非常要好的朋友。
誠信能利人利己,不誠信則會損人不利己。比如開店,不論地攤小店,還是超市商城,都要以誠信為基石。有些黑心商家,貪一時之利,夾賣質(zhì)量不好的產(chǎn)品,對顧客的退換要求也一一拒絕,最終失去信譽,門庭冷落,只好卷鋪蓋走人。而對顧客講誠信的商家,就能人氣滿滿、財源滾滾。
不只人際交往、生意買賣要講誠信,國家與國家之間也要講誠信,F(xiàn)在,國與國間通過談判協(xié)議,形成穩(wěn)定的國際關(guān)系,為各自國家贏得利益。早在古代,宋遼就曾定下澶淵之盟,并努力守信,為兩國免去戰(zhàn)爭傷亡,為百姓換來百年和平。
所有人都渴望擁有平靜而和諧的社會,那么就從講誠信開始吧。如果人人都講誠信,未來就一定會是一個寧靜美好的世界!
和諧作文600字 篇5
大家好,今天我要為大家講的話題是《共創(chuàng)和諧校園》。
創(chuàng)建和諧校園,加強美化校園,是每個人應(yīng)盡的職責。讓每一位師生都生活在一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該打造一個完美的校園。
每時每刻,老師與校長都是最重視校園安全的監(jiān)督員。在成都市晉陽小學(xué)中開展了好幾次消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動,活動成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)員,各位老師協(xié)調(diào)合作開展好了安全事故的應(yīng)急救援工作。通過演習(xí),既提高、加強了老師和同學(xué)們的安全逃生意識和能力,讓大家掌握了自護自救的方法,又可以共創(chuàng)和諧、安全的校園。在這里,我還要向大家提出一些希望和要求:老師和同學(xué)之間應(yīng)建立起誠實守信、平等友愛、融洽相處的和諧橋梁。師生間應(yīng)彼此合作、彼此尊重,分享彼此的想法、經(jīng)驗和知識,交流彼此的感情、體驗與觀念。師生在交談中,要做到理解、尊重、平等、寬容地對待學(xué)生。學(xué)生之間應(yīng)建立起相互激勵、相互學(xué)習(xí)、共同進步的同學(xué)關(guān)系。
教職之間應(yīng)建立和諧的人際關(guān)系,是完善人格的要求,更是實現(xiàn)育人使命的需要。組織對于個人,要做到公正處事,公平待人,工作上嚴格要求,生活上多加關(guān)心;個人對組織要多做點貢獻,多講點服從;個人對自己,要多點自律,多點自省,多點愛心,多點修煉。努力形成團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
老師們,同學(xué)們,和諧可以凝聚人心,和諧可以團結(jié)力量,和諧可以創(chuàng)造前途,和諧可以發(fā)展事業(yè)。以人為本,創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必要因素。相信這一理念定會成為大家共同的追求,定會讓大家自覺行動起來。希望大家開拓進取,求真務(wù)實,奮發(fā)向上,誠信友好,努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的實踐者,努力促進學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展,讓我們的校園更加和諧、美好吧!
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