和諧優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的和諧優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧優(yōu)秀作文1
夏日的傍晚，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，天空又恢復(fù)了寧?kù)o。
我如往常一般，倚在陽(yáng)臺(tái)上。各種青草和樹(shù)木都掛著晶瑩的雨珠，潮濕的空氣中帶來(lái)淡淡的青草氣息，清新極了。不經(jīng)意間，抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色，裝點(diǎn)著我們的生活，很和諧，很美妙。七種不同的色彩，那樣完美地融合在一起，形成了夢(mèng)幻般的拱橋。滿天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯，顯得和諧又無(wú)比溫馨。
我很慶幸，無(wú)意之中，看到這美妙的天景。
此時(shí)此刻，一絲美好的隨想，一縷美妙的沉醉，如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的血管，充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線在微笑，我看到滿懷著陽(yáng)光的玻璃窗在微笑，我看到東畔的金柳在微笑不，我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下，我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。
偶然地低頭。只見(jiàn)，一對(duì)年輕夫妻推著嬰兒車在散步。他們走得很慢，很輕，因?yàn)閶雰很嚴(yán)镉幸粋�(gè)熟睡的寶寶。不知何時(shí)，丈夫發(fā)現(xiàn)了頭頂上的彩虹，邀妻子一同觀賞。他們停了下來(lái)，抬起頭，彩虹的七色之光照在他們臉上，他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她，久久駐立著不知嬰兒車中的小寶寶此時(shí)是否也做著一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。
和諧優(yōu)秀作文2
當(dāng)你在欣賞一首優(yōu)美的樂(lè)曲，耳畔傳來(lái)了一些雜音，心情一定一落千丈。在社會(huì)生活中，往往就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
那天黃昏，我們?cè)诮稚仙⒉�，一陣香味撲鼻而�?lái)。哇！原來(lái)是川府火鍋店開(kāi)張啦！店里燈火通明，每張餐桌上都冒著熱氣，客人們個(gè)個(gè)滿臉通紅，談笑風(fēng)生�？粗@熱火朝天的景象，爸爸提議也去湊個(gè)熱鬧。我們走進(jìn)店里，找了個(gè)空座坐下，點(diǎn)了骨頭煲和貢丸、魚丸、香腸、魚片、青菜……
不一會(huì)兒，熱騰騰的火鍋端上了桌，鍋里的湯咕嘟咕嘟在翻滾。我將各種小菜倒進(jìn)鍋里，準(zhǔn)備品嘗這些美味，突然“砰”的一聲，循聲望去，一個(gè)胖子正對(duì)著小青年破口大罵，地上是他摔的酒瓶的碎片。那小青年也不是省油的燈，二話不說(shuō)，掄起拳頭對(duì)著胖子有力地一擊。胖子像一頭紅了眼的公牛，一把抓住對(duì)方的領(lǐng)子，鋪頭蓋面地打了起來(lái)，碗、盤子、酒瓶落地的聲音此起彼伏。
兩人旁邊早已圍了很多人，有勸架的，觀戰(zhàn)的，更有起哄的。就在此時(shí)，從人群中擠進(jìn)一個(gè)滿臉橫肉的壯漢，沖著兩人大吼一聲，一場(chǎng)酣戰(zhàn)才停息下來(lái)。我掃視了一下，那人的脖子上的刺青是兩條蛇。
在明媚的陽(yáng)光下，總不免有陰暗的角落。一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去，媽媽生氣地說(shuō)：“真是的，本來(lái)好好的心情被破壞，再好吃也沒(méi)什么胃口了�！鄙磉叺目腿艘沧h論紛紛，我們匆匆地吃完就回家去了。
和諧優(yōu)秀作文3
深秋的傍晚，西下的夕陽(yáng)映紅了晚霞，一只孤鶩正向南方飛去;遙遠(yuǎn)的天際，清澈的秋水接近天邊，相互交融為美麗的一線。這幅來(lái)自王勃詩(shī)句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的秋景圖，寧?kù)o中蘊(yùn)含生機(jī)，動(dòng)態(tài)中流露安謐，將自然的和諧勾畫得如在眼前。
是啊!美麗的鮮花，正是有了綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤(rùn);蔚藍(lán)的天空，正是有了白云的襯托，才顯得靜穆安詳。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，也正是因?yàn)楸舜酥g的相互依存、相互映襯、相互促進(jìn)，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。清晨，霧氣籠罩著大地，聽(tīng)著清潔工沙沙的掃地聲，各種吆喝聲，看著學(xué)生們背著書包三三兩兩快樂(lè)地向?qū)W校走去的情形，上班族們匆匆忙忙趕往工作單位的身影，也許你會(huì)驀然感動(dòng)。這些看似平凡的生活中，有著音符般動(dòng)聽(tīng)的和諧，有著感動(dòng)人心的力量。
在著名的“將相和”故事中，如果沒(méi)有藺相如的寬大忍讓，沒(méi)有廉頗甘愿以大將軍之身負(fù)荊請(qǐng)罪，就不會(huì)有日后的將相同心、各展所長(zhǎng)的千古美談。同樣是共事一國(guó)，古往今來(lái)，從宋朝的秦檜陷害忠良到近代國(guó)民革命時(shí)期的“府院之爭(zhēng)”，多少人為了名利打拼個(gè)你死我活，面對(duì)外敵入侵和百姓的水深火熱毫不動(dòng)容，不懂相讓不懂“和”，影響的又何止一事一人。
馬克思說(shuō)：“對(duì)美的追求是人類的本能。”其實(shí)，和諧是美的一種更高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人從浮躁變得安寧?kù)o謐，進(jìn)入永恒的畫面。朋友，在您的心中經(jīng)常保持一幅“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的秋景圖吧，你的生活一定會(huì)變得美不勝收!
和諧優(yōu)秀作文4
星期日傍晚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了新天地水上舞臺(tái)，因?yàn)榻裢?點(diǎn)，我們將在這里參加“和諧北區(qū)幸福武進(jìn)”文藝晚會(huì)的演出活動(dòng)。
夜幕降臨了，公園里的人越來(lái)越多了，幾乎座無(wú)缺席。舞臺(tái)上的燈在漆黑的夜晚顯得特別耀眼，紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……五顏六色的燈光全都照在了舞臺(tái)上，“哇，真是太美了，簡(jiǎn)直就是人間仙境!”我不禁贊嘆道�！跋壬鷤�，女生們，大家晚上好!”男女主持人異口同聲地說(shuō)道，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。我的眼光順著舞臺(tái)慢慢地移向天空，瞧，今晚的天空特別美麗，那一顆顆閃爍的小星星，亮晶晶的，仿佛在沖著人們傻笑呢!又好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，表演時(shí)眼神一定要有力，千萬(wàn)不要分心呀!”“下面由李公樸小學(xué)的師生們?yōu)槲覀儙?lái)音詩(shī)畫‘公樸頌’，大家掌聲歡迎”。男主持人富有磁性的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。等音樂(lè)響起的時(shí)候，我慢步走上舞臺(tái)，認(rèn)真地做著各種動(dòng)作。舞臺(tái)上霧氣繚繞，完全使我陶醉在演出中，我就把自己當(dāng)作李公樸，面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派，我眼神有力，仿佛要和反動(dòng)陣營(yíng)決裂;當(dāng)反動(dòng)政府把李公樸先生拘押，打成重傷時(shí)，我動(dòng)作堅(jiān)定有力，沒(méi)有絲毫的退縮和畏懼……李公樸爺爺?shù)慕逃枷氩粌H照亮了他那個(gè)時(shí)代，也照亮了新時(shí)代的我們。面對(duì)觀眾，我們伴著氣勢(shì)恢弘的音樂(lè)高呼：“李公樸爺爺?shù)膼?ài)國(guó)精神是永垂不朽的!”頓時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
這次演出讓我更深入地了解了李公樸烈士，他為反壓迫、反內(nèi)戰(zhàn)而英勇獻(xiàn)身的精神令我為之震撼。李公樸爺爺，我想對(duì)你說(shuō)：“作為李公樸小學(xué)的學(xué)生，我一定會(huì)踏著你的足跡，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)�！�
和諧優(yōu)秀作文5
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣；希望我們健康成長(zhǎng)。在秋高氣爽的日子里，我們將用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)譜；在秋高氣爽的日子里，我們一起手拉著手，走進(jìn)了這個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園，我們一起歌唱著這個(gè)充滿著快樂(lè)的校園。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。然而，調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的目標(biāo)。
那么，今天就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)如何構(gòu)建安全和諧校園吧！
在校園里，同學(xué)們總愛(ài)爬欄桿、爬窗等等，也許他們會(huì)為自己敢爬欄桿而感到自豪。以下就是個(gè)典型的事例：劉某是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)在學(xué)校老愛(ài)和同學(xué)打鬧，回到家里也沒(méi)怎么聽(tīng)話過(guò)。這天放學(xué)了，他又和同學(xué)鬧了矛盾，那個(gè)同學(xué)索性把教室門鎖上，不讓他進(jìn)去，劉某圍著教室兜了幾圈，發(fā)現(xiàn)窗戶開(kāi)著，就爬了上去，那個(gè)同學(xué)又把窗戶關(guān)上，劉某一放手，就摔了下來(lái)，腿部嚴(yán)重受傷，住院一個(gè)多星期才有好轉(zhuǎn)。看，多么可怕呀！在這里，我想給這類同學(xué)一些警告：爬欄桿、爬窗看起來(lái)是很容易，但當(dāng)你一失手時(shí)，就會(huì)受傷，盡管傷得不重，但它始終還是在你的身上，并不在他人身上，俗話說(shuō)得好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！比f(wàn)一哪一天真的摔到了，那麻煩可就大了，所以，你們還是不要再爬欄桿和窗了。
除了爬窗之外，還有些同學(xué)在s和同學(xué)之間發(fā)生碰撞，一但撞到頭、腿的話，那后果就會(huì)很嚴(yán)重了。
在秋高氣爽的日子里，讓我們?cè)诤椭C安全的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；在秋高氣爽的日子里，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶治情操；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)，我深信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)——只要我們攜手共進(jìn)。
和諧優(yōu)秀作文6
文明一小步，和諧社會(huì)一大步如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
好習(xí)慣伴隨著你一生，而不良習(xí)慣也如此。那我就來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)這些不良習(xí)慣吧!生活常見(jiàn)不良習(xí)慣一：亂扔亂拋�，F(xiàn)在的人，大多數(shù)都比較懶，所以亂扔亂拋現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。在公共場(chǎng)合，有時(shí)會(huì)有一些零食袋，而垃圾桶又離自己很遠(yuǎn)。很多人就會(huì)往地上一扔，就完事了！如果，人人都這樣想，我們的生活環(huán)境一定是:大風(fēng)起兮，紙屑揚(yáng)；滿地果皮兮，臭氣飄四方。地球就成了一個(gè)巨大地“垃圾場(chǎng)”，為了拯救地球，保護(hù)我們生活的環(huán)境，請(qǐng)大家克服亂扔亂拋的壞習(xí)慣。只要人人盡一點(diǎn)力，我們的生活會(huì)變得更美好。
生活常見(jiàn)不良習(xí)慣二：大聲喧嘩。在電影院、醫(yī)院等一些需要安靜的地方，常常會(huì)冒出一些不和諧的音符，有些人說(shuō)話的聲音特別大，生怕別人不知道他的存在。讓別人第一感覺(jué)就是：這人嗓門太大、太粗魯、真沒(méi)禮貌！可是誰(shuí)愿意讓別人看低自己呢？那就讓我們一起把嘴巴管好吧！做一個(gè)文明市民�！ぁぁぁぁぁど钪杏性S多不文明的習(xí)慣，但只要我們發(fā)現(xiàn)并改正，不要讓這些習(xí)慣跟隨到永久，要做一個(gè)“文明公民”。文明一小步，和諧社會(huì)一大步！
和諧優(yōu)秀作文7
人們常說(shuō)距離產(chǎn)生美，而我這天要說(shuō)的是和諧產(chǎn)生美。
因?yàn)閹熒椭C，所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們六（1）班，學(xué)生與老師既持續(xù)師生關(guān)系，又有一種說(shuō)不出的親切感。正是因?yàn)槲覀兝蠋煹暮吞@可親，胸懷寬廣，不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺(jué)、認(rèn)真和樂(lè)觀，所以我們和老師才配合得天衣無(wú)縫，好像我們與老師前生有緣似的。每每學(xué)校里布置下任務(wù)，無(wú)論大小，老師與同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待。所以，學(xué)部的一些重大活動(dòng)都交給我們六（1）班承辦，因?yàn)槲覀兊哪哿κ亲顝?qiáng)的。在拿上課來(lái)說(shuō)，雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無(wú)所不談，可是在課堂上有鐵一般的紀(jì)律，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)在語(yǔ)文課上違反紀(jì)律的。課上，對(duì)于老師的問(wèn)題，同學(xué)們無(wú)一個(gè)不是在苦思冥想，回答問(wèn)題時(shí)，更是用心踴躍，課堂進(jìn)行井然有序而不乏熱烈。
因?yàn)橥瑢W(xué)和睦，所以班級(jí)如同一個(gè)溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般，親密無(wú)間，當(dāng)然，偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)們都來(lái)調(diào)解。有的七嘴八舌話幫他們分清職責(zé)，也有的同學(xué)勸他們握手言和，總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了，兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。
同學(xué)謙讓是和諧，師生互敬是和諧，總之和諧如空氣一般無(wú)處不在，也正是和諧才把我們同學(xué)、老師緊緊栓在了一齊，共建了一個(gè)具有和諧美的群眾。
所以我說(shuō)——和諧產(chǎn)生美。
和諧優(yōu)秀作文8
每當(dāng)我走在馬路上，看到來(lái)來(lái)往往的車輛川流不息，就像一首優(yōu)美、旋律動(dòng)聽(tīng)的交響曲，但是如果發(fā)生了交通事故，這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲就仿佛摻雜了一些不和諧的音符，變得不再動(dòng)聽(tīng)了。
我就曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)一件不安全的事情。在我還很小的時(shí)候，爸爸騎摩托車帶我和媽媽到公園去玩，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不懂交通規(guī)則，摩托車一停，我想都沒(méi)想就跳下車去，樂(lè)呵呵的就往馬路上跑。這時(shí)，前面正好出現(xiàn)一輛車，離我已經(jīng)很近了，就在這個(gè)緊急時(shí)刻，媽媽趕緊把我拽了回來(lái)，要不是媽媽這一拽，我早就被車撞了。爸爸媽媽大大松了一口氣，并且告訴我不要亂跑，我這才高興的向公園跑過(guò)去了�，F(xiàn)在回想起這件事來(lái)，是多么危險(xiǎn)哪！現(xiàn)在，我知道在馬路上不能亂跑，過(guò)馬路應(yīng)該走人行道、人行天橋和地下通道了。
在生活中，我也發(fā)現(xiàn)了許多不遵守交通規(guī)則的事情，比如：亂闖紅燈、超速駕駛等。因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，引來(lái)了很多慘�。河幸淮危谖覀兓丶业穆飞�，就看見(jiàn)了一起車禍：一個(gè)老人坐在地下，捂著腿，周圍還有一輛摩托車和汽車，還有好多人。我看見(jiàn)老人的腿被撞傷了，那些人在嘰嘰喳喳說(shuō)著什么，好像是摩托車車主和汽車車主在向老人賠禮道歉，然后就扶著老人去了醫(yī)院。爸爸猜測(cè)：那輛汽車正要轉(zhuǎn)彎，摩托車往前走，這時(shí)候，兩輛車快要撞了，緊急時(shí)刻，摩托車看見(jiàn)了汽車，趕緊一轉(zhuǎn)彎，沒(méi)撞上汽車，卻撞上了那位老人……這可是一次血的教訓(xùn)�。�
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，只有這樣，我們才能有一個(gè)和諧的家園。讓我們都來(lái)譜寫一首文明出行的和諧樂(lè)章吧！
和諧優(yōu)秀作文9
生活中，有一種美，常常被我們所忽略。這種美，是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的美，它回味無(wú)窮；這種美，是一種淡淡在身邊的美，它深藏不露。這種美，給生活帶來(lái)溫馨，讓生活充滿陽(yáng)光，這種美，就是和諧之美，時(shí)刻在我們的身邊，卻很少有人重視它，珍惜它…… 和諧是什么？記得一本書上說(shuō)過(guò)，“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自我的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由�！昂椭C”。時(shí)刻在以自我的方式向你致意。 我說(shuō)過(guò)，和諧就在身邊，你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我生活中，也是如此。一件小事，也許，就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時(shí)候，學(xué)校曾發(fā)動(dòng)我們捐款，我們班干部立刻開(kāi)始忙碌起來(lái)，到了捐款的那一天，同學(xué)們你一百，我五十，一個(gè)個(gè)信封投進(jìn)去的瞬間，我看到的是一顆顆充滿愛(ài)的心，也正是有了這愛(ài)心，使學(xué)校的幾十萬(wàn)捐款能為汶川同胞獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力，讓社會(huì)的各個(gè)角落，都彌漫著和諧的氣息。讓大家，都生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中…… 和諧之美，它融入雨平凡的生活中，它絕不會(huì)因名利而倒下，只有淡泊名利的生活中，他才會(huì)出現(xiàn)，帶給人們完美。為何海鷗會(huì)在大海上空如此自由，只因它不
是為了展現(xiàn)飛行技術(shù)，而是在享受飛翔的快樂(lè)；為何皮艇能在溪中如此快樂(lè)，只因它不是為了炫耀自我的本事，而是為了享受漂流的快樂(lè)。其實(shí)，凡事都一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，終究會(huì)闖出屬于自我的一片天。 社會(huì)因和諧而美麗，和諧因平凡而永存，這就是走進(jìn)和諧的春天帶給我的啟示。只要你伴著平凡的生活，享受不為名利而生活的生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)的你，以走入一個(gè)有和諧創(chuàng)造、構(gòu)成的世界！
和諧優(yōu)秀作文10
和諧是我國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。所以，我們要向構(gòu)建和諧校園的方向前進(jìn)。
清晨，我們可以看到許多同學(xué)迎著春風(fēng)來(lái)到學(xué)校讀書，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)清脆的聲音叫著：“老師，您好！”上課時(shí)，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著老師講課，還積極發(fā)言。當(dāng)老師讓同學(xué)們做作業(yè)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都埋著頭認(rèn)真地做著。還能聽(tīng)到爭(zhēng)論不休的討論聲。在大課間活動(dòng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都?xì)g快地蹦著，跳著，操場(chǎng)上一片生氣蓬勃的景象。
每當(dāng)有同學(xué)不小心受傷時(shí)，許多同學(xué)都會(huì)來(lái)關(guān)心他，安慰他。關(guān)心和安慰仿佛像一陣暖洋洋的春風(fēng)溫暖著人心。每當(dāng)有困難時(shí)，同學(xué)們都會(huì)互相幫助。所有同學(xué)都能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處。我們的校園就像一棵大樹(shù)，所有的成員都是集體的一分子。所有的枝葉都和睦地生活在一起，他們相互撫摸，相互擁抱，像溫暖的一家人。
每當(dāng)同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣飛出校門時(shí)，我們敬愛(ài)的老師卻在辦公室中靜靜的批改著我們的作業(yè)。在暗淡的燈光下，只看見(jiàn)老師諄諄教導(dǎo)著一些學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)，為他們補(bǔ)習(xí)。老師就像一個(gè)辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著我們。老師的每一滴汗水都是為了把我們培養(yǎng)成才而流的。
和諧文明的校園生活能為我們提供一個(gè)既寧?kù)o又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。培新是我成長(zhǎng)的搖籃，是我騰飛的起點(diǎn)，是她把我?guī)У街R(shí)的海洋中遨游，是她讓我從一只幼小的雛鷹成長(zhǎng)為一只在藍(lán)天中翱翔的雄鷹。
和諧優(yōu)秀作文11
我是個(gè)愛(ài)讀書的學(xué)生，新年在眾多的.禮物里，我覺(jué)得《走進(jìn)和諧的春天》是最好的新年禮物，在這里我要感謝我們的語(yǔ)文老師。
書中，最令我感動(dòng)最扣我心弦的是“牽手你我，與愛(ài)同行”中的一個(gè)故事——《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。一個(gè)人怎么能感動(dòng)一個(gè)城市呢？小小的疑問(wèn)跳進(jìn)了我小小的腦海里，帶著好奇心我仔細(xì)地讀完了這個(gè)故事。原來(lái)是這樣的：在金華市城南橋的23支燈箱廣告牌上，一位年輕帥氣的解放軍軍官微含深沉笑意的照片，在陽(yáng)光下格外顯得炫目。照片旁有兩句話：“向孟祥斌英雄致敬；一個(gè)人感動(dòng)一座城�！泵舷楸�，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名萍水相逢素不相識(shí)的陌生女子，在凜凜寒風(fēng)的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，而自己卻因體力不支沉入了冰冷的水底，獻(xiàn)出了寶貴的生命……
讀完后，我感慨良多，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)在心里激起了千層漣漪。也許我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，還只能在花園里做小花小草，做不了任何大事，但我想我們可以從小事做起，從我做起，比如：遵守秩序，牢記班主任的叮嚀，不僅不亂扔垃圾，而且一但看到垃圾及時(shí)把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們可以用自己的行動(dòng)去感染周圍的人，至少改變我們班級(jí)一些和諧的一面。我想只要人人動(dòng)起來(lái)，都真誠(chéng)地獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，我相信世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶利惛椭C。
和諧優(yōu)秀作文12
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它DD光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它DD深藏不露。
有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美DD無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)DD寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活。
和諧優(yōu)秀作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的上午。一輛公交車上發(fā)生了不和諧的一幕。
一位婦女的懷里，正抱著好像在生病的嬰兒上了公交車。這時(shí)，車上已經(jīng)沒(méi)有空的座位了。而那些坐著的年輕人卻沒(méi)有向她讓座，視諾無(wú)睹。 服務(wù)員看見(jiàn)了大聲說(shuō)：“乘客們，有誰(shuí)請(qǐng)主動(dòng)給這位抱嬰兒的婦女讓個(gè)座，謝謝！”
可是，誰(shuí)也沒(méi)有讓座，誰(shuí)也沒(méi)有在意。他們還是自顧自地坐著，聊天。 奇怪的是，一位穿著時(shí)尚，看起來(lái)還很富有的小姐卻故意大聲說(shuō)：“我們憑什么要給她讓座？難道我們就不能坐嗎？我們年輕人就一定要站著嗎？這是誰(shuí)規(guī)定的？”車上盡然還有一部分坐著的年輕人都紛紛點(diǎn)頭。
正在這時(shí)，有一位撐著拐杖的老爺爺看不下去了，氣憤的說(shuō)：“你們年輕人站一會(huì)兒，不會(huì)很累的。你們就不會(huì)做一點(diǎn)好事嗎？”
老爺爺話音剛落，車上大部分人都嘩然的指責(zé)剛才那位小姐。那位小姐這次沒(méi)有再說(shuō)話�？伤龖牙锏膶櫸锕�，兩只眼睛好像直瞪著她，仿佛在說(shuō)：“主人，你應(yīng)該給這位年輕的媽媽讓個(gè)座。你那樣做太過(guò)分了！”
可悲的是，老爺爺 旁邊坐著的一位小伙子無(wú)知地說(shuō)：“他比我年輕，你為什么不叫他讓座？”而那邊也有一位小伙子接茬說(shuō)：“他比我更年輕，你叫他讓吧�！�
此時(shí)，公交車到�？空玖耍е鴭雰旱膵D女突然說(shuō)：“我到站了，你們別吵了�！闭f(shuō)完就下車了。婦女下車后，車上那些年輕人又諾無(wú)其事地聊了起來(lái)，好像根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)這回事一樣。
老人搖搖頭，嘆了一口氣。心想，這些年輕人素質(zhì)真差！這一幕真不和諧！
和諧優(yōu)秀作文14
和諧創(chuàng)造美麗，和諧創(chuàng)造奇跡。
——題記
我心中的和諧世界是美麗的，是多彩的。
�。ㄒ唬┖椭C自然
在和諧的自然中，有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春天；有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏；有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬。四面竹樹(shù)環(huán)抱的小石潭，好似西施的西湖，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的大漠，飛流直下三千尺的瀑布也盡在其中。這里沒(méi)有濃煙滾滾的工廠，有的只是湛藍(lán)如洗的天空；這里沒(méi)有一望無(wú)際的白色污染，有的只是寬廣無(wú)垠的林海，這里沒(méi)有臭氣熏天的惡臭，有的只是野花小草的陣陣香。
藍(lán)的天，白的云，綠的山，清的水，這就是我心中和諧自然！
�。ǘ┖椭C的人間
在和諧的人間中，人們都能自由而全面的發(fā)展，不再為房子、車子、票子、職位而奔走勞累，于是人間少了些丑惡，多了些美麗；少了些低俗，多了些崇高；少了些虛偽，多了些真情；少了些歧視，多了些欣賞；少了些自私，多了些奉獻(xiàn)。這時(shí)人們都以心換心，真誠(chéng)去與他人交往，真正實(shí)現(xiàn)了“一方有難，八方來(lái)助”，于是有了許多雷鋒式的好戰(zhàn)士，牛玉儒式的好公仆，洪戰(zhàn)輝式的好青年。
真、善、美，這就是我心中的和諧人間！
�。ㄈ┖椭C相處
在和諧相處的社會(huì)中，人與自然能夠和諧相處，其樂(lè)融融。沒(méi)有了污染環(huán)境現(xiàn)象，沒(méi)有了亂砍濫伐現(xiàn)象，沒(méi)有了捕殺動(dòng)物的現(xiàn)象，有的只是一片欣欣向榮的景象。
人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，這就是我心中和諧相處的社會(huì)。
和諧創(chuàng)造美麗，和諧創(chuàng)造奇跡，擁有和諧一切皆有可能。
和諧自然、和諧人間、和諧相處的社會(huì)，共同組成一個(gè)和諧世界！
這就是我心中和諧世界！
和諧優(yōu)秀作文15
我們這一家人，雖各有各的特點(diǎn)，卻相處的十分和睦。
“懶蟲(chóng)”我的爸爸
我的爸爸有時(shí)特別懶，如果不上班，他不睡到八點(diǎn)半才怪。我的爸爸經(jīng)常動(dòng)口不動(dòng)手，看，剛吃過(guò)飯，我正準(zhǔn)備睡午覺(jué)只見(jiàn)我的爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上，嬉皮笑臉的說(shuō)：“我的寶貝女兒，今天洗碗的光榮任務(wù)就交給你了�！边�有一次，我的爸爸把鞋一扔，笑嘻嘻的對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆大人，我的鞋把地弄臟了，你幫我拖拖吧�！笨�，這就是我的懶蟲(chóng)我的爸爸。
“財(cái)迷”媽媽
媽媽愛(ài)錢如命，哪個(gè)學(xué)校掙的錢多，就在哪個(gè)學(xué)校干。暑假前夕，媽媽的學(xué)校放了假，閑不住的媽媽在一家幼兒園代課，雖然沒(méi)得了錢，但那幾頓飯也足讓媽媽滿意了。這不，為了掙夠去廣州旅游的錢，她現(xiàn)在正在小桔燈作文班里代課呢。
節(jié)儉的奶奶
奶奶總不讓我們這些晚輩給她買衣服，買了，她就一個(gè)勁的嘮叨個(gè)沒(méi)完。她那幾件衣服雖不是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁，但也洗的發(fā)白，這次去廣州，媽媽偷著給奶奶買了一件衣服，奶奶一個(gè)勁的嘮叨：“這衣服這么貴，還買�！�
貪吃又機(jī)靈的我
我很貪吃，看到那美味的羊肉串就垂涎三尺，兩眼閃閃發(fā)光。我也很機(jī)靈，有一次，我對(duì)我的爸爸說(shuō)：“老爸，你能不能助人為樂(lè)�！蔽业陌职峙闹馗f(shuō)：“我能�！蔽掖舐暫埃骸袄习滞�，請(qǐng)你把廚房里的辣椒醬拿過(guò)來(lái)�！�
看，我們這一家多么和睦呀。
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