和諧話題作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的和諧話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧話題作文1
和諧,真是美好的字眼。
和諧是什么呢?我一下子也說不清楚,說它復雜,其實也很簡單。和諧到底是什么呢?
當清晨的第一縷陽光透過淺藍色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風習習的早晨。閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,真是和諧的早晨啊!
孩子們在山野玩耍;老人們在綠蔭下做早操;清晨趕集的人們來來往往,談笑風聲;學生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……
當你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群,當公車上你讓出自己的座位給行動不便的人,當你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下,這一切不都是那么美好嗎?請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會將會更加進步。
讓我們與大自然,與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對待自己一樣善待他人,關(guān)愛他人,共創(chuàng)和諧社會!
和諧話題作文2
三人進商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演澤真實的自己,成就真正的和諧。
和諧話題作文3
環(huán)境與學習是有緊密的關(guān)系。良好的環(huán)境對學習起促進作用。所以,創(chuàng)建和諧校園至關(guān)重要,人人有責。近來,我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動。同學們也都積極投入其中。
晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。以前,在那種情形下有誰都會浪費時間,浪費光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化,F(xiàn)在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈,更別提什么飛舞的紙片了,也沒有了難洗的口香糖了。學校的花壇里多了幾棵小樹,幾叢花草,別小看這些小東西,它給我們的校園增加了許多樂趣與生機,真可以說得上是畫龍點睛。看起來讓人爽心悅目……
由于環(huán)境的改變,同學的學習熱情也大增。現(xiàn)在,在圖書里學習的人越來越多,大家讀書的激情被調(diào)動起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。
所以,創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠,大家要從我做起,從點滴小事做起,為了自己,為了我們大家,把建設(shè)美好環(huán)境,把創(chuàng)造和諧校園當著一項功課來認真看待,盡力做到最好。
我們確信:在大家的共同努力下,我們的校園會更美麗,更清爽。
和諧話題作文4
現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會你我共創(chuàng)”。那么,和諧到底是什么呢?
畢達哥拉斯認為,“整個天就是一個和諧!
赫拉克利特認為,和諧產(chǎn)生于對立的東西。
文藝復興后,許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學范疇。
馬克思真正把握了“和諧”理念,提倡社會和諧。
我覺得,世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類很好地生存了下來,這是和諧;人與人之間的平等共處,這是和諧;大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂融融,更是世界大家庭的和平共處,一方有難,八方支援。
也許每個人對和諧這一詞的看法、見解不同,但誰不希望自己能處在一個和平、美好的世界?捎行┴毨覅s因填不飽肚子而被活活餓死,這是真是殘忍的事實!類似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
就讓我們每個人盡自己的綿薄之力。與人相處,多一些關(guān)切的.問候和甜甜的微笑,少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里,讓我們每一個人都做到講文明,愛和平,共創(chuàng)一個和諧的社會!
和諧話題作文5
從剛讀一年級時的陌生,到現(xiàn)在同學之間已經(jīng)體會了真誠和純潔的友誼,大家五年來一直和諧相處共同學習進步,從未因為一些小矛盾和小誤會而傷了和氣,因為五年二班這個集體已經(jīng)給大家?guī)砹丝鞓罚瑢W們的心已緊緊系在了一起,每一個人都朝著目標齊頭并進。在這五年同窗的光陰里,大家在這個和諧、歡樂的環(huán)境里愉快地學習和生活,每當有同學遇到困難的時候,大家都會爭先恐后地為他伸出援助之手,在這樣一個和諧的集體中學習和生活,大家都感覺到很溫馨,很快樂。
記得在兩年前的校運動會上,我和班上的幾位同學一起,站在操場的跑道邊,拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學吶喊助威,得到名次的同學我們?yōu)樗麣g呼,沒有得到名次的同學我們也給他掌聲,這樣大家相互鼓勵著,共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過去,大家的身高在增長,年齡在增長,同學之間的友誼也在日益的增長。我們?yōu)樵谝黄鸬臅r間一天一天的減少而感到惋惜,我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉挚梢韵嘁姸诖。在已?jīng)過去的五年時間里,同學們經(jīng)歷了風風雨雨和悲歡離合,這些使得大家越發(fā)珍惜現(xiàn)在。
我想,這就是我們的五年二班,這就是我們的和諧家園。
和諧話題作文6
“和諧”似乎是一個容易理解的詞,但是要真想做到人與人,人與動物?和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意。可是和諧不是強行的,而是順其自然的。有一次公共汽車上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個綠色的公共汽車上,里面坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,有小個子的小男孩,有可愛的小姑娘。車子一下停了下來,有一個剛從醫(yī)院出來的病人上了車。他的腿上,有很多繃帶,走路有點走不穩(wěn)。
他沒等售票員說給他讓座,就有一個小女孩站起來說。“大哥哥你坐我這里吧……”還沒等小女孩把話說完,就有一個年輕的大姐姐說:“你坐我這里吧!迸赃叺囊粋老奶奶也站起來說:“這位年輕人你坐我這里吧!
幾乎車上的每一個人都爭先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車上人感動了,掉下了激動地眼淚。有一種美,給生命帶來溫暖,這就是和諧之美。
和諧話題作文7
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。
而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。
和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態(tài)。
在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。
和諧話題作文8
和諧,多么美好的字眼!和諧是什么呢?我一下子也說不清楚,說它復雜,其實也很簡單。和諧到底是什么呢?
當清晨的第一縷陽光透過淺藍色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風習習的早晨。閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,多么和諧的早晨!孩子們在山野玩耍;老人們在綠蔭下做早操;清晨趕集的人們來來往往,談笑風聲;學生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩——————當你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群,當公車上你讓出自己的座位給行動不便的人,當你在困境中別人向你伸出援助之手——————設(shè)想一下,這一切不都是那么美好嗎?請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會將會更加進步。讓我們與大自然,與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧!
像對待自己一樣善待他人,關(guān)愛他人,共創(chuàng)和諧社會!
和諧話題作文9
眼睛像無形的照相機,無時無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個鏡頭,一個細節(jié),把大家的心貼在一起。大熱天,公交車上,擁擠不堪。
連一個站腳的地方也沒有,但是大家還是一個勁地往前擠,大家你推我擠都在抱怨,那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來,我呼呼的喘著氣,想拉著媽媽的手,突然司機一個急剎車,我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕著!岸_恕,一個車站到了,人少了點,我馬上找了個位置和媽媽坐下來。
忽然,車門打開了,上來一位老爺爺,走路顫抖抖的,我心頭一熱,想:做好事的機會來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來,原本安靜的車子一下子騷動起來!袄先思,您過來坐吧!”“哦,不不,還是你坐吧!”一番推讓之后,老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光,一瞬間,車里充滿了暖意。
讓我們一起用無形的照相機捕捉和諧的鏡頭。行動起立吧。
和諧話題作文10
一個小區(qū)想要變得和諧,那么鄰里之間就要互相關(guān)心,互相幫助,和睦相處,這樣我們的生活才能充滿和諧。我家樓下的張奶奶的行為讓我很有感觸。
這天天氣可真是不好,風“呼呼”地刮著,頭發(fā)都被風吹散了。天上烏云滾滾,似乎快要下雨了。我急急忙忙往家趕,快到樓下時,看見張奶奶在晾衣服。我非常奇怪,就對張奶奶說:“奶奶,這樣的天氣,您怎么還曬衣服!”張奶奶一看是我,笑著說:“傻丫頭,又沒戴眼鏡了是不是,奶奶這是看一樓的還沒有下班,天快下雨了,我在幫他們家收衣服呢!”我撓了撓頭,不好意思地笑了笑,也幫著張奶奶一起收衣服。突然一陣大風吹掉了一件襯衫,我手疾眼快,一把就抓住了衣服。
不一會兒,我們就把衣服都收起來了。我和張奶奶抱著衣服,急匆匆地走向樓道。剛剛走進樓道里,“嘩——”天空就下起了瓢潑大雨。哈哈!我和張奶奶成功“救”回了鄰居的所有衣服。不一會兒,衣服的主人回家了,連連向我們道謝,弄得我和張奶奶都有些不好意思了。相鄰而居是緣分,這只是生活中的一件小事。
在我們社區(qū),像這樣互相關(guān)心,互相幫助的舉動比比皆是。從中我常常能夠感受到那份溫馨的鄰里情。
和諧話題作文11
今天,我乘車去朋友家。我站在站臺,等待車。
很快b2駛進車站,我上了車。 b2雖然沒有b1寬敞,但是現(xiàn)在車上的人很少,估計到建軍路人就多了。果然不出我所料,乘車的人蜂擁而至,我原本好好地站在車門口,一下就不擠到了對面的玻璃窗邊,這下,大家都被擠在了一起。即使這樣,人與人之間似乎還被一種無形的東西隔著呢。突然,我的眼睛被一個年邁的老婆婆吸引了。這位老婆婆身后托著沉重的米袋,眼睛四處張望,隨后看見了一個空位,便吃力的把米袋拖上臺階,走到一個年輕人的身邊。那個年輕人聽著mp,壓根就沒有注意的老婆婆的到來,直到老婆婆說:“請讓一下!蹦贻p人才把那搖晃的腦袋微微的抬起。年輕人看到老婆婆的時候皺了一下眉,又從頭到尾看了一下她,淺綠色的的褂子,配上一條直筒黑褲,腳下穿著一雙皮鞋,手里拎著袋子,身后又是鼓鼓的大米袋,這分明就是普通的農(nóng)民形象。不過那位年輕人似乎受不了這位老婆婆的土氣,立馬起身對老婆婆說:“給你坐吧!崩掀牌胚B忙笑著說謝謝,但是年輕人頭也沒回的下了車。
我看著穿著時尚的年輕人下車,又轉(zhuǎn)頭看著老婆婆良久,老婆婆的臉上還掛著笑。
和諧話題作文12
現(xiàn)在這個我社會是一個和諧的社會,人人都和睦相處,正因為有和諧,所以才沒有戰(zhàn)爭,沒有吵鬧,沒有悲劇。那么和諧的真正含義是什么呢?我想和諧是指同學之間相互友好,朋友之間互相信任,親人之間互相理解,每個人都有一顆寬容的心,能理解別人,同情別人,那么這個世界將會變得很和諧!我對和諧的理解是:
你與同學一起學習變要互相友好,互相交流,與同學之間的關(guān)系打好那么講會在你講來的學習路程上取很大的幫助。有人曾經(jīng)說過:和諧是維持世界生態(tài)平衡的重要元素,沒有了和諧,世界將變得一團混亂,沒有和諧,大肆的侵略將會導致許多人無家可歸或失去親人。
我的小時候就看見人們和諧相處,那時我還太小,不懂得事理,認為這樣做太可笑了,但是現(xiàn)在我要糾正這個錯誤,和諧是人類友好的橋梁,是人們將心比心的工具。
最后,我想說的是:和諧是沒個人都應(yīng)該具有的高尚意識,我們應(yīng)該和諧相處,這樣我們的生活將變得更加美好,更加純潔!
和諧話題作文13
今天是星期五,我和往常一樣在教室里寫作業(yè)。最近學校將舉辦一場棋類比賽,我參加的項目是五子棋。離比賽那天只有四天了,我的心情不由得緊張起來。放學的路上,我一邊思考著下五子棋的戰(zhàn)略,一邊想著今天的活動安排。走著走著,不知不覺地回到了家。我正想把課本和作業(yè)本放到桌上時,突然看見了黑中帶綠的桌子上竟然放著一盒五子棋,肯定是媽媽知道我參加比賽特地給我買的。我開心極了,同時也想起了媽媽的辛勞。
晚上,我寫完作業(yè),提出和媽媽下五子棋的要求,媽媽爽快地答應(yīng)了。在柔和的燈光下,媽媽一步一步的教我下棋的方法和如何判斷對方的下一步,我虛心地學著。雖然一開始媽媽占了上風,但是我卻從中學到了不少知識。比賽那天終于來了,我和黃沛明一路過關(guān)斬將,決賽也伴隨著緊張的氣氛開始了,由于我一時粗心,沒過多久便讓黃沛明贏得了勝利,我成為了亞軍。心里雖然有些遺憾,不過友誼第一,比賽第二。
雖然我沒能取得冠軍,不過媽媽說:“沒關(guān)系,重在參與嘛!”這時我眼前不禁又浮現(xiàn)出燈下我和媽媽下五字棋的畫面,這是一幅多么和諧的畫面,簡直是令人難以忘懷的夢幻曲!
和諧話題作文14
晴朗的天空,抹上了一點淡淡的云彩,和煦的陽光輕柔地灑向萬物,望著不遠處的校門,我心里塞滿了好奇:經(jīng)過了一個暑假的施工,學校究竟變成什么樣了?……踏進校門,右側(cè)翻新的水泥墻上,每個宣傳窗里還是以前的欄目,使我頓生一股親切之感。遠遠望去,我們的教學樓已然面目一新,外墻艷麗的顏色與樹和天空融合在一起,顯得更加和諧自然。我止住了腳步,望著以前綠樹環(huán)繞、百花爭艷的那個小亭子,這才覺得今非昔比,小亭子現(xiàn)在在我的眼里,恍若是瑤池仙境:只見一條小路從運動器械延伸至亭前,路上芳草如茵,使這條木板路更覺古樸、自然。小亭子碧瓦紅墻,雕欄玉砌,古色古香,它的四周池水汩汩,清澈見底。水波蕩漾處,幾股噴泉噴涌而出,高達一米,這讓小亭子更加清涼怡人了。這林蔭小道、仿古小亭、池水噴泉和美麗的校園互相應(yīng)和著,成為了一道亮麗的風景。
朗朗書聲四處回蕩,引得鴿群飛舞,蟬鳴不已。我們美麗的校園有了這些優(yōu)美的景觀,使得書聲更朗,笑逐顏開。五星紅旗在高高的旗桿上自豪地飄揚,清清的池水在興奮地蕩漾,它的身上,映滿了同學們幸福的笑臉,也閃爍著老師們欣慰的眼眸。
我喜歡我美麗和諧的校園!
和諧話題作文15
早晨的西湖,抹上了淡妝,出現(xiàn)在世人面前,湖面閃爍著神秘的光澤,似乎還隱藏著什么。當清晨第一聲鳥鳴響起,松鼠還趴在樹枝上,均勻的呼吸著,睡得那么香甜?墒俏骱缫褵狒[了。
人們?nèi)齻z倆地來到了西湖,享受早晨清新的空氣。坐在西湖邊的長凳上,清涼的微風,吹過我的雙肩,路邊的楊柳便蕩漾起來?粗L平浪靜的西湖,心中有一種想法油然而生:要是人和大自然每天能如此般和諧那該多好呀!太陽出來了!馬路上開始車來車往了,汽車的喇叭聲驚醒了歡唱的鳥兒與鼾睡的松鼠,在荷葉邊上的打盹的野鴨,也飛走了。還記得前幾天報紙上曾經(jīng)刊登過這樣一則新聞嗎?一戶人家的空調(diào)上安下了群“不速之客”——麻雀一家。看著一只只小麻雀嗷嗷待哺,那家主人決定今年夏天不開空調(diào),讓麻雀它們一家就在他們家的空調(diào)上“安居樂業(yè)”。
他們家的男主人還特地為麻雀一家建了一幢“別墅”。有時候,看見鳥爸爸鳥媽媽不在,還喂些牛奶給小麻雀呢?伤麄円患胰藚s扇著扇子,開著電風扇,過著夏天的生活。如果我家里也來了這樣的“客人”,那我也會用心去呵護它們,與它們友好相處,它們也會為我獻上動聽優(yōu)美的歌曲。那一定是一幅人與大自然最和諧畫卷!
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