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      和諧的話題作文

      時(shí)間:2021-09-12 08:28:58 和諧 我要投稿

      和諧的話題作文(15篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的和諧的話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      和諧的話題作文(15篇)

      和諧的話題作文1

        世界上人人都有一個(gè)家,每個(gè)家都是那么的甜美溫馨,充滿幸福!仿佛是一個(gè)互相依靠的集體,缺一不可。

        我們一家之長(zhǎng)便是我的老爸,平時(shí)他可是一個(gè)不折不扣的電腦迷,一有時(shí)間就往電腦房里鉆,還說(shuō)是為家庭著想。可我一看電腦記錄,上面寫(xiě)著一大堆游戲記錄,不得不讓我們懷疑他究竟在干什么?不過(guò)在他一本正經(jīng)的時(shí)候,就算一點(diǎn)小錯(cuò)也會(huì)遭到他嚴(yán)歷訓(xùn)斥!不過(guò)這種情況很少出現(xiàn)。

        接下來(lái)是名副其實(shí)的電視蟲(chóng)媽媽,她一天到晚看電視卻從來(lái)不覺(jué)得累!令人無(wú)不佩服。到現(xiàn)在,她的這個(gè)毛病還是沒(méi)有得到緩解,真令人傷腦筋。當(dāng)她看到好看的地方,就算世界末日來(lái)了也紋絲不動(dòng)!怪不得我家的電費(fèi)那么貴。

        我便是大名鼎鼎的書(shū)蟲(chóng)了,晚上看,白天看,就算是數(shù)九隆冬和三伏盛夏也不例外, 可就是有個(gè)毛病,一覺(jué)醒來(lái)就忘了昨天看了什么內(nèi)容,有時(shí)甚至連書(shū)名都會(huì)忘!更夸張的是:我有一次看書(shū)竟然睡著了,醒來(lái)就是一陣狂風(fēng)暴雨,頭上多出了好幾個(gè)包!我也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的作業(yè)鬼,連周末也難逃厄運(yùn),會(huì)被一大堆作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái),唯一的辦法就是乖乖認(rèn)命,好好的把作業(yè)寫(xiě)完,也只有這樣才能逃過(guò)一劫。

        不過(guò)我們一家雖然個(gè)個(gè)都有自己的喜好,但在危難關(guān)頭總是會(huì)齊心協(xié)力,共度難關(guān)。有開(kāi)心的事也會(huì)一起分享。有時(shí)還會(huì)一起猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,講講有趣的笑話,好好放松一下。

        這就是我的一家。

      和諧的話題作文2

        三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛(ài)果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無(wú)味。

        繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。

        輕叩紅樓之門(mén),尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng),你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)?從來(lái)是眾口難調(diào),然而亦從來(lái)是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè),我們仿佛聽(tīng)到,那“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個(gè)妹妹,好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜,那“愛(ài)哥哥,愛(ài)哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂(lè)章,不絕于耳,味之不盡……

        和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說(shuō)是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演澤真實(shí)的自己,成就真正的和諧。

      和諧的話題作文3

        我在二年級(jí)時(shí),曾經(jīng)在一個(gè)深夏,和一群同一個(gè)小區(qū)的小朋友玩得非常開(kāi)心,每個(gè)人的臉上都掛著甜絲絲的笑容。

        我們偶然相遇,在社區(qū)的小公園里,雖然地方不大,但還是玩得很開(kāi)心。只玩了一會(huì)兒,我們就把這個(gè)公園的人們都吸引了過(guò)來(lái),他們看著我玩兒似乎也很開(kāi)心。被我們帶過(guò)的地方都充滿了和諧、歡樂(lè)的氣氛。我們很快轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),像工作似的想感染整個(gè)世界,讓全世界都充滿了這種和睦相處,能讓歡樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的傳遞(當(dāng)時(shí)都充滿童心,不懂得世界有真是大,是走也走不完的)。

        晚上很晚了,我們都很困了。大家約好了明天同一時(shí)間還在這里相見(jiàn),共同傳遞歡樂(lè)。很快就都回家了,大家一定都忘不了那一段美好的時(shí)光,甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一年下來(lái),我們都沉浸在那歡樂(lè)的游戲中,可是,我們一天天長(zhǎng)大,已不再需要游戲來(lái)讓自己快樂(lè)。

        很快,就再也見(jiàn)不到對(duì)方了,也感覺(jué)以前的想法很愚蠢。但是,每當(dāng)看到新聞里播放許許多多的國(guó)家、地區(qū),因?yàn)椴荒芎湍老嗵幎l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,那一段美好的時(shí)光就會(huì)以及快的速度傳進(jìn)我們的腦子里:要使全世界都有以前的那種氣氛就不會(huì)以發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),也能得到和諧的家園那該多好呀!我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng),不想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)剝奪我們?nèi)澜缛嗣裣蛲推降男撵`,讓我們重新振作起來(lái)保衛(wèi)納多嬌嫩的和平之花,讓它再度綻放,為我們制造更多和諧的家園!

      和諧的話題作文4

        環(huán)境與學(xué)習(xí)是有緊密的關(guān)系。良好的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。所以,創(chuàng)建和諧校園至關(guān)重要,人人有責(zé)。近來(lái),我校開(kāi)展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動(dòng)。同學(xué)們也都積極投入其中。

        晨讀再也沒(méi)有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,教室里靜的甚至可以聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。以前,在那種情形下有誰(shuí)都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化。現(xiàn)在我們?cè)僖部床坏皆谔炜铡棒骠嫫鹞琛钡男〖埰。路面被打掃的干干凈凈,更別提什么飛舞的紙片了,也沒(méi)有了難洗的口香糖了。學(xué)校的花壇里多了幾棵小樹(shù),幾叢花草,別小看這些小東西,它給我們的校園增加了許多樂(lè)趣與生機(jī),真可以說(shuō)得上是畫(huà)龍點(diǎn)睛?雌饋(lái)讓人爽心悅目……

        由于環(huán)境的改變,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增,F(xiàn)在,在圖書(shū)里學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多,大家讀書(shū)的激情被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。而這與環(huán)境的改變是分不開(kāi)的。

        所以,創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn),大家要從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為了自己,為了我們大家,把建設(shè)美好環(huán)境,把創(chuàng)造和諧校園當(dāng)著一項(xiàng)功課來(lái)認(rèn)真看待,盡力做到最好。

        我們確信:在大家的共同努力下,我們的校園會(huì)更美麗,更清爽。

      和諧的話題作文5

        人們常說(shuō)距離產(chǎn)生美,而我今天要說(shuō)的是和諧產(chǎn)生美。

        因?yàn)閹熒椭C,所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們六(1)班,學(xué)生與老師既保持師生關(guān)系,又有一種說(shuō)不出的親切感。正是因?yàn)槲覀兝蠋煹暮吞@可親,胸懷寬廣,不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺(jué)、認(rèn)真和樂(lè)觀,所以我們和老師才配合得天衣無(wú)縫,好像我們與老師前生有緣似的。每每學(xué)校里布置下任務(wù),無(wú)論大小,老師與同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待。所以,學(xué)部的一些重大活動(dòng)都交給我們六(1)班承辦,因?yàn)槲覀兊哪哿κ亲顝?qiáng)的。在拿上課來(lái)說(shuō),雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無(wú)所不談,但是在課堂上有鐵一般的紀(jì)律,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)在語(yǔ)文課上違反紀(jì)律的。課上,對(duì)于老師的問(wèn)題,同學(xué)們無(wú)一個(gè)不是在苦思冥想,回答問(wèn)題時(shí),更是積極踴躍,課堂進(jìn)行井然有序而不乏熱烈。

        因?yàn)橥瑢W(xué)和睦,所以班級(jí)如同一個(gè)溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般,親密無(wú)間,當(dāng)然,偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學(xué)鬧矛盾,同學(xué)們都來(lái)調(diào)解。有的七嘴八舌話幫他們分清責(zé)任,也有的同學(xué)勸他們握手言和,總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了,兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。

        同學(xué)謙讓是和諧,師生互敬是和諧,總之和諧如空氣一般無(wú)處不在,也正是和諧才把我們同學(xué)、老師緊緊栓在了一起,共建了一個(gè)具有和諧美的集體。

        所以我說(shuō)——和諧產(chǎn)生美。

      和諧的話題作文6

        “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這就是和諧。

        ——題記

        我們住在一個(gè)美麗的家園,這里有波瀾壯闊的海洋,有碧空如洗的藍(lán)天,有峰巒疊翠的群山,有拔地而起的高樓,有波光粼粼的湖水,這就是我生于斯長(zhǎng)于斯的'美麗海濱城市——深圳。

        深圳位于祖國(guó)的南疆,廣東省南部,是一個(gè)依山面海、風(fēng)光秀麗的海濱城市。這里的天比別處的天藍(lán),這里的水比別處的水綠,這里的樹(shù)比別處的樹(shù)青,這里的花比別處的花艷,這里的人與自然也是那么的和諧。

        在公園里,有的人在草地上玩耍,有的人在樹(shù)蔭下看書(shū),有的人在小徑上跑步,有幾只鴿子在落到綠草上覓食,但是草地上干干凈凈,幾乎沒(méi)有人剩下的殘?jiān),這時(shí)人們似乎悟出了鴿子的欲望,于是把面包、餅干等食品來(lái)喂饑餓的鴿子,鴿子們分別落在人們的手臂、肩膀,親親熱熱地挨近,吃人們手中的食物。此時(shí)此刻,若是你目睹,你一定會(huì)驀然感動(dòng),感動(dòng)于這些動(dòng)聽(tīng)的和諧!

        在湖邊,婀娜多姿的楊柳在微微和風(fēng)的撫弄下,柔柔的飄蕩著,幾只黃鶯落在樹(shù)上,人們來(lái)到這里,看著黃鶯對(duì)答,依偎著大樹(shù),輕輕的撫摸樹(shù)干,如同母親撫摸著出生的嬰兒,那樣的柔和,那樣的親切。還有的人,望著大樹(shù),大樹(shù)也望著他,用眼睛交流,用眼神對(duì)答,彼此流露著愉快,仿佛一對(duì)老友在敘談往事。此時(shí)此刻,若是你目睹,難道不會(huì)想到和諧這個(gè)詞么?

        “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這幅和諧的秋景圖,這種安寧的意境,就在環(huán)境幽雅的深圳!

      和諧的話題作文7

        現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會(huì)你我共創(chuàng)”。那么,和諧到底是什么呢?

        畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為,“整個(gè)天就是一個(gè)和諧!

        赫拉克利特認(rèn)為,和諧產(chǎn)生于對(duì)立的東西。

        文藝復(fù)興后,許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。

        馬克思真正把握了“和諧”理念,提倡社會(huì)和諧。

        我覺(jué)得,世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類(lèi)很好地生存了下來(lái),這是和諧;人與人之間的平等共處,這是和諧;大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂(lè)融融,更是世界大家庭的和平共處,一方有難,八方支援。

        也許每個(gè)人對(duì)和諧這一詞的看法、見(jiàn)解不同,但誰(shuí)不希望自己能處在一個(gè)和平、美好的世界?捎行┴毨(guó)家卻因填不飽肚子而被活活餓死,這是真是殘忍的事實(shí)!類(lèi)似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

        就讓我們每個(gè)人盡自己的綿薄之力。與人相處,多一些關(guān)切的問(wèn)候和甜甜的微笑,少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里,讓我們每一個(gè)人都做到講文明,愛(ài)和平,共創(chuàng)一個(gè)和諧的社會(huì)!

      和諧的話題作文8

        和諧是我們中華民族歷來(lái)的美德。和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。和諧不應(yīng)該是強(qiáng)行的,和諧應(yīng)該是我們大家去保持。不用強(qiáng)行去維護(hù)和諧,是一種最高的境界。我們應(yīng)該去努力爭(zhēng)取和諧,爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧境界。

        和諧就是寬容,因?yàn)槿伺c人之間都有一種寬容的心理,才會(huì)和諧。在人與人之間吵架的時(shí)候,各自讓一句,對(duì)對(duì)方有一種寬容的心理,這個(gè)世上就不會(huì)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有爭(zhēng)吵這個(gè)世界就是和諧的。在同學(xué)之間吵架的時(shí)候,一方主動(dòng)讓一句,那個(gè)人就是勇者,勇者避免了無(wú)謂的爭(zhēng)吵,勇者創(chuàng)造了和諧。只要吵架的時(shí)候,一方不還手不還嘴,另一方也不會(huì)再爭(zhēng)吵下去,這時(shí)候就和諧了。我們每個(gè)人都要做勇者因?yàn)橛抡邉?chuàng)造了和諧。

        和諧就是友誼。如果我們都把這個(gè)世上的每一個(gè)人都當(dāng)做朋友,而不是敵人,都像是對(duì)待朋友一樣,真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)人,但到這個(gè)世上還會(huì)有爭(zhēng)吵嗎?你要把這個(gè)世上的每一個(gè)人都當(dāng)做朋友,你們之間都有友誼,那么,你會(huì)和你的朋友很厲害的吵架嗎?不會(huì),因?yàn)槟銓?duì)你的都有一種寬容的心理,有了這種心理,即使他做錯(cuò)了事,你也不會(huì)責(zé)怪他。如果我們把世上的每一個(gè)人當(dāng)做是朋友,這個(gè)世上一定會(huì)比以前更加和諧。

        有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,只是沒(méi)有人留意到。只要我們有一顆想要和諧的心,那么這個(gè)世界將會(huì)更加和諧。我們要努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧境界。

      和諧的話題作文9

        我在二年級(jí)時(shí),曾經(jīng)在一個(gè)深夏,和一群同一個(gè)小區(qū)的小朋友玩得非常開(kāi)心,每個(gè)人的臉上掛著甜絲絲的笑容。

        我們偶然相遇,在社區(qū)的小公園里,雖然地方不大,但我們還是玩得很開(kāi)心。只玩了一會(huì)兒,我們就把公園里的人們都吸引了過(guò)來(lái),他們看著我玩兒以乎也很開(kāi)心。被我們?nèi)具^(guò)的地方都充滿了和諧。歡樂(lè)的氣氛。

        我們很快轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),像工作似的想感染整個(gè)世界,讓全世界都充滿了這種和睦相處,能讓歡樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的傳遞(當(dāng)時(shí)都充滿童心,不懂得世界有多么大,是走也走不完的)。晚上,我們都很困了。大家約好了明天同一時(shí)間還在這里相見(jiàn),共同傳遞歡樂(lè)。很快就回家了。大家一定都忘不了那一段美好的時(shí)光,甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        一年下來(lái),我們每天一有時(shí)間就沉浸在歡樂(lè)的游戲中,可是,我們一天天長(zhǎng)大,已經(jīng)不再需要游戲讓自己快樂(lè)。很快,就再也看不到對(duì)方了,也感覺(jué)以前的想法很幼稚。

        但是,每當(dāng)看到新聞里播放許許多多的過(guò)家。地區(qū),因?yàn)椴荒芎湍老嗵幎鴳?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,那段美好的時(shí)光就會(huì)以極快的速度傳進(jìn)我們的腦子里:要是全世界都有以前那種氣氛就不會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),也能得到和諧家園那該多好呀!

        我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng),不想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)剝奪我全世界人民向往和平的心靈,讓我們重新振作起來(lái)保衛(wèi)那朵嬌嫩的和平之花,讓它再度綻放,為我們制造更多和諧的家園!

      和諧的話題作文10

        心中煩悶,獨(dú)自一個(gè)人拿著畫(huà)夾去郊外寫(xiě)生。

        天灰蒙蒙的,被一團(tuán)團(tuán)“黑云”籠罩著,混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著,散發(fā)出一陣陣厭人的臭味,就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡,幾條肚皮朝天的魚(yú)在水面上漂浮著……

        找了好久,終于在一棵枯黃的大樹(shù)下暫時(shí)落腳,左思右想,畫(huà)夾空空如也,琢磨許久,額頭低垂,昏昏欲睡……

        忽然,耳邊響起了一陣清脆的叫聲,一只麻雀坐落在我的肩上,四周寧?kù)o,剩下的只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,清澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹(shù)林,好一幅自然和諧圖啊!

        微風(fēng)習(xí)習(xí),精神煥發(fā),新鮮自然的空氣使我精力充沛,獨(dú)自在樹(shù)林中踱步,數(shù)不盡的蒼松翠柏,使我陶醉其中,陣陣花香使我忘記了一切,消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠,它輕輕地搓揉著我的心,喚醒了我對(duì)大自然的親情,使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠(yuǎn)美妙的感情。

        我繼續(xù)搜索著這片森林給我的感覺(jué),我拿起畫(huà)板,靈感大發(fā),一幅多么和諧的畫(huà)啊,我畫(huà)了一幅又一幅……

        不知什么時(shí)候,我感到臉上一陣刺癢,煩人的蒼蠅竟把我從美夢(mèng)中驚醒,此時(shí)的我被拉回了現(xiàn)實(shí),一張白紙放在面前,抬頭驚望四周,天色漸暗,拿起畫(huà)夾又進(jìn)入了煩亂之中。

        夢(mèng)中的自然和諧,眾里尋他千百度,但愿驀然回首,它卻在客觀現(xiàn)實(shí)里!

        別人寫(xiě)的,希望有用。

      和諧的話題作文11

        在千百年來(lái)對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中,人類(lèi)從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!

        學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

        切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹(shù)立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是傳播文明的使者!

        我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個(gè)角落同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)建和諧校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

      和諧的話題作文12

        正月初五,94歲的外太婆拄著拐杖來(lái)到我家。

        外太婆頭發(fā)已經(jīng)全白了,猶如銀絲般閃著晶瑩的光亮。高顴骨,低鼻梁,雙眼露出慈祥的微笑,顯得很和藹。她那瘦削的臉上皺紋密布,像一朵盛開(kāi)的波斯菊,青筋暴起的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭。她走起路來(lái)很慢很慢,走一步退半步,窸窸窣窣的腳步,還得依靠拐杖來(lái)支撐。外太婆因?yàn)榍皫啄甑昧四X中風(fēng),只會(huì)說(shuō)“給他,啊,嗯”等簡(jiǎn)單的幾個(gè)字。

        即使是很簡(jiǎn)單的起立動(dòng)作,外太婆也異常艱難:她先用力撐住椅子,才能緩緩地站起來(lái),然后顫顫巍巍地輕輕往前邁。見(jiàn)到這情景,我便立刻起身扶她走到客廳,把她安頓在沙發(fā)上,打開(kāi)電視,調(diào)到戲曲頻道,外太婆看著戲里的人瞇瞇笑,快活地隨著戲曲“哼哼哈哈”地說(shuō)著唱著。

        每天,我和媽媽都會(huì)扶著外太婆去曬太陽(yáng)。媽媽扶著她的左肩,我扶著她的右肩,一一向她介紹,這是操場(chǎng),那是游泳池……,外太婆不住地點(diǎn)頭,嘴里不停地“啊,啊”的感嘆著。到了晚上,我早早為外太婆插上電熱毯,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后再關(guān)上,讓外太婆睡上暖和、舒適的安穩(wěn)覺(jué)。

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間外太婆要走了。媽媽依依不舍地把外太婆送回老家,我望著她遠(yuǎn)去的背影,不禁感慨萬(wàn)千,隨著歲月的流逝,原本身強(qiáng)力壯的青年已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,為兒女操碎了心。我們作為兒女的真應(yīng)該多為他們做一些力所能及的事,讓他們安享晚年。

        家家有老人,人人都會(huì)老!讓我們與老人和諧相處,直到永遠(yuǎn)!

      和諧的話題作文13

        在星期五的班隊(duì)課上,我們觀看了《人文梅李,和諧社會(huì)》的知識(shí)教育宣傳片,它讓我知道了很多。

        里面講了很多知識(shí),讓我懂得了很多文明習(xí)慣,比如說(shuō):不要隨地亂扔垃圾、要拾金不昧、要樂(lè)于助人,開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē),要遵守交通秩序……

        在這里,我特別要講的是關(guān)于開(kāi)車(chē)的問(wèn)題,有一句話是:寧等三分,不搶一秒。就是告訴我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候,不要急躁,如果碰到紅燈或者堵車(chē),不要搶。雖說(shuō)我們是小學(xué)生,也不會(huì)開(kāi)車(chē),但是,每當(dāng)我看到路上頻頻發(fā)生車(chē)禍,我的心里就會(huì)為他們惋惜,其實(shí)他們可以等一等,或者說(shuō)停一停,為什么那么著急呢?唉……

        還有一句話是“喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒”。最近酒駕也查的比較緊,因?yàn)楹芏嗳硕季坪篑{車(chē),導(dǎo)致了一幕幕的悲劇。我覺(jué)得,開(kāi)車(chē)的盡可能的不喝酒,如果迫不得已的話,那就不要開(kāi)車(chē)了,就是如果你占了一樣,一樣就要放棄。比如說(shuō)我爸爸,他是一個(gè)遵紀(jì)守法的人,開(kāi)車(chē)也是如此,有一天我們一起去喝喜酒,新郎偏要讓他喝一杯,可是爸爸還擔(dān)任著送我、媽媽、爺爺、奶奶回家的任務(wù),怎么可以喝酒的,要知道,如果酒后駕車(chē)那是很危險(xiǎn)的,爸爸嚴(yán)詞拒絕了,說(shuō):“喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。再說(shuō)我也不會(huì)喝酒的呀!”爸爸可真是一個(gè)遵紀(jì)守法的人!

        聽(tīng)了我說(shuō)的,你們知道開(kāi)車(chē)要注意什么了嗎,回家一定要告訴你們的爸爸媽媽哦,讓他們安全開(kāi)車(chē)!

      和諧的話題作文14

        人人都說(shuō)和諧使社會(huì)美好,使世界永恒。那么,到底什么是和諧呢?媽媽說(shuō):“和諧就在生活中,到處都有和諧!”

        于是,這個(gè)周末,我和媽媽來(lái)到大街上,看到了令人欣慰的一幕:一位小伙子把電動(dòng)車(chē)停在超市門(mén)口,卻忘了上鎖,他大搖大擺地進(jìn)了超市。大概過(guò)了幾分鐘吧!他急急忙忙得跑了出來(lái),看來(lái)是記起來(lái)自己還沒(méi)給車(chē)上鎖呢。可是這時(shí)門(mén)口哪有什么電動(dòng)車(chē)的影子?他懊悔得大叫:“這可怎么辦哦!這時(shí),來(lái)了一位老大爺,見(jiàn)這位小伙子這么傷心,便上前問(wèn)道:“年輕人,發(fā)生什么事了?”那位小伙子抱著自己的腦袋,十分難過(guò)地說(shuō):“唉!都怪我記性差,車(chē)忘了上鎖,現(xiàn)在連個(gè)影兒也見(jiàn)不了了!”說(shuō)完,他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽(tīng)說(shuō)是這事,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“就這事啊,年輕人,不用急,剛才我看見(jiàn)這輛電動(dòng)車(chē)沒(méi)上鎖,就放在那個(gè)角落里了!闭f(shuō)著還指了指一個(gè)角落。小伙子看了看那個(gè)角落,激動(dòng)地握住老大爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,連聲道謝。還從錢(qián)包里掏出了錢(qián),塞在了老大爺?shù)氖种小?/p>

        這時(shí),老大爺板著面孔說(shuō):“這是我的職責(zé),你給我錢(qián)做什么呢?快收回去!”說(shuō)完便走了。小伙子望著老大爺遠(yuǎn)去的背影,沉默了好久好久……看到這一幕,我的腦海中又出現(xiàn)了幾天前發(fā)生的事:這位老大爺勇敢的去追偷車(chē)賊,才使得那輛自行車(chē)完好無(wú)損的回到了自行車(chē)主人的手上……媽媽拍了拍我的肩膀,我才回過(guò)神來(lái)。哦!原來(lái),是這些平平凡凡的人在默默無(wú)聞的為社會(huì)奉獻(xiàn)著。這就是和諧,和諧就在生活中!

      和諧的話題作文15

        隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏入社會(huì)的中小學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。面對(duì)我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚!近10年來(lái),全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。

        僅今年1月至10月,全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。我校周?chē)慕煌顩r,更是不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái),校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。

        讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧!

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